2022年英语老师个人工作总结_学校英语老师个人工作总结.docx

20222022 年英语老师个人工作总结年英语老师个人工作总结_ _学校英语老学校英语老师个人工作总结师个人工作总结高校英语老师工作总结学会总结工作，当工作总结结束之际，对过去的工作进行回顾，然后进行总结是一个好的习惯。下面是由工作总结之家编辑整理的“2022 年英语老师个人工作总结”盼望为您供应关心。XX 年英语老师个人工作总结XX 年 8 月份，对我来说是个特别的起点，也是我人生的第一个十字路口，更是我人生第一次的身份转变由一向吸取学问的同学转变为一名传授学问的老师。从这以后，我便开头了我平生的第一份工作，老师这份职业。这份工作对我来说举足轻重，却也不乏艰辛，虽然截止目前我的教学工作不是很长时间，但是我尝到了这份工作前前后后的点滴，很难很辛苦!由于学校训练不仅仅只是教学而已，特殊是我们的附小更为特别，“五全”制学校，因此，在这里我们永久把管理摆在首位。一学期的训练教学工作在这里将告以段落，这当中有欢乐，有泪水，有波折，有冲突，但我一一克服，顺当完成本学期任务，现将本学期以来的工作总结如下“一、培训工作参与岗前工作培训十天，着实让我感受到我校在生活方面对同学的精细化管理程度，给同学晒被子，整理床铺，搬箱子，打扫宿舍卫生我觉得学校能把同学的一切需求考虑的如此周全的确费心了，所以在那几天的工作中，我也的确感受到了两个字“精”和“细”。培训的另一个收获是教学方面，其实来这之前，我并未真正同学如何备课，如何上好课，所以在培训那几天才仔细学习备课步骤，上课过程，听名师讲课等，这些真的给我在之后的教学工作中做了很大的铺垫，因此，培训工作在每学期的开头占有很重要的作用。二、教学工作关于训练教学方面，我想从以下几方面谈一谈：1、教研这学期的英语教研不是很抱负，没有语数老师争论、讨论的那么如火如荼，但是有特别问题我们会拉出来进行争论讨论。印象最深的是在争论“对于不同年龄阶段的同学如何进行单词教学”这一节，那一次的教研，对我之后的课堂教单词供应了很大的关心。例如三班级同学，我在教新单词之前会创设一个情境，引出这个词，然后设悬念，提起同学的爱好，让同学自己主动提出想知道这个单词;另一个记忆方法就是音译法，我发觉这个方法很适合学校生，其优点是鼓舞同学动脑，发挥同学想象;四、五班级同学主要是以实物教学为主，效果很棒。所以教研活动在教学过程中还是占有很重的重量。能够让老师在上课之前做到心中有数。因此在接下来的一学期，盼望在坐的每位老师能够真正投入到教研活动中去，尤其是我们的教研，多向语数老师学习。2、备课李老师始终提倡附小的老师从不打无预备之仗。这句话从一开头我就深记心中，所以备好课的前提。在备课方面我的确学到了不少，从一开头的束手无策，无从下手到现在的备教材、备同学、备方法，我都能一一做到。英语在备课过程中不光是老师熟识教材，更是要把握好每个词的发音、重读与弱读，句子的升降调等，这些都是在备课过程中药解决的问题。学校生不涉及课堂上的延长问题，但是我们英语老师的书中都标有一些相关联的词组、句子，这些也是课外的一种学习，因此，在备课过程中，对于我来说也是一种学习，增长学问的过程。3、讲课学校英语课堂没有语数课堂显得那么紧急，严厉，它的目的在于提高同学休息英语的爱好，让同学感到生活中有英语，英语中有生活，其实，英语教学有种随便性，意旨同学没有必要全登记老师上课所授的全部内容，只要求他们先临时记住对自己有关心，有实际意义的句子、话语。例如，五班级同学在学习月份那一单元，我并未要求他们全记住 12个月份的读法，而是要求他们先记住自己的生日的那一个月份，有力量的一部分同学能接受 12 月份的全部读法，这样他们每个人都敢开口说月份这些词，我觉得那节课很胜利，同学们也很轻松地接受新学问;还有一节是关于动物的一些词，这堂课的内容是同学们感爱好的话题，所以课上的每个同学都很仔细，富有.，很有专心，因此那节课的效率很高。