推广一般话宣扬周活动总结2022.docx

推广一般话宣扬周活动总结2022 推广一般话宣扬周活动总结2022（精选12篇） 推广一般话宣扬周活动总结2022 篇1 按上级有关文件和推普会议精神，乐观开展各项推普活动。结合本校的实际状况，推广一般话，推行规范字，努力营造以一般话和规范汉字为主体、与构建.主义和谐.相适应的和谐语言生活。要将推普周活动与创建语言文字规范化示范校活动结合起来，进一步提高语言文字在校内的规范程度，将推普周活动总结如下： (一)宣扬动员，营造氛围。 通过升旗仪式、学校广播进行宣扬，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。在“推普周”周一的升旗仪式上，学校都进行“爱国旗、唱国歌、说一般话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和使用规范字的意义，并布置推普周活动支配。 (二)制定详细的活动实施方案，进行乐观有效的舆论宣扬。 在校内内张贴推普周宣扬画，设计推普周专题橱窗。特殊是在学校大门上方悬挂了“面对现代化，推广一般话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣扬的影响。 学校广播站也在推普周内进行每天非常钟的“推广一般话，增加中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化状况，老师、同学采访，播发与推普周有关的信息和学问等。 (三)开展形式多样的推普活动 1、进行“说一般话从我做起”版报设计竞赛 我校教务科和校团总支组织全校各班进行“说一般话从我做起”板报设计竞赛。学校进行专项评比，进一步激发了同学学习和讲好一般话的乐观性。 2、进行“说一般话从我做起”主题班会 利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位进行“说一般话从我做起”主题班会，同学们自编自演了推普节目，将推普活动推向高 潮。 3、开展普及一般话活动，提高师生语言文字水平。 (1)进行一般话校本培训。利用周四下午两节课后老师政治、业务学习时间，开展一般话培训，我校语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导，使老师的一般话水平日益提高。 (2)全体老师上课必需讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为同学做出表率，带动全校推普活动的开展。 (3)开展校内内人人讲一般话活动。要求同学从早晨进入校门开头，与老师、同学交谈必需讲一般话，养成讲一般话的习惯。 (4)开展老师一般话竞赛，以此促进老师自觉练习一般话，提高一般话水平。 (5)结合学校一年一度的读书节活动，在同学中开展一般话竞赛。在全校范围内掀起推普热潮。 推广一般话宣扬周活动总结2022 篇2 为扎实做好本届推普周各项工作，依据凉州区第_届推广一般话宣扬周活动实施方案，结合我校实际，特制定了推普周活动实施方案，并根据方案进行了仔细落实，通过活动增加了师生讲一般话、用规范字的意识和力量，进一步深厚了学校语言文字工作氛围，达到了预期目的。现将推普周活动总结如下： 一、领导高度重视，支配组织精细。 1、依据区训练局第_届推普周活动精神，召开了学校语言文字工作领导小组会议，进一步明确“推普周”活动的主题、时间、意义，对各项宣扬工作进行了详细的支配，明确了学校本次推普周开展的活动及各自的职责任务。 2、召开了学校推普员工作会议，召集各班同学推普员详细学习本次推普周的方案要求，并布臵了班级开展推普周的有关工作，增加了推普员做好宣扬工作的责任心。 二、布置校内环境，营造宣扬氛围。 1、在校内醒目位臵粘贴了由省训练厅、省语委设计下发的推广一般话宣扬画，显明地展现了活动主题“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化”。 2、在LED电子屏播出了推普周宣扬公益广告，让师生观看体会，增加了师生说好一般的自觉性、必要性、乐观性。 3、在电子滚动屏展现了推普口号，“我是中国娃，爱说一般话”“说好一般话，便利你我他”“同在一片蓝天下，人人都说一般话”“一人一句一般话，中华美德靠大家”“一般话是我们的校内语言”。 