幼儿园中班六月份班级总结及个人小结七篇_幼儿园6月工作总结.docx

幼儿园中班六月份班级总结及个人小结七幼儿园中班六月份班级总结及个人小结七篇篇_ _幼儿园幼儿园 6 6 月工作总结月工作总结六月份，是大班孩子在园的最终一个月了，短暂的六一过得充实而欢乐，也是小伴侣们最兴奋心情波动较大的一个月。我对本月的工作总结如下：训练教学方面本月的主题是我要上学校，在各种各样的活动中，都体现出幼儿将要上学校的状况。如整理小书包、歌曲幼儿园毕业歌、我会解决问题等课程。并让幼儿参观了学校，听学校生上课，看学校生做操的情景。这样一来既让幼儿熟识了学校的环境，又萌发了幼儿对学校生的憧憬之情。在同时，与幼儿开展了再见了，幼儿园的主题活动，通过背书包上学，模拟学校生上课，增加了幼儿入学校的愿望以及学校生学习习惯的养成，。我们大班组还和幼儿一起开展了毕业典礼，孩子们用不同的方式表达了感谢之情，感受到了离别与欢快共存的气氛。生活保健方面六月天气多变，忽冷忽热，我们大班幼儿出现感冒、发高烧的状况状况比较多，嘱咐家长带幼儿到医院去看，随天气的变化给幼儿增减衣服。在幼儿园我们一天都有开空调，在午睡的时候，都让幼儿盖好被子，以免着凉了。在活动后常常提示幼儿要多喝水，并通过谈话、家园栏等方式向幼儿宣扬夏季的保健常识。让幼儿更健康、更活泼。平安训练方面我对大班幼儿进行校内平安隐患、预防地震学问和暑假期间的平安隐患等平安训练。通过学习后幼儿能轻松的把握平安学问，并知道怎么预防平安隐患。从而也加强了幼儿的防范意识。家长工作方面由于六月老师要统计班上留守儿童的基本信息，我们班全部的家长都乐观协作老师的工作，为老师供应需要的信息，我很是欣慰。并且学校开展活动家长都努力协作，家长和老师一起努力做好幼儿的幼小连接工作，培育幼儿对上学校的憧憬和爱好。多彩劳碌的六月工作中我们也有许多不足的地方，我们都需要加强改正我们的不足，我们不做，只做更好。幼儿园中班六月份班级总结及个人小结【篇二】不经意间，六月已从我们身边划过，在短短的这一个月里，我们经受了又一次成长的欢乐。在六月里，我们都有哪些欢乐的瞬间呢？现在就让我们一同来回顾吧！一、家委会活动在这学期，我们班成立了家长委员会，在家委会的组织下，我们班通过志愿报名的方式组织各个家庭一起到了老龙山去游玩。这天，虽然天空不作美，下起了小雨，可是我们的很多家庭在互助的形式下依旧到了目的地。家长们带着孩子在外面感受着大自然给予我们的一切美妙，我们一起去山上摘枇杷，摘樱桃，一起和孩子爬山，一起做嬉戏。很多家长把当时的欢乐记录在了 dv 中，同时也记在了我们每个人的心田。真可谓是其乐融融！二、参观松桠蔬菜基地在六月里，我们围围着蔬菜大本营这个主题绽开了一系列的活动，六月初，在教研组的细心支配下，我们带领孩子去了松桠蔬菜基地，实地带孩子参观了蔬菜大棚。我们还走进大棚，亲自看看各种各样的蔬菜，摸一摸，闻一闻，不熟悉的我们还请教工作人员，让他们告知我们这些是什么蔬菜。由于他们可能从来没有见过这么多的蔬菜，还有很多的蔬菜幼苗，他们是怎么长大的呢？孩子们对这些蔬菜布满了奇怪，活动当天，还有部分家长也参加其中，在家长的帮助下，活动组织更加的有序。三、家长开放日在六月里，我们不仅请个别家长到班上做家长助教，在 4月 18 日，我们还把全部的家长请到班上，观看英语课教学，在老师幽默生动的教学风格下，孩子们不仅参加活动的乐观性很高，而且也把握的很好。很多的家长都露出了满足的笑容。我们还请家长和我们的孩子一起做亲子嬉戏，一起制作泡泡水，玩吹泡泡的嬉戏，不但让我们的孩子感受到了欢乐，同时也让我们的家长重温到了童年的乐趣。进一步增进了亲子之间的关系和家园之间的联系。七、幼儿体检在孩子的成长过程当中，健康是最重要的，在月底，市妇幼保健院的医生来到我们园为我们的孩子做了血色素的检查，经过检查，我们班的孩子没有一个贫血，全部达标。医生还为我们的孩子做了身高、体重的测量和牙齿的检查。各项检测结果我们也准时的填写到了家园联系手册上了，请家长留意。如有不清晰的地方也可以直接向老师询问。最终，要感谢家长在六月里对我们工作的支持和关心，特殊要感谢家委会的家长，你们在家园共育中碌碌无为的付出，感谢你们，你们辛苦了！我们现在又走进了绚丽的五月，等待我们的将会是更多的欢乐，就让我们和孩子们再一次欢乐的度过吧！幼儿园中班六月份班级总结及个人小结【篇三】今年我园完成全园的人事调整，管理人员分工到位，全园各项工作开展顺当，九月份的工作已结束。下面我将 6 月的各项工作总结如下：一、卫生保健平安方面1。严格把好入园体检关。做好新生入园体检工作，新生入园体检率达 100%。对于新来的老师、及到期体检的老师已依据要求做好各项体检工作。