总之，英语课堂，也就是王校长所说的，老师尽量不要多讲，把课堂真正还给同学，让同学自主学习，同桌读，小组读，小组竞赛等等，来激发同学的爱好。另一个课堂上的重要环节组织性教学，在这方面英语老师缺乏阅历，没有很好的组织力量，这也是我这学期的遗憾，所以盼望在下学期的英语课堂上力求做到活而不乱，并且多学习。4、听 评课这一学期，英语组共进行了三次听评课，另外，学校组织听评六班级老师的课，感受最深的是张清华老师的那节课我最喜爱的一句名言，她的课真的是亲切、自然，看似平淡，却略显功底和才智，就教学效果而言，我觉得同学在课堂上学到的明显不仅仅是学问、方法、技能，更是生活、习惯、态度，特殊是最终一环节同学动手制作书签赠送给伴侣，此刻课堂显得温馨，和谐又感人。之后我们英语组在沟通过程中，大家都有同感。我们深知自己教学力量的不足，应当多学习如何组织课堂，如何和同学沟通，如何营造轻松学习的氛围。那次听课让我感受很深，每位老师都有自己独特的讲课方式，比如，李漂亮老师习惯多鼓舞，多表扬同学，时刻让同学保持上进心，赐予他们确定，这点在我的课上就明显缺少，所以我觉得像我一样没有阅历的老师要不断学习，不断创新，学习别人的优亮点。三、值班我想每个人深知附小的值班制度，包括我们刚开学时学习，测验值班制度，其目的在于每个人必需明确值班规定的每条每款，吃透每个细节，值班的重要性远远大于上课，这点我时刻提示自己，所以一学期以来值班我从来不迟到，当然也未曾有过无故缺勤。白天值大班，看似在外面转悠，其实心里不能放松一下，白天值班比晚上值班更紧急，由于下同学比较散，必需时刻留意同学的平安、卫生，所以我值两天班下来真的是全身心很累很累。晚上宿舍值班，首先我每次都是提前几分钟到岗，检查每个宿舍的水温是否适中，接下来是同学洗漱、睡觉，这期间更是要眼盯紧，讲平安，尤其是同学上下床时，嘱咐同学手抓紧，脚踩稳，.后上铺同学肯定不能站立，总之，值班的每天晚上都要强调平安，这点必不行少。值班制度的28 条规定，我时不时拿出来看看，生怕自己有疏忽，不过还好，一学期下来，同学买都安平安全，平平安安。从值班这方面来说，我觉得自己的责任心增长了不少，耐心也是与日俱增，以前的我根本不去做琐碎的事，现在我学会了享受这个过程，凡事专心、细心，结果就会转变。四、关爱谈关爱，在我眼里附小的每位老师都如慈母，人人都颗仁爱之心学习上是同学们的良师，生活上是同学们的益友。记得那是开学不久，天气有点转凉那时，某天早晨的晨会上，杜鹃老师的一句话深深打动了我，事情是这样的：她的班跑完操过来，张老师观察杜鹃老师把她的长袖打在胳膊上不穿，便问这么冷怎么有衣服不穿?大家知道她是怎样回答的吗?或许连她自己也记不清了，她是这样说的：早上我忘了提示同学穿衣服了，心里过意不去，就和他们一起冻着。就一句“心里过意不去”如此简洁的话语就这么感动了，我一学期，这是我亲眼目睹，亲耳倾听到的。所以每周放假之前交的关爱反馈，我感觉这是对自己的一种检查，也是时时提示自己的一种方式，时刻关爱同学，由于每个孩子都是父母编织的最漂亮的梦，同学离开父母，需要我们来填补这里的空缺，不管是在学习上还是在生活上，老师的一个眼神，一个动作都能暖和他们，所以在附小别让关怀停下脚步，老师每天一句关怀的话语肯定是他们学习、生活的动力，有时，掌握一下自己的心情，事情也会过去，就是王校长常常说的一句话：“动动脑子，方法总会有的”，爱同学，也是爱自己的一种体现，因此老师们，点亮自己心中那盏不灭的灯，照亮每个同学的心门。五、接送“凡事平安第一”这是每个位人父母的心愿，当然也是我们每个老师的心中所想，因此接送问题在我校是重中之重的工作，学习接送制度、开接送会议、检测接送老师等等，这些足以证明接送的重要性。我这学期接的是 1 路同学，也是我校接送路程最远的同学。