4、红领巾广播站向全校师生播出了“推普”专题广播，“推普五字歌”，并每天向师生播送了不同的推普歌曲等。 5、通过校讯通或班级群、微信群向同学家庭发放了推广一般话致家长的一封倡议书，呼吁家庭乐观响应推普号召，共同营讲一般话的家庭氛围。 6、在教学楼楼道内墙壁上增设了“请讲一般话，请写规范字”提示标语牌8个，随时提示师生讲一般话，写规范字。 三、开展丰富活动，深化推普主题。 1、利用升旗仪式时间进行了推普周宣扬活动启动仪式，由学校推普员老师做了以“说一般话、写规范字”为主题的国旗下宣讲，并由少先队员代表宣读了推广一般话倡议书，之后由师生代表在推普主题横幅(20米)上进行了签名仪式，打响了推广一般话宣扬周活动的序曲。 2、利用中队活动时间进行了以“我爱一般话”为主题的推普主题队会活动，各中队细心设计活动方案，仔细开展了活动。一、二班级重点组织背诵了孩子们熟识的儿歌、歌谣;三、四班级的小伴侣重点进行了绕口令、讲故事竞赛;五、六班级的同学重点开展了诵读中华美文的活动，以感悟语言文字的魅力。 3、四班级各班开展了“啄木鸟纠错”活动。利用课余时间，各班以小组为单位，对校内、楼道、教室、办公室以及作业本中出现的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字进行了查找，每班整理上交了“啄木鸟纠错”不规范用字记录表，通过查找纠错，使同学们熟悉到了写好字的重要性。 4、五班级各班开展了以“说一般话，用文明语”为主题的推普手抄报制作活动。同学们广泛搜集与一般话有关的各种素材，细心设计了内容丰富的手抄报，并用自己的笔写下了讲一般话过程中好玩的故事，增加了同学说好一般话的信念。同时各班进行了手抄报评比，上交了优秀作品。 5、六班级各班开展了“我给父母当老师”活动。发动同学运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，通过活动，实现一个同学带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。同时将活动中的趣人趣事用手机录制下来，制作成微视频。通过评比，各班上交了优质作品。 总之，全校在整个推普周期间有组织、有方案地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了广阔师生推普学普的乐观性，在校内内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中，我们将加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。 推广一般话宣扬周活动总结2022 篇3 说一般话、写规范字是广阔师生收集处理信息、分析和解决问题的基础，对师生整体素养的形成、进展和发挥具有内在的促进作用，对校内文化环境起到良好的聚合作用。依据训练部等九部门关于开展全国推广一般话宣扬周活动的通知及教委通知要求，我园乐观开展主题活动，取得了肯定效果，现总结如下： 一、领导重视，分工明确 为落实好有关“推普周”活动支配，全园每一位领导、老师、孩子都非常热忱地加入推广一般话的行列中来，把工作定位在各段各班，使工作运行畅通，切实有效。 二、加强宣扬，营造活动氛围，健全详细的推普宣扬制度 我园根据中华人民共和国国家通用语言文字法，本着求真务实的精神，从幼儿园实际动身，仔细筹划，细心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了幼儿园语言文字工作的顺当开展。 (一)加强宣扬，营造活动氛围 升旗仪式上，由老师代表向全园师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和使用规范字的意义。让全园师生熟悉推广一般话的重要意义，倡议乐观参与“推广一般话共筑中国梦”活动，要求老师上课应说一般话，幼儿间对话尽量以一般话为主，培育良好的讲一般话的素养。 (二)健全详细的推普宣扬制度 依据依据训练部等九部门关于开展_全国推广一般话宣扬周活动的通知及教委通知要求，我园制定了规划，明确了目标，制定了措施，健全了制度，把幼儿园的推普工作纳入制度化，规范化的轨道上来。 三、细心组织，推动活动开展 (一)幼儿活动 1.对幼儿开展“词语接龙”活动，老师说很简洁的一句话，比如“我喜爱玩皮球”等，幼儿依据话语的最终一个字组词。