一年级数学上册 5 6-10的认识和加减法 8和9 用8、9的加减法解决问题拓展资料素材 新人教版(共1页DOC).docx
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一年级数学上册 5 6-10的认识和加减法 8和9 用8、9的加减法解决问题拓展资料素材 新人教版(共1页DOC).docx
最新资料推荐用8、9的加减法解决问题只移动一根火柴棒,使右边等式成立。分析:左边得数是5,右边得数是9,等号两边不相等,等式不成立。要使等式成立,可将左边的结果不变,右边的结果变小。最新精品资料整理推荐,更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26