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体育训练专业其次学期教学总结_小班老师个人总结其次学期 体育训练专业其次学期教学总结。 时间在不知不觉间消逝，在目前的岗位上，又一阶段的工作过去了！此时就可以做个总结，看看自己的成长。通过回顾，将零星而肤浅的感性认知上升到全面而系统的熟悉上来，您知道工作总结需要留意哪些方面？我特地为大家细心收集和整理了“体育训练专业其次学期教学总结”，欢迎您参考，盼望对您有所助益！ 本学期，依据院系教学的进度支配，我担当体育系XX级体育训练专业1、2、3、4、5、6班的田径专选教学任务，共记72学时。 在本学期中，本人能遵守学院的各种规章制度，乐观参教学院的各项教学活动，听从学院的工作支配，做好教学本职工作，圆满完成了教学任务，现将本期教学工作总结如下：. 同学基础较差但乐观性较高。对此调整了授课内容，在实际操作过程中感觉效果还不错。并在实际操作过程中对教学内容作了一些变化，删除了一些次要的内容，增加一些有用动作的学习课时数，如试讲试教；加大了裁判学问的学习以及实践操作的练习，使同学的理论水平和执法力量都有进步；加强了平常成果的考核，在课堂上让同学回答问题和分阶段考核作为平常考核之一，期末考核中加大综合力量评定分考核的比重，以满意.对师范类同学的要求。 现在我们所学的教材还远不能满意同学的需要，所以在课后我还找了许多帮助教材，盼望同学能学到更多的田径学问，得到了很好的效果，也大大提高了同学对本门课的爱好和乐观性。 更多工作总结.延长阅读 2021年其次学期老师个人训练教学总结 一学期的时间总是步伐匆忙，当年轮的指针即将滑向七月，当聒噪的知了鸣响酷夏的乐章，暑假的脚步也日行日近了。回首一学期的工作和生活，有喜悦也有苦恼，平凡而充实。 一、努力提高师德素养 本学期，作为一名.老师，时刻关注春节雪灾、奥运圣火传递、汶川地震和限塑令等一系列重大时事题材，将同学的思想训练与.形势训练紧密结合起来，乐观搜集有关法律、时政影视资料和课件，努力开展同学喜闻乐见的训练活动，收到良好的效果。另外，即使卸任校办副主任，仍不时关心学校和同事润色有关文章，个人品行由此可见一斑。 二、主动参与业务竞赛 一学期来，主动参与各级业务竞赛。细心组织同学辩论赛公开课，受到同事的好评。仔细学习、不断提高现代训练技术应用水平，报名参与市训练系统博客竞赛。热心参与区首届老师摄影和dv大赛。指导同学参与龙湾区“查找新变化，感受新气象”红领巾征文大赛，荣获二等奖。同时，乐观迎接区教学四项规范达标活动，努力提高个人教学基本功。 三、细心开展同学记者工作 本学期，在同学记者活动的质量上做文章，开展了多次卓有成效的采访采风活动，在有关报刊发表多篇报道文章。4月，组织同学记者抵达鹿城区上戍乡草莓基地开展户外采风采访活动, 这是我校同学记者首次在专业教练指导下的真正意义上的户外活动，先后开展采摘草莓、户外野炊和搭帐篷竞赛、叠飞机竞赛等丰富多彩的活动, 并采访了特色农业专业户温州市九久果蔬专业合作社负责人金秀敏。5月10日，带领、指导同学记者一行到温州工业园区采访了我市唯一的女企业家奥运火炬手温州康尔达印刷器材有限公司总经理胡玲玲。5月17日，组织同学记者在奥运圣火温州传递现场开展采访活动。4月至6月，同学记者利用温州日报和温州农科院供应的优质蔬菜种子，在校内空地上开展种植和护养农作物的实践活动。另外，还采访蒲州华侨多人。这些活动不但增长了同学记者的见识，磨练了他们意志，增加了团队合作意识，也提高了他们的写作水平和.实践力量。 四、热心参加.活动 本学期，本人乐观参与各项.活动。3月，参与温州商报等六家单位共同组织的“水资源爱护”金点子征集竞赛，荣获十佳金点子，全家还应邀到文成参与“纯清生态之旅”。5月，指导女儿参与温州市首届文物建筑摄影大赛，女儿作品荣获优秀奖并在市博物馆展出，女儿为年龄最小的参赛者。