开拓幼儿想象和吐字清楚。 2.在各班开展“幼儿讲故事海选”活动，活动将参考少京赛的规章，从班级推选到班级再到园级，逐级选出讲故事的幼儿。此次活动不仅仅提高了幼儿的一般话水平。 3.深化开展了读书活动，使幼儿每天保证肯定的阅读时间，营造校内读书氛围。 (二)老师活动 1.开展“上课时必需讲一般话”的活动。加强对幼儿的语言课训练，通过讲解小马过河、狡猾的狐狸、聪慧的乌龟等熬炼了自己一般话的同时更加提升了幼儿的一般话力量。 2.开展“老师讲故事”活动，讲故事是一种幼儿喜闻乐见的教学形式，从而使老师在提高业务综合素养和训练实践力量的同时，促进老师学好一般话，用好一般话，教好一般话的力量。 (三)加强与家长相结合的工作 孩子影响力环境除了幼儿园外更离不开的是家庭，父母训练也是推广一般话中必不行少的一部分。我园使推普宣扬工作深化到家庭中，要求家长在家坚持同幼儿讲一般话，并且让幼儿回家口述当日所学内容，请家长订正指导。营造规范的语言环境，督促孩子坚持讲一般话，讲好一般话。 总之，在这丰富多彩“推普周”活动中，仁和中心幼儿园作为语言特色园，使幼儿园使用一般话、用好一般话的氛围越来越浓，同时为创建语言文字工作及校内文化添砖加瓦。在以后的训练教学工作中将连续做好宣扬工作，进一步落实一般话与规范字工作，构建和谐校内文化，争取将推广一般话活动真正深化到每个人的内心深处。 推广一般话宣扬周活动总结2022 篇4 _年_月_日至_日是第_届全国推广一般话宣扬周，市区语言文字工作委员会下发了市区第18届全国推普宣扬周活动方案，区级语委成员单位及各中学校校均大力宣扬，广泛动员，以“依法推广一般话，提升国家软实力”为主题，开展了一系列丰富多彩的活动，向.广泛宣扬推广一般话的重要性，进一步提高全区人民语言文字规范意识和应用力量，取得了良好的效果。现将工作总结如下。 一、切实加强组织领导，制定周密活动方案 在国家通用语言文字法颁布实施15周年之际，区准时成立了以区语言文字工作委员会主任、副区长刘素英同志为组长，区语委各成员单位领导、乡镇(街道)语委办主任为成员的第18届全国推普宣扬周活动领导小组。推普周活动由区语委办牵头，区语委各成员单位和各学校均制定相应工作方案，共同开展。明确以“依法推广一般话，提升国家软实力”为主题，进一步认清形势任务，不断增加做好推广一般话工作的责任感、使命感，力争将推普活动延长到每个乡镇、每个社区、每个人。 二、乐观创新活动形式，不断拓展活动载体 本届推普周深化发动四大领域联动，全区上下形成了机关、社区、学校三维一体的联动宣扬机制。党政机关干部带头学习、宣扬国家通用语言文字法，做学法、知法、执法的模范;新闻媒体充分发挥自身优势担当起宣扬责任，在区广播电视台大滚动播放推普公益广告，利用网络媒体扩大推普周宣扬活动影响，反应乐观热闹，活动深化人心，使推普周的知晓度和宣扬效果大大增加;服务行业和.各界结合实际开展宣扬，将学习、贯彻国家通用语言文字法与行业的文化建设和社区的精神文明建设活动结合起来，努力营造以一般话和规范汉字为主体的和谐进展的.语言生活。 试验学校牵手社区和陈家壕居委会，在广场、商业步行街等处设立宣扬点，发放推普宣扬资料300余份。中学、学校等校纷纷与所在街道、办事处、乡镇手拉手，开展形式多样的街头宣扬活动，营造了深厚的交互式宣扬氛围，活动延长到各部门、各单位以及每个乡镇、街道办事处和每个社区。 三、扎实开展活动，推普成果显著提升 _月2日，全区各中学校利用开学典礼仪式开展了校内诗歌朗诵会活动，并乐观选派试验学校、英才学校、北街学校、学校、学校参与了由市语委、市训练局、市作家协会主办，中学承办的全市“剑门蜀道诗歌节·校内诗歌朗诵会”集中展演活动。在_月18日市“中山杯”汉字听写大赛决赛中，区参与决赛的六名同学，靠着扎实的功底和精彩发挥，最终夺得了本次大赛的冠军。 训练系统各个学校开展了形式多样的推普活动，如北街学校协作老师基本功训练和教学常规检查，于_月15至17日组织学科组长对全校各班的作业布置与批改状况进行了全面检查，并于18日进行了同学优秀作业展览，推广规范用字阅历，提升了老师的汉字纠错力量。学校开展“手抄报竞赛”，并于本校红色大厅进行了寓教于乐的“同一种语言，同一种微笑”游园活动，其中包括：“谜中谜乐中乐”、“一站究竟”、“抢音缘”、“圆圆圈圈”绕口令等活动，同学们在欢乐的活动中中学习了丰富的一般话学问并提高了自己的意识。