六年级数学下册 4 比例 1《比例的意义和基本性质》比例的意义课时练习 新人教版(共1页DOC).docx
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六年级数学下册 4 比例 1《比例的意义和基本性质》比例的意义课时练习 新人教版(共1页DOC).docx
最新资料推荐比例的意义1.算一算下面哪两幅图片的长和宽的比值是相同的。2.下面各组的两个比能组成比例吗？如果能，在括号里画“”。68和912()1.20.6和3834()5657和76()3.用右图中的4个数据可以组成多少个比例？参考答案:1.2.41.8=21.5第一幅图和第二幅图是相同的。2.()()()3.解答:一共可以组成8个比例，分别是63=8436=4868=3486=4384=6348=3634=6843=86最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26