2。开学初，保健老师按要求做好各项工作。制订好幼儿园保健工作方案，发放有关卫生保健方面的表格，做好幼儿身高、体重的测量工作，做好新生预防接种卡的登记工作等。二、把平安工作放在首位1)开展平安排查工作：本学期我们连续将平安工作做为重中之重来抓，开学初我们开展了一次全面深化的平安隐患大排查，对查出的平安隐患准时进行整改，平常我们定时定人对园内的园舍、水、电、大型玩具、桌椅、门窗、玩具等定期进行检查，发觉问题准时修理：营造了良好的平安环境。2)和各位教职工签订了平安责任书，提高平安意识：开学初我们全面部署幼儿园的各项平安防范工作，进一步加强教职工的安保意识。3)进一步规范各项规章制度连续严格落实门卫管理制度，校内实行封闭式管理，坚决阻挡闲杂人员进入幼儿园：规范幼儿接送制度，要求家长接送孩子一律凭接送卡入幼儿园大门，支配好平安值班护导工作，每天支配老师及后勤人员在幼儿入园离园时段进行值班，确保幼儿平安。三、家长工作方面1。开学时向家长发放了告家长书，从孩子入园、离园、接送问题、卫生保健等方面对家长提出了各项要求，请家长协作幼儿园共同做好孩子的训练工作。2。利用家长园地向家长宣扬保教方面的学问。幼儿园中班六月份班级总结及个人小结【篇四】本月的主题是动物世界和再见了，幼儿园在这个主题里分好玩的昆虫、鸟伴侣、神奇的海底世界和我真棒、我会记住你。幼儿在探究这些布满新颖未知世界时，对四周事物的热忱也被激发了。特殊是在好玩的昆虫这个小主题里，幼儿的爱好很深厚，由于大班的孩子奇怪心特别剧烈，对昆虫的也有肯定的了解，但自己的阅历满意不了他们的需求，通过这个主题让他们更加了解昆虫王国种的一些隐秘和惊异。在再见了，幼儿园这个大主题里，主要让孩子记住幼儿园三年与老师、小伴侣朝夕相处的日子，关怀班级集体中的每个小伙伴，了解同伴的长相、喜好、脾气等；记住关心过我们的人，了解幼儿园工作人员的工作内容，了解他们辛勤付出与我们成长的关系，学会感恩报答，并让孩子们体会了即将分别的心情，让他们知道即将离开幼儿园，进入学校，参与制作纪念品、预备毕业典礼等。环境创设：本月我们两个班级在主题墙上一些海底世界生物的照片和小伴侣们设计的毕业纪念品，还有一些假日方案书和“全家福”小伴侣一起嬉戏时的照片张贴到墙上。让小伴侣记住最好的欢乐时间，及一些即将到来的暑假做一个规划，用表格的形式记住方案下来。并相互之间借鉴。还有就是关于熊猫的特征及它们的宝贵用文字和图片的形式张贴出来，让小伴侣知道熊猫是我们中国的国宝，我们要爱护它们。家长工作：本月的家长工作主要是让家长向幼儿传授一些有关如何爱护动物，还有一些不常见的昆虫、海底生物等，让幼儿多一点前期阅历。最多的是让家长协作一些有关毕业汇报的事情，比如协作预备服装、协作练习舞蹈动作。我们的家长都特别的合作，没有任何的怨言，都相当的协作，所以才使我们老师的工作开展特别的顺当。区域创设：本月的区域重点是在科学区和语言区，把一些动物世界主题内的内容放在科学区中，让幼儿从中熟悉并巩固已学的内容。在语言区内主要也是放些有关动物世界方面的书籍，让幼儿更多了解我们自然界的生物种类繁多，无穷无尽，而且都是生生相惜，一环扣一环。幼儿园中班六月份班级总结及个人小结【篇五】天气渐热，让人领会到了盛夏的“热忱”，精彩的一系列活动，点缀着绚丽的六月，也在装扮着中班生活最终一页的多彩记忆。绚烂的阳光，甜美的花香，带着我们一起走进了缤纷的六月。1、农历五月初五端午节，为了迎接端午节的来临，在三天小长假的放假前夕，我们中班组各班老师对幼儿进行了准时的“端午节”主题训练。2、5。31，老师组织幼儿了解世界无烟日，知道“吸烟有害健康”，提倡“禁止吸烟”。回家对爸爸及相关的抽烟人员进行准时的提示，关心他们拥有一个健康的体魄。3、5。31，为迎接“六一儿童节”，我们幼儿园组织了“其次届生活乡土艺术节闭幕式暨各班级特色展现专场活动”。我们中三班静态展现了幼儿的剪纸，采纳人人参加的方式，让小伴侣和家长伴侣们一饱眼福。六月，我们拍了集体照，为幼儿园的欢乐生活留下永恒的纪念。感谢家长在六月里对我们工作的支持和关心，特殊要感谢家委会的家长，你们在家园共育中碌碌无为的付出，感谢你们，你们辛苦了！我们现在又走进了绚丽的五月，等待我们的将会是更多的欢乐，就让我们和孩子们再一次欢乐的度过吧！最终，在 6 月份工作的基础上，再接再厉，争取 7 月份各项工作做的更全面，更细致！幼儿园中班六月份班级总结及个人小结【篇六】(一)政治思想方面能够乐观参与园里组织的政治学习，仔细记笔记，数量足，内容丰富。乐观参与团里组织的各项活动，发挥团员的先进性。