2022年秋季五班级班主任工作方案_班主任五班级工作总结.docx

20212021 年秋季五班级班主任工作方案年秋季五班级班主任工作方案_ _班主任班主任五班级工作总结五班级工作总结.ei8：向同学进行爱国主义训练。再次进行平安训练，尤其是冬季平安。9：培育同学的集体主义观念、训练同学早睡早起，不能因天冷而贪睡。10：进行勤俭节省训练，对同学进行爱惜公物训练。总之，我将会付出努力，抓好班级工作，努力达到优秀班级的标准。延长阅读五班级班主任工作方案 2021当学校生升到五班级后，再过 2 年就即将面对小升初了，因此在五班级班主任就要想方法让同学们进入状态，使同学们好好学习。下面是由工作总结之家我为大家整理的“五班级班主任工作方案 2021”，仅供参考，欢迎大家阅读。五班级班主任工作方案 2021(一)欢乐的寒假已经结束，新的学期开头了，本学期依据学校上半年的工作方案要求，结合我们五班级 x 班的班级实际状况，制定班主任工作方案如下：一、指导思想以我们 xx 学校总体工作方案为指导，以深化开展素养训练和创新训练为目标，围绕学校主题训练活动，提高同学的思想素养和科学文化素养、以爱国主义训练为主线，以同学的行为习惯的养成为主要内容，留意培育和提高同学的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探究班级工作的新特色。二、本班同学现状分析五班级 x 班共有同学 x 人，其中男生 x 人，女生 x 人，男女比例基本平衡。同学来自周边各个生活区，在个性、学习习惯等方面的差异不大，没有品德特别的同学。详细状况分析如下：品德方面，本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。能根据中学校生守则来规范自己的言行。但由于种种的缘由，部分同学身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体训练来转化。学习方面，本班同学喜爱学习，有良好的学习习惯。上课大部分用心听讲，发言乐观，作业美观大方。个别同学学习习惯不好，上课不能集中留意力听讲，需要进行个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持老师的工作，但不重视家庭训练，能盼望与老师乐观协作，共同训练好孩子。班级特点，本班同学爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、可爱，不爱张扬。总的来说，班级特点比较稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级训练工作重点加强行为规范的养成训练，培育同学良好的行为习惯，连续进行喜爱班级的训练、团结同学的训练，搞好心理健康训练。详细工作：1、连续抓好五班级同学的常规养成训练，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生文明示范班，为 2021 年 xx 市创建全国文明城市贡献力气。3、搞好每位同学的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的力量。4、搞好每位同学的心理健康训练，使其身心都能得到健康地进展。5、使同学爱科学、学科学，主动探究新知。本班同学奋斗目标1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝聚力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、进展个性特长，促进身心健康。详细工作：(1)2021 年 x 月份：收交寒假各项作业，班级展评优秀作业。(2)2021年x月份：组织植树春游活动(与家委会组织协商，地点待定)班级诗词诵读竞赛;(3)2021 年 x 月份：组织运动员训练，参与全校运动会。组织好复习，迎接期中技能竞赛(4)2021 年 x 月份：端午节征文活动、感恩节、母亲节小报创编我的家风家训演讲活动(5)2021 年 x 月份：班级“六一”联欢活动组织复习迎接期末考试(6)2021 年 x 月份：期末考试，期末总结开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝聚力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，同学在某一方面表现好就可以随时加分，以小组为单位，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。(2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互关心，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法培育了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培育了同学的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比，详细做法如下：(1)定期对同学进行道德行为的训练。