6月14日文化遗产日，参与“百名市民看文化遗产”大型文化成果观光游活动，巡游了朱自清旧居、谯楼、炮台山和永昌堡等文保单位，为以后教学工作积累了第一手材料。 虽年届不惑，但仍遵循大师“每天进步1%”的良训，孜孜学习以便诲人不倦。有道是：我在，故我不懈追求。 其次学期音乐教学总结 篇1：20xx其次学期音乐教学总结 时间飞逝，转瞬一学期的教学工作又接近尾声，总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 一、课堂教学： 坚持以审美训练为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐训练陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。 通过这一个学期来的教学，我发觉好多同学正在放下以往一唱歌就羞怯的心理，更多的在同学的眼中看到他们渴望学习，渴望展现自我的目光，这是最值得让我欣慰的，也让我对今后的教学更有了信念，我想：在原有的教学模式上做些改进，是极有必要的。我将这一理念也同样投放在其次课堂的教学活动中，也收到了极大的效果。合唱团的同学，一向是人数不稳定的，自从这学期同学周三下午全部留校进行其次课堂的活动后，为了让同学更加自愿的来参与合唱，我也费了些心机，现在不是流行动画片.吗？虽然自己早已过了看动画片的年龄，但为了跟孩子们的距离更加拉近，我也利用周末休息的时候，在家里下载了来看，我发觉里面的歌曲不但好听，而且特别符合同学去演唱，于是我上网下载歌谱，没有的，就自己动手制作乐谱，在合唱团教唱后，我发觉同学特别渴望学习这样的既流行又乐观向上的歌曲，而且他们在日记中写道：好盼望下周三合唱时间快点到来等诸如这样的话语，看到同学这样的想法，真的好快乐，我想多教他们想学的，多唱他们想唱的，这个理念是对的。慢慢的，有些不是合唱队的同学，也主动来找我讨要我们在合唱团排练时演唱的唱歌乐谱，我想，同学中也是有舆论的，这样长期坚持下去，何愁合唱团人员紧急呢？教他们想学的，唱他们想唱的，我想这是我这学期的教学中，感悟到最深刻的地方。 不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对同学乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理： 为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。 不足之处是对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。还有，幽默力气运用不够。 电子琴的教学方面，不足之处是同学练琴的时间太少，虽然在后期鼓舞同学利用午休后的时间分组来电子琴室练琴，但收效还是不大，从而导致同学的进步幅度不大，没有达到预期的效果，在今后的时间我将吸取这些教训，争取下学期同学能够取得喜人的成果。 三、考试： 为了是音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位同学有个基本的了解，这学期的音乐考试我采纳了：让同学选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。特殊是六班级，组织了一场小型的音乐展现会，集合唱，舞蹈，器乐表演，时装表演等多种形式，让同学用自己宠爱的方式，展现一个学期来的学习成果。 篇2：20xx年度下学期学校五班级数学教学工作总结 在学校领导的热心关怀下，全校老师的大力支持下，本期顺当地完成了五班级数学教学工作。为总结阅历，特将本期的教学工作总结于此以为鉴： 一、指导思想： 本期数学教学工作坚持了以“xxxx”重要思想为指导，根据课程标准进行教学，着眼于儿童的全面进展，致力于关心同学学好数学为宗旨。以提高全民族的思想道德和科学文化素养、培育跨世纪的建设者和接班人为目标。