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2022读书月活动工作总结 2022读书月活动工作总结（精选16篇） 2022读书月活动工作总结 篇1 为进一步推动我校训练工作，激发同学读书热忱，活跃校内文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校依据上级领导部门的支配，在_月_日至_月_日开展了校内读书月活动。我校细心设计乐观可行的读书月活动，让同学在活动中体验读书的乐趣;进一步提高了同学的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校内的书香氛围。详细从以下几个方面去做： 一、指导思想 以_为指针，以营造“书香校内”为导向，为了全面提高同学的语文素养，培育综合实践力量，激发同学课外读书的爱好，养成良好的阅读习惯，在校内内形成喜爱读书的良好风气，促进同学的可持续进展，培育同学广泛的阅读爱好，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书的新课程理念。 二、深化宣扬，营造良好氛围 依据学校工作方案，学校支配读书月活动的详细方案。根据活动方案，我们快速在全校开展了读书活动的动员工作。随后各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言细心布置教室的读书角，多渠道、深层次宣扬读书、学习的重要意义，通过强势宣扬营造校内文化氛围，提高广阔师生的思想熟悉，为深化落实读书月方案的各项活动奠定了坚实的基础。 三、建立保障机制 1、固定阅读时段，学校特地为同学预备了至少一节阅读课，旨在引导同学能有选择地阅读自己宠爱的书籍，并且在读书中学会思索，在思索中成长，这节课在语文老师指导下进行，主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读沟通、阅读汇报等。 2、各班级仔细讨论课外阅读指导的规律和方法。把激发同学的阅读爱好和培育良好的阅读习惯作为讨论的重点，引导同学选择适合自己年龄阶段的有益读物，从读书中获得身心的愉悦感，从不断提高的阅读力量中获得长久稳定的阅读爱好。 3、努力制造适应同学阅读要求的物质条件。学校乐观充实同学读物，充分利用、乐观开发学校现有阅读资源，为同学制造良好阅读环境，班级建立图书角，同学相互沟通个人图书，实现班级图书资源共享;向同学推举优秀书、报、刊，鼓舞同学乐观读书，到校图书室有组织的借书阅读，指导同学进行课外阅读。 4、学校利用手抄报、黑板报等，营造良好的课外阅读氛围。乐观举办班级读书会，充分利用好语文课堂主阵地，由语文老师主导，读书月期间每班上1节阅读汇报课或沟通课。内容有演讲沟通、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。沟通会上，同学们畅所欲言，气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推举怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间，有序读书。通过这些沟通会，同学们互取所长，学到了更多读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想熟悉，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。举办古诗词、三字经精简诵读竞赛活动。极大地丰富了校内生活，也促进了同学学习语文的热忱。 2022读书月活动工作总结 篇2 为大力提倡局机关读廉洁书籍的良好风气，强化干部职工廉洁自律意识，营造深厚的读书氛围，深化推动局机关廉洁文化建设，依据省、市、区纪委第四届全省廉洁读书月活动的统一部署，区财政局开展了以“读廉洁书籍，扬清风正气”为主题的廉洁读书月活动，将廉洁读书月活动与纪律训练学习月活动紧密结合起来，在全局党员干部中广泛开展了一系列读书活动，引导干部职工多读廉洁文化图书，扎实推动学习型局机关建设。现将开展廉洁读书月活动总结汇报如下： 一、加强组织领导，乐观宣扬发动 区财政局党组对开展廉洁读书月活动高度重视，切实将读书活动与纪律训练活动有机结合起来，将读书活动作为推动学习型机关、促进机关作风建设和加强廉政文化建设的主要内容和详细措施，做到深化宣扬，广泛动员全体干部乐观参与活动，确保读书活动有效、规范、有序地开展。