(2)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。3、卫生方面，通过四年的熬炼，同学能够打扫卫生，但不够仔细认真，为此我将实行以下措施：(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评比一次“卫生标兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校训练保持全都，搞好班级的育人环境，在班内张贴“团结、勤奋、求实、创新”的校风标语。培育班干部同学的责任心，号召他们乐观关心后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原则，不忽视中间同学，让他们同样受到老师的关怀，有乐观上进的动力，从而也成为优秀的同学。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做同学的表率，身教重于言教。六、同学心理健康训练1、班主任要乐观学习心理健康方面的学问，以便做好同学的心理健康训练，正确地赐予训练。2、对少数有心理问题的同学，要多与这些孩子沟通或与家长取得联系，实施有方案的训练。3、上好心理辅导课，培育同学健康的心理品质。五班级班主任工作方案 2021(二)一、指导思想以学校德育训练的思路为指导，结合同学的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种训练活动，培育同学良好的行为习惯和道德意识，增加同学的自我激励、自我训练、自我管理的力量，乐观探究个性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把同学培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的.主义建设者和接班人。二、同学现状分析五 x 班共有 x 名同学，x 名女生，x 名男生。每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。本班同学思想素养一般良好，但良好的卫生习惯还没有养成，优差悬殊较大，存在着两极分化，一部分接受力量偏低的同学，良好的学习习惯没有养成，自制力量差，时常不能掌握自己，听讲走神，许多行为习惯有待进一步培育，作业态度不端正，书写质量差，有拖拉现象。三、工作要点以及实行的采措施1、协作各课任老师，仔细转化困难生，确保教学任务的顺当完成。(1)准时了解学情：精确把握同学对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。(2)强后进生管理：面对全体同学，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜同学的角度动身，了解关怀同学。准时了解同学的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。(3)家教结合：常常保持与否同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。2、重视同学行为习惯的养成，落实素养训练。(1)重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对同学的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的。依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范，使同学逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个同学掉队。(2)培育班级干部：辅导班干部管理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造机会，熬炼和培育他们的力量。(3)抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥同学特长、张扬同学个性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。(4)重视文体工作：训练同学上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育同学的参加意识。3、作好平安训练和平安管理对同学进行平安训练，增加平安意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护力量，以确保学习任务的正常开展和同学在学校的平安工作。4、好住校生的管理。对住校生进行必要的生活指导和关心，培育他们对生活的自理力量，协调住校生之间出现的问题。俗话说：在家靠父母，在外靠伴侣。教会他们互帮互助的好习惯。