专业实习教学指导老师评语.docx

专业实习教学指导老师评语 专业实习教学指导老师评语 实习评语是描述记录实习过程和结果的文体的一种评价;下面是有专业实习教学指导老师评语，欢迎参阅。 专业实习教学指导老师评语 1、工作成果提高大，悟性较强，能很快适应新得岗位，能随时依据工作必要调整工作方式和端正心态，不断反思自己，注意个人成长，能有效改进自己得工作方式，从而在工作中收到良好效果。 2、该生在我公司实习期间表示优秀，严格遵守公司各项规章制度，对待工作仔细负责，与同事相处融洽，为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦，受到我公司领导及同事的全都好评! 3、该同学在我公司实习期间，能协作公司各级主管支配，工作态度好，有责任心，与同事之间和谐相处，社交力量强。 4、该同学在我单位实习期间，遵守单位规章制度，学习仔细，勤于思索，勤于实践，能敏捷运用专业学问解决实际问题，给本单位留下良好的印象。 5、同志/同学，在我单位实习期间，工作仔细负责乐观主动，能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的全都好评。盼望在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。 6、该生在实习期间，能自觉遵守各项规章制度。结合实际虚心学习。得到大家的全都好评、盼望该生能在工作中不断努力，不断提高业务水平为今后走出.打下良好基矗。 7、在实习期间工作仔细，勤奋好学。踏实肯干，虚心好学，擅长思索，能举一反三，能将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该生的表现给与确定。 8、自去年毕业开头在我公司实习。在我单位见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够乐观主动的协作其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。仔细学习业务学问，在很短的时间内就把握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够乐观主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作乐观主动，学习仔细，敬重他人，待人恳切，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够敏捷运用所学的计算机专业学问解决工作中遇到的实际困难。一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的全都好评。 9、该同学实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有教训的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同学严格遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和谐相处，与其一同工作的员工都对该同学的表示予以确定。 10、该生在本学期顶岗实习期间，思想品德好，乐观进取，乐于助人，工作仔细负责，努力学习，乐学上进，受到公司的好评。 11、能遵守本厂的规章制度，刻苦耐劳、工作乐观，表现优秀。 12、XX同志在我公司工作期间能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够乐观主动的协作其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。仔细学习业务学问，在很短的时间内就把握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够乐观主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作乐观主动，学习仔细，敬重他人，待人恳切，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够敏捷运用所学的学问解决工作中遇到的实际困难。在工作期间得到领导和同事们的全都好评。 13、勤恳务实，擅长学习，对本职工作兢兢业业，注意个人成长; 工作成果提高大，业绩开展快速，或有效改进自己得工作方式，从而在工作中收到良好效果;悟性较强，能很快适应新得岗位，在新得业务区域可以马上开展工作; 能随时依据工作必要调整工作方式和端正心态，不断反思自己，注意个人成长;能在业余时间精专业务学问，提高工作力量;悟性高，工作仔细勤奋，吃苦耐劳，提高很快，在新人中起到了榜样作用。 14、该生在我*部实习期间，表现相当好， 工作仔细负责，受到我部师傅的表扬。 15、XXX同学在我单位实习期间，工作乐观主动，学习仔细，敬重师长，待人恳切，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够敏捷运用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的全都好评。 16、踏实肯干，吃苦耐劳。有制造性、建设性地独立开展工作的思维;具有肯定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在工程计算领域不断地探究，有自己的思路和设想。能够做到听从指挥，仔细敬业，工作责任心强，工作效率高，执行公司指令坚决。在时间紧迫的状况下，加时加班、保质保量完成工作任务。 17、该同事今年工作成果提高大，工作仔细，业务学问扎实，业绩开展快速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能踊跃完成公司得任务。 18、工作仔细，踊跃勤奋，提高很快。在短时间内把握工作要点，在内勤中起了榜样作用。 19、在实习期间，符合高校生实习的要求：工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的奋力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成果。 20、部门鉴定实习期间，态度端正，学习踏/实，工作仔细，注意理论和实践相结合，将高校所学的课堂学问能有效地运用于实际工作中，在我部"重庆热线'实习时能制造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳，工作 责任心强，注意团队合作，擅长取涨补短，虚心好学，具有肯定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在计算机通讯领域不断地探究，有自己的思路和设想。 