一是加强宣扬，营造氛围。充分利用局oa公告栏和内部论坛等载体，通过自主共享书籍、内部论坛好书推举、读书共享会等形式，深化宣扬，广泛动员，努力营造全局爱读书、读好书、善读书的深厚氛围。二是领导带头，全局参加。领导干部带头读廉洁书籍、带头做学习沟通，干部职工更是乐观参与，读书活动取得显著成效，起到了读书促学习，读书强素养，读书促工作的作用，营造了风清气正的良好氛围，促进了我局廉洁文化建设，为我局增加了动力和活力。 二、细心策划组织，开展各项活动 依据上级读书活动文件精神和我局读书活动方案支配，细心策划组织，乐观开展各项活动，促进读书活动深化开展。 (一)推举廉洁图书书目。把廉洁书籍专题推举书目在oa公告栏公布，并通过oa内部论坛将好的廉洁图书推举给全体干部职工，让大家有目标有方案的开展读书活动，共同共享阅读的欢乐，感受阅读带来的充实和愉悦。 (二)建立廉洁图书角。为促进活动开展，扩大干部职工图书阅读范围，我局特地收集整理了系列图书供干部职工阅览。内容涉及政治理论、党史、党纪党规、国家法律法规、道德训练、品德修养、以及长篇反腐文学作品、历史人物传记、廉洁文化作品等。 (三)个人和集体阅读相结合。结合工作实际状况，支配不同读书时间，实行不同读书方式开展读书活动。本次活动以个人阅读为主，同时，还争取时间组织干部职工进行集体阅读，通过个人阅读和集体阅读相结合，促进大家共同学习、共同沟通，共同提高，形成良好的阅读廉洁书籍的好习惯。 (四)观看廉政电教片。组织全体干部职工集中观看区纪委政府纠风办制作的机关作风暗访专题片和省纪委拍摄的警示训练专题片被玷污的净土，对干部职工进行生动、直观、形象的警示训练。通过反面训练，给广阔干部职工敲响了警钟，让大家引以为戒，吸取教训，学会法规做人、廉洁做事。 (五)参观反腐倡廉训练。组织副科长及以上领导干部和党员干部到广东省反腐倡廉训练基地开展廉政训练学习活动，让广阔党员领导干部在思想上敲醒反腐倡廉、廉洁自律的警钟，训练党员干部要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，时刻紧绷廉洁自律这根弦，堂堂正正做人，清清白白干事，踏踏实实走好人生的每一步。 (六)乐观参与征文活动。在读书活动中，既引导干部职工多读廉洁文化图书，又鼓舞大家都乐观撰写读书笔记和读书心得，乐观参与廉洁图书读后感征文竞赛。我局选送了1篇廉洁图书读后感参与征文竞赛。 三、学习效果显著，活动取得实效 (一)促进了机关文化建设。通过本次活动，有效推动我局廉洁文化建设，提升了干部职工道德文化修养，在全局营造学廉、思廉、崇廉、守廉的良好氛围，活跃干部职工读书文化沟通，提升团队整体素养，促进干部职工廉洁意识、品德修养、精神面貌和工作质效的同步提升。 (二)提高了机关服务水平。在本次活动中，我局注意贴近工作实际，把增加学习的有用性放在重要地位，把廉洁文化训练融入到详细的财政工作当中，强化书本对实践的指导作用，达到了指导实践、推动工作的目的。通过读书活动，进一步增加全局干部职工的廉洁从政意识、工作水平和为民服务水平。 2022读书月活动工作总结 篇3 结合学校读书月活动要求，为激发孩子们读书的乐观性，营造书香班级氛围，培育良好阅读习惯。我们班级定主题我读书，我成长。小结如下： 一、召开主题队会，明确活动主题。 1、认真倾听、消化升旗仪式中学校的倡议。师生一起走进学校读书月。 2、指导同学依据自身实际状况制定切实可行的个人读书方案。 3、利用班会时间开展好书推举会，选出大家最爱读的书目：爱的训练、青铜葵花、窗边的小豆豆并且指定了一本班级共同阅读的书爱的训练，为读书月拉开了一个漂亮的序幕。 二、抓紧一切世间，培育良好习惯。 1、从我接手这个班级时，我们商定每天回家读书至少20分钟，周末读书一小时。据家长反映大部分孩子已经养成好的阅读习惯。这次活动中，我们以爱的训练为亲子共读书目，我定时与孩子们沟通学习心得。 2、美化教室，创设读书读报氛围，图文并茂的板报设计加上同学们的优秀读书心得，真正让孩子们从思想深处熟悉到读书的重要意义，体会到读书的欢乐。 3、午读时间和同学们认真倾听学校广播美文观赏共享，我班也投稿多篇被录用。大家特别快乐。现在，班里愿意读书、乐于表现自己的同学与日俱增。 4、每周二下午的书友会时间，每一个同学都能够静心来研读自己选择的优秀书目。整整一节课，没有一个人抬头张望，都能够以最短时间沉醉在书的世界。下课铃声响起，同学们都觉得意犹未尽！ 