五班级班主任工作方案 2021(三)今年已是到五班级了，这四年的时间过得也真够快，看着孩子们一每天长高，日常行为习惯一每天走向正规，自我约束力和自我管理力量也渐渐形成，别提我心里有多兴奋。虽然也有个别同学令我绝望和头痛，但绝大多数同学都在乐观上进，团结互助。在新学年里，我将总结得失，把重点放在组建班委会成员上，发开手脚，给小干部每管理的空间，发挥班委会的骨干作用。把我从繁杂的班级管理中解脱出来。我就可以在教学上多花点心思，抓抓“学困生”的问题。其次，要制定一个远期目标和近期目标，以激发同学的乐观性，调动其主动性。近期目标争当每一周的优秀班级，每一周都有奖惩(当然奖多惩少，以鼓舞为主)。远期目标争当一学期的优秀班集体，各科学习成果位列全班级第一。最终，注意把握每一位同学的动态，对不好的事态要防患于未然，对于学习懒散，习惯懒散的同学要赐予准时的细致的引导，同时要抓好优秀同学的鼓舞和关注，不要让他们感到失落(由于老师对他们很放心，往往就有点对他们缺少关注)。另外还要重视那些聪慧但缺乏自制力和懒散的同学，给他们正确的引导，信任他们会步入优秀同学的行列，强化优秀同学的队伍。对于学困生要实行“一对一”的关心，把不及格的人数降到最低，提高优秀率和平均成果。五班级班主任 2021 工作方案班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，只有制定好周密的工作方案，才能有步骤地把学校的训练方案落实到班级，使学校培育目标详细化、阶段化，以保证同学的健康成长。下面是由工作总结之家我为大家整理的“五班级班主任 2021 工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。五班级班主任 2021 工作方案一一、状况分析本班共有 45 名同学，其中有 6 名同学学习仔细，各方面表现突出。有 10 名同学聪慧伶俐，学习比较努力，学习成果优良。有 3 名同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果差。二、本期奋斗的目标1、针对我班同学的现状，首先应做好同学的思想工作，鼓舞同学鼓足干劲，不畏困难，坚韧拼搏，努力学习，勇往直前。2、让每个同学在学习和生活中养成良好的学习习惯和行为习惯，并能持之以恒地坚持下去。3、引导同学转变学习的观念，提高学习的乐观性，增加学习的爱好。4、营造良好的学习氛围，让同学在轻松愉悦的中乐观主动的去猎取学问。5、引导同学参与有益身心健康的各项活动，在活动中增进同学们的友情，增加同学们的集体主义荣誉感。6、老师要协调好与科任老师的关系，共同关怀同学的进步，争取全班同学的成果有所上升。7、平安训练常抓不懈，警钟常鸣。三、实现目标的措施1、扎实开展爱国主义训练活动(1)爱国主义读书竞赛活动。(2)以重大节日或纪念日为契机，开展形式多样的系列活动。2、强化行为规范的养成训练通过评比“优胜小组”、“五星同学”等形式。从阅读、课堂、课间、就寝、作业、卫生等方面进行评比。每周一评比，每月一总结，分批总结评出“学习小标兵”、“守纪小标兵”等并予以嘉奖，调动同学争当小标兵的热忱。3、合理有效地利用班级文化氛围，展现同学个性、特长，并重视对同学进行赏识训练，催其奋进，促其自信，从而加强班集体建设。4、督促同学上好“两课三操”，鼓舞同学乐观参与体育熬炼。5、老师应做好学校与.的协作，多去走访同学，班主任多与同学家长沟通，了解同学在家的学习生活状况，力争做到学校与家庭通管通教，促进同学共同进步。6、充分发挥班干部的作用，让班干部充当“班主任的小帮手”充分发挥他们的特长，做好相应的工作，共同维护班集体的利益。7、组织全班同学定期召开主题班会，让每个同学在会上畅所欲言，老师则真实的去感受同学们的学习生活状况，去共享他们的欢乐与苦痛，让老师与同学实现心与心的沟通。四、本期活动支配三月份：1、报名注册，清扫卫生。2、对同学进行常规训练。3、制定班务方案。4、3 月 5 日开展“学雷锋”系列活动。5、出一期板报：四月份：1、借清明之际，对同学进行爱国主义训练。2、平安训练。3、组织召开一次“转变学习观念”主题班会。五月份1、组织开展“关爱后进生”活动2、平安训练。3、开展“优质作业从我做起”活动。六月份：1、庆“六一”活动。2、平安训练。3、做好复习工作。4、填写各种表册。5、放假前对同学进行法纪、平安训练。总之，在这一学期中，我会一如既往，连续努力，使班级工作更上一层楼。五班级班主任 2021 工作方案二一、班级基本状况我班有同学 47 人。同学们经过长期的学校生活，对于学校纪律有了肯定的了解，可以很好的遵守学校纪律，能够按时上下学，但也存在一些自控力量较差的同学，不能够遵守纪律。上学期本班的学习成果和各项竞赛成果都不是很抱负，在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立良好的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的.主义建设者和*人。