学校有关世界读书日的活动策划方案 (4篇)_世界读书日活动策划方案.docx

学校有关世界读书日的活动策划方案 (4篇)_世界读书日活动策划方案 世界读书日活动方案 读书是人类自古养成的习惯，不知不觉今年的世界读书日到了，以这个节日为主题举办相关活动可以提高同学们读书的爱好。许多人已经在开头预备今年的学校世界读书日活动策划方案了。活动方案是指为活动制定好方案，你觉得好的学校世界读书日活动方案应当具备哪些条件？下面是工作总结之家我细心收集整理，为您带来的学校有关世界读书日的活动策划方案，但愿对您的学习工作带来关心。 学校有关世界读书日的活动策划方案篇一 一、指导思想 书籍是人类进步的阶梯。通过“读书节”活动，切实引导同学多读书、乐读书、读好书，拓宽同学视野，引导同学从中熟悉“真、善、美”，树立正确的人生观、价值观，提高同学的人素养。让诵读之声成为校内内最奇妙的声音，让书籍滋润师生的心灵。 二、活动主题 故事浸润心灵，阅读点亮人生。 三、领导小组 组长：xx 副组长：xx、xx 成员：全体语老师 四、活动阶段 (一)宣扬发动，制定方案。 1.组织全体师生学习xx区试验学校“xx”读书节活动方案，使全体师生明确活动的意义和要求。在学校方案的基础上各班制定班级读书方案，个人制定个人读书方案。 2.做好同学的读书动员工作。充分利用国旗下讲话、少先队活动等阵地，通过古今中外名人读书的故事让同学熟悉到阅读的重要性，真实地感受到“生活里没有书籍就似乎没有阳光；才智里没有书籍就似乎鸟儿没有翅膀。” .指导家长做好同学阅读的指导工作。通过学校网站、家长会、校信通等多种平台，向家长宣扬全面的质量观，为家长树立“读书能转变人生”的信念，激发全体家长关注孩子阅读的乐观性，使读书工作赢得家长的支持。提倡在家庭中开展家庭阅读活动，引导孩子按自身的爱好选择合适的读物，养成阅读的习惯。全面打造“书香家庭”。 (二)乐观参加，体验欢乐。 1.图书漂流市场 “予人玫瑰，手留余香”。学校将举办“图书漂流市场”活动，让同学把自己读过的书拿到书市上相互交换，从而使大家读到更多价廉物美的好书。 2.“与故事有约”活动： 充分利用入乡随俗校本教材，读故事，写故事，画故事，演故事，传承优秀民间化，浸润同学心灵。每班依据详细要求支配参与竞赛。 (1)读故事画故事竞赛 民间故事的情境是丰富多彩的，为你宠爱的一个故事配上一幅美丽的画吧，可以是单幅画，也可以是连环画。一到五班级每班上交2幅作品。 (2)读故事讲故事竞赛 一二班级每班一人参赛，竞赛内容：民间故事，时间分钟。 (3)读故事演故事竞赛 以民间故事为内容，三到五班级每班一个节目，人数不限，时间8分钟。 .阅读成果汇报活动 (1)优秀读后感竞赛 四五班级各班每月组织同学写自己喜爱阅读的儿童学作品读后感，在班级评比的基础上向尖尖角投稿。每班上交篇优秀读后感。 (2)“诗渡实小”古体诗、童谣创作竞赛 生活本就是一支歌，一首诗。在班级进行一次“童诗、童谣”沟通会，把优秀的同学作品向学校尖尖角诗作集投稿。低班级每班首童谣，中高班级每班首古体诗。 ()写字竞赛 “写好字做好人”应当是每个人追求的目标，以经典诵读诗词为竞赛内容，在班级评比的基础上，每班上交10份书法作品。 (三)、总结表彰，树立典型 在读书节的全过程中，将会涌现出一大批先进个人、先进班级和先进家庭。学校将依据大家过程性的阅读状况和“读书节”活动中的各项积分，进行评比，评比出一批“小书虫”，若干个“书香班级”和“书香家庭”。让这些先进个人、集体、家庭介绍自己阅读的故事，用先进的事例激励着大家，从而使更多的人爱上阅读，最终使xx实小的老师、同学、家长都养成“好读书，读好书”的习惯。 学校有关世界读书日的活动策划方案篇二 一、活动主题 芳菲肆阅 书韵山科 二、活动目的 1、推动书香校内建设，努力构建文明、和谐的校内，让读书成为习惯，让学习成为乐趣。 2、让读者亲近书籍，多读好书，使阅读成为读者最为自然的生活状态，用阅读让读者的精神亮丽起来。 3、围绕优质校建设，更好地发挥图书馆作用、提高服务水平。 