三、准时检查评比，品尝阅读欢乐。 周末布置的以好书伴我成长为专题的手抄报，不论从书写、版面设计到内容编辑，同学做的很精彩。利用班会，我们进行了评比，同学体验了胜利的喜悦。对有力量的同学鼓舞他们再读其他书籍。 现在我们班级的图书角更健全了，几乎每个课间都能看到孩子们阅读的身影，活动结束了，但是阅读的习惯还会始终连续下去，我依旧会定时给孩子们沟通心得的机会，争取在下个学期有一个较大的提高！ 2022读书月活动工作总结 篇4 为了纪念抗日战斗成功65周年，让抗日精神在每个同学的心中传递，尤其是在当（代学校生中扎根，发芽，依据上级部门的要求，我校开展了“中华魂”读书活动，在同学当中掀起了“怀念历史，行系将来”的读书.，现在予以总结。 一、领导重视，组织保障 学校领导特别重视本次活动，要求依据上级部门的指示，扎扎实实地开展好这项活动，确保活动的成效。为了给同学制造良好的读书环境，我校确定了以校内文化建设为突破口，融读书活动、养成训练和校内文化建设于一体的工作目标。在学习活动中提倡“阅读文化，建设书香校内”的理念，并建立了读书、考核、嘉奖等三项制度。学校利用早读时间，课余时间让同学阅读中华魂一书，让同学了解更多的历史学问，班主任老师作好读书活动的指导，写好读后感，并乐观开展评比读书笔记、主题演讲竞赛等活动。 二、围绕抗日主题开展各种丰富多彩的活动 1、宣扬活动。学校组织了黑板报竞赛，宣扬抗日，结合读书的感受，我组织同学出一期黑板报。 2、 手抄报竞赛。 3、 读书笔记竞赛活动。 4、“怀念历史，行系将来”主题演讲活动。 通过以上活动，激发了同学的热忱，在同学中树立了读书意识，同学通过自主参加、实践体验，对抗日战斗有了更深刻的熟悉，把抗日精神融入到了自己的学习、生活中。 我班“中华魂”读书活动虽然取得了一些成果，但仅仅是开头，更重要的任务还在后头。我们有决心在区训练局的领导下，总结阅历，乘势而上，不断开创我校读书活动的新局面。 2022读书月活动工作总结 篇5 为了深化开展“全民读书月”活动，进一步激发我校同学读书热忱，引导同学育德励志、启智明史、提高素养，培育同学养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增加校内文化的人文底蕴，努力提高同学的思想道德素养，乐观打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校内，根据沈北新区训练局的有关要求，我校从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展了中学校生读书月活动，现总结如下。 我校以“阅读、提升、和谐”为主题，以传承文明礼仪，创建书香校内为重点，组织广阔师生仔细开展读书活动，乐观参加各项活动，在校内内外营造了读书尚学的文化氛围。 一、开展了“六个一”活动 活动月期间，我校组织师生开展了“五个一”活动：即每人读一本好书，写一篇读书心得，收看一次读书节目，参加一项主题活动，出一期板报，进行了一次广播宣扬。同时，组织师生参加了图书捐赠活动，共捐书130本。 二、举办了“知沈北、爱家乡”学问竞赛 结合本次“全民读书月”活动，我校于20xx年4月29日举办了“知沈北、爱家乡”学问竞赛。本次竞赛围绕沈北新区的历史人文、党史以及建国以来、改革开放和组建新区以来所取得的巨大成就绽开。全乡6所学校的18名选手参与了竞赛。同学们在竞赛中增长了学问、了解了新区、熟识了家乡，进一步激发了爱党、爱国、爱家乡的热忱。 三、举办同学作文大赛 20xx年5月8日，全乡6所学校选拔出的7名选手在中心学校参与了读书作文竞赛。根据读书作文的特点，中心学校德育处给出的作文题目为读书真好和我的读书故事。最终选拔出中心学校的杨雨欣同学参与沈北新区中学校生作文大赛。 四、重点推举书目弟子规 在读书月活动中，我校重点推举同学诵读国学经典弟子规，体会其中隐藏的才智精髓。利用好弟子规校本教材，每周一节，以同学为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，以传授弟子规为平台，从习惯抓起，促进同学养成训练的进一步升华。引导同学感受五千年文明才智的熏陶。 五、青年老师读书征文大赛 我校团委组织青年老师参与了沈北新区团区委举办的“青春建功新农村，我与新区共奋进”读书征文大赛。 2022读书月活动工作总结 篇6 “最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教育；似导师，循循善诱；如伴侣，心心相印。