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    2022届高考语文作文突破审题其次轮导练复习教案.docx

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    2022届高考语文作文突破审题其次轮导练复习教案.docx

    2022届高考语文作文突破审题其次轮导练复习教案 2022届高考语文作文突破审题其次轮导练复习教案 第4课时作文突破一审题 点拨提升 一、新材料作文的审题 新材料作文也叫后话题作文,它是介于旧材料作文与话题作文之间的一种新的作文命题形式。XX年17套试卷中的作文,有9个省市选择考新材料作文,占了大多数。这种命题形式从本质上讲,是材料作文,但是从表现形式上讲,又与话题作文类似:它给定材料,但不给定话题,要求既不像材料作文那样“过死”,也不像话题作文那样“过宽”。它既继承了材料作文的优点,又弥补了材料作文的缺陷。过去的材料作文,会限定文体,而新材料作文的文体不限(最大限度是不要写成诗歌)。过去的材料作文,强调最佳立意,而新材料作文允许有较多的立意,只有最合适的立意,而不强调最佳立意。这是新材料作文的特点。这种作文供应的材料更为多样,既利于考生能多角度立意,也留给考生更大的发挥空间。新材料作文,汲取了过去材料作文和话题作文的特长,是一种全新的作文形式。新材料作文和话题作文相比,审题立意的难度加大了。由于过去的高考中,话题作文长期占据了主导地位,备考中老师有意无意地漠视同学审题立意力量的培育,以致有相当部分的考生遇到新材料作文时,面对作文的审题立意,有些茫然失措,写出的作文往往偏离了题意。为了在写新材料作文时不偏离题意,考生有必要把握新材料作文审题立意的一些程序和方法。 (一)文字材料 审题如审案,讲究一个“细”字。新材料作文的审题忌一步到位,没有读懂材料,像盲人摸象一样摸住一处就写一处,结果往往会偏离题意,审题应按步骤操作。新材料作文(文字材料)的审题程序是:1.概括材料明要点理清材料涉及的人或事物,假如是多个人物,确定谁是仆人公;写了什么事(起因、经过、结果),人物多的,还要留意理清他们之间的关系;抓住关键词语或句子,明确材料说理的角度。 2.确定性质和倾向 依据大事的结果确定大事的性质和命题者的倾向性。材料的结果好的,其性质往往是正面的,命题者的倾向性往往是赞成;材料的结果不好的,其性质往往是反面的,命题者的倾向性往往是贬抑;假如材料的结果不明朗,材料的性质往往是隐藏的,应辩证分析,分析命题人的真正意图。3.关键词语抓得准抓住材料的关键词语,吃透材料的基本意思,是文字材料作文审题的最基本要求。新材料作文的关键词语经常是材料中谈论或抒情性的语句或是总结性的语句。抓住材料的关键词语后,要留意语言的转换,可用“只有才”的形式把关键词语变成一个有倾向性的观点。如关键词是“适度”可以转换为“只有适度,才能事遂人愿”。 4.筛选观点定主题 依据材料的内涵,仔细分析材料中可能蕴含的各种观点,联系自己的现实生活,筛选出切合材料的、自己感受最深的主题。结合材料的性质和出题者的倾向性确立主题是最起码的要求。对多角度多含义的材料作辩证分析,是保证主题正确的必要过程,排列观点的过程就是对材料全面分析的过程,也是防止跑题或偏题的好方法之一。特殊提示:肯定要依据材料的性质和含义多角度分析材料,排列观点,再从中选出第一主题。运用发散性思维分析原材料,结合现实生活,列出二到五个观点,为“好中选优”作预备。排列观点的过程就是对材料全面分析的过程,也是防止考生脑袋一热抓住一个就写、结果跑题或偏题的好方法。 共10页,当前第1页12345678910

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