每到放假那天，同学都比较兴奋，但我们老师并没有放松警惕，找路牌，点人数，讲纪律，讲平安，讲礼貌等等，包括在车上的纪律，下车后在村里的纪律、礼貌、平安目前同学后能自觉做到这些，按时按点等车，按挨次上车，这些都是每个老师在班里辛苦教育，不厌其烦强调的结晶，那作为他们的接送老师，首先我自己遵守着诺言，自觉协作全部接送工作，也顺当完成了一学期的接送任务，现在我可以问心无愧地说：“我保证了 1 路每个同学的平安。六、元旦节目XX 年的元旦英语节目，不管那天演出质量如何，我想说我尽力了。由于同学的协作，老师的辛苦，人人看在眼里，所以我觉得同学们都很棒，很有力量。尽管在排练过程中发生过一些不开心，但我知道全部人都是善意的，都是朝着同一个目标在努力着，那段时间的练习每个人都很辛苦很累，一个单词一个单词的发音，再串成一个长句子，最终再要唱出来，现在想想仿佛发生在昨天，历历在目，同学们的努力协作，老师们的恨铁不成钢，所都的全部的欢乐与泪水，唯有我们自己深知。所以元旦过后，同学们的表演，我的评价是很棒，缘由之一是想确定学英语的这些同学，二是想劝慰抚慰每个辛苦的老师。英语和国语就是不一样，加之同学们年龄小，理解力量有限，有时语言的转变对他们来说很迷茫，但他们每个人都尽力往前赶追上老师的脚步，我把他们的努力也一一记在了心上，信任这样下去再来年的六一同学们会更上一层楼。七、学期感受综上所述，一学期的全部任务圆满结束。对于我自己如释重负、感慨万千!在此过程中，转变了不少：学会了听从，尝到了教学的苦与乐，也感受到了这个大家庭中全部人的努力与互助。不管怎样，大家都是兢兢业业地一步一个脚印地走了过来，这半年里，我也在一点一点地转变着，充实着、劳碌着。有时感觉身心疲乏，很多事心有余而力不足，但我不愿比别人差，我信任自己可以坚持，可以比别人强，任何事，信任自己，努力了，就肯定行!虽然在此途中，也曾迷茫过，犯错过，但我一一改过，全部我觉得出了错不要紧，关键是意识到错误，不要再让它再次来敲门。将近 5 个月的时间，一路磕磕碰碰，丝毫不敢放松，加紧脚步，分秒不敢怠慢。暮然回首，事事历历在目，记忆犹新，很多个不同凡响，众多个不简单，很多次的欢乐与泪水，汇成了“五彩纷呈”的生活。最终，我想说青春路上假如没有逆风和暗礁，人生或许太平淡了，所以盼望大家在今后的日子里不要惧怕困难，大胆、英勇地迎接每一个挑战，每天创新一点，就不会始终重播着昨天，应当用你的信念，你的爱心，你的热忱，你的个性去活化自己的课堂，感染每个同学。祝大家在新的一年里工作蒸蒸日上，生活节节高升。家庭和和美美!愿实中附小：年年新面貌，日日新气象!hppy new year!新年好!更多工作总结.我推举2022 年英语老师个人专业进展总结本学期，围绕“自主进展，人文见长”这一主题，在训练教学方面做了很多有益的尝试，收获比较令人满足一.树立终身学习意识，不断探究学习行之有效的训练教学方法乐观仔细参与集体备课，在沟通中，努力学习，提升自身素养。作为老老师，能仔细讨论教材，从教学前分析，课后反思，课上学问点、重难点落实，到学习方法的指导与练习的处理日常工作之余，能有方案的读书学习，提高自己的文学素养，提升自身综合素养，为年轻老师做出好榜样二.关注教学方法，在提高课堂教学效率方面下工夫，收效良好。我这学期连续教原来的两个班。同学基础，学习力量，成果等等，在原有基础上提高很大。但两个班的差别依旧明显，因此，教学中，方案采纳不同的方法：二十班新课教学方面，充分利用多媒体的直观性和高密度扩展性关心整合、处理教材，调动他们的求知欲，启发同学去熟悉，去体会；同时，连续坚 持每日英语演讲，鼓舞同学开阔视野，熬炼运用语言的力量。每周设计读写方面的作业，让同学有更多的熬炼机会；关注优秀率边缘的同学，课上多特别提问，课下多单独辅导；在学法上加以指导，发挥“集错本”的作用，关心同学准时了解自己，把握基础学问。改革批改方式，准时反馈，收到良好的效果。增加了积累本，积累重点句型，谚语俗语，等，开阔同学视野，激发学习爱好而对我班同学，扎实基础学问，保证课堂效率，每一堂课都力争监控到每一名同学；在作业的布置落实检查方面，力争基础，留意可操作性，把工作落实到位。