北街幼儿园也在老师中开展了“书法竞赛”与“老师文案用字规范化自查活动”等，呈现良好的语言文字规范形象。大石学校、三小和赤化学校等多所学校在校内开展了语言文字工作成果展、师生规范汉字作品展及百米文化长廊展等。 即将进行开展的“美文·美语·美书”大赛，也将涉及党政机关、训练系统、广阔市民，其中训练系统内，在预通知的状况下询问参加人数达到历史新高，基本形成了很好的用一般话沟通氛围和习惯，为切实巩固三类城市语言文字规范化城市打下了坚实的基础。 总之，我区在整个推普周期间有组织、有方案地开展了丰富多彩的推普宣扬活动，进行了有效地推普宣扬，调动了.各界推普学普的乐观性，在全区形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我区语言文字规范化工作，巩固了国家三类城市语言文字工作的创建成果。在今后的工作中，我们将加倍努力，使我区的语言文字工作再上新台阶。 推广一般话宣扬周活动总结2022 篇5 通过升旗仪式、学校广播进行宣扬，形成推广一般话、促进语言文字规范化的良好氛围。 (二)开展好系列活动。 1、开展“啄木鸟纠错”活动。 学校五(2)中队巡查班级不规范用字，并一一做好记录，并向班主任反映，让他们准时进行订正。平常在生活中，发觉不规范的用字，准时向相关单位反映。 2、开展绿色读书活动 我校定期开展富有生命内涵的阅读综合实践活动，“好书漂流”;“童心”杯阅读大赛;“相约星期二”阅读广播等，我们还分班级组织了小型多样的阅读实践活动，如：一班级“呵，那首童谣”谣友会;二班级“春天里的童话”课本剧表演专场;三班级“共读一本书”诵读大赛;四班级“悦读360”学问竞赛;五班级“生活礼仪在我心中”辩论赛”。此外，我们还在家庭中开展亲子读书活动、创建学习型家庭，积累的个案多达百余个。从家长撰写的体会中，我们剧烈地感受到阅读给家庭带来的无限欢快。 在每年的三月，学校一年一度的“绿色读书节”活动在我们的校内内如火如荼地开展着。以“我读书，我成长，我欢乐”为主题，我们细心策划阅读实践活动，创建布满人性的校内文化氛围，创设富有生命内涵的阅读综合实践活动，让同学乐观地参加，在活动中呵护童心，张扬个性，提高校内生活质量，让同学真正地动起来。 “书香飘满园”绿色读书节活动历来深受师生的宠爱。我们还设计了以下内容：童心书展、第三届“童心杯”写作大赛;“邀作家进校内”阅读论坛等。 我们特邀闻名儿童文学作家殷健灵来到校内里，组织中高班级同学们共同参加“暖和阅读，轻松作文”的阅读论坛。通过各种形式的互动和沟通，殷老师给同学们提出了勉励的话语和殷切的期望，鼓舞同学们养成阅读与写作的好习惯要让阅读点亮童年，充实童年，将最有限的时间用在最值得读的书上!爱读书、读好书的阅读习惯将更好地在我校连续与传承。 3、进一步加强同学的写字教学。 培育同学喜爱祖国语言文字的感情，提高同学汉字书写水平，关心同学养成良好的写字习惯，把握娴熟的写字技能。每周开设一节写字课，培育同学良好的写字习惯。我们首先对老师进行培训，请来了兄弟学校的写字教学专家来我校对全体老师进行写字教学培训。并在暑期向全体老师布置了写字作业，明确了培育良好的写字习惯是全部学科老师的共同任务。 提升国家通用语言文字应用力量，弘扬中华优秀文化传统人人有责，要从自身做起、从现在做起，全校师生都乐观投入到“推普”活动中来，让“说一般话，写规范字”的文明风尚在校内里不断连续下去。 推广一般话宣扬周活动总结2022 篇6 我校一向把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓，尤其是颁布国家通用语言文字法以来，我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理，将其渗透到学校的各项训练教学活动中去，推动我校素养训练进程。 本次“推普周”活动，我校都本着求真务实的精神，从学校实际动身，仔细筹划，细心组织，使“推普周”活动落到实处，推动了学校语言文字工作的顺当开展。 一、制定详细的活动实施方案，进行专心有效的舆论宣扬。 在校内内张贴推普周宣扬画，设计推普周专题橱窗。个性是在学校大门上方悬挂了“面对现代化，推广一般话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣扬的影响。 