连续培育同学的思想道德品质和提高同学的学科素养，打好数学学习基础，大面积提高教学质量。 二、达成教学目标： 本期完成了小数乘法，小数除法，小数四则混合运算，用字母表示数，图形的平移、旋转与对称，确定位置，多边形面积的计算，众数与中位数的教学目标。主要达成了如下教学目标： 1、使同学知道了小数乘、除法的计算方法，学会了进行简洁的小数乘、除法运算，能在解决详细问题的过程中，选择合适的方法进行计算 2、使同学把握了小数乘、除法的估算方法，养成了基本的估算习惯。 3、使同学初步熟悉了循环小数、有限小数和无限小数，能用循环节的形式表示循环小数，能用循环小数表示除法的商，并能正确区分有限小数和无限小数。 4、使同学知道了小数四则混合运算挨次，会进行小数四则混合运算，并能在计算过程中敏捷使用简便算法，会解决有关小数的简洁实际问题。 5、使同学知道了用字母表示数的优越性，在详细的情境中学会了用字母表示数。 6、使同学经受了利用方格纸或割补等方法，探究并把握三角形、平行四边形和梯形的面积公式，学会了用这些公式计算图形的面积，以解决简洁的实际问题，并在探究过程中培育探究精神和初步的探究力量。 7、使同学通过观看实例，熟悉图形的平移与旋转，基本能在方格纸上将简洁的图形平移与旋转 90° 8、使同学学会了用折纸的方法确定轴对称图形的对称轴，基本能在方格纸上画出简洁图形的轴对称图形。 9、使同学理解并把握了众数与中位数的意义，基本学会了求数据中的中位数与众数。 10、使同学的计算力量、抽象力量、推理力量及空间观念等在学习过程中得到了肯定的进展。 三、本期坚持了教学“五仔细”。 本期的教学工作，仔细坚持了教学“五仔细”。 1、仔细钻研了教材、大纲，讨论了班集体状况。 开学之初，仔细地学习、研读了教学大纲、教材，认真讨论了大纲讲的学问技能的要求用语及目的要求和重难点，讨论了教材重难点及留意点和关键，了解了教材的编排体系，讨论了班级状况，把握了同学的学问结构水平，思想善，家庭状况及学习状况和学习爱好状况。 2、仔细撰写了课时教案。 针对了解的状况内容状况，本期教案作了各章节的分析，写出了符合班级状况的教案，并留意分析了上课得失，写上了课后小记，以便学问的弥补和信息反馈。 3、仔细上好了每一节课。 课前，我总仔细熟记教案;课堂上，有方案、有目的地进行教学，并遵循教学基本原则，因材施教，因势利导，面对全体同学，面对同学各方面，努力提高了随堂课的教学质量。 4、仔细批阅了同学的作业。 课后，我总是留给同学适量的适度的练习题，对同学的作业，我作了仔细的批阅。做到了仔细准时、全批全改。有的还适时注明批判，激励同学学习的爱好。5、仔细作了同学的单元测验。 本期教学工作，做到了教学一个阶段，就马上捕获信息反馈，对同学学习学问状况进行了单元测验，测验中，对同学进行了仔细对待考试的思想训练。 6、仔细辅导了班上的后进生。 本期的后进生，我抓得早，抓得牢，从上期就部署了方案，对后进生进行了辅导。辅导中，针对当前教学中的重点，关键进行辅导、复习，力争使后进生人人过关。 四、本期坚持对同学进行了思想训练。 本期，针对同学间时的思想波动，对同学进行了思想训练。如：激发学习爱好的训练、明确学习目的的训练、树立远大抱负的训练、了解时代特征的训练、使全班同学均能正常进展。 五、课改得失。 本期也作了课改的尝试，使自己的教学观念得到了进一步的转变，对课改的理念、课改的实施有了进一步的落实。 六、本期做得不足之处。 1、课改的实践力度不够。 2、对优生的拔尖工作做得不够。 3、与同学家长的联络不够，缺乏教学合力。 总之，本期的工作有得有失，也就有进步，我争取在今后的工作中，扬长避短，力争把工作搞得更好。 体育教研其次学期的工作总结 时间匆忙流走，又一学期的工作结束了，体育教研组在教育处的支配和指导下，更在各位体育老师的帮助下，顺当的根据教研工作方案完成任务。