三年级数学下册第五单元小数的初步认识5.2小数的意义学案西师大版(共1页DOC).docx
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三年级数学下册第五单元小数的初步认识5.2小数的意义学案西师大版(共1页DOC).docx
最新资料推荐5.2小数的意义项目内容1.填一填。3元=()角60角=()元500分=()元72角=()元()角2.思考:这是多少元?3.阅读教材第77页例2。分析与解答:已知以“元、角、分”为单位的金额,要求把它们改写成以“元”为单位的小数形式。(1)5角里有5个1角,就是1元的510,也可以在小数的十分位上写5,整数部分用0占位,5角用小数表示是()元。(2)3角4分由3个1角和4个1分组成,可以看作是310元与4100元的和,用小数表示时,可以在十分位上写3,在百分位上写4,整数部分用0占位,所以3角4分用小数表示是()元。4.通过预习,我知道了把以“元”“角”“分”为单位的金额改写成用“元”作单位的小数的方法:几角就改为零点几元, 几分就改为零点零几元。5.以“元”作单位,用小数表示下面商品的价格。温馨提示知识准备:元、角、分之间的进率。参考答案1.3065722.1.5元3.(1)0.5(2)0.344.略5.0.08元0.57元3.4元1.56元24.8元最新精品资料整理推荐，更新于二二二年四月二十四日2022年4月24日星期日07:21:45