学校广播站也在推普周内进行每一天非常钟的“推广一般话，增加中华民族凝聚力”的专题广播，资料包括推普周和我校语言文字规范化状况，老师、同学采访，播发与推普周有关的信息和学问等。 在“推普周”周一的升旗仪式上，学校进行了“爱国旗、唱国歌、说一般话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和使用规范字的好处，并布置推普周活动支配 二、开展形式多样的推普活动 1。进行“说一般话从我做起”版手抄报竞赛 我校政教处、大队部共同组织全校46班级各班进行“说一般话从我做起”手抄报设计竞赛。学校进行专项评比，进一步激发了同学学习和讲好一般话的专心性。 2。进行“说一般话从我做起”主题班会 利用推普周周五下午的班会时间，以班级为单位进行“说一般话从我做起”主题班会，同学们自编自演了推普节目，将推普活动推向.。 3。开展老师一般话竞赛。 结合九月份师德训练月活动开展老师诗歌朗诵竞赛，共评比出一等奖10名，进行全校范围内的朗读表演，以此促进老师自觉练习一般话，提高一般话水平。 4。开展普及一般话活动，提高师生语言文字水平。 (1)进行一般话校本培训。利用周一老师政治、业务学习时间，开展一般话培训，语言文字领导小组成员对全体老师进行校内培训指导，使老师的一般话水平日益提高。 (2)全体老师上课务必讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为同学做出表率，带动全校推普活动的开展。 (3)开展校内内人人讲一般话活动。要求同学从早晨进入校门开头，与老师、同学交谈务必讲一般话。提倡回家 也讲一般话，以带动家庭、社区成员讲一般话，养成讲一般话的习惯。 (4)结合学校每年一度的读书节活动，在同学中开展一般话竞赛。低班级开展诗歌朗诵竞赛;中班级开展古诗诵读竞赛;高班级开展演讲竞赛。在全校范围内掀起推普热潮。 三、开展综合性学习活动，促进语言文字规范化。 1、老师的教学方案、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标，发觉错字、别字马上予以订正，并作为考核项目之一。 2、老师上课务必使用规范化汉字，禁止写繁体字、不规范简化字等。 3、上好写字课。规范同学的写字姿态和写字质量，养成良好的写字习惯，要求每位老师上好每周一节的写字课，将同学的写字质量与用字规范化有机联系起来。 4、开展“.不规范用字状况调查”活动。以综合实践活动讨论小组为单位，组织36班级同学开展“.不规范用字”调查活动。各小组自查班级、学校的用字规范化状况，然后走出校内，走向.，开展调查活动。并鼓舞同学个人在上学、放学路上及出门游玩时留心查找不规范用字，个人统计有关数字，周月评比校级“规范用字小卫士”。 5、以班级为单位，定期进行“异读字、词辨析”活动，透过语文实践活动课开展形式多样的辨析活动，增加语言文字训练的趣味性。 总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，专心工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。 推广一般话宣扬周活动总结2022 篇7 依据县训练局关于开展第八届全国推广一般话宣扬周活动的通知精神，我校开展了一般话宣扬周活动，并取得了肯定的成效。现将活动总结如下： 一、做好宣扬工作 9月12日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“推广一般话，争当小标兵”的倡议：坚持以城市为中心，以学校为基础，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全.语言文字规范水平，充分熟悉推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进.交往，增进民族团结，维护国家统一，推动.经济进展，全面建设小康.服务的意义和作用。在校会上强调老师必需说一般话，并带动同学说一般话，要求同学在校任何地方都说一般话，从而带动全社区都参加说一般话。 二、抓好活动主题 依据训练局要求，本届推普周活动的主题为“实现顺畅沟通，构建和谐.”。本着这一活动主题，我校支配了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广一般话这一主题，开展一系列的争论活动、推广活动、实践活动，注意创新性与实效性相结合、突出重点与扩大掩盖面相结合，推广一般话与推行规范字相结合。 