细心备课，提高课堂效率，多个别辅导，少占用自习。关心同学轻松开心学英语。减轻学习负担体会学习的乐趣和成就感三.科研意识增加了。在繁忙的工作中，把教科研当作一项有重大意义的课题去对待：坚持以人为本，让同学学会学习，把语言学问和文化相结合，为同学的长远进展打下坚实的基础。仔细参与课题方面的讲座培训，区里的论坛听课，更重视自己的看书学习：仔细阅读每期“英语辅导报”，“二十一世纪报”，“人民训练”，“班主任”，“中学校英语教学讨论”，等书籍，了解有关怀理学，教法的学问，提高自己的训练教学及理论水平。写好读书笔记，乐观参与听评课活动，本学期听评课在达到要求的基础上要超额完成任务。乐观参与组内开展的各项活动，促进讨论。同时做好“自主进展、人文见长”课题讨论记录。脚踏实地的讨论教学，实践课题。四.发挥老老师的帮带作用。自己的成长，离不开学校领导和前辈以及同志们的关怀和提携。帮带年轻老师是老老师义不容辞的责任。每当青年老师请教的时候，努力做到毫无保留，尽心尽力。有一分热，发一分光。以关心青年老师快速成长为己任，起到到了骨干老师应起的带头作用和辐射作用，受到同行的好评虽然是一位有二十多年训练教学阅历的老老师，但我能始终虚心谨慎，保持学习和工作的热忱，喜爱本职工作，真心关爱每一个孩子坚持读书，充实自己每天收听收看英语节目，搜集新目标资源及与自主进展相关的各种资料，整理归类，为讨论课题积累素材。在教学上，节节公开，欢迎年轻老师听课，热忱解答问题。对自己，高标准，严要求，在学习和实践中不断进取，不断提高。回首来时路，脚踏实地，无愧与心英语老师 2021 年个人工作总结我担当学校英语老师已有 20 多年时间，特殊是近两年，我除了英语教学以外，还担当班主任工作。在工作中，我得到了许多阅历和教训，同时由于现在带的是毕业班，更加深感责任重大。为了更好地总结阅历，吸取教训，使以后的工作能够更加有效、有序地进行，现总结如下：一、教学方面我刚刚开头在七班级接手这个班的时候，这个班的同学英语听、说的力量相对较弱，授课采纳较深的全英语教学，同学们还不能完全适应。同时，同学比较活跃，上课气氛乐观，但中差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，我在了解及分析同学实际状况的基础上，因材施教，强化备课效果，强化授课效果，强化教学引导，强化拓展练习，强化作业批改，做到精讲精练、全批全改、同学为主、老师为辅、师生合作、共同进展，取得良好效果。我始终坚持听评课制度，坚持每周都听一节优质课，参与一次集体备课活动，参与一次讲评课活动。在活动中，我的收获很大，坚固把握和学习了一些驾驭课堂的技巧和优秀老师的阅历，从而更好的应用于课堂教学，教学成果始终名列前茅。由于英语的特别状况，同学在不断学习中，会出现优差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。为此，我制定了详细的方案和目标，对同学进行有方案的辅导。我把同学分为三个组。第一组是有力量提高，但平常不爱动脑筋不爱学习的同学。对这些同学，我实行集体辅导的方式，给他们安排固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们在集体中提高；其次组是肯学，但学习力量不强的同学。对这部分同学我实行适当引导，耐心教育，渐渐提高他们的成果方法，当然不能操之过急，并且多鼓舞，只要他们肯努力，成果有望提高；第三组是纪律松散，学习不仔细，基础又不好的同学。对这部分人我进行课余时间个别辅导。由于这部分同学需要一个宁静而又不受干扰的环境，才会静下心来学习。我想只要坚持辅导，这些同学的学习基础和信念会重新建立起来，以后授课的效果就会更好。同时，强化口语练习，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的力量。