积累语言，丰富学问，而且能陶冶情操，受益终生。为进一步激发同学读书热忱，活跃校内文化，树立正气，营造良好的读书氛围，我校至xx年以来始终坚持开展校内读书活动。我们细心设计乐观可行的读书活动，让同学在活动中体验读书的乐趣；进一步提高了同学的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校内的书香氛围。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教育；似导师，循循善诱；如伴侣，心心相印。积累语言，丰富学问，而且能陶冶情操，受益终生。本学期开展读书活动，亲近书本，宠爱读书，学会读书，渐渐养成喜爱书籍，博览群书的好习惯，营造了书香校内，达到了活动的目的。现总结如下： 一、深化宣扬，营造良好氛围。 依据学校工作方案，政教处林主任在国旗下宣读读书月活动的详细方案。根据活动方案，我们快速在部门开展了读书月的一系列活动。全校师生开展“五老”进校内的感恩训练，好书大家看的自愿捐书活动，各班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言细心布置教室的读书角、生物角，多渠道、深层次宣扬读书、学习的重要意义，通过强势宣扬营造校内文化氛围，提高广阔师生的思想熟悉，为深化落实读书节方案的各项活动奠定了坚实的基础。 二、老师以身作则，带头读书 要想要同学爱读书，我们的老师就必需先爱读书。因此，我校老师利用这次的宣起一阵读书风气的潮流加强学习，至少每人读完一本训练专著，并写下自己的心得体会，为我们的同学树立了榜样。 三、细心组织，开展各项活动 学校在读书节活动中，着眼于提高训练质量和促进同学的全面进展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书学习活动，收到了较好的效果。 （一）“五老”进校内，开展“感恩训练”活动。 为响应布吉街道办的号召，特地请了骆xx教授到学校进行以“感恩”为主题的训练，以爱父母、爱师长、爱人民、爱党、爱祖国、爱同学的感恩训练，培育同学良好的“感恩”习惯为重点內容；以唱响国歌，遵守规章和守则、志愿服务为突破口，着眼于全面提高我校同学的思想道德素养和文明礼仪素养，削减违规、违纪大事的发生，通过活动，使学校的校风更淳正，使同学的礼仪更文明；使同学的书香气息更深厚。 （二）班级图书角的建立 班级图书角的建立是具备本校特色的图书流通模式，读书文化节的开展将进一步促进班级流淌图书馆的建设和进展。各班乐观开展“爱心献书活动”和“好书换着看”活动。各班发动同学捐书（所捐图书每学期更新一次，期末可领回），建立班级“好书交换站”，根据“好书交换站”图书管理规定，各班读书小组开展“好书换着看”活动，班级“好书交换站”的建设及管理状况与班级量化挂钩。发动同学把自己和家中保藏的书籍拿到学校，充实班级图书角。达到了一人几本书的效果。各班的图书角藏书可谓，琳琅满目，涉猎广泛，有科普学问，有小说评书，有历史故事，有文学评论，有人物传记，有杂志，也好玩味幽默大全等等，并汇编出了各班读书月期间的书籍名目。 学校图书馆对各班图书馆进行保藏，将好书归类，再让同学借阅。班级图书角的建立既创设了良好的读书氛围，又极大地丰富了同学的课余生活。同学自然地亲近书本，宠爱读书，渐渐养成喜爱书籍，博览群书的好习惯。并让每一位同学写一份读书心得体会再班上沟通，取得了良好的收益效果。使同学产生了好读书、读好书的良好习惯。 （三）开好班级读书主题班会。 充分利用好第xx周的主题班会课，由班主任主持，内容有演讲沟通、古诗诵读、课文故事演说、名言名句赏析等。班会课上，同学们畅所欲言、各抒己见气氛活跃。他们谈到了开展活动以来阅读的收获，并向大家推举怎样选择好书，选择适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余时间，有序读书；并介绍了自己在家庭中是怎样带动父母阅读的实际行动。通过此些沟通会，同学们互取所长，学到了更多读书学问和方法，加深了爱书、用书的思想熟悉，同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。 （四）征文竞赛。 在指导同学大量阅读的基础上，仔细组织了征文竞赛：如读书与文明，读书伴我成长，我与家长共读一本书等。