幼儿园体育老师年终总结_体育老师年终总结.docx

幼儿园体育老师年终总结幼儿园体育老师年终总结_ _体育老师年终总体育老师年终总结结幼儿园体育老师年终总结。体育嬉戏能促进幼儿动作的进展，还可以活跃幼儿的生活，使幼儿活泼开朗，并能渐渐养成英勇、机灵、顽强等品质。下面是由工作总结之家我为大家整理的“幼儿园体育老师年终总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园体育老师年终总结一一个学期很快就过去了。在这紧急的一学期中我学习了许多新的训练理念，自己的训练观有了进一步的转变。在嬉戏中，幼儿爱好浓、留意力集中、心情兴奋、思维活跃，这些都可以成为产生制造力的乐观因素。因此本学期，我们就如何通过体育嬉戏进展幼儿的制造力进行了讨论。幼儿园工作规程中提出：幼儿园的任务是坚持保育与训练相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面进展的训练，促进其身心和谐进展。体育是基础，只有具备强健的体魄，幼儿其他方面的进展才能成为可能。体育嬉戏是一种最基本的幼儿体育形式，也是幼儿园活动的一项基本内容。在这种活动形式中，假如只是单纯的动作仿照、重复练习和用固定不变的规章约束幼儿，很难引起幼儿的爱好，还会使他们变得机械、呆板。而始终以来，幼儿园的体育嬉戏活动不被重视，没有促进幼儿乐观的进展。为此，我园本学期在全园范围内开展了户外区域体育活动。在实践过程中我们感到，这是一种对幼儿进行多方面进展训练的好形式，不仅可以进展幼儿的基本动作，还可以促进幼儿良好个性的形成。在活动中老师要引导幼儿乐观、主动的去探究和制造嬉戏的不同玩法，促进幼儿制造性思维的进展。一、制订相宜目标与嬉戏内容幼儿期是进展动作的有利时期，因此我们依据幼儿的年龄特点和实际进展水平制订了进展幼儿走、跑、跳、钻、爬、平衡、投掷等基本动作及促进合作、在嬉戏中一物多玩等多种目标，并依此设计了赶小猪、赛跑投篮、打狐狸、自选嬉戏区等嬉戏内容。让每一个幼儿都参加到活动中去，增加体质并在活动中乐观交往、探讨新玩法。二、材料的预备玩具的制作过程也是一个能让幼儿充分动手动脑的操作过程，通过制作并解决其间的问题可以充分发挥幼儿的奇怪心和探究意识，有助于培育制造力的进展。因此在嬉戏材料的预备也应视作嬉戏活动的一个重要部分。老师与幼儿共同争论玩具的制作材料及方法，同时我们充分利用家长资源，让家长指导幼儿利用各种材料进行制作。如：有的幼儿在家长的关心下用废旧铁罐制作了拉力器，既牢固耐用而且幼儿还特殊喜爱;孩子和家长一起制作了沙包合作网、抛接器等，孩子嬉戏起来兴致更高了，而且在嬉戏时制造出多种不同的玩法，作到了一物多用。活动中，幼儿使用他们和老师、家长共同制作的玩具嬉戏时，显得非常兴奋，也备加珍惜自己的劳动成果。同时又拉近了家园的联系，使家长更深化的参加到班级的各项工作之中去。三、在活动中促进幼儿的健康进展活动的形式打破了班级的界限幼儿自由选择的余地很大，相宜他们自由结伴，自由选择，促进了他们的自由合作与竞争意识。每组一名指导老师，有利于老师更加了解幼儿的嬉戏状况，以便加以指导。在嬉戏时我们留意引导幼儿敏捷把握嬉戏的玩法，启发幼儿多实践，在操作中通过仿照与竞争把握基本动作的要领及又快又准的窍门。如在赶小猪的嬉戏中，我在嬉戏中引导幼儿发觉握拍的方法、方向以及击球的力度、方向对速度的影响，是幼儿在简洁的嬉戏中乐观动脑，找窍门，想方法，进展了身体素养的同时增加了探究精神与合作意识。在活动中，幼儿应是主体。只有让幼儿乐观主动地参加各类活动，变被动学习为主动学习，边老师让我这样玩为我要这样玩，才能使幼儿真正成为嬉戏活动的仆人。自选区域嬉戏更是调动了幼儿的主动性和制造性，我们在日常有意识的引导幼儿争论，启发幼儿一种玩具多种玩法。在老师的引导与幼儿实际操作下，幼儿提出了许多的建议。每次区域活动的时候，自选区域都是幼儿参加最多的地方，幼儿探究、尝试、制造玩具玩法，提高了幼儿嬉戏时的爱好，制造力得到了进展。由于区域活动是幼儿打破班级自由选择嬉戏的活动方式，既能使幼儿的动作得到进展，又能幼儿增加规章意识，同时又能使幼儿在活动中获得成就感，增加自信念和参加活动的乐观性。幼儿的爱好很深厚，更加乐观主动的参加到活动之中来。户外区域体育活动在我园刚刚开展了一个学期，还有很多需要完善的地方如：活动形式的敏捷性、多样性;又如：让幼儿更多、更充分、更乐观的参加到活动之中来等等。这就需要老师在活动中不断的摸索阅历，让幼儿在户外区域体育活动中健康、欢乐的成长!幼儿园体育老师年终总结二一年都结束了，我也没有想清晰我怎么就当上了幼儿园体育老师。