五年级数学下册 四 分数的意义和基本性质 8 分数和小数的互化预习学案 北京版(共2页DOC).docx

最新资料推荐8分数和小数的互化项目内容温故知新1.根据分数与除法的关系填空。分子分母=()÷()2.思考:用分数的分子除以分母,算得的结果一定是整数吗?新课先知3.教材第74页例题。分析与解答:求去时还是返回时用的时间多,就是比较34和0.8的大小。(1)把分数化成小数。根据分数和除法的关系,用分子除以分母得出小数,再进行比较。34=()÷()=0.75,因为0.75<(),所以34<0.8,返回时用的时间多。(2)把小数化成分数。一位小数可化为分母是10的分数,两位小数可化为分母是100的分数化成分数后,要跟另一个分数进行通分,再比较。0.8=()10=45=1620,34=()20,因为1620>1520,所以34<0.8,返回时用的时间多。4.通过预习,我知道了小数化成分数,是几位小数,就在1后面写几个0作(),小数的小数点去掉作(),能约分的要约成()。5.分数化成小数,利用()和()的关系,用()除以()化成小数。6.把下面的分数化成小数。(除不尽的保留两位小数)127932071011127.在直线上面的括号里填上适当的分数,在直线下面的括号里填上适当的小数。温馨提示知识准备:分数与除法的关系。参考答案：1.分子分母2.不一定,有可能是小数。3. (1)340.8(2)8154.分母分子最简分数5.分数除法分子分母6. 0.50.780.150.70.927.1412340.250.50.75(从上到下)最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26