三、活动范围与对象 全院师生 四、活动时间 20xx年4月12日5月12日 五、组织单位 主办：图书馆、组织部、团委同学处 协办：各系部 六、组织领导 成立读书节活动领导小组(办公室设在图书馆) 组长： 学校有关世界读书日的活动策划方案篇三 一、活动背景： 今年4月23日是第XX个“世界读书日”(又称“世界图书和版权日”)。在第xx个世界读书日即将到来之际，图书馆通过世界读书日，宣扬现代阅读方式，培育读者良好的阅读方式，提倡读者多读书、读好书、会读书，增加广阔师生的读书意识，同时促进校风、学风以及和谐文明校内的建设。 二、活动主题: “学问因传播而漂亮，心灵因沟通而贴近” 三、活动内容: 1.以多种方式介绍4.23世界读书日。 2.高校生找书竞赛。本次竞赛主要比试同学的检索技能和了解图书馆的程度，通过竞赛提高同学猎取图书资料的力量。 报名时间：4月21日新教门口上午9：3012：00；下午16：0017：00 竞赛时间：4月23日下午16：00 竞赛地点：图书馆一楼书库 3.校内“读书之星”排行榜。 要求：9月1日至4月10日间借阅图书最多的同学进行嘉奖和宣扬，鼓舞同学多读书、读好书。活动评比出十位全校“读书之星”，图书馆将在网页、图书馆信息、校报等公布“读书之星”光荣榜。 4.图书漂流。 时间：4月25日26日 主题:“漂流图书，共享书香；播送学问，传递信任” 地点：图书馆四楼同学自修室 四、活动标语 迎接4·23让我们一起读书吧！ 阅读转变命运，学问造就人才。 沟通读书体验，享受读书欢乐！ 学校有关世界读书日的活动策划方案篇四 一、活动目的 通过灾后训练设备重置和更新，我校图书室已有图书2万余册，目前又进行了班级流淌图书库的建设，目的就是要大家习惯读书，并从“4·23”世界读书日这一天起，让师生们捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的欢乐，相互介绍一本最宠爱的书，传递美妙感受，一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用学问激发才智泉涌，不断成长。 二、主办单位 读书活动由xx学校教育处、政教处、团总支部、图书室、少先队、工会联合主办。 三、活动内容 (一)老师活动 1、“读书，让人生更美妙”读书博文竞赛 (1)参与对象：45周岁以下老师。 (2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至20xx年4月30日止。 评比阶段：20xx年5月上旬组织人员进行审查初评。 公示阶段：20xx年5月中旬。 (3)参赛方式和要求 参赛者在新浪博客进行注册，在注册时请写明“注册缘由”为“参与学校博文赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文；博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格； 博客中发布的参赛作品要求内容乐观健康，中文原创，严禁抄袭，对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任； 博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读)； 文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、谈天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟； 博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明博文赛。 参赛者在竞赛期间将参赛作品提交到指定的'群(群号：70XXX63)之共享空间，并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。 2、“读书，让人生更美妙”读书征文活动 (1)参与对象：45周岁以下老师必写。 (2)作品上交时间：即日起至5月30日止。 (3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、谈天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，提倡经典阅读。 (4)评奖方式：请参与征文活动的老师将自己的文章至xx学校的新浪邮箱读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精致纪念品送上。 (二)同学活动 1、“走进书里”读书征文活动： 充分利用好学校和班级的流淌图书，读书和写作。 (1)作品上交时间：即日起至5月23日止。 (2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 (3)参与班级：不限。 (4)评奖方式：请有意参与的小伴侣将自己的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任A4纸打印，上交给图书室负责人。(注：好书介绍可以直接上交好书推举卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，校长亲自颁奖，并有精致纪念品送上，请大家踊跃参与。 2、4月19日班队课 (1)组织宁静阅读，引导同学悄悄地打开一本书，沉醉在书香的世界里。 (2)请每一位同学在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点： 这一天，告知亲人和伴侣：“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”； 这一天，在家关闭电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐； 这一天开头，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。 (三)好书推介 详细由学校图书室负责支配，推介资料可以张贴到公开栏或图书阅览室、班级流淌图书架等处，推介的书目置于惹眼的位置。 我推举 4.23世界读书日主题活动方案学校 时间飞逝，今年的世界读书日已经到来了，通过这个节日举办相关活动可以关心进展同学才智。想必您应当在预备学校世界读书日活动策划方案了吧！活动方案的目的是为了保障活动的顺当开展，学校世界读书日活动方案怎么写好呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“4.23世界读书日主题活动方案学校”，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！ 4.23世界读书日主题活动方案学校(篇一) 为了陶冶青少年同学的文学情操，引导广阔中学校生多读书，读好书，形成读书热潮，促进校风、学风，以及文明校内的建设，弘扬人类优秀文化，逐步培育同学各方面的素养，经校委会讨论打算，在4月23日第20个世界读书日到来之际，进行校内读书周系列活动，现将有关事项支配如下： 一、活动主题： 让阅读成为习惯，让思索伴随人生 二、活动目的： 让更多的同学家长了解“世界读书日”，培育中学校生对阅读的深厚爱好，加强读书学习的沟通，进一步推动书香校内创建活动。 三、主办策划： 学校教育处，教科室，政教处，团支部，少先大队联合主办，教科室策划承办； 四、详细实施： 依据活动支配，由相关处室，班级组，学科组负责详细落实； 五、活动时间： xx年4月18日xx年4月23日 六、活动地点： 详细活动各有支配 七、活动总负责人：孟睿 八、活动总宣扬（总负责：张永俊、周晓蕊） 1、宣扬方式 （1），教科室直接向各班级组发通知； （2），政教处负责黑板报、校内广播的宣扬，并悬挂张贴横幅、宣扬板、彩喷标语； 2、宣扬板内容 （1），对世界读书日的介绍和宣扬 （2），活动主题横幅张挂 （3），必读书推举及读书小报首发、毕业生赠书活动 （4），读书手抄报、读书笔记展评 （5），书店送书活动及图书展销。 （6）、世界读书日专题读书报告讲座 （7）、表彰人员及单位的. （8）、向同学宣扬利用周末时间到书店读书、购书。 