三、搞好活动项目 9月9日，我校制订了推普周活动方案，依据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得肯定成效。 1、为了抓好普及一般话和规范字的阵地建设，充分发挥五星广播站、小星星电视台作为推广一般话规范字窗口的宣扬作用，努力为同学搭建自我展现、自我进展的舞台，我校举办了“争做主持人”活动，凡在播音、主持方面有特长或感爱好的同学均可在校广播站中主播节目，到小星星电视台尽情地展现自己的才能，活动后由全校同学评比出自己最宠爱的小主持人。 2、充分利用综合实践活动课程，各班组织“啄木鸟小队”,带领同学走上社区、街道、商店查找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。 3、发挥少先队组织的作用，学校组织“百灵鸟小队”，在推普周期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用一般话的状况，并做好记录，评比语言文字规范班。 4、开展推普主题队会。9月15日的班队课上，每班都进行了推广一般话的主题队会。低班级组织同学朗读诗歌、课文;中班级组织同学开展说绕口令竞赛;高班级进行了一般话讲故事、演讲竞赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了肯定的效果。 本周的推普周活动，在学校师生的共同努力、共同协作下，圆满地取得了胜利。“请说一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将连续连续，师生将坚持说一般话，说好一般话，从而达到带动周边社区环境，提高全.语言文字规范水平的目的。 推广一般话宣扬周活动总结2022 篇8 今年9月11日-17日是其次十届全国推广一般话宣扬周，结合我校实际状况，学校亲密结合整脏制乱专项活动，开展丰富多彩的推普活动，使我校的语言文字工作再上一个新台阶。 一、成立“推普周”工作领导小组，责任分工到人。为使推普周活动落到实处，我校成立了推普周领导小组，由校长任组长，负责推普周工作总指挥;分管教学和德育工作老师为副组长，负责推普周工作总策划;详细负责推普周活动的开展。 二、加大宣扬力度，营造推普氛围 1、自9月11日开头，学校在校内内张贴了本届推普周的宣扬主题和宣扬画等，进行乐观有效的舆论宣扬。 在学校教学楼内及校内内张贴宣扬口号，并在校内悬挂语言文字宣扬横幅，扩大推普周的宣扬力度。 2、学校制作了“推普走进你我他”语言文字工作展牌，将近几年来语言文字工作成果通过展牌展现出来，协作宣扬橱窗及宣扬横幅，营造宣扬氛围。 3、学校利用9月11日早晨国旗下讲话时间，向全校师生进行了推普周有关学问的宣扬，并传达了本届推普周的活动方案，激发师生自觉使用一般话和规范字的意识，使全校师生乐观参加到推普周活动中。 三、开展丰富多彩的实践活动，提高推普周活动的实效性。 1、学校“啄木鸟小队”和“百灵鸟小队”在推普周期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用一般话的状况，并做好记录，每周反馈各班使用规范字和一般话状况，评比语言文字规范班。并将同学说一般话、写规范字状况作为评比优秀同学和优秀班集体的基本条件。 2、学校还开展了“绿色大阅读”活动，以弘扬民族精神为阅读主题，同学们阅读有关的书籍。 3、五、六班级各班成立“小小志愿队”，推普周期间面对社区、学校去查处不正确使用一般话的人员，准时订正准时查处。推普周结束后我们评比出了特色小队。 4、学校还将推普周活动和“弘扬和培育民族精神月” 推广一般话宣扬周活动总结2022 篇9 我校始终把语言文字工作作为学校工作的重要任务来抓，把语言文字规范化工作作为素养训练、学校管理的一项重大内容，渗透到德、智、体、美各项训练教学活动中去，推动了我校的现代化训练进程。现将我校第十八届推普周活动工作状况总结如下： 一、制定详细的活动方案，进行乐观有效的舆论宣扬。 学校高度重视推普工作，由分管校长亲自组织，由学校德育处牵头，乐观渲染推普气氛，扩大推普宣扬影响，学校在校内醒目处悬挂横幅，在宣扬栏内进行宣扬。 