二、班级本学期工作目标做好上学期的工作总结，为改正教学中的不足，我给自己制定以下几点目标：1、进一步向同学进行思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的。提高同学学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。2、努力贯彻实行学校的一日常规，向同学进行行为习惯养成训练，使同学成为彬彬有礼的好少年，从而抓好班级的纪律。3、鼓舞同学乐观参与学校各项活动，在活动中培育同学的力量。4、注意同学的进步，做到“辅优补差”，面对全体同学，注意同学素养进展。5、培育一群可以关心老师做事的小干部，并争取让全班的同学都有当班干部的经受。三、工作详细措施1、充分利用课间谈话，班会向同学进行思想训练。向同学了解学校的一日常规，并要求同学遵守其中的规章制度，对同学进行行为习惯训练。让同学之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级凝聚力。2、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。由于年龄特点，老师要告知小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作状况，并在小干部管理出现问题时准时赐予解决，要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的关心老师管理班级纪律。3、尽可能给每个同学树立“班级仆人翁思想”，让每个同学知道班级就是自己的家，让每个同学可以自动遵守班级纪律，所以要尽量让每个同学都有可能管理班级，成为一个小老师，让班里同学尽量能做到各有支配，人尽其用，每个人都在班集体里找到自己的角色，对班集体有剧烈的责任感和归属感。4、布置好教室环境，增加学习气氛。5、更好的实行“卡片积分”竞赛体制，提高同学的行为品质，提高同学的竞争意识。要每周评出“卡片积分”优胜同学，提高优胜同学在班级里的地位，让每位同学增加得到“卡片”的想法。6、在班级里选择优秀的同学，给全班同学树立榜样，号召向榜样学习，形成属于自己班级的班风。四、班主任工作方案主要内容1、以人为本，训练同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就象回到了家里一样。3、教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。4、利用各种活动增加班级的凝聚力，让每一个同学都为班级而骄傲。5、关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念。6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，乐观，向上，永争第一!本学期的班主任工作方案已具体书面表达，在实施本方案的过程中，会依据同学的不同需求而稍有变化，届时将会一一补充。五班级班主任 2021 工作方案三为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作方案。一、本班同学基本状况、成果全班共有 47 人，其中男生 21 人，女生 26 人。同学学习的纪律性、自觉性一般，盼望经过一个学年的努力，能使该班同学的学风、班风能有明显的提高.二、基本措施和做法1、了解同学思想状况。了解和讨论同学是做好班主任工作的前提。因此为了深化了解同学的思想状况，我主要实行以下几种途径：与同学交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与同学交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解同学状况，增加师生感情消退同学与老师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查同学的作业。通过平常的观看与检查同学的书面作业，了解同学的学习态度和进度，同学出现较大的进步要准时鼓舞与表扬，当同学的成果出现较大的退步时，要准时调查缘由，扭转局势。2、抓好班主任的日常工作。组织好同学参与升旗和做操。组织同学参与每一周的升国旗，是对同学进行形象详细的爱国主义训练，通过这种形式可以激发同学喜爱中国共产党、喜爱.主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和指导同学的课间操，是保证学校生常常熬炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求同学做到精神饱满，姿态正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。检查本班同学值日生工作。班级的值日制是培育学校生良好道德品质和自治自理力量的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关怀他人，关怀集体，喜爱劳动，培育劳动习惯等方面的训练，都有着重要的现实意义。