九、活动流程 1、活动开幕暨图书推举，读书小报首发，毕业班赠书仪式； （1）4月18日下午进行活动启动暨赠书仪式； （2），陈存璟老师、张红霞老师负责整理同学必读书目100本，编好名目单行本向各班级组分发，并预备在仪式上向同学推举， （3）张校长宣布活动开幕，教科室孟主任负责宣讲世界读书日的由来，各国开展活动的状况及读书的重要意义，教育处张主任负责提出同学在校读书的详细要求，蔡校长负责主持向毕业班同学赠送校本教材青春导航仪式。 （4），刘晓梅老师，王正坤老师帮助值周组负责会场布置的相关工作 2、读书小报的编辑发行及青春导航的修订再版； （1），教科室、教育处和政教处分别编辑一份凸显处室特色的8K四版读书小报，向同学推介优秀同学作品、精短时文、老师随笔及名家名作，介绍学习方法和读书方法。4月14日将电子版报送教科室，教科室负责印刷。 （2）、语文学科组做好青春导航的修订再版工作。孟睿老师、刘小梅老师负责编辑校对。 （3），各班级组和学科组策划各自的读书小报，根据叫课时支配预备出版。 3，读书手抄报，读书笔记展评 （1），以班级组（学校部限于四到六班级）为单位负责本班级读书手抄报和笔记的送交。读书手抄报8K两版，每班两份，读书笔记根据该班人数的25%上报。于4月18日前报教科室相关老师处。 （2），刘建华老师，范金凤老师和李瑞芳老师负责读书手抄报和笔记的收交、展评布置及展室秩序维持，教科室，教育处，政教处联合组织由学校领导、老师、同学代表组成的评委会进行评议。 （3）、4月20日下午活动课时间在作品展室进行展评。评委会评比结束后，各班级组根据从低到高的挨次依次组织本班级同学参观展评。 3、图书展销 （1），教科室联系书店，要求参展书店根据学校推举书目预备质优价廉的图书，在4月19日下午活动课时间进行图书展销活动。 （2），各班级组在4月15日同学放学时做好同学的宣扬工作。 4、读书征文及班级读书活动 （1），刘小梅老师，雷爱玲老师负责全校读书征文征集，评比活动。4月7日向各班级组下发征文启事。4月25日下午之前评出结果，在全校公示。 （2），4月21日每班利用团会课选择“我最宠爱的诗歌”诗歌朗诵竞赛、唐诗宋词名句背诵竞赛、经典名著人物故事仿照大赛、“我爱读书”演讲竞赛、名著发表会等其中一种形式进行活动，也可以有创新的方案。 （3）、4月25日每班上交本班读书周活动成果，包括“我最宠爱的名著”片段5篇，名著读后感的优秀作文5篇，以及其他材料。材料均以A4稿纸抄写。班级组分别集结成册后上交。 5、世界读书日精彩电影展播 各班级组选择依据名著改编的电影在晚自习时间让同学观看 6、总结表彰会 （1）、由教科室主持 （2）、时间：4月25日下午（详细地点待定） （3）、表彰内容：优秀读书手抄报、读书笔记同学；读书征文获奖同学；读书活动优秀组织奖。表彰会开头前预备张贴获奖同学.，相应负责人联系获奖同学 （4），孙进明老师、孙建红老师帮助值周组负责会场布置及其它事宜。 十二、人员安排： 总组织：陈仁国、张继龙。孟睿；总策划：孟睿，总宣扬：张永俊；材料收缴：范金凤、刘建华、李瑞芳；开支记录：孙建红；拍摄：周晓蕊 其他人员分工见土体工作支配。 .、预期效果：有了学校领导的高度重视，教育处、政教处及各班级组的大力支持，在各位指导老师的指导下以及教科室全体成员的共同努力，信任这将是一次特别胜利并且很具纪念价值的活动，而且在积累以往类似活动阅历后，将会更有影响力更精彩！ 4.23世界读书日主题活动方案学校(篇二) 一、指导思想 本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领广阔同学养成诚信与共享意识、信任与学习同步;在图书置换中传递学问和文明，让“沉睡”的图书不再束之高阁，同时结合读书活动，陶冶师生的情操，提升师生的综合素养，让同学通过读书学会做人，让老师、同学与书本为友，与大师生对话，与经典沟通，着力营造浓郁的综合素养提升氛围。 二、活动时间 4月21日14：3015：30 三、活动过程 1.学校统一支配班级活动场地，支配放书的地点。五、六班级在前操场。三、四班级在后操场。一、二班级在侧院操场。 2.参加图书置换的同学提前10分钟到位。负责人：各班班主任 3.班主任带领本班同学列队进入场地开展置换活动，结束后全部班级都有秩序带回各班教室，预备放学。 