二、班主任工作1、制定班级奋斗目标及有实效性的班规，强化管理效果。现在的同学会受到来自不同方面的影响，所以对同学除了班规班纪等的约束外，关爱和适当的善意惩处也很重要。对一些违反纪律同学适当做出惩处，我的惩处措施是：一、书面检讨，做深刻反省；二、罚为班里做件好事；三、期末学习成果提高。知道内情的同学知道老师在实施惩处，不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事，一则这些同学的自尊得到了最大限度的爱护，二则在班里树立了正气，无形中同学的自我约束力加强，提高了班级凝聚力。2、抓良好习惯的培育，抓“诚信是无价”、“争当勤俭节省的好少年”“孝心无价”、“从小事做起”、“尊师重教”、“发扬勤学精神”、“杜绝三闲（闲谈，闲事，闲思）提高学习效率”、“学问能转变命运”等思想训练，强化德育效果。同时，从同学的实际动身，通过同学的学习、劳动、嬉戏、生活等各方面，系统地进行深化细致的思想品德训练工作。开展系列活动，丰富班级文化生活。如：利用周末开展生日晚会，观看训练影片，师生茶话会，朗诵竞赛，游艺活动，包饺子竞赛等，收到了很好的效果。3、抓班干部队伍建设。为了确定班干部人选，我有意识地通过开展各科活动观看和分析，进展并选择了一些关怀集体、团结同学、作风正派、有肯定组织力量、创新精神和奉献精神的同学来担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、训练、既要大胆地放手让他们开展工作，赐予他们班干部的权力，又要依据实际对他们加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作则，学习成果优秀，团结同学、到处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终提高了同学干部的工作力量，让他们分工协作，使同学自己管理自己，渐渐形成具有本班特色的优良班风。通过努力，我所教学科成果始终名列前茅，班级文化建设和班级纪律、卫生及同学精神面貌有了极其明显的改观，我个人也先后在 XX 年、XX 年、XX 年被评为*市优秀老师，XX年被评为沧州市优秀老师，并有多篇论文发表。在以后的工作中，我要连续坚持正确的训练方针，留意工作方法，紧密团结在学校领导的四周，将自己的班主任工作和教学工作提上一个新台阶，争取更为丰硕的成果英语老师月考总结今日第一节晚自习我让同学写我们上周月考的个人总结。大部分同学写的还很仔细、反省总结的比较深刻与详细，有些同学也写出来自己下次月考的分数范围，决心下次肯定要进步。比如宋 xx 同学，还写了些英文，如“总结自己这次考试失败的主要缘由是自己太careless，自己 missed a e!“学以致用，她是我班第一个试着用英语来表达的同学，值得我们大家学习。对于我校英语基础比较差的现实，这可以作为一个很好的学习英语的方法来推广，虽然是英汉交叉，准时还有语法错误，但是它是一种比较好的记英语的方法。对于同学反映记忆英语单词太难、太枯燥的问题，我今日晚自习的时候，有给八（1）同学出一好玩的记单词的方法给生活当中遇见的物品贴上英语标签，比如在校内里垃圾箱上贴上 dustbin,树上贴上 tree,窗户上贴 window 等等。还有在平常同学请假时我都要求他们写英文的请假条，这也是督促他们用英语的一种途径。当然也有同学的总结纯属是在应付老师检查，了了的几行，还不免有很多错别字，口语化严峻。比如张 xx 说语文试卷出的都是课外阅读时，他这样写“英文阅读只净是课外的”。我看了半天才看明白他说的是什么意思。还有意的同学郭 xx在说自己这次英语考试结果时他写道：“这次英语试题我一概不知，我出乎意料的考了一个意想不到的分数，我下次肯定要考一个我能想到的分数”读完以后你假如不知道他的英语成果，你能明白他这次考得结果是好还是坏吗？看完之后我哭笑不得。