喜爱集体、团结同事、乐于关心同事进步、敬重老老师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度，不迟到、早退。(二)训练教学方面在训练教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、方式的采纳上，都力求突破，以“人文训练”为动身点。仔细组织幼儿的每一次活动，培育幼儿良好的学习习惯，让幼儿能主动学习，多给他们表达的机会。幼儿渐渐乐观参加、互动、探究，学习热忱较以往更加浓烈，呈现出无限的学习潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩子举手回答问题，在一次次的鼓舞下，很多小伴侣在上课时都能集中留意力了。当老师提问时，有些小伴侣就会用求救关心的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓舞的眼光时，这时有的孩子就能英勇的举起小手。在培育幼儿音乐爱好方面，我们设计了各种节奏卡，摆放各种打击乐器，引导幼儿自由活动，依据自己的力量选择内容，从而使力量弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给力量强的幼儿供应了进展的空间，使他们有所创新。同时我们还依据教学不断地变更材料，常常丰富、充实内容，激发幼儿的学习、探究爱好。通过一学期的活动，幼儿养成了良好的活动常规和与同伴共享、合作的习惯，动手力量、想象力、制造力也大有进展。(三)班级管理方面学期初，幼儿的心情较不稳定，少部分幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚，晨间活动不能够参与，而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面力量水平存在很大差异。针对这一现状，我们将班级前期工作依旧放在：与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信，虚心的个性、良好的生活习惯及生活自理力量的提高这几项工作上，特殊是对待来园晚的幼儿，自理力量较差的幼儿。我们进行重点培育，在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高，本班幼儿有个共同的缺点就是不擅长表达，在学期末的时候我发觉了这个问题的严峻性，我就开头从日常的生活活动开头渐渐的渗透，培育幼儿喜爱幼儿园、喜爱班级、喜爱老师，现在我敢保证我班幼儿有 98%都特别的喜爱我，幼儿有了这样的一个心理，他就会对待日常生活中的每一件事情都会产生爱好，现在再也没有以前那种：提问幼儿十句话也不会回答一句的现象，见到园长和别的班级的老师也不主动问好。这种现在都没有了，他们活泼、天真、热忱的天性已经表现的很剧烈了，我现在说的最多的一句话就是，我真的为我的孩子们而感到兴奋和骄傲。(四)家园共育方面家长工作也是我们训练的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的，方式方法有所熟悉。很多家长特别重视训练，也知道从何下手，来协作老师。因此，开学初，我们主要是和新生的家长们沟通，具体介绍。同时我们对全部家长介绍本学期开展各项工作的意图，耐心、细心地回答他们的怀疑，让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园，班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作，我们通过家园联系版介绍幼儿在园的生活、学习状况，让家长更加放心把他们的孩子让在我们幼儿园，让在我们班学习，生活。当然在我们的工作中还存在着不足，所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好。幼儿园中班六月份班级总结及个人小结【篇七】时间过得真快，转瞬之间，在孩子们的欢声笑语中 6 月就要结束了。回想这学期的点点滴滴，酸甜苦辣尽在其中。通过一学期的幼儿园学习生活，每个孩子都有很大的进步，孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血，当然更离不开家长对我工作的支持和协作，当我看着孩子们欢乐成长的笑脸，让我倍感欣慰。