在本届宣扬周周一的升旗仪式上，学校进行了“国旗下讲话”，由初三(3)班朱依楠同学代表班级，向全校师生发出了“说一般话，写规范字”的倡议，重点强调了讲一般话和写规范字的意义。学校德育处也对全体同学进行了一次“如何写好规范汉字”的培训。 二、开展了形式多样的推普活动 1、出一期以“大力推广和规范使用国家通用语言文字”为主题的黑板报。 2、利用双休日开展“啄木鸟纠错”活动。 3、开展“小手拉大手一起来推普”活动。 4、开展“师生诵经典普及一般话”活动，规范师生语言文字。 5、组织开展“书写经典师生规范汉字书写竞赛”。 三、效果及意义 1、通过乐观宣扬，老师上课、课间与老师或同学沟通能够有意识地讲一般话，老师做出表率，营造了浓郁的推普氛围，带动全校推普活动的活动的开展。 2、以详细有效的活动，增加师生、周边.人员规范用字的意识。德育处随机抽查检验结果表明，名称牌、标语牌、指示牌等规范化程度比较高，校刊、试卷和通知等印刷物及黑板报等用字比较规范，老师板书用字相当规范。同时，也指正了学校周边及街道一些不规范用字的现象。 总之，推普活动是一项持续长期的工作，我校将在各级领导和全体师生的支持下，以全体师生的语言规范意识和推普参加意识为目标，乐观工作。 此次推普周活动是一次很好的实践活动，通过这次活动，进一步提高了全校同学的语言文字规范意识和推普参加意识，让大家充分意识到说好一般话、写好规范字的重要性，从而培育了师生喜爱祖国语言文字喜爱民族传统文化的感情，使我校的语言文字工作跃升到一个新台阶。 推广一般话宣扬周活动总结2022 篇10 依据县训练局和镇教委关于开展“全国推广一般话宣扬周”活动的通知精神，我校打算开展一般话宣扬周活动。活动周期间，我校结合实际状况，大力宣扬，广泛动员，开展了一系列丰富多彩的活动，使全体同学在活动中体验，在活动中学习，在活动中明理，并将这种影响力推及.，形成训练的合力，取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作，现对推普活动状况总结如下： 一、学校领导高度重视，组织支配合理有序。 经学校讨论打算，我们首先制定了“一般话宣扬周”活动实施方案，并在上一周就确立了“一般话宣扬周”活动领导小组，由校长高全保亲自任领导小组，学校派政教处特地负责此事，显示出校领导对语言文字高度的重视。高校长亲自做了语言文字推普宣扬动员，倡议全校师生养成说一般话、写规范字的良好习惯。 二、制定详细的活动实施方案，进行乐观有效的舆论宣扬。 在校内内张贴推普周宣扬画，设计推普周专题橱窗。特殊是在学校大门上方悬挂了“面对现代化，推广一般话”大型横幅标语，渲染了推普气氛，扩大了推普宣扬的影响。 学校广播站也在推普周内进行每天非常钟的“推广一般话，增加中华民族凝聚力”的专题广播，内容包括推普周和我校语言文字规范化状况，老师、同学采访，播发与推普周有关的信息和学问等。 在“推普周”周一的升旗仪式上，学校进行“爱国旗、唱国歌、说一般话”国旗下讲话，向全校师生发出“推普周”活动倡议，介绍推广一般话和使用规范字的意义，并布置推普周活动支配 三、开展形式多样的推普活动 1.进行“说一般话从我做起”版报设计竞赛 我校教育处和政教处共同组织全校各班进行“说一般话从我做起”板报设计竞赛。学校进行专项评比，进一步激发了同学学习和讲好一般话的乐观性。 2.进行“说一般话从我做起”主题班会 利用推普周周一下午的班会时间，学校以班级为单位进行“说一般话从我做起”主题班会，同学们自编自演了推普节目，将推普活动推向.。 3.开展普及一般话活动，提高师生语言文字水平。我校于上周二进行全校学校生“一般话宣扬标语”评比活动，活动中广阔同学纷纷写出美丽的宣扬标语。 4.全体老师上课必需讲一般话，提倡课间与他人沟通也讲一般话。老师为同学做出表率，带动全校推普活动的开展。 5.上周三我校组织开展“诵读经典，爱我中华”活动，大力弘扬中华优秀传统文化和红色文化。 6.开展校内内人人讲一般话活动。要求同学从早晨进入校门开头，与老师、同学交谈必需讲一般话，养成讲一般话的习惯。 总之，推普活动是一项持续、长期的工作，我校将在各级领导和全校师生的支持下，以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标，乐观工作，使我校的语言文字工作再创佳绩。 推广一般话宣扬周活动总结2022 篇11 依据县训练局关于开展第八届全国推广一般话宣扬周活动的通知精神，我校于20_年_月_日至_日，开展了一般话宣扬周活动，并取得了肯定的成效，学校全国推广一般话活动周总结。 