一年级数学上册 教材梳理 统计与可能性 苏教版(共1页DOC).doc
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一年级数学上册 教材梳理 统计与可能性 苏教版(共1页DOC).doc
最新资料推荐专项部分 统计与可能性 计 统 九用分一分、排一排、数一数的方法收集和整理数据。认识简单的象形统计图和简单的统计表。学会根据简单的问题,使用适当的方法 (如计数、测量、实验等)收集数据,并将数据记录在统计图、表中。统计根据统计结果回答简单问题。如 2人 4 人7人8人 1、爱吃( )的最多。爱吃( )的最少。2、 爱吃的比爱吃的少()人。3、 爱吃的比爱吃的多()人。最新精品资料整理推荐,更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26