同时也让我深深地感到，作为老师责任的重大，为了更好的完成以后的工作，现将本学期的工作总结如下：首先，我要说的是本学期的训练教学工作：在训练教学中我从本班幼儿的实际状况动身，设计好主题活动，细心支配好每周方案活动内容，仔细组织好每个环节，像(入园晨间、早操、户外活动、洗手、如厕、餐前预备、午睡、离园)等等，给幼儿养成了良好的生活习惯;而且我们依据主题内容随时的更换主题墙，让主题墙与训练内容同步进行;再就是在开展区域活动中，我们依据幼儿的年龄特点、进展需要投放活动材料，依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有方案有目的的投放，准时增减活动材料，并针对幼儿的个别差异、爱好、力量投放了不同难度的活动材料，让我们的区域活动在孩子的操作中真正的“活”起来。当然，在本学期为了迎合我们的园本课程我们还增加了民间儿歌和童谣，最为突出的是我园的特色活动“石头”活动搬入了我们每个班级中，让孩子们在玩玩乐乐中，感受到石头的奇妙、石头的多样性，这样的特色活动，不但体现了我们的区域活动丰富多样，而且让我们的区域活动呈现出别样的风采，别样的感受，让人眼前为之一亮。然后，在本学期中我们把平安工作和卫生保健工作放在第一位，为了保证幼儿在园内的平安，我们对幼儿进行平安训练，像不跟生疏人走 生疏人的东西我不要 电老虎我不碰 不拥不挤好伴侣等等的训练内容，目的是提高幼儿的平安意识和自我爱护的力量，并深化进行平安训练及检测，做的防患于未然。为了让幼儿有一个平安卫生的的环境学习，我们加强消毒工作，定期对保温桶、水杯、手绢等进行消毒，每天打扫好室内外的卫生，并加以保持，让幼儿能够健康的成长。再次，我们的工作离不开家长的支持和鼓舞，家长工作的开展至关重要，所以我们在开学初乐观主动的给家长打电话、发短信反馈孩子在园里的状况，通过飞信的形式准时的向家长汇报孩子的状况以便于家长准时了解，让家长做到放心、安心。这个冬天以来生病感冒的幼儿比较多，我们依据状况，对孩子准时进行了家访和电话联系，给孩子送去点滴的暖和，使得现在我们班的家长很能理解老师的辛苦，也很支持老师的工作。最终，本学期我们开展了丰富多彩的各动，老师节组织孩子们开展了“爱心小天使”，十月一日和孩子们一起以各种方式制作蛋糕，庆祝“祖国妈妈生日欢乐”!还有我们的的敬仲“灵通”评比活动也开展的有声有色，当然、最为突出的是我们的“石头特色活动”，为了迎接督导开放，我们老师每周都加班，当然我们的付出也有所收获，我们制作的石头作品，也深受上级领导的好评，成为众园之首。总之，本学期有付出也有收获，当看到孩子们的进步，我们由衷地感到欣慰，当看到我们的作品成为众园中的佼佼者，我们有收获和感动。我会在下学期中再接再厉，做好自己的工作，让孩子在我的陪伴中身心能够健康欢乐的成长，同时自己也能够得到进步和收获。更多精选月工作总结阅读幼儿园中班六月份班级工作总结模板六月在孩子们和家长们的欢乐声中拉开了序幕，孩子们迎来了属于自己的“六一儿童节”。在孩子们的节日里，我们开展了欢快的“六一”联欢活动，孩子们聚在一起，表演了精彩的节目，感受到了节日的欢乐。现小结如下：一、训练教学本月我们开展了我和空气做嬉戏(二)和好玩的昆虫的主题活动。空气无处不在，它是摸不到，看不见的在我和空气做嬉戏这个主题里，我们与孩子在活动、嬉戏中，空气不再是看不见、摸不着，不再是抽象的、枯燥的;而是详细的、好玩的风来了我们在音乐中感受，通过自己的想象，随风舞动，用我们的肢体语言来表现大风、小风;接着我们又选择乐器，来再一次表现大风和小风。通过乐器加上肢体动作，并配上乐器，把“风来了”表现的淋漓尽致：小风吹动着我们的枝叶，让我们随风轻轻的摇摆，大风来了，它把我们吹的摇摆起来科学活动贴着报纸走一走中，小伴侣们把报纸贴在身上进行嬉戏，还能有各种方法，可真好玩呀!当我们把报纸贴在身上走起来、跑起来会发生不一样的事情。孩子们在老师的引导下，自己的探究发觉下，在活动只能感知到空气的存在。在好玩的昆虫这一主题活动中，我们选择了生活中简单获得的资源蚂蚁，请幼儿为蚂蚁设计房子，自己照看蚂蚁，建立蚂蚁档案等，最终，又以故事我送蚂蚁回家引导幼儿进一步了解蚂蚁在大自然中的生活，使幼儿走进蚂蚁的世界。在开展了以“蚂蚁”为切入点的活动后，我们又引领幼儿进入更宽阔的学习天地，去结识各种昆虫，了解昆虫的好玩之处，如：蝴蝶美美和丑丑使幼儿知道了漂亮的蝴蝶小时是一条毛毛虫。在小蚂蚁的生日会中，孩子们了解了昆虫的有六条腿和头、胸、腹，通过故事也使孩子们懂得了由于蚕宝宝长大后会变成飞蛾就成了昆虫的道理。在昆虫音乐会的歌曲情景中鼓舞幼儿表演了蜜蜂、螳螂、知了等昆虫的鸣叫声，进一步激发幼儿宠爱昆虫、喜爱大自然的情感。幼儿用一颗真挚的童心，去关注、体验昆虫的生活、倾听昆虫的声音、探究昆虫的神秘，从而融入昆虫世界，成为昆虫的好伴侣幼儿园中班六月份班级幼儿园中班六月份班级工作总结。