五年级数学下册 六 折线统计图 6.1 折线统计图（二）学案（无答案） 西师大版(共4页DOC).docx

最新资料推荐6.1 折线统计图（二）学习内容：西师版教材五年级下第六单元例2、练习二十七第2题。课 型：新授课学习目标：1深化折线统计图的意义、特点和作用的认识；2能根据提供的数据，在网格图中正确绘制单式折线统计图；3经历数据整理、分析与表示的过程，培养统计素养和认真仔细的学习品质。学习重点：正确的绘制单式折线统计图。学习难点：准确的描出各点。教学准备：多媒体、网格纸。第一版块 自主学习导学"回顾旧知光明商场16月电脑销售情况统计图销售量（台）月份050101520253035404550123456152128262834284028根据下面的折线统计图回答问题： 光明商场16月电脑销售台数最多的是（ ）月，最少的是（ ）月；从统计图上看，销售总的趋势是（ ）；（ ）月到（ ）月增长幅度最快；由此预测下半年销售情况可能是（ ）。"新课先知阅读课本9697页例2，思考并回答下面问题：1我能看懂例2中的统计表：这是关于( )的统计表，上栏表示（ ），间隔是（ ）时；下栏表示（ ）。2我会试着在网格纸上画折线统计图：画折线统计图和画条形统计图一样，先用横轴表示（ ），用纵轴表示（ ），要取好一定的单位数量，间隔要（ ）；再根据统计表中的数据（ ），一定要注意将对应的点描准确，最后（ ）连线。 3说一说你在网格纸上是怎样描3.5时的58毫克对应的点的？ 4说一说你在网格纸上是怎样连接相邻两个点的？第二版块 课堂学习导学"初步构建统计图条形统计图折线统计图扇形统计图意义特点：直观表示数量多少，清楚表示数量的增减变化作用：看增减变化情况和变化幅度绘制：确定横纵轴、对应描点、顺次连线"自主检测1根据教材96页的统计表，在97页的统计图上描点、连线，完成折线统计图的制作，并根据画出的折线统计图，回答书上的问题。（做在书上） 2结合第一题内容，一般来说制作折线统计图，应先在网格纸图中画出（ ）轴和（ ）轴，再设定它们表示什么，单位长度表示（ ），间隔一定要（ ）；其次根据数据描出对应的 ( )；最后用（ ）连接。3按上面的步骤在准备好的网格纸中把下面的统计表制作成折线统计图。 小明家712月用电情况统计表 月份七八九十十一十二用电量（度）1601861509085140 "交流探究结合第一版块的自主学习导学、第二版块的初步构建、自主检测内容，通过生生、师生合作交流探究总结：1结合课堂活动、自主检测内容，先在小组内展示及全班展示，并让学生对其作评价，然后让学生归纳总结：（1）折线统计图包括的几个部分：标题；纵轴和横轴及刻度；单位名称；对应点；折线。（2）画折线统计图的步骤和方法：标出统计图的名称；根据纸张大小画好横轴和纵轴；适当分配横轴和纵轴上各点的位置，确定各点间的单位间隔；根据数据大小，在横轴和纵轴上确定单位名称；根据数据对应描点；用线段顺次连接各点。2结合课堂活动、自主检测内容，通过展示点拨、引导指导总结：（1）画折线统计图时的步骤：先描点标数，再顺次连线； （2）画折线统计图时的要点：横轴纵轴平均分，描点连线要搞准，单位标题要写清； （3）从折线统计图分析提取信息：点的高低看大小，线段的倾斜程度看增减变化幅度，顺次连续看变化趋势。"分层训练（一）课堂达标1完成练习二十七第2题。2在自己准备的网格纸上把下面的统计表制作成折线统计图，并回答问题：佳成纺织厂2015年四个季度棉布生产情况统计表 季度一二三四数量(万米)110124130120（1）第三季度比第一季度增产（ ）万米。（2）全年平均每月生产棉布（ ）万米。（3）从折线统计图可以看出，第（ ）季度到第（ ）季度的产量呈（ ）趋势。（二）拓展延伸在一次实验活动中，可可记录了一壶水加热过程中水温的变化情况，数据如下表： 时间（分）0246810水温（）2025406385100加热过程中水温变化情况统计图1008060402001 2 3 4546748494104水温（）时间（分）（1）根据记录表中的数据制作折线统计图 （2）根据统计表回答下面的问题：未加热时，水温是（ ）；水加热到50时，大约用了（ ）分；5分时水的温度大约是（ ）；加热约（ ）分时，水温达到了90；烧开这壶水用了（ ）分。"总结提炼1绘制折线统计图的步骤：先画出横轴和纵轴，再设定它们表示什么，单位长度表示数量，间隔一定要相等，其次根据数据对应描点，最后顺次用线段连接。2绘制折线统计图的注意事项：根据纸张大小确定横轴、纵轴长度；根据横轴、纵轴长度和数量大小确定一个单位长度代表多少；适当分配各点位置，间隔相等；最后要对应描点，再顺次连线。最新精品资料整理推荐，更新于二二一年八月四日2021年8月4日星期三22:44:43