但好在我今年的幼儿园体育老师工作表现得特别不错，不仅受到了校领导的表扬，也受到了孩子们的喜爱，还有家长在接孩子的时候遇见我说由于我的体育教学，他那始终都没怎么长的孩子长个了，这不得不说，是我的体育教学起作用了!一、幼儿园体育课程再创新我是一个体育专业毕业的幼儿园体育老师，这就打算了我的专业程度是要比其他不是体育专业毕业的老师要大许多的。但这不肯定是好事。由于孩子们究竟都不是学体育专业的，假如我用我们体育专业的强度原来要求他们的话，他们肯定不仅不会长高长大长强壮，还会在一种高强度的体育熬炼下出现停滞身体发育的危急状况。这对我作为本校幼儿园体育老师的特别性，我把幼儿园体育课程创新了一番，让孩子们主要是在寓教于乐的氛围下进行体育熬炼，让孩子们更加快乐的去跑步去跳高去跳远，不让他们由于熬炼的辛苦而可怕体育课。二、幼儿园体育嬉戏时时新在体育课上，我把一些好玩的体育嬉戏安插在幼儿园体育训练当中，这使得孩子们现在一听到上体育课就特别想去，而不是像过去一样，一听到体育课就开头出现“你帮我请个假”“我帮你请个假”的状况。有同学在我的体育课后反映，我的体育课上的嬉戏让他们不再觉得熬炼是一件好难好辛苦的事情，也让他们现在在课余的时候也进行着体育课上的嬉戏。有家长还向我反映，他那已经很久没有长高的孩子，今年上了我的体育课，不仅又开头长高了，而且身上的肉也长牢固了，以往看起来一推就到的孩子，现在也已经不再看起来那么瘦弱了。这让我这个做体育老师的特别欣慰，究竟体育的精神内核已经在我的教学中达到了!三、幼儿园体育活动也创新在今年的体育课上，虽然我对课程以及嬉戏都有所改进和创新，但这对于关心孩子们长高长大长强壮的体育来说或许还不够。今年的工作中，我意识到了这个问题，我盼望在明年的工作中，把幼儿园体育活动也创新创新，让孩子们更加喜爱熬炼身体，也让家长们更加放心把孩子的体育熬炼交到我的手上，关心孩子们长高长大长强壮!再就是明年体育工作中，我也想培育几个体育生了，盼望这些体育生可以在我的手里成长为一颗体育之星。幼儿园体育老师年终总结三一学期来，体育教研组坚持“健康第一”的指导思想，仔细学习 20 xx 年新版体育与健康课程标准，深化贯彻落实上级文件精神。以人为本，关注常态，在全体老师的共同努力下，开展形式多样的体育活动，丰富同学的校内生活，促进同学健康成长，高效圆满地完成了学校体育工作的各项任务。现就以下几个方面做简洁的总结：一、训练教学方面1、学期初，多次组织全组成员学习、争论 20 xx 年新版体育与健康课程标准，并能将新的教学理念运用于教学实践中。2、组织学习市局关于实施 xx 市中幼儿园体育教学方案格式规范的通知文件精神，本学期，转变了传统教学方案、单元方案、课时方案的模式，严格根据市局要求进行落实。3、在仔细学习领悟 20 xx 年新版体育与健康课程标准的基础上，根据市局文件精神，结合我校实际制定了4、集体备课制度，每周四上午定为主备课时间，全组人员仔细讨论教材、教法，对于教学过程中出现的疑难、困惑或阅历、建议，能一起探讨沟通。5、乐观开展组内听课、评课活动，坚持人人每学期上一堂展现课要求，学期初，对各人上课的时间，内容进行支配，活动的开展有效地促进了常规教学的质量提高。6、加强体育课堂教学常规的管理，对体育课堂教学和活动开展中的平安管理、运动损害事故的处理进行了详细的明确规定。7、乐观参加上级组织的教学竞赛活动，在县局组织的体育校本课程“同材异构”活动中，我组根据规定要求准时上报，参评材料。8、完成初一班级同学追溯评价测试任务，规范组织，成果上报准时。9、组织了全校性的同学体质健康测试，测试程序规范，措施得当，准时统计上报，对测试成果进行公示，同学达标率高。10、协作市局，从组织学习培训、制定实施方案、数据统计、上报、撰写工作总结等方面，高标准地完成了 xx 市同学体质健康监测工作，本年度我校被县局评为同学体质健康监测工作先进单位。xx 同志被评为县体育监测工作先进个人。11、全组人员在搞好教学工作的基础上能深化教科研的讨论，仔细总结教学心得，乐观撰写教学论文，参与各级各类征文竞赛，均获得可喜成果。本年度组内共有 5 编文章在各类期刊上发表。12、乐观参加各类连续训练活动，不断提高专业业务水平。学期初，全组成员完成了市局组织的体育老师暑期培训任务，准时完成规定内容、学时，准时上交作业;10 月份，全组成员乐观注册省教研室“教学新时空”平台，参加争论沟通;学期末，全组成员又参加并完成了专业技术人员公修课的培训考核任务。二、活动开展方面1、加强同学跑操训练与常规管理，坚持做到每天检查、周周公布，流淌红旗。学校跑操领导重视，班级部主抓，班主任参加，定期组织各班级跑操竞赛，有效促进了学校跑操质量的提高。