六年级数学下册总复习立体图形第一课时教案北师大版(共1页DOC).doc

最新资料推荐立体图形（第一课时）教学目标：知识与能力：用一定层次、方法展示和整理有关立体图形特征。过程与方法：用一定的方向观察物体来发展空间观念。情感态度和价值观：进一步增强符合意识，发展抽象概括能力。教学重点和难点：发展学生的空间观念教学准备：投影片教学过程：完成教材第71页“回顾与交流”一、分别说出已学过的立体图形的特征，并尝试验证这些特征。1、先复习长方形和正方形的特征。顶点棱面长方体8相对棱长相等有12条棱6个面都是长方形相对面面积相等正方体812条棱棱长都相等6个面都是正方形6个面完全一样2、圆锥和圆柱的表面积从面的角度来复习，知识与能力：圆柱有3个面，上、下两个面是完全相同的圆，一个弯曲的侧面展开是一个长方形，过程与方法：圆锥只有两个面，一个底面和一个侧面，圆锥的侧面展开是一个扇形。（对于特征的验证可以结合知识的梳理过程进行，鼓励学生从多角度进行整理复习）二、找出下面的立体图形从正面、侧面、下面看到的形状，并连一连。课后反思：最新精品资料整理推荐，更新于二二二年四月二十四日2022年4月24日星期日07:21:45