五年级数学上册 教材梳理 数与代数 青岛版(共3页DOC).doc
-
资源ID:68634149
资源大小:601KB
全文页数:3页
- 资源格式: DOC
下载积分:9金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
五年级数学上册 教材梳理 数与代数 青岛版(共3页DOC).doc
最新资料推荐专项部分 数与代数一小数乘法1.小数乘整数:与整数乘法的意义相同,就是求几个相同加数的和的简便运算。如:0.72×5表示5个0.72的和或0.72的5倍是多少。 2.小数乘小数的意义:与整数乘法的意义有所不同,它是整数乘法意义的进一步扩展。它可以理解为求这个数的十分之几、百分之几、千分之几是多少。如:1.2 × 0.8表示1.2的十分之八是多少,0.56 × 0.04表示0.56的百分之四是多少。 小数乘法的计算法则 1按整数乘法的计算方法计算.2观察因数中的小数位数共有几位,就从积的右边起数出相同的位数点上小数点。在点小数点时注意:(1)乘得的积的小数位数不够时,要在前面用0补足;(2)在确定积的小数点位置时,应先点上小数点,然后再把小数末尾的0划掉。如:0.55×0.04=0.0220,在220的前面补一个0,点上小数点后,整数部分也写一个0,并划去0.0220末尾的0.积的近似数 小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数,这时可以根据需要,用“四舍五入法”求出积的近似数。求积的近似数的方法同求一个小数的近似数的方法完全相同(注意:要先算出准确的积,再求积的近似数)。如:0.049×45=2.2052.2(得数保留一位小数)连乘、乘加、乘减 小数的四则运算顺序与整数的相同。如:0.9×0.9×100=0.81×100=81,0.81×10+81=8.1+81=89.1将零散知识系统化整数的乘法交换律、结合律和分配律,对于小数乘法同样适用。应用乘法的运算定律可以使计算简便。如:0.25×4.78×4=0.25×4×4.78=1×4.78=4.78,0.65×201=0.65×(200+1)=0.65×200+0.65=130+0.65=130.65运算定律 小数乘法的意义 数一数 小数除法的意义与整数除法的意义相同,就是已知两个因数的积与其中一个因数求另一个因数的运算。如:22.4÷4表示已知两个因数的积是22.4,与其中的一个因数是4,求另一个因数是多少。小数除法的意义 1、小数除以整数,按照整数除法的计算法则进行计算,商的小数点和被除数的小数点对齐;整数部分不够除的,先商0,点上小数点后再继续往下除;被除数的末位如有余数,要在后面添0后继续除,一直除到余数为0为止。如:1.8÷12=0.152、一个数除以小数可按照以下步骤计算。一看:看清除数是几位小数;二移:把除数和被除数的小数点同时向右移动相同的位数,使除数变成整数。被除数位数不够时,用0补足;三算:按照除数是整数的小数除法的计算法则计算(注意:商的小数点要和被除数移动后的小数点对齐)。如:12.6÷0.28=45小数除法的计算法则 三 小数除法商的近似数小数除法所得的商,小数位数过多或除不尽时,用“四舍五入法”保留一定的位数,求出商的近似数,在计算时除得的商要比保留的位数多一位。计算钱数时,根据具体情境保留一位(或两位)小数。如:19.4÷121.62小数的分类不循环小数。如:有限小数:小数部分的位数有限的小数叫有限小数。如:0.9375无限小数:小数部分的位数无限的小数叫无限小数。如:0.333循环小数:一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或几个数字依次不断地重复出现,这样的小数叫循环小数。如:7.14545还可以写作7.1连除应用题:通过分析数量关系解题。用“进一法”求商的近似数:把一个数某位后面的数字(即使这个数是比5小)全部舍去,并向保留部分的最后一位进一。根据实际情况,求商的近似数。解决问题用“去尾法”求商的近似数:把一个数某位后面的数字(即使这个数是5或比5大)全部舍去。四 简 易 方 程用字母表示数解 简 易 方 程用字母表示数。如扑克牌中的KQJ用字母表示运算定律。如a·b=b·a在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写。用字母表示计算公式。如正方形的周长公式:C=4a数字与字母相乘,数字写在字母的前面,乘号省略不写。用字母表示数量关系。方程的意义:含有未知数的等式叫方程。方程一定是等式,等式不一定是方程。如:3x=6既是方程又是等式。等式的性质性质一:等式的两边同时加上或减去一个相同的数,左右两边仍然相等。性质二:等式的两边同时乘或除以一个相同的数(0除外),左右两边仍然相等。方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值。解方程:求方程的解的过程。运用等式的性质解方程。解 方 程1末位上是0,2,4,6,8的数是2的倍数。如:20,36,88,60162末位上是0或5的数是5的倍数。如:15,50,6753如果一个数各个数位上数字相加的和是3的倍数,那么这个数就是3的倍数。501中,5+0+1=6,501一定是3的倍数。4末位上是0的数既是2的倍数,也是5的倍数。如:30,700,9802,5,3的倍数的特征 1是2的倍数的数叫偶数。判断时,只要末位上的数字是0,2,4,6,8的数都是偶数。如:190,212,36942不是2的倍数的数叫奇数。判断时,只要末位上的数字是1,3,5,7,9的数都是奇数。如:323,89273奇数和偶数的运算性质:奇数±奇数=偶数,偶数±偶数=偶数,奇数±偶数=奇数(大减小),奇数×奇数=奇数,奇数×偶数=偶数,偶数×偶数=偶数。 奇数与偶数六因数与倍数1只有1和它本身两个因数的数叫质数。如:17只有1和17两个因数,所以17是质数。2除了1和它本身以外还有别的因数,这样的数叫合数。如:8的因数有1,8,2,4,所以它是合数。31既不是质数,也不是合数。质数与合数1把一个合数用质因数相乘的形式表示出来,叫做分解质因数。2每个合数都能写成几个质数相乘的形式,其中每个质数都是这个合数的质因数。3分解质因数的方法:(1)“树枝”图式分解法:先把合数写成两个数相乘的形式,然后看这两个因数是质数还是合数。如果是合数,要继续再分解成两个数相乘的形式,直到所有因数都是质数为止。(2)短除法分解质因数:除数一定是质数,一般从最小的质数开始除。如果商是合数,就一直除下去,直到商是质数为止,然后把各个除数和商写成相乘的形式。分解质因数最新精品资料整理推荐,更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26