二年级数学上册 教材梳理 空间与图形 冀教版(共2页DOC).doc

最新资料推荐专项部分 空间与图形（一）辨认现实生活中的东、南、西、北。方法是：先确定一个方向，然后辨认其他三个方向。如：太阳升起的方向是东方，和它相对的方向是西方。（二）地图是按照上北、下南、左西、右东的方向绘制的。 三 方向与位置 （三）对于简单的路线图，要先确定方向，再确定距离，然后描述出来就可以了。 边1.初步认识角,知道角的名称：顶点 边2.指出物体表面的角。 3.能在平面图形中辨认角4.下面的两个角，那个角大？比比看。想一想角的大小与什么有关？ 角的大小与两条边的长短无关，与角的两边张口的大小有关。两边张口越大，角就越大。5.用尺画角：从一点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。 （一）角的初步认识五 角的认识1.认识三角形。如：红领巾、流动红旗都是三角形，它们都有3个角。2.认识直角。3.辨认直角、锐角和钝角。 比直角小的角是锐角 比直角大的角是钝角直角 锐角 钝角 4.会用三角板画直角、锐角和钝角。 （二）认识直角、锐角和钝角最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26