随着主题的开展，我们仔细创设好班级主题墙饰，完成了主题我和空气做嬉戏的墙饰布置，布置了幼儿的吹画作品及幼儿用气球制作的动物。在主题好玩的昆虫的主题墙中，则布置了幼儿绘画的蚂蚁王国情境及绘画的线描画昆虫。二、卫生保健夏每天气渐热，我们除了严把晨检关，通过观看、询问的方式仔细做好常见病的预防，还督促幼儿准时脱衣、喝水，并准时为出汗的幼儿擦汗。留意提示保育员做好班级卫生、消毒工作，定时对班级玩具进行。本月，结合 6 月 6 日爱眼日活动，我们组织开展了健康训练活动爱护眼睛，使幼儿了解眼睛的重要性，知道一些爱护眼睛的方法。同时我们开展了安训练活动玩秋千的平安，让幼儿了解平安荡秋千的方法，提高幼儿自我爱护意识。并对幼儿进行了暑期平安训练活动，保证幼儿有一个欢乐、平安的假期。在晨间熬炼时，鼓舞幼儿乐观参加户外体育熬炼，我们指导部分仍没有学会跳绳的幼儿练习跳绳等，进展幼儿协调力量。三、家长工作我们准时更换家长园地内活动支配栏的周活动方案和月方案内容，向家长展现主题活动状况，让家长准时了解本班教学活动内容。通过家路路通、幼儿园网站、班级的群等网络平台，使家长了解幼儿在园状况。月底仔细填写“宝宝成长记录”，使家长了解宝宝在园的点点滴滴。本月对班中的个别幼儿进行了上门家访活动，向家长反映幼儿在园生活状况，并了解幼儿在家的表现。在六一节到来之际，我们向家长开放半日活动，并进行“家园同乐亲子游艺活动”。我们细心预备了数学活动“气球坊”，让家长深化了解孩子的学习状况。然后开展了六一亲子游艺活动“水中捞月”和“小鸡出壳”，让孩子与家长合作进行嬉戏。本次家长开放日活动不仅增进了幼儿园与家长的沟通，让家长了解孩子在园的生活学习状况，了解幼儿园的训练工作，同时增进了亲子间的情感，激发了幼儿和家长参加嬉戏活动的爱好和热忱，让幼儿感受到了节日的氛围，体验到了节日的欢乐幼儿园中班六月份班级工作总结工作总结四、常规方面在学习常规方面，大部分幼儿经过老师的提示，能够有意识的进行倾听，但是部分幼儿课上简单走神，留意力不集中，不喜爱发言的问题仍旧较为突出。因此我们在下学期将连续培育幼儿举手发言和倾听别人讲话的好习惯，不任凭插话。在课间休息时，我们与幼儿一起玩手指嬉戏，或让幼儿拿出自己的小手帕折叠，或者与同伴玩“剪刀、石头、布”的嬉戏，幼儿学会了耐心等待。五、班级特色我们在阅读区中投放了绘本，供幼儿阅读，并带领幼儿一起观赏、理解、叙述，激发幼儿阅读的爱好。利用餐后活动时间组织幼儿为同伴叙述故事，小伴侣们踊跃参加，部分幼儿能独立叙述在家中或幼儿园中阅读的故事，我们每周评比出了两名“阅读珍宝”。同时，我班的两名幼儿还乐观报名参加太仓市的“读经典童话，讲精彩故事”少儿童话故事竞赛转瞬，六月又在孩子们的欢声笑语中度过了，孩子们将要开头漫长的暑假，我们将和孩子们临时挥手告辞，盼望升入大班后会有更加精彩的表现!幼儿园中班六月份工作总结.不知不觉中六月过去了，六月的工作也临时告一段落了。此时就可以对六月的工作做个简洁的总结。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园中班六月份工作总结.”，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园中班六月份工作总结.【一】六月在孩子们和家长们的欢乐声中拉开了序幕，孩子们迎来了属于自己的节日“六一儿童节”。在孩子们的节日里，我们开展了欢快的“六一”联欢活动，孩子们聚在一起，表演了精彩的节目，感受到了节日的欢乐。现小结如下：一、训练教学本月我们开展了我和空气做嬉戏(二)和好玩的昆虫的主题活动。空气无处不在，它是摸不到，看不见的在我和空气做嬉戏这个主题里，我们与孩子在活动、嬉戏中，空气不再是看不见、摸不着，不再是抽象的、枯燥的;而是详细的、好玩的风来了我们在音乐中感受，通过自己的想象，随风舞动，用我们的肢体语言来表现大风、小风;接着我们又选择乐器，来再一次表现大风和小风。通过乐器加上肢体动作，并配上乐器，把“风来了”表现的淋漓尽致：小风吹动着我们的枝叶，让我们随风轻轻的摇摆，大风来了，它把我们吹的摇摆起来科学活动贴着报纸走一走中，小伴侣们把报纸贴在身上进行嬉戏，还能有各种方法，可真好玩呀!当我们把报纸贴在身上走起来、跑起来会发生不一样的事情。孩子们在老师的引导下，自己的探究发觉下，在活动只能感知到空气的存在。在好玩的昆虫这一主题活动中，我们选择了生活中简单获得的资源蚂蚁，请幼儿为蚂蚁设计房子，自己照看蚂蚁，建立蚂蚁档案等，最终，又以故事我送蚂蚁回家引导幼儿进一步了解蚂蚁在大自然中的生活，使幼儿走进蚂蚁的世界。