组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。学校生在经过半天或全天的紧急学习，离校时心情变得感动，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追赶，不遵守交通规章为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的训练。3、组织和培育班集体。班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依靠的训练力气。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培育。确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和进展的动力。班主任在了解和讨论同学的基础上，向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和进展。一个优秀的班集体还应当有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对同学有很大的训练作用。为此，班主任必需培育良好的班风，而培育班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。选拔、培育和使用班干部。首先留意选拔培育班级的乐观分子，物色班干部，组成班委会，让同学初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，赐予准时培育和训练，训练同学要民主观念。班干部定期轮换，让更多的同学有得到熬炼的机会，同时也培育了同学既能当领导，又能被领导的适应力量。实践证明，班干部是班主任的好助手，正确选拔、培育和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别同学的训练工作。班主任在组织同学开展集体活动的同时，要留意对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下：2、识字、写字教学五班级上册的识字都随课文支配。无论是精读课文还是略读课文，都支配了要求熟悉的字。同学通过前四年的学习，已经具备了肯定的独立识字力量，而且课文中的生字都有注音，同学认字并不困难，可以让同学自学或在小组里合作完成。对于书写练习，除课堂生字学习指导外，主要凭借写字课时间进行指导和书写训练，准时订正同学在书写过程中出现的问题，同时培育同学的书写爱好和爱好。3、阅读教学随着班级的上升，同学阅读力量的提高，教材中精读课文数量将渐渐削减，略读课文的数量则渐渐增加。五班级上学期是学校高班级的起始阶段，我要全面把握阅读教学的要求，为以后的学习打下良好的基础。4、加强作文教学(1)留意激发爱好，让同学不拘形式地自由表达。(2)重视习作以后的沟通和展现。(3)留意引导同学修改自己的习作。(4)充分发挥习作讲评的激励和指导作用。(5)制造条件让同学多写多练。5、鼓舞课外阅读，培育同学课外阅读的爱好，及每天阅读的习惯。6、开展好语文实践活动，调动同学学习乐观性、主动性，培育学习语文的爱好，做好辅差工作。7、培育同学养成写日记的习惯，鼓舞同学写真人真事，表达真情实感。8、学习经典训练理论，多读训练杂志报刊，利用完可能多的办公及休息时间上网搜集资料，学习新的教学思想，教学理念，教学方法。9、后进生的转化和优等生的提升：(1)、培育后进生的自信念。自信念是后进生转化的基石，只有树立起后进生的自信念，我们的转化工作才找到了起点。(2)、要用科学的方法训练后进生。要看到后进生的闪光点，抓住时机进行鼓舞和表扬，引导后进生学习其他同学的优点和特长，熟悉到自己的不足，树立起自信念。(3)、对后进生多宽容，少责怪。要给后进生制造乐观向上的环境，要做到“三心”：诚意、爱心、耐心。这样往往是事半功倍，使后进生感到老师和同学对他的暖和。(4)、对于优等生我也不手软，只要他们有出现傲慢的心情，我就对他们进行训练。在学习上，肯定要对优秀同学进行科学的方法指导，作好他们学习方案的周密支配，避开优秀生学习成果的滑坡，以达到他们的求知欲望，引导他们多读一些课外读物，增加阅读力量。让优秀同学在学习、素养等方面得到进一步提升。10、仔细做好单元月考工作本学期，在学期初就把学习内容分为四大块，每月对所学学问进行一次月考，通过月考来了解同学的学习状况和学问把握的程度。考后仔细进行试卷分析，拟定补救措施，对同学把握不好的地方准时讲解。11、在对同学进行学问传授的同时，也要不失时机对进行德育、环保、科技、美育、法制等多方面的渗透，加强未成年人的思想训练，使他们受到喜爱祖国、喜爱中国共产党、喜爱.主义的训练，了解中国革命战斗的艰辛，懂得幸福生活来之不易。学习革命前辈的远大志向和献身精神，从小树立为祖国刻苦学习的思想，培育喜爱科学，勇于实践和创新精神，培育环境爱护意识和.责任感，陶冶爱美的情操。