一、做好宣扬工作 9月12日早晨的国旗下讲话上，我校进行了“推广一般话，争当小标兵”的倡议：坚持以城市为中心，以学校为基础，进一步提高全体公民的语言文字规范意识，提高全.语言文字规范水平，充分熟悉推广一般话对消退语言隔阂，增进人际沟通，促进.交往，增进民族团结，维护国家统一，推动.经济进展，全面建设小康.服务的意义和作用。在校会上强调老师必需说一般话，并带动同学说一般话，要求同学在校任何地方都说一般话，从而带动全社区都参加说一般话。 二、抓好活动主题 依据训练局要求，本届推普周活动的主题为“实现顺畅沟通，构建和谐.”。本着这一活动主题，我校支配了各个班级在班队课上开展主题队会，围绕推广一般话这一主题，开展一系列的争论活动、推广活动、实践活动，注意创新性与实效性相结合、突出重点与扩大掩盖面相结合，推广一般话与推行规范字相结合。 三、搞好活动项目 9月9日，我校制订了推普周活动方案，依据这一活动方案，我校切实执行了活动方案的内容，并取得肯定成效。 1、为了抓好普及一般话和规范字的阵地建设，充分发挥五星广播站、小星星电视台作为推广一般话规范字窗口的宣扬作用，努力为同学搭建自我展现、自我进展的舞台，我校举办了“小鬼当家争做主持人”活动，凡在播音、主持方面有特长或感爱好的同学均可在校广播站中主播节目，到小星星电视台尽情地展现自己的才能，活动后由全校同学评比出自己最宠爱的小主持人。 2、充分利用综合实践活动课程，各班组织“啄木鸟小队”,带领同学走上社区、街道、商店查找错字、别字，并与有关部门联系加以改正。 3、发挥少先队组织的作用，学校组织“百灵鸟小队”，在推普周期间加大对全校师生说一般话、写规范字的检查力度，每天课间检查师生使用一般话的状况，并做好记录，评比语言文字规范班。 3、开展推普主题队会。9月15日的班队课上，每班都进行了推广一般话的主题队会。低班级组织同学朗读诗歌、课文;中班级组织同学开展说绕口令竞赛;高班级进行了一般话讲故事、演讲竞赛。各班的主题队会，都不同程度地推动了一般话的普及，在同学们的心里加强了说一般话的必要性、重要性，取得了肯定的效果。 本周的推普周活动，在学校师生的共同努力、共同协作下，圆满地取得了胜利。“请说一般话”在师生心里扎下了根，我校师生表示，推普活动将连续连续，师生将坚持说一般话，说好一般话，从而达到带动周边社区环境，提高全.语言文字规范水平的目的。 推广一般话宣扬周活动总结2022 篇12 随着.这一重要指导思想的逐步渗透和进一步的落实,我们迎来了全国一般话宣扬周活动,本次活动旨在努力营造以一般话和规范汉字为主体的和谐进展的语言文字环境,大力推广和宣扬一般话,努力构建和谐的语言环境。为此，我校根据上级指示和会议精神，特在我校进行了一般话宣扬周活动，活动丰富多彩，方式多种多样，通过进行这样的活动，全体师生提高了对学说一般话的熟悉，从而做到，决心学习一般话、说话运用一般话、全心说准一般话、大力宣扬一般话和逐步推广一般话。使这项宣扬一般话的活动能够持续下去，逐步产生肯定的.效益。 我们在这次活动中，学校细心组织、合理支配;老师倾力出招、大力宣扬;同学乐观协作、有所作为。这次活动总体上是圆满胜利的。 一、进行简洁的活动启动仪式。在启动仪式上，全校师生乐观参加了本次活动，各班主任也乐观响应，校长在启动仪式上发表了题为学好一般话，说好一般话为主题的讲话，大队辅导员和同学代表也分别在会上讲话，气氛热闹,现场秩序良好; 二、传达相关会议精神和活动内涵。在会上，学校宣读了相关法律和文件条款，表明来开展本次活动的目的，说明白开展本次活动的必要性和迫切性，在相关版面上书写宣扬口号等，加大了宣扬力度; 三、各活动小组制定本小组的活动方案。各班以班为单位或者活动小组，由班主任带队负责制定活动方案和实施并且全过程监督; 四、小组活动启动。每个班级择时择点随即启动活动，在班会上班主任宣读了学校对本次活动的相关制度和要求; 五、老师讲解国家通用语言文字法。各班级组织开展有关国家通用语言文字法的学问竞赛活动，以此提高对一般话文字的熟悉; 六、分发一般话宣扬材料。各小组印发相关的宣扬材料，组织分发，分发范围为：本班级内、班级成员家庭、家庭成员等。活动之余，请家长来谈谈对一般话的熟悉主题班会也顺当开展，会上，家长都表示乐观支持一般话，学习一般话对同学有乐观的意义; 七、小组开展宣讲一般话活动。组织开展说一般