2、x 月底胜利举办了我校第八届阳光体能运动会，这次运动会是历届项目设置最多，参赛人最数的一次。x 月份举办了学校教职工运动会。3、加强课外体育业余训练，合理选材，乐观组队，乐观参与各级各类竞赛，均获得优异成果:x 月份组队参与省中同学第十届乒乓球锦标赛，获团体总分第七名;11 分组队参与县中同学女子排球赛获县学校组二等奖;参与县中同学男子三人制篮球赛竞赛获学校组竞赛一等奖。4、协作学校，乐观开展各项文体活动，丰富同学课余文化生活。体育组多次帮助工会进行了国庆，元旦教职工趣味活动;帮助安保处参与了县消防运动会;多次与兄弟学校 xx、xx 高级中学进行了篮球沟通赛。5、本学期，我组成员，通力协作，帮助县体育局完成了国家高水平运动基地的创建工作;帮助完成了体育局承办国家自由式花样滑轮竞赛的裁判工作;帮助完成了体育局组织县中幼儿园乒乓球竞赛的裁判工作。三、存在不足与改进措施1、各类运动竞赛的成果不够突出整改措施：(1)合理选材，明确分工，落实责任。(2)强化训练，改进训练的方法、手段。(3)做好体育特长生思想工作，处理好学习与体育的关系，处理好家长、班主任的关系，以得到对训练工作的支持。2、教科研工作的成果不显著整改措施：(1)利用时间业余仔细研读组内订阅的专业杂志，准时了解学校体育进展的新动向，新理念。(2)撰写教学心得，养成乐观动手、动笔的好习惯。3、课外体育内容欠丰富整改措施：(1)充分挖掘地方特色体育传统项目，如手足球、健身花鼓等。(2)与时俱进，开发富有特色的体育项目如健身操、搏击操、武术操、校内集体舞等。(3)组织外出学习、观摩等，拓宽老师视野，提高老师的专业业务水准。幼儿园体育老师年终总结四本学期我担当小班、中班和大班的体育课，首先体育训练要有明确的目标。如小班会走，中班会跑，大班会跨的要求已经达到。体育训练的内容丰富。跑、走、跳、投、拍、钻、爬、平衡和攀登等不断变换。例如练习跨跳吧，使用的教具也是不断变化的，有时在场地上画线条，有时用小绳子放在地上跳，有时让两人拉着小绳跳。又如拍球，有时集体拍球竞赛，有时个人边走边拍接球，有时用双腿夹着球来跳等。体育训练方法正确，留意适当的运动量和密度。负荷过轻，则达不到训练的目的，负荷过重，则影响幼儿的正常发育。假如新授课的运动量小，如学习从高处跳下，则复习旧课就选择运动量大的内容，如四散跑，找伴侣，使新旧课相互调整和相互补充。我喜爱孩子，由于他们是那样的天真纯净，在他们的眼睛里我看到了价值;我喜爱幼儿，我尽情的施展自己的才华。一学期，我劳碌着，也欢乐着，向着自己追求的目标努力。在教学中爱惜每一个小伴侣,能与幼儿同嬉戏、齐欢快，以一切为了孩子为主导，有序地支配好幼儿的教学活动，重视体现幼儿观念的转变。同时不断地提高自身的道德思想和专业素养，仔细学习幼教的基础理论和专业学问.坚持理论联系实际，坚持以纲要为训练的指导思想，切实仔细地对比纲要进行组织教学，使幼儿在德、智、体、美、劳得到全面的进展。在教学中使我准时合理地调整密度和运动量，总结详细调整方法，转变运动中练习密度，合理的科学支配各项活动的时间和份量。转变练习的条件：如加大或缩小活动范围，削减障碍物，改进和提高活动的组织措施、教学形式，分组、分散和集体练习，削减幼儿轮换等待，对必需的分队练习和变换队形要快速，适合教学需要。在教学中，我着重于体育训练与主题训练相结合，寓德育、智育、美育于体育之中。如：我以我是小小侦查兵为主题。开头，侦查兵要跑步熬炼身体，然后练习跑、走、跳、钻、爬、平衡和攀登等，练习好了以后，让侦查兵去完成任务，最终，侦查兵收获回来，欢欣鼓舞，兴奋地跳起舞来(做放松调整)，嬉戏结束。在幼儿篮球训练方面，我先由拍球，到运球、传接球，使幼儿在球技方面有肯定程度上的提高，而且体能也不断提高增加。在娴熟把握篮球技术的基础上，融入了篮球竞赛活动，使幼儿在竞赛中不断地提高自己，增加自信念，更具同龄幼儿的优越感，为幼儿日后进展打下坚实的基础。在把握理论的同时，不断改进教学方法，保证上课术语精确，确保小伴侣有爱好地参加学习。本学期我坚持不迟到，不早退，出全勤，常常提前到园，组织好幼儿的体育活动。本学期的工作即将告一段落，在今后的工作，我将连续努力，不放松任何一个环节，扬长避短，将本学期做的不到位的工作加以改善，做的好的方面也连续保持，信任经过大家的共同努力，我们的工作将会做的越来越好，而我通过自身的努力，信任也能取得更大的收获。延长阅读幼儿园老师年终总结.时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回顾这学期，劳碌而开心的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作，乐观完成园里布置的各项任务。