12、开展同学的心理健康训练本学期要进一步加强同学的心理健康训练，多渠道地了解和把握同学地心理问题信息，准时关心同学解决心理障碍。五班级班主任 2021 工作方案四一、自身做示范德高为范。老师为人有其“育人”的特别功效，古人云“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，老师要有这样做人的威望，人格的力气，令同学所敬佩。老师又要以自身的思想境界、精神状态和行为表现，乐观的影响和训练同学，使他们健康地成长，在同学面前树起一座做人的丰碑。二、待生要诚对同学真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”，爱是训练的基础，没有爱就没有训练，也谈不上师德。用博爱之心与同学真诚互待，坦诚相处，热诚关心，在深爱着全体同学的同时,更非常关注着个别同学,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们健壮成长.三、公正待生对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待同学首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非，敬重同学，一视同仁。不管对那位同学都献上酷热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用进展的眼光去对待,鼓舞他们放下包袱轻装前进.四、基本工作要点1、向同学进行思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。2、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，为祖国培育创新性人才。3、向同学进行行为习惯养成训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好同学。4、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。5、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。五、主要措施1、规范早读，午休，自习课的纪律。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3、充分利用课堂 40 分钟向同学进行训练。4、充分利用班会向同学进行思想训练。5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。6、力争在升旗，做早操和学校的各种大型活动中表现突出。7、走进同学，和每一个同学成为伴侣，让他们敬重我，喜爱我，理解我。六、本学期班级主要工作内容如下1、组织同学报到，了解同学假期活动状况，排位，选班委，进行训练。2、“老师节”尊师重教训练，组织同学乐观参与“老师节”专题广播。3、对同学进行平安训练和文明礼仪训练，开展义务劳动。4、对同学进行行为规范训练，并严格上课纪律要求。5、开展爱国主义训练，办“国庆”专刊、演讲竞赛。6、召开主题为“日常行为规范训练”的班会。7、进行环保意识的培育,召开“美化校内,从我做起”的主题班会。8、对同学进行“平安与法纪训练”的主题班会。9、开展同学心理健康训练的辅导，并参与学校部作文竞赛。10、考风考纪训练、期中考试、参与首届艺术节。11、期中小结，召开家长会。12、与外校联欢，进行手拉手活动。13、开展爱国爱厂爱校训练，参与厂庆活动。14、预备和参与学校的书法和绘画展览。15、对同学进行抱负训练，并对同学的日常行为进行考核和争论。16、组织和参与学校部的各科作业展览与评比。17、在班上开展行为规范的互查活动，强化同学的规范意识。18、对同学进行爱国主义训练，参与迎新春美化校内义务劳动。19、参与广播宣扬评比，并备战期末考试。20、对同学进行考风考纪训练，并作期末考试支配。21、进行期末考试，做好假期支配工作。22、对同学进行寒假平安训练，发放素养报告单。五班级班主任优秀工作方案 五班级班主任工作方案新的学期需要老师制定新的工作方案，随着对同学的了解渐渐的提高，作为五班级的班主任要针对性地做好工作方案，下面我为大家带来五班级班主任工作方案，供你参考！五班级班主任工作方案篇 1新学期开头了，结合本班实际状况，制定如下班主任工作方案。一、班情分析本班共有同学 48 人。这个班级是我从一班级带入至今，对于本班的状况和每一个同学的个性都比较清晰。本班同学喜爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、喜爱劳动。部分同学能乐观参加班级和学校的各项活动，并且在活动中不怕苦不怕累，特别仔细。但是还有一部分同学的学习习惯和学习态度还不算仔细，有时纪律上也会有松懈。二、班级工作重点及目标班级训练工作以学校争创五星级班集体和优秀升旗中队为训练契机，本学期重点加强行为规范的养成训练，培育同学良好的行为习惯，完善班级评价制度。