四、活动预备： 1.以班级为单位每位同学预备好自己想要参加置换的图书(数量不限)。一个班有两张桌子摆放图书。 2.各级部支配3名执勤同学维持纪律，负责看护好本班桌子上的书目，防治遗失。 3.每班设置两名管理员，可邀请家长担当，负责图书置换(全部同学的图书置换必需经过班主任或者管理的登记和认定，避开书的价值相差太多。一班级、二班级只在级部内进行图书置换)。同学进行图书置换时在管理员的监督下统一使用学校的交易凭据进行交换，置换双方无异议的前提下，签署交易凭证生效。 4.班主任及跟班副班主任到场地予以现场指导调解。 4.23世界读书日主题活动方案学校(篇三) 一、活动目的 通过灾后训练设备重置和更新，我校图书室已有图书2万余册，目前又进行了班级流淌图书库的建设，目的就是要大家习惯读书，并从“4·23”世界读书日这一天起，让师生们捧起心爱的书，在温馨的环境里享受阅读的欢乐，相互介绍一本最宠爱的书，传递美妙感受，一起诵读美文，体会心与心的交融。世界读书日，让我们用书籍构建文化长城，用学问激发才智泉涌，不断成长。 二、主办单位 读书活动由xx学校教育处、政教处、团总支部、图书室、少先队、工会联合主办。 三、活动内容 (一)老师活动 1、“读书，让人生更美妙”读书博文竞赛 (1)参与对象：45周岁以下老师。 (2)活动时间：征文阶段：从本通知发布之日起至20xx年4月30日止。 评比阶段：20xx年5月上旬组织人员进行审查初评。 公示阶段：20xx年5月中旬。 (3)参赛方式和要求 参赛者在新浪博客进行注册，在注册时请写明“注册缘由”为“参与学校博文赛”，注册通过后即可开通个人博客，然后发表博文；博客名称、博主昵称自定，但使用不文明名称的博客将被取消参赛资格； 博客中发布的参赛作品要求内容乐观健康，中文原创，严禁抄袭，对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律责任； 博文内容应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读)； 文章形式不限，可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、谈天、随感录、读书故事、小品文等，题目自拟； 博文写作时间不限，每位参赛者限提交1篇参赛作品，字数在3000字以内。发布时请在标题前注明博文赛。 参赛者在竞赛期间将参赛作品提交到指定的'群(群号：70XXX63)之共享空间，并填写博文标题、作品地址、博客名称、联系方式等信息。 2、“读书，让人生更美妙”读书征文活动 (1)参与对象：45周岁以下老师必写。 (2)作品上交时间：即日起至5月30日止。 (3)作品形式：可以是散文、随笔、评论、对话、访谈、谈天、随感录、读书故事、小品文等，具有可读性思想性和启示性，提倡经典阅读。 (4)评奖方式：请参与征文活动的老师将自己的文章至xx学校的新浪邮箱读书征文文件夹内，此次征文将评出一二三等奖若干，并有精致纪念品送上。 (二)同学活动 1、“走进书里”读书征文活动： 充分利用好学校和班级的流淌图书，读书和写作。 (1)作品上交时间：即日起至5月23日止。 (2)作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。 (3)参与班级：不限。 (4)评奖方式：请有意参与的小伴侣将自己的美文以电子稿形式上交给班主任，请班主任A4纸打印，上交给图书室负责人。(注：好书介绍可以直接上交好书推举卡)此次征文将评出读书之星、文学之星若干，校长亲自颁奖，并有精致纪念品送上，请大家踊跃参与。 2、4月19日班队课 (1)组织宁静阅读，引导同学悄悄地打开一本书，沉醉在书香的世界里。 (2)请每一位同学在4月23日世界读书日，尝试着做到以下几点： 这一天，告知亲人和伴侣：“今日是世界读书日，让我们共同享受读书的欢乐”； 这一天，在家关闭电视一小时，在温馨宁静的环境里共享阅读的欢乐； 这一天开头，确立一种信仰：“让学习和阅读成为一种习惯和风尚”。 (三)好书推介 详细由学校图书室负责支配，推介资料可以张贴到公开栏或图书阅览室、班级流淌图书架等处，推介的书目置于惹眼的位置。 