在开展了以“蚂蚁”为切入点的活动后，我们又引领幼儿进入更宽阔的学习天地，去结识各种昆虫，了解昆虫的好玩之处，如：蝴蝶美美和丑丑使幼儿知道了漂亮的蝴蝶小时是一条毛毛虫。在小蚂蚁的生日会中，孩子们了解了昆虫的有六条腿和头、胸、腹，通过故事也使孩子们懂得了由于蚕宝宝长大后会变成飞蛾就成了昆虫的道理。在昆虫音乐会的歌曲情景中鼓舞幼儿表演了蜜蜂、螳螂、知了等昆虫的鸣叫声，进一步激发幼儿宠爱昆虫、喜爱大自然的情感。幼儿用一颗真挚的童心，去关注、体验昆虫的生活、倾听昆虫的声音、探究昆虫的神秘，从而融入昆虫世界，成为昆虫的好伴侣。随着主题的开展，我们仔细创设好班级主题墙饰，完成了主题我和空气做嬉戏的墙饰布置，布置了幼儿的吹画作品及幼儿用气球制作的动物。在主题好玩的昆虫的主题墙中，则布置了幼儿绘画的蚂蚁王国情境及绘画的线描画昆虫。二、卫生保健夏每天气渐热，我们除了严把晨检关，通过观看、询问的方式仔细做好常见病的预防，还督促幼儿准时脱衣、喝水，并准时为出汗的幼儿擦汗。留意提示保育员做好班级卫生、消毒工作，定时对班级玩具进行。本月，结合 6 月 6 日爱眼日活动，我们组织开展了健康训练活动爱护眼睛，使幼儿了解眼睛的重要性，知道一些爱护眼睛的方法。同时我们开展了安训练活动玩秋千的平安，让幼儿了解平安荡秋千的方法，提高幼儿自我爱护意识。并对幼儿进行了暑期平安训练活动，保证幼儿有一个欢乐、平安的假期。在晨间熬炼时，鼓舞幼儿乐观参加户外体育熬炼，我们指导部分仍没有学会跳绳的幼儿练习跳绳等，进展幼儿协调力量。三、家长工作我们准时更换家长园地内活动支配栏的周活动方案和月方案内容，向家长展现主题活动状况，让家长准时了解本班教学活动内容。通过家路路通、幼儿园网站、班级的 xx 群等网络平台，使家长了解幼儿在园状况。月底仔细填写“宝宝成长记录”，使家长了解宝宝在园的点点滴滴。本月对班中的个别幼儿进行了上门家访活动，向家长反映幼儿在园生活状况，并了解幼儿在家的表现。在六一节到来之际，我们向家长开放半日活动，并进行“家园同乐亲子游艺活动”。我们细心预备了数学活动“气球坊”，让家长深化了解孩子的学习状况。然后开展了六一亲子游艺活动“水中捞月”和“小鸡出壳”，让孩子与家长合作进行嬉戏。本次家长开放日活动不仅增进了幼儿园与家长的.沟通，让家长了解孩子在园的生活学习状况，了解幼儿园的训练工作，同时增进了亲子间的情感，激发了幼儿和家长参加嬉戏活动的爱好和热忱，让幼儿感受到了节日的氛围，体验到了节日的欢乐。四、常规方面在学习常规方面，大部分幼儿经过老师的提示，能够有意识的进行倾听，但是部分幼儿课上简单走神，留意力不集中，不喜爱发言的问题仍旧较为突出。因此我们在下学期将连续培育幼儿举手发言和倾听别人讲话的好习惯，不任凭插话。在课间休息时，我们与幼儿一起玩手指嬉戏，或让幼儿拿出自己的小手帕折叠，或者与同伴玩“剪刀、石头、布”的嬉戏，幼儿学会了耐心等待。五、班级特色我们在阅读区中投放了绘本，供幼儿阅读，并带领幼儿一起观赏、理解、叙述，激发幼儿阅读的爱好。利用餐后活动时间组织幼儿为同伴叙述故事，小伴侣们踊跃参加，部分幼儿能独立叙述在家中或幼儿园中阅读的故事，我们每周评比出了两名“阅读珍宝”。同时，我班的两名幼儿还乐观报名参加太仓市的“读经典童话，讲精彩故事”少儿童话故事竞赛。转瞬，六月又在孩子们的欢声笑语中度过了，孩子们将要开头漫长的暑假，我们将和孩子们临时挥手告辞，盼望升入大班后会有更加精彩的表现!幼儿园中班六月份工作总结.【二】六月的工作在忙劳碌碌中过去了，在本班三位老师的共同努力下，我们顺当地完成了各项工作，总结如下：一、训练教学工作本月和孩子们一起告辞了主题我家和我家四周、交通工具博览会，在这两个主题里，我们带领孩子们熟悉了各种各样的交通工具，让孩子们感受了交通工具与生活的关系，同时还关心孩子们了解了乘坐交通工具时应有的基本规章。最大限度的满意了孩子们对交通工具的奇怪心和探究愿望。在平常的生活中，孩子们大多数接触到的都是预备好的东西，如香喷喷的米饭、洁净的街道等等。借着主题“我家和我家四周的”，让幼儿来了解一些我们生活四周的早起的人。让幼儿知道由于有了清洁工叔叔和阿姨早起扫公路，才有了洁净的路面;由于有了早起做早餐的师傅，我们才能吃到好吃的早餐;由于有了早起的公交车司机，大人们上班才不会迟到;由于有了早起送报纸的人，才能让爸爸妈妈在上班的路上能看到报纸。通过这样一个教学活动，关心孩子们了解了帮我们做事的人的辛苦，从而产生感谢之心。告辞前两个主题的学习孩子们又进入了新的主题奇异的蛋，我们结合主题需要，告知了家长须协作和预备的工作，开展了课题研讨会，通过研讨学习提高了自身的业务水平。