九班级上册《核能》学案.docx

九班级上册核能学案 九班级上册核能学案 学习目标： 1.了解核能、核裂变和核聚变；2.了解核能的优点，还要知道它可能带来的问题.学习重点：核聚变、核裂变学习难点： 核聚变、核裂变的过程。 学习过程：一、欢乐自学 结合教材151-152页内容，完成下列问题。 1. 核能是指：原子核 或 ，释放出惊人的能量。释放核能的两条途径是:_、_。2.核电站的核反应堆中发生的链式反应是_的链式反应，而原子弹爆炸是 _的链式反应，一瞬间发生原子核裂变释放极大的能量。3.如图所示为核电站发电流程图。下列说法正确的是( ) a.核能是不行再生能源 b.蒸汽轮机的效率总是小于1 c.蒸汽轮机将核能转化为机械能 d.发电机将机械能转化为电能 二、合作探究怎样才能有效地获得隐藏在原子核里的大量核能呢？(1)裂变指的是什么现象；观看教材上铀核裂变的示意图，结合阅读课文中的叙述，了解铀核裂变释放出核能，转化为四周物体的内能是怎么回事；裂变释放出的核能非常巨大。用中子轰击铀235，铀核（质量大的核）会分裂成两部分（两个中等质量的核），这种现象叫做核裂变，简称裂变。裂变是获得大量核能的重要途径。(2)聚变获得大量核能的另一重要途径看教材上一个氘（dao）核和一个氚（chuan）核结合成一个氦核的聚变反应示意图（说明：一个氘核由一个质子和一个中子组成，一个氚核由一个质子和二个中子组成，它们发生聚变反应结合成由二个质子和二个中子组成的氦核时，要放出一个中子，并释放出核能）.氘核和氚核聚变时放出的能量要比等量的铀核裂变时放出的能量大几倍.聚变需要在几百万摄氏度的高温下才能发生，因此聚变又叫热核反应.自然界中，太阳内部的温度高达摄氏1千万度以上，在那里就进行着大规模的聚变反应.太阳辐射出的光和热，正是由聚变反应释放的核能转化而来的.可以说，地球上的人类每天都享用着聚变释放出的能量.前面讲过，原子弹是利用重核裂变现象制成的.而另一种威力更大的核武器氢弹，则是利用轻核聚变现象制成的.人们现在还不能有效地使聚变在人工掌握下进行，从而和平利用聚变释放的核能.由于聚变不但放出的能量更多，而且所使用的原料来源也极为丰富，可以从海水中提取.例如，从几升海水中提出的氘在发生聚变后可以供应相当于燃烧1千多升石油放出的能量.因此，目前世界上很多国家都在乐观讨论核聚变的人工掌握（通常又叫可控或受控热核反应）这一特别吸引人的重大课题，并取得了进展. 三、自我小结： 本节课我的收获是1.原子、原子核：一切物质由分子组成，分子又由原子组成.有些物质的分子就是一个原子.原子非常小，它的直径不到一个纳米.原子由质子、中子、电子三种粒子组成.质子带正电荷，电子带负电荷，中子不带电.2.核能：质子、中子依靠强大的核力紧密地结合在一起，因此原子核非常坚固，要使它们分裂或重新组合是极其困难的.但是，一旦使原子核分裂或聚合，就可能释放出惊人的能量，这就是核能. 共2页，当前第1页12