现在有些同学用汉语都不能把自己的意思清晰地表达出来了，让他用英语来说话也真难为他了。学校英语老师年末总结学校英语老师年末总结.海阔凭鱼跃”让我团结起来师生共同完成党缴给我训练任务。路漫漫其修远兮”天高任鸟飞。自始至终以仔细、严谨的治学态度，一学年来。勤恳、坚持不懈的精神从事教学讨论工作、馔写论文、辅导英语。.”重要思想指导下，仔细学习党的路线、方针、政策，特殊是训练教学工作政策，能够在训练理论指导下从事英语教学。能够仔细制定教学方案，讨论教学理论，新课程标准，理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在教学过程中，能够依据同学的特点实行不同的教学方法，取得了一些的成果。下面就以下几个方面进行总结，请予以批判指正，使我今后的训练教学工作中取得更大的进步。依据我所任教班级的实际状况，首先。优生几乎没有，中差生却俯视皆是有人曾说：假如孩子天生就是优生，那训练还有什么功能？又谈什么基础的素养训练呢？因而对占相对多数的中差生，更应变嫌弃为宠爱，变忽视为重视，变冷漠为关注，变薄待为厚待。留意 关心他找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，应享有同其它同学同样的公平和民主，也应享受到优秀同学在老师那儿得到爱。厚爱差生，真正做到以情动人：首先做到真诚二字，即我同学面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到接受即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓舞他自由争论；最终做到理解二字，即通过同学的眼睛看事物。由于我能善意理解他兴奋地接受他因此促进了中差生不同程度的进步和进展。其次，仔细制定教学方案，注意讨论教学理论，仔细备课和教学，乐观参与科组活动和备课组活动，上好辅导课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以轻松、仔细的形象去面对同学。根据学校英语教学大纲进行施教，让同学把握好学科学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育同学良好的品德和高尚的人格。为培育高素养的下一代，训练是爱心事业。本人时刻从同学身心健康动身，依据同学的个性特点去点拔引导。对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓舞其确立正确的学习态度，乐观面对人生；而对优生，训练其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让同学树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去进展自己的观念，树立崇高远大的抱负。课堂把握上，课前做到仔细备课、制作课件，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，本人除注意讨论教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育同学学习英语的爱好，调动同学学习的乐观性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。能制定好复习方案，最终。并能仔细备好复习课，制定复习方案并付诸于教学过程中。同时能够仔细布置和批改课后作业，争取不让作业成为同学的一种负担。经过全体师生的共同努力，班级同学取得了很大的进步。由于教学阅历的不足，当然。教学过程中走了不少弯路，知道还有很多不足之处。会在今后的教学过程中逐步改正和完善训练教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的中学老师。今后。望领导、教育赐予多多指教。