为了使以后的体育教研工作能更好的开展，特将本学期的体育教研工作总结如下： 一、基本状况概述 我校现有体育老师4人，全为兼职，没有一人是专业素养，同时每年课程在不断的变动，每个老师对这门学科的教学没有肯定的讨论，加上其他工作任务的繁重、事情多，难免在体育教学中投入的时间有限，造成了一些教学任务不能顺当进行，影响着教学质量。 全校共有同学400余人，9个教学班。由于我校多年来坚持以育人为本的原则，全面贯彻党的训练方针，全面实施素养训练。在重视德育、智育的前提下，加大了体育课教学的开设，通过多年来的教学，同学学到了不少的不基本技术和技能，具有肯定的体育素养，为上好这门学科打下了基础。另外同学活动场地宽敞，同时，也有肯定数量的设施，给同学营造了一个美妙的环境。 二、取得的成果与阅历 1、培育了一些有体育特长的同学，进展他们的体育特长，开发他们的体育潜力。 2、组织了老师进行集体备课，讨论教学方法，提高老师的业务水平。 3、充分发挥了每位老师的主动性、乐观性，加强了老师对体育课的熟悉，知道体育教学在义务训练中的重要地位。 4、培育了同学爱好体育的爱好，使他们养成了熬炼身体的好习惯。 5、胜利举办了春季运动会，极大地丰富了校内文化生活。 6、让同学初步把握体育的基础学问基本技术和基本技能，促进正常的生长发育。 三、实行的方法与措施 1、实行集体备课的方式，在教学方法上相互学习，阅历上相互沟通，取长补短，不断改进教学方法，提高教学质量。 2、督促每位老师按课表上课，反对重主课，轻副课的现象。 3、严把备课关，上课关，杜绝了打无预备之仗的现象，提高课堂效率。 4、加强教学常规管理，按时进行常规月查，促使每位老师更好地去完成教学任务。 四、存在的不足与今后努力的方向 1、存在的不足： 在教学工作中每位老师只注意基本技能和基本技巧力量的训练，没有通过一些嬉戏活动来提高同学灵敏性以及应急力量的培育。 2、今后努力的方向： 在今后的教学工作中，将吸取阅历教训，扬长避短，使全体体育老师水平有一个新的提高。 数控专业其次学期的工作总结 一、详细表现在以下三个方面： 重视同学良好习惯的培育 同学开头实训时先进行为期两天的入厂训练，主要内容是尊师训练、平安操作训练、文明操作训练、实训日常行为规范训练、专业思想训练、学习方法训练，擦机床训练、打扫车间卫生训练、工量具摆放训练。通过训练，有助于同学形成良好的思想意识，养成良好的工作习惯。 因材施教 “包教，包会”，确保每一个同学达到基本标准要求，对于极个别差的同学，假如在规定的实训期间内达不到要求，允许随以下的班级训练达到要求。同时为优秀的同学制造脱颖而出的机会，鼓舞他们参与高级工考试。 尽量为同学供应较多的训练时间 实训老师克服机床品种繁杂，操作方法不一样的困难，尽可能的多支配机床供同学训练；同时尽可能延长实训时间，每天从早上：始终到晚上：都有实训，周六、周日也从不休息。 二、细心组织，仔细做好实习教学 实训教材的编写 我系实训中心现有台能正常使用的数控机床，共种不同的品种和型号，各自的操作方法均不相同，市面上没有任何一种教材合适我系设备状况，这就给实训教学带来极大的困难。为此，我中心老师经过艰苦而紧急的工作，最终在本学期实训开头之前完成了本共万字的讲义编写任务（其中有本为习题册、本为入厂训练手册），其中实训中心主任孙连栋老师一人完成本共万字的编写任务，实训教学第一次有了合适的教材，彻底结束了口述指令的历史，大大提高了实训的效果，同学反映良好。 高起点设计训练目标 此次实训跨跃了用蜡模、尼龙棒加工的阶段，直接用铝料加工；训练题目难度按中级工设计。同学加工零件的精度高于部分机床的定位精度，为实现与就业的零距离对接打下了坚实的基础。 新老结合，相互促进，相互提高 在此次担当实训任务的名老师中出名老师是第一次担当教学任务。在教学过程中他们能够克服老师少、设备系统繁多的种种困难，并虚心请教老老师，很快进入角色，快速成为一名受同学欢迎的老师，精彩地完成了本次教学任务。 实习成果的评定 为调动实习同学的乐观性，保证明习效果，本系对实习同学的成果评定分为两部分： 一是实习期间，由任课老师对同学的平常表现和加工状况做出鉴定； 二是由任课老师对同学完成的实习总测验进行评定，用百分制打分。 