三年级数学下册 三 解决问题的策略 从问题出发分析和解决问题（1）预习学案 苏教版(共2页DOC).docx

最新资料推荐从问题出发分析和解决问题（1）温习旧知一条毛巾5元，一条围巾的价钱是一条毛巾的5倍，小明有50元，买一条围巾后还剩多少元？列式为： 从条件出发分析和解决两步计算的实际问题，就是从条件入手，根据条件分析数量关系，确定先算什么，再算什么，一步步靠近问题并解决问题。预习新课学校买来30盒皮球，每盒8个，又买来 100个乒乓球。要求买的皮球比乒乓球多多少个；就要先求 ，列式为 ；再列式为 ，从而得出结果。解决问题时，要跟据题中的 和 ，选择分析问题的思路。可以从问题开始想，根据问题分析 ，确定先算什么。练习反馈1根据问题写出数量关系式，并写出缺少的条件。（1）苹果树有48棵，梨树有4行。苹果树比梨树多多少棵？数量关系：缺少的条件：（2）张老师买了2个足球，付了150元，应该找回多少元？数量关系：缺少的条件：2一共有600千克的冬瓜，平均每辆三轮车装140千克，还剩多少于克冬瓜没运走？3妈妈带了100元，如果买6枝相同种类的花，最多还剩多少元？参考答案：温习旧知 5×525（元） 502525（元）预习新课 买了多少个皮球30×8240（个） 240100140（个）练习反馈 1、（1）苹果树的棵数梨树的棵数苹果树比梨树多的棵数梨树每行有多少棵（2）付出的钱买足球花的钱应找回的钱每个足球多少元2、140×2280（千克）600280320（千克）3、7×642（元）1004258（元）最新精品资料整理推荐，更新于二二一年八月四日2021年8月4日星期三22:44:43