详细工作：1、连续抓好五班级同学的常规养成训练，培育良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、同学的日常行为培育，争创卫生文明五星级班集体。3、搞好每位同学的自我爱护训练，增加平安意识，形成肯定的力量。4 乐观培育同学的爱好，通过开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增加班级的凝聚力，形成良好的班风。5 鼓舞支持同学乐观参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼力量，培育其集体荣誉感。本班同学奋斗目标：1、形成健康向上的良好班风，增加集体凝聚力。2、争当学校的五星级班集体。3、进展个性特长，能够成为：身心两健，气质独特的同学。三、常规管理措施1、学习方面为使同学在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五班级同学的年龄特点，制定以下措施：建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏。班里还将定期评比优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生状况进行评比，鼓舞同学团结合作，培育集体荣誉感。2、文明行为方面为进一步规范同学的行为，让同学的日常行为也参加评比。(1)同学在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由值日班长记录。(2)利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为优秀小组。3、卫生方面，我将实行以下措施：(1)进一步对卫生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理洁净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题准时向老师汇报。(3)利用上午课间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。(4)综合各方面表现，每两周进行一次卫生纪律等方面的考评四、同学平安训练训练同学要轻声慢步，不行以在走廊里追赶打闹。告知同学上下楼梯的正确位置，不要拥挤。在校内活动要留意平安，在班级与同学相处也要留意自己的一言一行等，这些都是本学期关注的重点。五班级班主任工作方案篇 2新的一个学期就要开头了，在过去的一个学期里，我的班级始终在不停的进步，很多同学的成果都有了不同程度的提高，只有少数同学有一点退步，我也早就和他们谈话过，盼望他们能够在新的学期里成果能够得到提高。新的学期里我制定了新的工作方案，经过了这么多年的教学，阅历也越来越丰富了，对同学的了解也是渐渐的提高了，因此这一次制定的教学工作方案也很有针对性，盼望能够在新的学期里使同学的德智体美都能够得到大进展。下面就是我新学期的工作方案。一、班级基本状况：本班共有同学 48 人，其中女生 24 人，男生 24 人。同学一般都能根据一日行为规范来做，但部分同学自觉性还有待提高，尤其是个别男同学在这方面的养成习惯做得还很不够，常常要老师或同学提示。大部分同学较聪慧，思维活跃，作业能仔细完成，有肯定的合作和竞争意识。但也有少数同学没有很好的学习习惯。大部分同学能做到喜爱集体，喜爱劳动，喜爱师长，喜爱同学，有较强的集体荣誉感。但部分同学也有自私、虚荣心强、盲目自满的思想。二、工作目标：1、有效在协作学校各项工作，把训练工作放在重点位置，力争教学质量上新台阶。2、平安无小事，把平安训练工作当作一项长久的攻坚战，确保不出现意外事故。3、学校毕业测试全班同学达标。三、本学期基本工作要点：1、向同学进行思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，提高学习成果。2、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，乐观进取。3、连续同学行为习惯养成训练，培育学校的好同学、家庭的好孩子、.的好公民，新三好同学。4、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。5、连续培育班委会，明确分工，提高同学的管理力量。四、详细措施：1、依据本班实际状况制定相应的规章制度。本班同学要自觉遵守学校制度，遵守班级制度。2、平安训练不放松，做到每天讲，时时讲，到处讲，分分秒秒讲。把平安工作做好，力争不出现意外事故。3、成立班干部小组，帮助老师抓好班级日常管理工作，协作学校各项工作。4、依据目前同学不良卫生习惯，脏、乱、差现象严峻等。下大力度进行治理，充分利用班干部进行监督，同学相互监督，发觉后准时处理，逐步养成良好的卫生习惯。5、通过谈心，了解各种状况，逐步转化后进生的思想，激发他们的爱好，养成自觉学习、爱学习的好习惯。力争有所提高。