21、该生在我单位实习/见习期间，能够严格遵守并执行公司的各项规章制度，能够乐观主动的协作其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。仔细学习工程及业务学问，在很短的时间内就把握了工作的要点和技巧，并将其合理的运用到工作中去。能够乐观主动的向老员工学习，弥补自己的不足。工作乐观主动，学习仔细，敬重他人，待人恳切，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累。并能够敏捷运用所学的计算机专业学问解决工作中遇到的实际困难。这期间，理论水平及操作技能均有很大程度的提高。在见习期间得到领导和同事们的全都好评。 22、该员工能遵守本公司的规章制度，按时上下班。在工作中任劳任 ，能协作各岗位的工作。按时完成主管下达的生产任务。在流水线作业中练成好能手。 23、该员工在工作期间，表现良好，同事之间相处比较融洽，愿意听从上司的任何支配，对于工作上的不懂的地方就问，并能主动提出自己的见解，这位员工我很满足。 24、该生勤奋好学、工作仔细、听从上级支配、本厂对该生特别满足。 25、工作上勤勤恳恳，任劳任怨，仔细负责，业务程度也在学习中不断提高，关怀同事，特别值得大家学习，新晋.如此努力难能珍贵 26、该生综合素养较好，业务力量较强，表现良好，法纪观念充实，听从支配听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，仔细负责，信任会在今后的工作中取得精彩的成果。盼望连续乐观参与各种.活动，不断总结提高，为后投身祖国建设打下扎实基础。 27、本学员在本单位工作，基本能遵守国家法规和单位规章制度，按时上下班、待人有礼、业务成果还可以，对器材有肯定钻研力量，听从主管工作支配，盼望日后工作更加刻苦，做一个对.有贡献的人。 28、该生在实习期间，能遵守本单位的各项规章制度，工作乐观肯干，努力学习有关学问，较好完成各项工作任务。 29、办事方式有改进，工作有提高，该员工做事情踏踏实实、做人本分，能够虚心接受市场招商经理得建议，努力学习不足之处;大力开发所负责区域得空白品种，并踊跃和经理进行各种环节得沟通;在XX年X月份提高特别快速;对待工作兢兢业业，到处为公司斟酌，不记个人得失。 30、该生在实习过程能够乐观主动探究未知，发觉问题，团结同事，互助协作。此间表示优秀，体现出了应有的精神和风采圆满完成了本次实习。 专业实习教学指导老师评语精选 1.该实习生思想上，为人正直，稳定、虚心。事业心、进取心强，能设身处地为他人着想，喜爱集体。要做一个具有良好专业技术水平又有高尚职业道德的优秀员工，爱岗敬业、诚恳守信、遵纪守法、奉献.。 2.该实习生在学习上，目标明确，刻苦勤奋，成果优良，学好专业课同时高度重视基础课程和课外的学习，使自己全面进展，培育合理的学问结构，留意提高独立思索，解决问题和学习的力量。当然还存在一些缺点，阅历、阅历较缺乏，不擅长自我表现等。"学而后知不足'今后要更努力学习并将所学学问应用于实践并再深化讨论。 3.x同学能够探究更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料竞赛中曾获第一名，在其它工位的学习中刘巍同学也表现出乐观的态度并通过学习成为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的全都好评。 4.x同学工作乐观主动，学习仔细，敬重师长，待人恳切，一年来技术理论水平及操作都有很大提高，盼望今后加强学习尽快成才。 5.x同学工作努力，能按师傅要求去工作，敬重师长，一年来技术理论水平及操作技能均有提高，盼望今后更加努力成为一个合格的建设人才。 6.x同学在我单位实习期间，能够做到听从领导指挥，团结同事，不怕苦不怕累，将学校所学到的学问技能运用到实际工作当中。 7.x同学在我单位实习期间，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的学问技能运用到实际工作当中。 8.x同学近一年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成果 9.该实习生工作上，乐观肯干，责任心强，细心，独立又协同，有创新力量。 10.该实习生到公司以后做到了仔细，努力的工作，给公司带来了经济效益和好评，特此以资嘉奖，再接在力! 11.该实习生生活上，艰苦，乐观参与适当的体育煅炼以保持健康体魄，充分精力、有良好的日常生活习惯，喜爱听音乐，看书和旅行，团结、关怀、关心同学并与他们融洽沟通，适应性较强。 12.该生综合素养较好，业务力量较强，政治表现良好，法纪观念充实，听从支配听指挥，与同事友好相处，短短实习工作期间，能够做到爱岗敬业，仔细负责，信任会在今后的工作中取得精彩的成果。盼望连续乐观参与各种.活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。 13.xx同学工作仔细负责，虚心好学，在业务紧迫时加班加点毫无怨言。在工作中能够主动地学习和请教别人，比较认真仔细，能够完成指导老师和领导支配的工作任务。遵守公司劳动纪律，出勤率高，与同事相处和谐，能融入团队合作共事，体现出学校较高的德育和智育水平。 14.xx同学在本公司实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，体现出比较扎实的国际商务专业学问和技能基本功。努力帮助指导老师的工作，从中学习运价业务学问，虚心好学，擅长思索，能培育团队精神和人际沟通力量，遵守公司劳动纪律，与同事和谐相处。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务，毫无怨言，呈现出该校扎实的德育训练。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，适应力量较强。同时，该同学能遵守我公司的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象。 15.xx同学乐观主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、方案财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的沟通，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还帮助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种乐观主动的工作态度获得了各科室人员的全都好评。 