下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德本人能乐观参与政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，喜爱集体，听从安排，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。以乐观热忱的心态去完成园里支配的各项工作。乐观参与园内各项活动及班级组教研活动，做好各项工作，乐观要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。二、本学期取得的成果（一）训练工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难，并实行相应的措施。关注全体幼儿，注意个别训练，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生开心的心境，制造良好的课堂气氛。乐观地参与公开课和各种竞赛活动。多看对业务有关心的书籍，不断扩宽学问面，为教学内容注入新的活力。1、在训练教学活动中，为幼儿创设良好的机会与条件，供应充分的操作材料。依据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物，使之在参与活动的过程中，认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中，留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历，培育幼儿独立解决问题的力量。2、在训练教学活动中仔细备课，做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中，擅长总结阅历，每月撰写训练随笔，以提高自身力量与写作力量。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动，并主动去学习，更好地因材施教，因人施教，仔细领悟了新纲要精神。4、仔细填写周、月方案及各种表格。5、仔细做好特别儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记录、有反馈。6、依据制定的活动目标、内容与要求组织好训练教学活动的各环节，保证好幼儿每天的嬉戏活动及户外活动时间，供应幼儿活动材料，更好地培育幼儿的全面进展力量。（二）保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德训练，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成训练，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了肯定的进展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作，做到地上无灰尘、纸屑，窗明几净，被褥干净舒适。3、严格卫生保健制度，按制度要求给各种玩、用具仔细地进行清洗消毒工作，保证了玩、用具的卫生、平安使用。乐观协作幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情开心。注意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为，老师赐予准时的制止，并进行随机训练。6、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。7、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的进展。（三）平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危急时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作，仔细填写交班内容。（四）家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的状况。2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼儿在家的状况况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我跟家长的相互理解，使关系更亲密。