全校同学热忱高涨，参加面广，文章质量高，有许多同学获得不同级别的奖项，同时也涌现出一大批宠爱写作的小作家，极大地丰富了校内生活，也促进了同学学习语文的热忱。 （五）出好黑板报 各班针对各自的实际，围绕读书月活动的要求，出了一期以“阅读沟通”为主的黑板报，主题鲜亮，版面设计合理，同学人人出谋划策，标题的纵横式样和插图的协作衬托，颜色的醒目和谐，内容生动精彩，热衷于读书，富有当代同学好学习的生活气息和情调，书写达到了规范，清晰，整齐，以达到美观的效果等等，总之达到了构思奇妙精到，图文并茂，匠心独运的艺术境地。 四、活动效果 1、初步培育了同学良好的读书阅读习惯、提升了修养。新训练试验的提倡者朱永新教授说：“抱负的德育应当重视让同学与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化遗产中净化自己的灵魂，升华自己的人格。实施有效的道德训练，肯定要建立起书香.书香学校，让同学养成喜爱读书的习惯。”一个人的阅读史就是他的精神发育史。假如一个孩子喜爱读书，那么他会从书本中得到心灵的安慰，查找生活的榜样，净化自己的心灵。通过读书节活动，使每个同学“读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。“不待人教，自能读书”“腹有诗书气自华”“知书达礼”，这些就是我们读书要达到的最终目的。 2、促进了和谐校内文化建设，校风、学风进一步转变。通过开展读书月活动，学校的文化氛围更加深厚。校内里，书声朗朗，歌声响亮。课堂纪律好转了，午间同学有事可做了，同学们能静心学习了，小仆人意识增加了，日常行为习惯也规范了。 与书相伴的人生，肯定有质量，有生气；书香飘溢的校内，肯定有内涵，有进展。读书活动的开展，将对每个同学的健康成长产生深远的意义。今后，我们要在全校进一步深化开展读书学习活动，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。与大师对话，与高尚为伍；与经典为友，与博览同行。让我们的同学在读书的过程中不断完善自己的人格，做一个有利于.、国家和人类的人；让我们的学校在书香的浸润中不断提升，成为一处真正培育人才的沃土！ 通过“读书月”活动的开展，将对每个同学的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的训练工程。今后，要进一步深化开展读书活动，营造深厚的读书氛围，培育良好的读书习惯，提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全班形成人人读书的良好风气，与书相伴的人生，肯定有质量，有生气；书香飘溢的校内，肯定有内涵，有进展。 2022读书月活动工作总结 篇7 为弘扬祖国优秀文化，进一步提高广阔师生的文化道德素养，乐观开展校内文化建设，加强与读者之间的互动，引导师生博览群书，培育“多读书、读好书”的良好习惯，让广阔师生在阅读中放飞抱负、感悟历史、体验.、了解科学、拓展思维、向往将来，图书馆、学工部、院团委共同举办主题为“阅读成为习惯，学问升华人生”的湖南理工职业技术学院第_届读书月系列活动。现将活动开展状况总结如下： (一)活动的前期宣扬与启动仪式 活动正式启动前，通过校内电子显示屏、校内网、宣扬展板、海报、群信息推送、校内广播等方式，对本届“读书月”系列活动及其方案进行了广泛的宣扬。 (二)世界读书日宣扬 1.世界读书日当天，为有效进行读书日宣扬，图管会开展了“世界读书日”学问海报展，在全院读者中宣扬读书精神与读书意义，了解世界读书日的到来。 2.世界读书日当天，图书馆读者管理委员会在学院食堂前坪组织了“喜爱书籍享受阅读品尝人生”的读书签名活动，活动共收集读者的签共计368个，相比去年153个签名，增长了140%。同时，图管会成员利用签名的机会，乐观向广阔同学宣扬图书馆资源，指导同学们注册使用移动图书馆。 (三)好书荐读荐购活动 为了实现“藏您所愿，急您所需”，也为更进一步了解读者的需求和阅读倾向，图书馆在读书月期间广泛征集读者的购书意向，将征购意向表发放至各个系部、班级及图书馆各库室，广泛征集全院读者购书意向，共征集读者荐购图书300种，图书馆对读者荐购的图书依据实际馆藏状况对其中171册进行选购，满意了读者的需求，对馆藏有的图书，图书馆准时通知到读者到图书馆直接借阅。 读书月期间，图书馆制作了100本好书荐读的展架，向同学们开展读书月期间的导读服务。 (四)“书库寻宝”活动 依据活动总体部署，本次活动以班级为单位参赛，来自各系部的20个班级共计60名同学参与了寻宝竞赛，活动现场氛围热闹。通过活动的开展，丰富同学们的校内文化生活，促进同学们娴熟把握查找图书的方法和技巧，熟识馆藏布局，在书库中寻宝，与书结良缘，激发同学们的读书热忱。最终，光热1131班、光电1142班，造价1146班，光建1141班，光电1141班，计财1144，机电1142班分别荣获本次竞赛前三名。 2022读书月活动工作总结 篇8 “悦读畅享·共同成长”20_年_中学校内读书节各项活动已于上周告一段落。本次读书节是校内青春红五月的主题活动，在学校领导的高度重视下，在德育处、团委、班级组的细心组织下，在全体老师的大力支持下，各班同学的乐观参加下，取得了圆满的胜利。通过参与本次读书节各项活动，同学们感受书籍的魅力、阅读的开心，既丰富了学问、陶冶了情操，又让班级的凝聚力得以进一步增加，给大家留下了深刻的印象，表现为以下三个方面： 一、活动丰富，参加面广。 此次读书节，有精彩绝伦，引人入胜，人物形象丰满，个性鲜亮，活敏捷现的高一班级读书演唱会;有滔滔不绝，妙语连珠，口若悬河的中华读书故事演讲;有虽高标准、严要求，却涌现出许很多多文采斐然，百读不厌的篇目的征文大赛;还有在朝夕相伴的校内，用琳琅满目的旧物、不计其数的书籍雪中送炭的爱心义卖。各班同学会成员更是用汗水和才智为本次读书节活动拍摄视频和照片。开展活动时，他们奔跑在各个角落，活动结束时，他们又牺牲自己的时间来剪辑视频、选择图片，令人敬佩不已。这个五月，我们收获的不仅是学问，更是成长。 二、书香四溢，畅读人生。我们能够看到 “腹有诗书气自华”的书香少年们，能够听到同学们在阅读后激烈的争论，更能感受到校内里浓浓的读书氛围。与此同时，乐观参加的不仅是同学，更有诸位老师和家长。教室里，老师与同学们共同布置图书角。晚饭后，爸爸妈妈甚至爷爷奶奶围在桌边共同阅读，亲切沟通;书，不仅是学问的源泉，更是拉近人与人之间情感的纽带。 三、悦读畅享，共同成长。 书香班级建设凝聚了各班师生的聪慧才智;书香少年评比，展现了中华学子和家人的良好读书习惯;班级图书角建设，则进一步提高了同学们的读书热忱;征文竞赛、读书演唱会、读书故事会和爱心义卖则赐予了同学们沟通展现读书成果、呈现个人才艺的舞台。特殊值得一提的是，在上个月刚刚结束的南京市“少年传承中华传统美德”系列训练活动中，我校荣获“小小百家讲坛”主题演讲活动优秀组织奖，俞樾、方玥同学分获高中组二等奖。 “最是书香能致远”，儒雅人生，从阅读开头。整个五月，校内里书香充满，同学们在读书中欢乐成长。校内读书节活动丰富了我们的精神文化生活，让阅读成为了校内一道漂亮的风景，让阅读为我们的成长打好了底色，激发了大家对读书的爱好和爱好。 但读书节的时间是短暂的，不足以让你们充分沟通读书心得，呈现自我，读书节的各项活动组织上也还有一些不尽人意之处，或许会让你留下了一些遗憾，但是请大家信任，我们肯定会将这次的遗憾和不足作为下次我们更好办好读书节的理由，让我们共同期盼更加精彩的20_年校内读书节。 校内读书活动总结报告 为了提高同学语文素养，建设书香校内，引导同学多读书、读好书，营造深厚的读书氛围，不断增加同学的文化底蕴。让每一位老师、每一个孩子养成良好的阅读习惯，乐观推动校内文化建设，把素养训练工作真正落到实处。本年度在“书香校内”读书活动上我校做了如下工作： 1.加强领导，营造氛围，切实落实读书方案。 (1)学校成立读书活动领导小组，指导和协调学校读书方案的实施，加强对师生读书活动的指导，并将“阅读活动”纳入学校的课程方案，开设阅读课，使师生读书活动成为学校特色进展的基础工程。 (2)在教学楼走廊的墙壁上张贴宣扬读书的标语。每个班级的黑板报宣扬读书的重要性，介绍读书的方法。各个班级开拓富有特色的读书心得沟通栏，学校宣扬栏也定期更换读书方法指导。 (3)开学典礼上向全校师生发出读书的倡议，利用老师例会、国旗下讲话向全校师生宣讲读书的意义，并提出读书要求：第一、要多读书，即博览群书，手不释卷;其次、要读好书，读名家名人，读名作名篇;第三、要善读书，读书要讲究方法，“不动笔墨不读书”。 2.拓宽思路，广开渠道，让同学有书读。 (1)加强“书香校内读书方案”的宣扬，让学校、家庭、.明的确施读书方案的重要性，取得.家长的关怀、支持; (2)鼓舞同学购买自己喜爱的书籍，自己阅读后与同学交换阅读，培育同学阅读习惯，构建学校读书氛围。