4.23世界读书日主题活动方案学校(篇四) 活动目的 1、激发同学读书的爱好，培育深厚的班级读书氛围。 2、养成好读书、会读书的良好习惯。 3、通过活动，熬炼同学的语言表达力量、组织力量。 活动预备 1、策划活动方案，流程，做好人员分工。 2、发动部分同学查阅资料了解各种爱书、读书的故事，收集有关爱惜书籍的图片，了解阅读对生活的重要性; 3、积累一些读书的名言。 4、发动部分同学预备一些朗诵和表演的小节目。 活动时间 第16周星期五 活动过程 一、主持人宣布主题班会开头 主持人甲：高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。” 乙：从书中我们还交到很多好伴侣，体验到无穷的乐趣呢！ 甲：通过读书我们能结识童话故事里漂亮的白雪公主、和善的七个小矮人、聪慧的阿凡提 乙：读书让我们和伟人交谈，如文学巨匠鲁迅、茅盾，地质学 家李四光，数学家华罗庚、陈景润，大创造家爱迪生. 甲：读书让我们我们眼界开阔。今日,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中游览，让书香伴随我们的成长！ 甲乙：三乙班“我爱阅读”主题班会现在开头二、读书的小诗 甲：书籍是一叶轻舟，载我们前往浩瀚的学问海洋;乙：书籍是一壶陈酒，让我们细品前人的余香。甲：书让我们欢乐放松。 乙：书让我们布满才智。 甲：有的同学还写了读书的诗歌呢！请观赏徐承礼写的小诗书三、名人读书的故事 甲：xx你知道吗？我国自古以来就是一个提倡读书文明古国，自古以来许多伟人都有酷爱读书的好习惯呢？ 乙：请观赏小品(凿壁偷光、映雪囊(náng)萤四、同学们读书的故事： 甲：名人这么爱读书，我们三乙班的同学喜爱读书吗？请爱阅读课外书的同学举手。 乙：同学们阅读让我们学到了许多课堂上没有的学问，阅读也让我们得到心灵的欢乐。袁睿敏还说：“一天可以不吃饭但是不能不读书呢？” 甲：是吗？听说有的同学由于沉醉于课外阅读还闹出不少笑话来 ？请看发生在同学们读书过程中的小品我们爱读书五、怎么养成良好的读书习惯 甲：我们都说爱读书，可就是难以坚持，时间久了就偸起懒来。你每天都坚持读书了吗？你读多久的书呢？ 乙：我也有懒散的习惯，但自从司马光警枕催读的故事，我就有了坚持课外阅读的毅力和习惯了，下面请袁睿敏来讲一件这个故事吧！ 甲：同学们，看了这个故事你有什么感受，有什么方法让自己养成良好的读书习惯吗？ 六、读书的名人名言书签大比拼： 点名上台展现自己做的书签，读一读里面的诗句。 评一评谁的书签最美观。选五分书签评为班级“最佳书签” 奖。 七、课外学问大比拼 书中人物猜一猜 百科学问问答八、班主任讲话 同学们，今日的主题班会开得很胜利，借着这次班会，我向大 家提议：让我们坚持读书让我们都成为真正的读书人，养成好读书、 读好书的习惯！让浓浓的书香飘溢在我们的班级，让读书生活，伴随 着我们成长的每个脚步，让我们更加自信、充实地走向美妙的将来！ 九、宣布主题班会结束 4.23世界读书日主题活动方案学校(篇五) 一、活动主题 芳菲肆阅 书韵山科 二、活动目的 1、推动书香校内建设，努力构建文明、和谐的校内，让读书成为习惯，让学习成为乐趣。 2、让读者亲近书籍，多读好书，使阅读成为读者最为自然的生活状态，用阅读让读者的精神亮丽起来。 3、围绕优质校建设，更好地发挥图书馆作用、提高服务水平。 三、活动范围与对象 全院师生 四、活动时间 20xx年4月12日5月12日 五、组织单位 主办：图书馆、组织部、团委同学处 协办：各系部 六、组织领导 成立读书节活动领导小组(办公室设在图书馆) 组长： 春节社区节日活动策划方案 (推举4篇) 岁月不待人，又是一年快过去了。写好社区春节活动策划方案，有助于活动的进行，在春节到来时就可以借着举办活动来开心的度过这一天，您是不是不太清晰社区春节活动策划方案的写作方法呢？下面是工作总结之家我帮大家编辑的春节社区节日活动策划方案，欢迎大家与身边的伴侣共享吧！ 春节社区节日活动策划方案篇一 一年一度新春佳节即将到来，为弘扬优秀民俗文化，丰富人民群众节日精神文化生活内容，呈现我区群众良好精神面貌，以传统节日弘扬时代精神，经讨论，打算在新春佳节期间举办xx区20*年春节、元宵节系列文化活动。