3、让家长参加到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开放日活动，让家长来园观看孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我的工作。与特别儿童的家长亲密联系，使记录得到较好的结果，真正的关心到幼儿。4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制定了相宜的训练措施，并记录家访状况。更好地做到家园同步训练。5、与家进步行了亲密沟通，向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问，提高了家长、.对幼教工作的了解与熟悉，协作幼儿园做好保教工作。总之本学期特别忙也特别累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育训练，加强幼儿常规训练，注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系，实现家园同步。与配班老师团结协作，共同确定训练活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别训练。并努力提高自己的思想及业务素养，乐观地进行专题讨论，乐观地参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好！体育老师 2022 年终总结送走繁忙充实的虎年，又迎来布满盼望的兔年，回顾过去的一年，自己在思想政治素养、专业学问上都有所收获。现将 20 xx 年的个人工作作如下总结：一、加强学习，坚决信念，忠诚党的训练事业。作为一名中学老师，我自觉加强政治学习，提高政治思想觉悟。平常，我仔细学习了.精神，认真.渗透在训练领域的意义，并深刻学习训练工作会议精神，学习训练战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。我喜爱训练事业，喜爱我的同学。在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做同学表率，凡是要求同学做到的，我自己首先做到。此外，我还能够敬重领导，团结同事，乐观参与学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度。二、深钻教材，仔细教学，圆满完成任务。体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有老师正确而奇妙的引导，才能在同学的学习中起到引爆作用，实现认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。依据新课程标准的内容，结合同学的年龄特征，有针对性地进行教学，充分调动同学的学习爱好，提高体育运动技能，培育同学坚韧拼搏的意志品质。在区优质课竞赛中，我动脑筋、想方法，将教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，考虑到同学身体素养的差异，按力量分组，教学因人而异，是每位同学各需所求，各挥其能，各展其才。同学普遍都可怕长跑这个项目。为了让同学达标，必需树立他们的信念，消退他们的恐惊。我给他们讲只要功夫深，铁棒磨成针的道理，让他们熟悉到凡事在于人为，坚持就是成功。在教学设计中，我支配课课练，同学每节课预备活动中沿操场跑三圈，每位同学每周有两次练习的机会，一学期结束时，八班级的同学达标合格率为 90%，效果明显，从而达到了熬炼身体，磨练意志，提高素养的目的。在训练中，我赐予了真诚的爱生之心，端正了求真务实的工作态度，实行了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正由于如此，受到了学校领导、老师及家长的好评。同时，为在周边.上树立了良好形象起到了肯定的乐观作用。以上是我一年工作的小结和体会，假如说自己取得了一些成果的话，那也是与学校领导和老师们的关怀、爱惜分不开的，再次，我要真心真意地感谢他们。作为一名跨世纪的训练工，在今后的工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素养，努力学习，乐观工作，勇攀训练事业的高峰，做一名优秀的人民老师。幼儿园中班老师小我年终总结我们都习习用 一刺眼的工夫 来形容时间的消逝。这不，转瞬间冬天来了，寒假又到了。