健康训练方面：利用户外晨练和户外体育活动时间来开展各种体能训练活动，达到身体的正常发育，技能协调进展。为了六月份运动会的顺当进行，我们还利用了户外活动和课间的时间训练幼儿的动物仿照操和体育项目，幼儿在训练的过程中，表现乐观、仔细。在日常生活中，增加幼儿的生活自理力量和做一些力所能及的劳动：擦桌子、摆椅子等，大部分幼儿都主动做到。语言训练方面：利用晨间活动和区角活动时间开展共享阅读活动，提高阅读力量。日常活动中坚持培育本班孩子说一般话，学会正确运用礼貌用语，培育了他们的文明礼仪。.性训练方面：通过活动“逛公园”，“幼儿园四周”，全班幼儿都能享受扮演嬉戏的乐趣，了解社区及幼儿园的周边环境，在这些活动中，培育了幼儿在集体活动中的合作力量。艺术训练方面：培育幼儿听音乐创编动作的力量，让幼儿大胆地在集风光前表现自己，同时还培育幼儿的合作精神和集体荣誉感，美术活动进行绘画、手工、泥工等进展幼儿涂、折、撕、剪、捏的技巧，培育幼儿的动手力量以及丰富的想象力、制造力，巩固对颜色的熟悉和涂色的技巧。数学方面，幼儿学会了正确书写数字 5、6;了解了部分与整体的关系;知道用一一对应的关系比较两个量的多少;比较 5 以内两个数量的大小。英语方面：通过一个月的学习，孩子们学会了各种交通工具的英语名称，还学会了各种好听的英文歌曲。二、保育工作我们班三位老师仔细做好晨检和消毒工作，每天仔细观看幼儿的精神状况，每天提示幼儿多喝水，并留意对个别幼儿保健工作，按时按量喂药，提示幼儿洗手时卷好袖子，别弄湿了衣服，督促幼儿饭后使用餐巾擦嘴巴、勤剪手指甲。训练幼儿不玩口水，不挖鼻子，削减幼儿的发病率，训练幼儿要爱惜自己的身体。三、其他方面工作坚持每月写家园联系手册，并准时发放。坚持更新 xx 内容、给三天以上将来园的幼儿家长大电话了解状况。坚持执行接送卡制度。四、问题与不足训练教学不够创新，应进一步丰富环境，进行环境创设，丰富教具，采纳多种教学方式来进行教学，以孩子为中心，组织幼儿是声音要轻，幼儿方面，有个别幼儿需掌握自己的不良心情，在进餐时，有个别幼儿的卫生习惯还需连续培育。五、下月工作设想1、做好训练教学工作。2、连续加强小动物仿照操和体育项目的训练。3、连续加强幼儿英语口语训练。4、做好各种传染病的预防及消毒工作。幼儿园中班六月份工作总结.【三】六月的天气明显让人感到丝丝的冷意，但是精彩纷呈的活动，让孩子们的内心布满火热。抓紧让我们回顾一下!一、训练教学本月我们开展了红黄蓝绿、香香的蔬菜和欢乐运动每一天三大主题活动。红黄蓝绿主题连续上月活动，通过玩颜色嬉戏，感知颜色的漂亮与丰富。主题香香的蔬菜主题中，我们充分利用幼儿的感官，通过看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，进展了幼儿的感官。并让幼儿了解了各种蔬菜的外形、颜色、特征以及它们丰富的养分。我们还发觉了卷心菜里的隐秘，并运用学过的线条创作了线描画漂亮的卷心菜。在主题运动身体中，我们利用故事、儿歌、歌曲、嬉戏等方式让幼儿知道运动对身体的好处，在区域活动中，我们为幼儿供应火柴棒、几何图形等让幼儿拼摆出人的不同姿态、动作。本月，我们当了一次小当家，预备好了 x 元钱，来到 xx农贸市场。通过活动我们不仅熟悉了许很多多的蔬菜，还买到了自己和家人爱吃的蔬菜，他们是土豆、西红柿、辣椒、西兰花、莴苣等。本月我们还接受了园部调研，调研老师从来园活动、晨间熬炼、盥洗点心、区域活动、进餐活动等环节对我班进行了深化细致的跟踪调研。通过调研活动，让我们对于如何组织半日活动有了更好的思路。二、卫生保健一日活动中，我们注意孩子良好的常规培育，喝水、擦手用自己的茶杯毛巾，饭前洗手、饭后漱口、擦脸，时时提示着孩子。活动中，注意孩子完整语言的培育，懂得先举手后回答，逐步养成良好的学习习惯。天气渐冷，我们时时留意孩子的冷暖，关心孩子准时穿脱衣服，预防着凉。本月，我们还开展了平安训练活动“阳台上的平安”、“上厕所的平安”，提高了幼儿的自我爱护意识。我们开展了“好吃的芹菜”的健康训练活动，让幼儿了解多吃蔬菜的好处。我们平常利用午餐时间督促幼儿尽量吃完自己份内的蔬菜，养成良好的进餐习惯。我们利用上午嬉戏活动时间，组织幼儿观看了“消防平安进校内”动画片，使孩子们不仅熟悉了火、了解了火场逃命方法及如何火灾报警、还懂得了不乱玩火等消防平安学问。下午开展了消防疏散平安演练活动，提高了幼儿面对突发大事的自我爱护力量。三、家长工作我们有效利用家长园地栏、班级网站、xx 群等形式让家长了解幼儿在园的状况，并且将家长家教阅历进行沟通和共享。本月我们两位老师重点对班中 xx、xx 家庭开展了上门家访活动。