为保证活动平安有序进行，特制定本方案。 一、指导思想 以丰富多彩、贴近生活和布满地方特色的文化活动和文化产品，营造深厚的节日气氛，增加群众的节日欢快，全面激发民族自信念和骄傲感。 二、活动主题 弘扬传统文化传播现代文明 三、组织机构 xx区元宵活动组委会。组委会全面统筹春节、元宵节期间文化活动的组织管理。 四、活动时间 20*年1月18日（农历十二月初九）至2月24日（农历正月十七）。 五、活动内容 （一）春节、元宵期间灯展 主办单位：各镇（街道）人民政府（办事处）。 时间：2月1日（农历十二月二.）23日（农历正月十六），每晚19002130亮灯。 地点：xx等主要道路，其他镇、街（场）结合当地实际，自主确定灯展区域。 内容：亮灯应当以喜乐、节俭、平安为原则，乐观为当地百姓营造节日氛围。 （二）文化系列活动 “文化暖冬行”活动 主办单位：区文广新闻出版局 承办单位：xx区文化馆（非遗中心）、xx图书馆、xx博物馆 时间：1月18日（农历十二月初九）22日（农历十二月.）。 地点：区内有关文化礼堂。 内容：举办“文化暖冬行”活动，为当地群众送图书、春联、福字、剪纸、展览、拍摄全家福等春的祝愿。 “喜迎xx”20*xx区首届“村晚” 主办单位：区委宣扬部、区文广新闻出版局、xx广播电视台 协办单位：xx街道 时间：1月23（农历十二月十四）或24日（农历十二月十五） 地点：xx街道文体中心 内容：举办“喜迎xx”20*xx区首届“村晚”活动，弘扬xx本土文化。 元宵节绍剧专场 主办单位：xx区xx新闻出版局 承办单位：xx绍剧艺术中心 时间：月日（农历正月.）日（农历正月十四） 地点：xx剧院。 内容：弘扬传统绍剧文化艺术的魅力，为广阔戏迷送上新春祝愿：壮心不已（正月.），孙悟空三打白骨精（正月十四）。 元宵节曲艺专场 主办单位：区文广新闻出版局 时间：月日（农历正月十五） 地点：xx剧院。 内容：全国曲艺最高奖“牡丹奖”得主、全国群文最高奖“群星奖”金奖获得者，xx闻名莲花落表演艺术家专场演出，让家乡人民在艺术观赏中享受欢乐。 元宵节越剧专场 主办单位：区文广新闻出版局 承办单位：xx越剧团、xx绍剧艺术中心 时间：月日（农历正月十六）日（农历正月十七） 地点：xx剧院。 内容：邀请xx越剧团为xx人民带来场精彩的越剧盛宴：花中君中（正月十六）、宫墙柳（正月十七）。 文化礼堂元宵专场演出 主办单位：各镇（街）人民政府（办事处） 承办单位：各村农村文化礼堂 时间：各文化礼堂自定时间。 地点：全区各文化礼堂。 内容：各镇街结合元宵佳节在已建成的文化礼堂开展文化演出、做灯笼、包汤圆、猜灯谜、赛诗词等“喜乐闹元宵”活动。 六、职责分工 区委办、区政府办：负责活动的总体指挥协调； 区委宣扬部：负责协调广播电视台、报社等新闻媒体，做好活动期间的宣扬报道； 区文广新闻出版局：负责策划组织春节、元宵节期间系列活动，准时汇总把握各区块、项目的落实状况； 公安xx分局：依据春节、元宵节期间活动总体支配，制定平安保卫工作方案，负责协调文艺展演及各灯展区活动场所的治安、消防和交通秩序工作； 区供电局：负责保障各活动场地的供电及用电平安指导； 区城市管理局：负责活动区域的市容管理工作，对在肯定区域内搭建的临时宣扬栏赐予支持； 区住建局：负责春节、元宵节期间各公园、广场、主要道路美化和亮灯工程，协作各有关单位在公园、广场等开展好相关文化活动； 区卫计局：负责做好春节、元宵节期间有关活动的卫生防疫和应急抢救工作； 区安监局：负责春节、元宵节期间的相关平安工作的督查。 区广播电视台、xx日报社：负责春节、元宵节期间的新闻报道； 各镇、街（场）：依据本地实际，因地制宜，全面负责、组织开展春节、元宵节期间文化活动。要充分利用文化礼堂、品牌文化广场阵地优势和品牌艺术团等资源优势，开展丰富多彩的节日文化活动，满意人民群众的精神文化需求，并确保活动平安有序。 七、活动要求 （一）统一思想 各镇、街（场）和有关部门要高度重视春节、元宵节期间文化活动的组织领导。春节、元宵节期间文化活动是xx年开年来全区性第一次重大民俗文化活动。