优秀专业实习教学指导老师评语 1.该生工作乐观主动，学习仔细，敬重师长，待人恳切，能够做到听从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，并能够敏捷运用自己的专业学问解决工作中遇到的实际困难。在实习期间得到领导和同事们的全都好评。 2.该生实习期间，表现高度热忱，讲解巨细靡遗，能兼顾不同程度同学的需要，亦能依据同学反应及老师指导调整板书、速度、教学方式内容，努力求得同学最大利益。批改作业仔细，评语多样、丰富而恳切。上课秩序掌控得宜，收放自如，优秀稳健。发觉问题能主动提出争论，争论中自然流露极佳学养与见识。 3.该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其仔细，工作乐观、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地把握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑，全身心投入班级管理。能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。喜爱同学、关怀同学，特殊留意了同学的个别训练，效果良好，班级各项考核均居班级首位。因此深受同学爱戴。被师生全都认为是一位特别优秀的实习班主任。 4.该生实习期间,工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教。对于别人提出的工作建议，能够虚心听取。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成领导交办的工作。同时该生能够严格遵守我中心的各项规章制度，能与同事和谐相处，表现出较好的团队合作精神和敬业精神。 5.该同学实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。对待工作，热忱、主动、乐观。能严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和谐相处，其他老师都对该 6.该同学实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。 7.该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其仔细，工作乐观、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地把握运用管理方法与技巧。在实习期间，该生能全身心投入班级管理。能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。喜爱同学、关怀同学，特殊留意了同学的个别训练，效果良好，因此深受同学爱戴。被师生全都认为是一位优秀的实习班主任。 8.该生在实习期间，态度极其仔细，工作乐观、细心、踏实，能虚心接受指导;同时擅长思索，能够举一反三，具有较强地外语沟通力量和沟通技巧，能保质保量地完成领导交办的任务;还表现出剧烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良好的专业学问水平，是一位不行多得的人才。 9.该同学实习期间工作仔细，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有阅历的前辈请教，擅长思索，能够举一反三。对于别人提出的工作建议能虚心听取。在时间紧迫的状况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的学问敏捷应用到详细的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该同学严格遵守我校的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与其他实习老师和谐相处，因此对该同学的表现予以确定。 10.该生在实习其间表现出仔细敬业的工作态度，良好的师德修养。实习期间遵守我校的规章制度，工作勤勉尽责，虚心接受指导。刻苦钻研业务，仔细学习教学理论并努力实践课标要求;仔细备课，设计多样的教学活动，喜爱同学，关怀爱惜同学，特殊留意课堂学习气氛的调动与语言学习活动的创设，教学效果良好。 11.该同学实习期间表现优异，体现出高度的工作热忱，在2个月的实习过程中有明显的进步，经过一段时间的历练后，实习初期授课时的稚嫩渐渐褪去，在教学任务方面从备课、讲课、课后反思、说课等方面都有突出表现。备课时能和富有阅历的老师和同事沟通沟通并擅长思索，授课过程中坦然自信，随机应变，时常利用同学的爱好话题引导课堂教学，日常实习活动中也给于其人热忱关心，有剧烈的责任感，正确面对困难，迎难而上。遇到问题能虚心向老师或同学请教，并能随时调整自己，力求成长和自我完善，乐观性有待提高，集体观念有待加强。 12.xx同学在实习期间能够仔细遵守实习生守则，工作较为负责，在实习工作中取得了很好的效果。能够仔细制订课堂方案，主动向指导老师请教，仔细做好课前预备，能协作老师做好课前预备，完成好每次课的教学内容，达到很好的教学目标。发觉问题能主动提出争论，争论中自然流露极佳学养与见识。有较强的协作力量，与同学也能建立较为融洽的师生关系，盼望今后能再接再厉，连续进步! 13.该生在实习期间听课仔细，备课认真，能够乐观查阅资料，丰富教学内容。试讲勤奋，授课大方，表达流利，教态自然，能较娴熟地运用现有教学设备，采纳多种教学手段促使同学思索。课堂民主又不失纪律性，深受同学宠爱。该生已具备一名合格青年老师的基本素养。 14.该生工作仔细负责，班主任工作做的扎实，常常深化同学了解他们的思想和学习状况，与同学谈心，关心他们树立正确的人生观和价值观，与同学沟通探讨好的学习方法，组织、开展各项有益的文体活动，深得同学宠爱。该生已具备一名优秀青年老师的基本素养。 15.该实习生在实习期间，表现出剧烈的敬业精神，有深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其仔细，工作乐观、细心、踏实，能虚心接受指导，较好地把握运用管理方法与技巧。愿意帮助导师掌控班级、辅导同学，并汲取管理及辅导阅历。和同学、指导老师有良好互动。擅长发掘同学优点，全身心投入班级管理和实习工作当中。能较快地熟识班情，独立妥当处理班级日常事物。喜爱同学、关怀同学，特殊留意了解同学的个别训练，深受同学宠爱。被师生全都认为是一位特别优秀的实习班主任。