两者的结合最终形成同学实习的期末成果计入同学学籍登记表。 三、实习教学取得的效果（更多精彩文章来自“秘书不求人”） 、实习教学是理论与实践相结合的一种教学手段，有力的促进了我系人才培育方案的完善，是高职训练的重要组成部分。近年来，我系为适应同学的实践需要间续增设与调整了一系列课程，受到了同学的欢迎。 、实习教学达到了专业教学的预期目的。在实习之后，同学普遍感到不仅实际动手力量得到了前所未有的提高，绝大多数同学达到了数控中级工的要求，更重要的是通过详细的实践，进一步激发了广阔同学对专业学问的爱好，并能够做到理论与实践相结合，为后继课程（如和毕业设计）和今后自身的就业及进展打下了扎实的基础。 四、存在的问题 在每期结束后，我们都做了仔细的总结和反馈。大部分同学对我们支配的实习表示了满足，对任课老师也赐予了很好的评价，但同学普遍也反映出一些不足。依据我们现有的状况，目前我们存在不足有： 师资队伍不足，已严峻制约了教学质量的进一步提高。 目前，我们正式编制的实训老师只有人（名去读研的老师未计算在里），而本次参与实训的同学有人，现在的师生比是：，与我院提出的师资队伍建设规划中的到年在校生师生比：的这一要求还相差甚远。同学人数多在实训期间出现的问题也随之增多，且出现的问题往往各式各样，带课老师不行能一一加以解决，这样的话就影响了教学质量的提高，久而久之，同学的看法也会越来越大，对我院的声誉可能也会造成肯定的影响。 设备太少，机床种类的数量严峻不平衡，远远不能满意实习要求。 目前，我中心共有台数控机床，其中有台数控机床已不能正常使用于教学，处于淘汰状态，另外台临时不参与实训教学，所以实际上参加教学的只有台，同学采纳班倒，这样的话平均下来名同学共用台机床，加之同学参与实训的时间短，辅导的老师少，再者，数控车床、数控铣床和加工中心的数量和班级同学人数又有严峻的不平衡，如此一来，我们的实践教学的质量不能进一步得到加强。 设备品种太繁杂，一个老师要把握个系统和机床，不利于教学。 目前，我们有台数控机床，其中台江西系统数控车床、台系统数控车床、台系统数控铣床、台南通系统数控铣床、台华中系统数控铣床、台系统加工中心，面对如此繁杂的系统和机床，加之我们的老师过少，每种机床又存在着较大的差异性，老师在把握一种机床的时候对于另一种系统的机床不能做到精通，只能是尽力而为，如此一来不利于教学质量的进一步提高。 我系实训老师待遇太低，课时计算方法不够科学，不利于老师乐观性的提高。 高职院校的办学理念应当是突出职业性和技术性，所以实训环节是高职院校教学环节当中的一项重要内容，院领导也对实训教学环节赐予了很大的重视，对我系的实训教学的顺当进行起了很大的推动作用。实训老师作为实训教学环节的详细执行者和参加者，在待遇方面与理论教学的老师待遇不能同日而语，这样简单造成心情的不稳定，更不能提高实训老师的主动性和乐观性。我系的实训教学的性质、特点与其他系存在着很大的不同，我系的实训教学的特点是分散型教学，一个老师不行能同时带许多同学，同学一多，就会出现“放羊”现象，这样一来，教学质量无从谈起。因此，实训教学的工作量应当改革。比如，课时工作量计算方法不按同学人数的多少来算，而是根据老师指导的时间乘以一个系数（比如或）来计算，只要有一个老师带实训就算一份的工作量。依据设备的实际状况，一般机床以一名老师指导人为宜，数控机床以人左右为宜。这样可以较好的保证教学效果。 五、今后努力的方向和实行的措施 本次实习教学给我们积累了许多的阅历，为今后再次开展工作供应了很好的财宝。经过全体师生的共同努力，实训圆满结束，效果良好，在学院抽测中，优良率达，其中出名同学得了满分。从院、系领导到任课老师对此都非常重视并予以必要指导，使同学在实习前便具备相应的专业基础学问。今后，我们实习教学的组织工作应更加周密细致，日常管理应更加准时而有效，并沿着产、学、研方向良性进展。