组织举办好春节、元宵节期间文化活动。 （二）落实责任 各镇、街（场）要切实根据属地管理原则落实责任。有关部门要严格履行职责，指导和服务好春节、元宵期间的各项文化活动开展。 （三）周密部署 各镇、街（场）和有关部门要周密部署各自的活动，要成立相应的领导小组，准时制定活动方案。确定春节、元宵节期间活动的负责人；确保春节、元宵节期间文化活动按时、保质、保量整体推动，顺当进行。 各镇、街（场）要在0*年1月15日前将活动方案报给组委会办公室（区文广新局，联系电话：xx）。 （四）确保平安 各镇、街（场）和有关部门要强化平安责任意识，制定完备的突发大事预防和应急处置预案。层层部署，把平安责任落实到活动推动的各个环节。责任领导要靠前指挥，始终处在第一时间、第一现场，预防和处置一切可能的事故隐患，确保春节、元宵节期间全部活动平安有序地组织、进行。 春节社区节日活动策划方案篇二 贴对联是中国人过年的传统习俗，红红火火、喜喜庆庆过大年，春联又叫“门对”、“春贴”、“对子”，它是几千年来的传统，它象征着喜庆，布满着吉利话语与祝愿，为广阔社区居民群众所宠爱，很具吸引力。 为迎接20xx年x年的到来，使丰富_社区居民的新年氛围，使社区居民过一个欢快祥和的节日，感受到党和政府部门的关爱及关怀，_特举办主题为“送春联进社区”送对联活动。 一、活动主题： 送春联进社区 二、活动宗旨： 感受原创春联魅力，展现书法艺术魅力，弘扬春联这一中国特色的传统文化，增加大家对中国文化的喜爱之情。 三、活动时间、地点： 时间：2021年_月_日(星期_)下午14：0016：00地点：_ 四、主办单位： _ 承办单位：_ 五、前期预备： 1、预备好写对联所需材料。 2、提前邀请知名书法家做好对接。 3、制作好宣扬横幅。 4、做好送对联相关通知，充分调动社区居民领取春节对联的乐观性。 5、支配好创作桌椅、茶水等设施的摆放，支配好活动现场的进场秩序。 6、活动时，维护好现场秩序，确保活动顺当完成。 六、经费预算 毛笔墨水砚台横幅对联纸书法家劳务费工作人员劳务费现场布置等 春节社区节日活动策划方案篇三 一、活动时间 20_年1月1日至2月6日 二、活动内容 (一)活动主题。关爱留守儿童、帮扶空巢老人，慰问孤寡老人、贫困人群、农夫工和残疾人，奉献志愿爱心、构建和谐.。 (二)活动范围。全街道留守儿童(六到十四周岁父母常年或连续三个月外出务工的在家儿童和孤儿、遗弃儿童及单亲家庭儿童)，全街道空巢老人、孤寡老人、“五保户”、“三无”人员、困难人群、农夫工和残疾人。 (三)活动方式。以社区为依托，由驻社区干部牵头，以妇女干部和团员青年为主体，结对帮扶学校和社区干部广泛参加，实行志愿者和干部职工联动“多带一”结对帮扶的方式。 (四)活动内容。对关爱帮扶慰问人群面临的主要困难，通过结对帮扶，为他们分别供应发放慰问品、心理抚慰、生活照料、应急救助、健康保健、文体活动、法律救济等关心。主要围绕以下几个方面绽开工作： 1.对留守儿童进行家访。通过家访，探望留守儿童，准时了解和解决留守儿童的紧急需求。乐观为留守儿童供应作业辅导、心理疏导、精神安慰、生活关心等服务。 2.为空巢老人组织文化、生活服务。热心伴随老人谈天解闷，关心空巢老人打扫卫生、洗衣做饭、理发等营造家庭幸福生活的良好氛围，并乐观动员空巢老人参加街道、村(居)各类文艺团体和文化消遣活动。 3.街道组织一次大型元旦春节送暖和活动，为留守儿童、空巢老人、孤寡老人、贫困人群、农夫工和残疾人送上节日的暖和祝愿。各社区依据实际状况，对辖区需要关爱人群送暖和。 春节社区节日活动策划方案篇四 为使社区居民过个欢乐、祥和新春佳节，xx社区特制定我们的节日“春节”活动方案： 一、成立我们的节日春节活动领导小组。 二、活动开展； 1、社区组织向社区低保户、残疾人家庭、孤老、空巢老人送鲜花、慰问金、送福上门。 时间：20xx年1月26日至1月28日。 2、以“美化我们的家园”为主题组织志愿者、物业清洁工、社区工作人员及党员清扫小区内卫生死角、清理楼道口小广告。 时间：20xx年1月20日至1月22日。 地点：辖区内各个小区 3、组织社区志愿者慰问社区低保户、残疾人、孤老等弱势群体。 时间20xx年1月