二年级数学上册 6 表内乘法(二)整理和复习导学案 新人教版(共3页DOC).doc
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二年级数学上册 6 表内乘法(二)整理和复习导学案 新人教版(共3页DOC).doc
最新资料推荐整理和复习学习目标整理本单元的学习内容,理解79的乘法口诀,会运用79的乘法口诀解决生活中的实际问题。学习重点复习本单元知识点,加深对乘法计算及其运用的理解。学前准备教具准备:PPT课件教学环节导案达标检测知识点1:用19的乘法口诀准确求积。课件出示教材第87页“练习二十二”第1题。用硬纸照右图把两个圆钉在一起,并写上数。转动一个圆,使里外每两个数对齐,说出每两个数乘得的积。分析:看图得知,要说出每两个数乘得的积,先要知道是哪两个数相对,例如相对的两个数是7和9,求7和9相乘的积是多少,就是求7个9是多少,用口诀七九六十三算出乘得的积是63。答案:略1.算一算,填一填,两个圆内相对的数字乘积是几?知识点2:熟练计算乘法、加法或减法算式。课件出示教材第87页“练习二十二”第2题。你能又快又对的计算出下列算式吗?6×7= 9×4=39+8= 9×9=6×4= 5×6=3×7= 4×8=23-7= 7×9=9×8= 43+20=分析:题中有乘法、加法和减法运算,想又快又对地算得数,必须看清是什么运算,是数字几和几的运算。例如:计算6×7,算式中是6和7的运算,用乘号连接,就是求6个7是多少,用口诀六七四十二计算。答案:42 36 47 81 24 30 21 32 16 63 72 632.看谁算得又对又快。5×7=35 8×4=325×4=20 4×7=2824-5=19 9×8=7228+9=37 42-9=333×8=24 35+20=557×7=49 8×5=40知识点3:解决乘法问题和连加问题。课件出示教材第87页“练习二十二”第3题。张阿姨在快餐店买了一些套餐(如下表)。每种套餐各花多少钱?一共花了多少钱?分析:从题中可以看出,每种套餐都告诉了每份的价格和购买的份数,要求出每种套餐花了多少钱,用每种套餐每份的价钱乘购买的份数;求一共花了多少钱,即把A、B、C三种套餐的总价相加,算出和。答案:A种:8×3=24(元)B种:5×4=20(元)C种:7×6=42(元)24+20+42=86(元)3.小红买了一些本子,每种本子花了多少钱?一共花了多少钱?本子单价数量总价A2元3本6元B3元4本12元C4元2本8元A种:2×3=6(元)B种:3×4=12(元)C种:4×2=8(元)三种共:6+12+8=26(元)知识点4:根据情景图求加法问题、乘法问题、提出并解决问题。课件出示教材第87页“练习二十二”第5题。(1)小布想玩一次过山车和一次旋转木马,共需多少钱?(2)8个小朋友玩一次旋转木马,他们一共花了多少钱?(3)你还能提出其他能用乘法解决的问题并解答吗?分析:(1)求玩一次过山车和一次旋转木马共需多少钱,就是求两个不同加数的和,用加法;(2)求8个小朋友玩一次旋转木马一共花的钱,就是求8个6元是多少,求几个相同加数的和是多少,用乘法;(3)只有求几个相同加数的和是多少才能用乘法解决,所以提问时只能提几个人同时玩一种价目表的玩具一共需要多少钱。答案:(1)6+8=14(元)(2)6×8=48(元)(3)6个人玩小火车共需要多少钱?5×6=30(元)4.(1)小丽想买一个汉堡包和1杯果汁,共需多少钱?5+6=11(元)(2)7个小朋友每人一杯果汁,一共需要多少钱?6×7=42(元)(3)你还能提出其他能用乘法解决的问题并解答吗?买8个汉堡包需要多少钱?5×8=40(元)最新精品资料整理推荐,更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26