为了让幼儿家长能进一步了解幼儿园的生活，我们的在家园共育方面，我们能准时更新家长园地的内容，有效的利用家长资源收集主题所需的材料，家长们也能教好的协作老师。如：与孩子共收集有关蔬菜的卡片、图书等。为孩子预备 x 元钱参与“小鬼当家”活动。幼儿园的训练离不开家长的理解、支持和参加。为进一步促进家庭与幼儿园之间双向互动，我班选取了新一届的家长代表参与了幼儿园膳委会、家委会会议，让家长全面细致地了解幼儿园状况，更好地参加幼儿园的民主管理。本月，我们中班组进行了一次“巧手家长”体育教玩具制作作品展。家长热忱参加，乐观行动，在家长们的才智碰撞下，制作出了各种各样构思精致的教玩具。通过此次活动的开展，家园合作的默契氛围更加深厚，丰富了教玩具的资源，让家园携手共同为孩子的健康进展制造一片生动的天空。最终评比出一、二、三等奖各一名，鼓舞奖 x 名，其中 xx 家长制作的“光碟推车”获得一等奖，xx 家长制作的“高跷”获二等奖，xx 家长制作的“花样沙包”获三等奖。四、常规培育在生活卫生方面，我们连续加强培育孩子良好的生活、学习常规：双手搬椅子，排队喝水，上卫生间，饭前便后要洗手，吃饭时不说话，睡觉前将鞋摆整齐，对人要有礼貌，不是自己的东西不拿，回答问题时请举手，遇到疑难问题有礼貌地问老师，与同伴做嬉戏时学会倾听，学会谦让，学会合作。五、班级特色本月连续我们利用午餐后的一段时间，小鸡一家、看天空、金钩钩、月亮弯弯弯上天等儿歌，提高语言表达力量、记忆力。六月的活动，丰富多彩!让我们共同期盼更加精彩的下个月份吧!幼儿园六月份工作总结六月份是一个紧急劳碌且充实的一月,经过这个月的磨练,让我切身到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动,我收集了幼儿园六月份，欢迎阅读。幼儿园六月份工作总结【一】随着时间的推移，20 xx 学年已在孩子们的欢声笑语中划上了圆满句号。回顾这过去的一个学期，我们学前班更像是一个大家庭，孩子们在七位老师的关爱下欢乐成长。本学期各项工作已经顺当结束了，我们七位老师坐在一起，对比本学期初制定的班级工作方案，回首所做过的工作，共同总结阅历，反思不足，现就这一学期来我们开展的详细工作做以下总结:一、学前班的基本状况学前班有三个教学班，一班 35 人、二班 35 人、三班 34人，共有同学 xx4 人。不足龄的 26 人，没读学前大班的 30人。在学前班上课的老师 7 名，两名炊事员。炊事员负责做好师生的早餐和午餐，管理食堂的食品卫生，师生的开水供应，食堂内外的清洁卫生保持与整理这两名炊事员每天早晨三点钟就起床给我们烧开水、做早点，毫无怨言，做的饭菜有颜有色，味道很好，老师和同学们都特别满足。你无论什么时候走进厨房，看到厨房里都是干洁净净的很舒适。二、课堂上的状况在教学活动中，接受探究在前，讲解在后的教学形式，大大激发了孩子们学习的乐观性和主动性。我们学前班究竟教些什么，孩子们学些什么，确定是大家最关注的一个问题。杨明友老师身体不好，几次去宜昌求医、买药，带病坚持工作。他从教 30 多年，有特别丰富的教学阅历，给拼音编序号、听音推断单韵母、声母和音节训练、摘苹果嬉戏、开火车朗读、拼音填空练习等多种形式的教学不但促进了孩子们大脑的发育，提升了孩子们的智力水平，还是为了孩子们顺当升入一班级，打好基础，不在起跑线上输给别人作充分预备的。柳家菊老师也是如此，肠胃不好，长期服药，带病坚持工作。她长期代高班级的数学是数学把关老师，在课堂教学中，先检查同学的学习用具，复习旧课，探究新知，充分利用图片、画图、提问、嬉戏、作业、嘉奖等，她的教学方法敏捷多样。柳家贵老师是学前班的兼职门卫，无论是家长还是送菜的，随叫随到，豪无怨言。本学期带二班的数学，成果不错。李瑾霞老师身体也不好，常常头疼，患有高血压，但对工作时仔细负责的。谭从元老师的各科教学都特别有特色：以教材为蓝本，结合现实.生活，抓住孩子们的特征，以身边的人与事实施教学。采纳多种激趣方法，如讲故事、律动、猜谜语、绘画、表演等形式，充分调动了同学的乐观性。敬重、信任孩子们，和孩子一起活动，体育嬉戏课做猫捉老鼠的嬉戏，打了下课铃，一张张可爱的小白脸还紧紧的抓住老师的手，舍不得离开，师生课内外和谐相处，做得很好。三、家校协作，形成合力本学期我们召开了一次家长会。家长与老师在一起对孩子个方面的习惯的养成训练，进行心与心得沟通。要训练好一个孩子，家庭与学校之间的协作特别重要。付觐宇、谭睿孜、魏子越、孙宏轩、谭禾智贤、张玉佳、向悦康、陈孝宇、陈方奥、陈梦园、等同学的家长与学校协作很好，特别支持学校的工作。我们对家校训练工作非常重视，坚持常常与家长保持联系，相互沟通孩子在学校、在家里的状况，并有针对性的进行指导训