建立班级图书角，引导同学将家中的优秀图书带到班级中，成立班级图书角，特地配备1名同学作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作; (3)不断加强学校图书室建设，不断充实学校图书室。图书管理人员乐观做好每日的图书借阅工作，以确保读书活动的正常开展。 (4)利用学校广播站，搞好“好书我推举”活动。 3.保证时间，加强指导，确保同学读好书。 (1)学校每天开设一节阅读课，午间休息时间为同学读书时间，老师要严格掌握作业量，为同学创设一个宽松的阅读环境，以保证同学每天一小时的读书时间，轮到到阅览室阅览的班级，语文老师要到场指导。学校时常督查，作为对语文老师考核的一项依据。 (2)老师要加强阅读指导，培育同学的阅读爱好和良好阅读习惯。养成做好读书笔记，写好读书心得的好习惯，不断增加阅读积淀。 4.开展活动，督促带动，激励同学多读书。 (1)举办读书博览会 每天上午课前3分钟，向同学们介绍看过的新书、好书，沟通自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围，让同学日积月累中在潜移默化中增加学问积累。 (2)进行读书小报评比 协作语文教学专题活动，同学收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期至少出一期读书手抄报。在各班推选出的基础上进行了学校评比，有效增进了同学们读书爱好，提高了语文力量。 (3)响应号召，举办了读书节，把6月份定为“读书月”，围绕读书举办了一个个主题活动。 全校宣扬：向全校发出读书节活动倡议书，在校内悬挂读书节标语，出主题宣扬栏。 读书活动让同学们关注.、融入.，下一步将连续引领和推动我校读书活动的深化开展，强化读书氛围，营造书香班级、书香校内。 2022读书月活动工作总结 篇9 为进一步落实太仓市教培研中心关于我市老师读书活动与优秀组织单位评比的通知的精神，为提高我校广阔老师的整体素养，加强老师队伍建设，更好地适应新课程改革，有效地完成老师阅读书目，我校专心开展读书活动。以下是对我校读书活动开展状况的总结： 一、领导重视，领先垂范 首先建立老师读书活动领导小组，由陆振东校长任组长，各相关科室负责人及教研组组长任成员。确定详细负责的领导。成立有领导牵头的读书学习活动小组，每小组在组长的带领下，仔细学习、争论、沟通，并准时足量写出读书笔记。 二、建立健全制度，措施到位 学校读书活动，建立了老师读书活动学习制度，提出了读书宣扬口号，实行切实可行的措施。在读书活动中，把表现突出的老师进行嘉奖，号召大家向他们学习，为了更好的督促老师完成读书任务。领导小组负责人定期检查老师的自学笔记，对老师自学状况作以评定，并且作为常规检查的重要资料。 三、深化宣扬，营造读书学习的良好氛围 依据太仓市教培研中心的工作支配，我校制定了详实可行的读书活动方案，根据活动方案，我校快速地开展了读书活动的动员工作。多渠道、深层次在全体老师中宣扬读书、学习的重要好处，透过强势宣扬营造文化氛围，提高老师的思想熟悉，为深化落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。 四、实现读书活动与校本培训的有机结合 读书活动是校本培训的有机组成部分。我校以此次读书活动为契机，将读书活动与校本培训有机结合起来，实现读书与培训的双赢效应。主管校本培训的领导定期与不定期抽查老师的读书笔记、检查结果与集中学习记录填入校本培训记录中，实现集中学习及学习沟通活动与校本培训时间科学统一。 总之，透过本阶段的读书活动，我校每位老师都能按方案进行读书，写出读书笔记、读书心得以及读书活动总结。老师透过学习，无论是在理论上还是在实践中都受益非浅。广阔老师把学到的新理念运用到教学实践中，使我校的训练教学质量得到提高，老师的自身素养正不断的提升。为使我校的训练教学质量提高到一个新的台阶奠定了坚实的基础! 2022读书月活动工作总结 篇10 结合学校读书月活动要求，为激发孩子们读书的乐观性，营造书香班级氛围，培育良好阅读习惯。我们班级定主题"我读书，我成长".小结如下： 一、召开主题队会，明确活动主题。 1、认真倾听、消化升旗仪式中学校的倡议。师生一起走进学校读书月。 2、指导同学依据自身实际状况制定切实可行的个人读书方案。 3、利用班会时间开展"好书推举会",选出大家最爱读的书目：爱的训练、青铜葵花、窗边的小豆豆并且指定了一本班级共同阅读的书爱的训练，为读书月拉开了一个漂亮的序幕。 