6、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓，常常进行家访，了解同学的学习动向，更好地提高他们的学习爱好，本学期力争到每个同学家进行家访。7、和科任老师亲密协作，完成各科教学任务。虚心听取阅历丰富的老老师的看法，把教学搞活。8、组织同学乐观参与同学开展的各项活动，力争获奖。9、鼓舞同学乐观参与课外爱好小组，尽量发挥自己的特长。努力做个德、智、体、美、劳等全面进展的.主义新人。五班级班主任工作方案篇 3本学期我担当五班级班主任工作。本班是中层生少下层生多，多数同学学习心情不稳定、缺乏正确的是非观念，没有良好的养成习惯，大部分同学个倔犟，有肯定的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少麻烦。因此，本学期本班班务工作的开展在遵循学校的工作方案的前提下，结合本班实际，本人做了以下几方面的工作。一、抓好纪律训练一个班级能否正常的进展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开头本人结合学校生守则 学校生行为规范和校规，制定出适合本班实际的班级公约，使同学有规可循。为良好班风的形成奠下基础。本学期来本班同学都能遵守学校的各项规章制度，如本学期同学已很少出现随便旷课，迟到的现象;课堂上随便发脾气，怀着抵触心情不愿上课等大事也已极少出现。二、抓好学问质量由于本班同学特点是中上层生少下层生多，大多数的同学学习乐观性差。所以如何提高同学的学习乐观性，提高学习成果呢？本人通过训练同学明确学习目的，端正学习态度，并随时表彰先进，准时鼓舞学习上取得进步的同学，更让学习上取得成果的同学带动后进生，使同学形成你追我赶的热潮，从而使学风形成。如在学期中，班上同学在一些学习成果较好的同学的带领下自发组成一帮一互助学习小组;在平常的学习中对个别违反纪律、不自觉学习的同学，大部分同学能够都能自觉地进行抵制，同学逐步养成自觉学习的习惯，不断端正学习的态度，学习成果有所进步。三、发挥班干部的带头作用班委会是全班学习与活动的核心，起到龙头带领作用。从较多的老师的反映看，假如班委会建设的胜利，整个班级管理特别便利，老师也会很省心。于是，本人着重加强班委会的建设工作。开学初便着手培训班干，使班干真正成为老师的助手，放手给班干部抓好班级的常规工作，对于班中出现的问题准时反映，将不良之风毁灭在萌芽状态，促使良好班风形成。如我班的卫生值日长期以来处于个别同学劳动，大部分同学坐享其成的状态。在本学期伊始，我就着建立新的卫生值日制度，首先由同学选举他们信任的同学做劳动委员及各小组的劳动组长，再把每天的值日大权下放到劳动委员手上，由劳动委员负责支配值日，由各劳动组长安排各小组成员的详细工作，做得好就将获嘉奖，做不好的，层层追究责任，谁的责任谁负责。在这一学期中，我班的卫生值日状况有了很大的改进，同学的责任心也增加了。四、亲密课任老师间的关系、共同做好同学的思想工作为了做好同学的思想工作，我常常主动地与任课老师进行沟通，了解同学课堂表现，特殊留意了解同学的进步状况，以便课后准时地做好同学的思想工作。为了增加做同学思想工作的实效性，我常常与课任老师一起探讨训练同学的方法，并邀请课任老师共同完成训练同学的重任。如协作任思想品德科的老师一同治理同学听课纪律;多次与英语老师沟通，整顿英语课上个别同学不听课，纪律较差的状况;与副班主任多次合作，实行多种形式、手段，从同学的活动、学习等多方面入手，不断提高班级的凝聚力。五、乐观抓好后进生的转化工作后进生的训练和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体训练教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心伴侣、最可信任的伴侣。准时对后进生加强心理疏导，关心他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值，提高学习的信念。如我班同学陶某某学习及日常的一些行为习惯等各方面状况都较差。在家父母较为溺爱，多次以同学天生脑子不够用，学不好就转学等为孩子学习较差找理由。而该生对学习缺乏足够的信念和耐心，遇到问题就采纳躲避的方式，个性内向，有较强的逆反心理，好面子，不能接受批判。所以在班上每次单元测验，我都尽量避开让他与其他同学互比，而是要求他与自己比较，看是否进步还是退步;课后单独为他补课;在他出现问题时，以伴侣的态度与其谈话，共同分析缘由和解新问题的方法。使该生不断地端正学习态度，开头学会主动地要学习，但由于该生基础较弱，虽然较自己已有不小的进步，但与全班同学还需不断地努力。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，同学的整体素养也有所提高。下学期将是同学们学校生涯的最终一个学期，将面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子会更重，工作还将更复杂，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成果。