二、抓紧一切世间，培育良好习惯。 1、从我接手这个班级时，我们商定每天回家读书至少20分钟，周末读书一小时。据家长反映大部分孩子已经养成好的阅读习惯。这次活动中，我们以爱的训练为亲子共读书目，我定时与孩子们沟通学习心得。 2、美化教室，创设读书读报氛围，图文并茂的板报设计加上同学们的优秀读书心得，真正让孩子们从思想深处熟悉到读书的重要意义，体会到读书的欢乐。 3、午读时间和同学们认真倾听学校广播美文观赏共享，我班也投稿多篇被录用。大家特别快乐。现在，班里愿意读书、乐于表现自己的同学与日俱增。 4、每周二下午的"书友会"时间，每一个同学都能够静心来研读自己选择的优秀书目。整整一节课，没有一个人抬头张望，都能够以最短时间沉醉在书的世界。下课铃声响起，同学们都觉得意犹未尽！ 三、准时检查评比，品尝阅读欢乐。 周末布置的以好书伴我成长为专题的手抄报，不论从书写、版面设计到内容编辑，同学做的很精彩。利用班会，我们进行了评比，同学体验了胜利的喜悦。对有力量的同学鼓舞他们再读其他书籍。 现在我们班级的图书角更健全了，几乎每个课间都能看到孩子们阅读的身影，活动结束了，但是阅读的习惯还会始终连续下去，我依旧会定时给孩子们沟通心得的机会，争取在下个学期有一个较大的提高！ 2022读书月活动工作总结 篇11 为了深化开展“全民读书月”活动，进一步激发我校同学读书热忱，引导同学育德励志、启智明史、提高素养，培育同学养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增加校内文化的人文底蕴，努力提高同学的思想道德素养，乐观打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校内，根据沈北新区训练局的有关要求，我校从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展了中学校生读书月活动，现总结如下。 我校以“阅读、提升、和谐”为主题，以传承文明礼仪，创建书香校内为重点，组织广阔师生仔细开展读书活动，乐观参加各项活动，在学校内内外营造了读书尚学的文化氛围。 一、开展了“六个一”活动 活动月期间，我校组织师生开展了“五个一”活动：即每人读一本好书，写一篇读书心得，收看一次读书节目，参加一项主题活动，出一期板报，进行了一次广播宣扬。同时，组织师生参加了图书捐赠活动，共捐书130本。 二、举办了“知沈北、爱家乡”学问竞赛 结合本次“全民读书月”活动，我校于20xx年4月29日举办了“知沈北、爱家乡”学问竞赛。本次竞赛围绕沈北新区的历史人文、党史以及建国以来、改革开放和组建新区以来所取得的巨大成就绽开。全乡6所学校的18名选手参与了竞赛。同学们在竞赛中增长了学问、了解了新区、熟识了家乡，进一步激发了爱党、爱国、爱家乡的热忱。 三、举办同学作文大赛 20xx年5月8日，全乡6所学校选拔出的7名选手在中心学校参与了读书作文竞赛。根据读书作文的特点，中心学校德育处给出的作文题目为读书真好和我的读书故事。最终选拔出中心学校的杨雨欣同学参与沈北新区中学校生作文大赛。 四、重点推举书目弟子规 在读书月活动中，我校重点推举同学诵读国学经典弟子规，体会其中隐藏的才智精髓。利用好弟子规校本教材，每周一节，以同学为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，以传授弟子规为平台，从习惯抓起，促进同学养成训练的进一步升华。引导同学感受五千年文明才智的熏陶。 五、青年老师读书征文大赛 我校团委组织青年老师参与了沈北新区团区委举办的“青春建功新农村，我与新区共奋进”读书征文大赛。 2022读书月活动工作总结 篇12 为了深化开展“全民读书月”活动，进一步激发我校同学读书热忱，引导同学育德励志、启智明史、提高素养，培育同学养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增加校内文化的人文底蕴，努力提高同学的思想道德素养，乐观打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校内，根据沈北新区训练局的有关要求，我校从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展了中学校生读书月活动，现总结如下。 我校以“阅读、提升、和谐”为主题，以传承文明礼仪，创建书香校内为重点，组织广阔师生仔细开展读书活动，乐观参