一学期忙到头，支付 的是什么，收获的又是什么呢?欢乐、难受，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。成果也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好地工作。照样 仔细地回首一学期的工作吧!一、师德方面政治思想是重中之重，因此在平常我都能严格的要求自己，仔细存眷 每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以乐观的情感态度和幼儿应对。我在日常工作中，也赓续 增加 业务学习，努力提高自身的综合素养，干好本职工作。虽然作为一名副班主班，然则 我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一起商议，使班级工作稳定。我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育 班上的每一名幼儿，并且 还能用恳切的态度去引导家长、浸染家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都特别 的满足。我保持 做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。二、班级治理 方面1、增加 班级的治理 工作，创设与幼儿互动的状况。结合本班幼儿的特点构建一个平安、开心、宽松的外部状况，让幼儿在老师，集风光前想表示、敢表示、喜爱表示 并能获得 老师与同伴的确定。在状况 的创设上不再只是先生 片面 的努力或者简洁意义上幼儿的介入，而是让幼儿介入 资料 收集、部署、介入 状况 的治理，体现幼儿的思维、幼儿的创造、幼儿的操作、幼儿的记录。2、班级风貌开学期初，由于有 8 名插班幼儿的参与，使幼儿的心情有一些波动，但后来在我们的赞助 下，都很快的稳定了下来，然则 插进来的几名幼儿还存在入园心情不稳，娇气、爱哭，依靠性强，还爱打人等现象;并且 我们接的这个班也是从新中班升入年夜 班的，几名幼儿各方面力量都较弱，因此给我们组织运动 带来肯定的艰苦。针对这一现状，我们选择 更努力的支付 我们的爱心，我们总是在心里提示自己，要做好一名幼儿先生，需要心中有爱，专心去爱每一个孩子。在献出爱心的同时，与家长一道让幼儿喜爱上幼儿园。在年夜 家的协作 努力下，现在我班年夜 部分幼儿与学期初相比，均有明显的提高。三、教育 教授教化方面在日常的工作中，我能仔细的完成各项，记录，仔细对待每天的半日运动，有预备的组织富厚 好玩的教育 运动。留意给怯弱 的、留意力易疏散 的孩子多一些勉励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战在每一次的教授教化运动 中，我们都让每位孩子举手回复问题，在一次次的勉励 下，很多小伴侣在上课时都能集中留意力了。当先生 提问时，有些小伴侣就会用求助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个勉励 的眼光时，有的孩子就能英勇的举起小手。通过一学期的运动，孩子们养成了优越 的运动 老例 和与同伴共享、合作的习惯，着手 力量、想象力、制造力也年夜 年夜 提高了。同时我还赓续 地学习理论学问;向同行学习;向教育 对象学习，尽量以别人的优点 来补自己的短处。四、保育工作看着孩子一每天的长年夜，生活自理力量提高了，首先我们对幼儿在了解的基本 上，进行个其余 存眷 和赞助：(一)进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿如佳乐、冰冰等在日常生活中多和他们讲一些有关各类 蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐历程 中多留意，从不爱吃到少吃，最终到爱吃，使幼儿身体健康获得 了优越 的成长。(二)盥洗方面：这个学期搬进新园舍，孩子的盥洗便利 了，但问题也多了，年夜 班有些孩子个子高洗手需要蹲下来，要不弄的水台上满是水。洗手总是要老师提示力量 做到，后来我们实行 只要有幼儿入厕出来后，就问你洗手蹲下来了吗?幼儿能较自觉的养成便后洗手蹲下来的优越 习惯。五、家长工作方面真诚地对待每一位家长，增加 家园沟通。老师与家长互动效果直接影响班级经营的成效。孩子的开心，是对我工作的勉励;家长的满足，是对我工作的确定。真诚地对待每一位家长。乐观的向家长反馈孩子在幼儿园的表示，今日谁吃饭有提高，睡觉也乖了，自己睡着的;今日谁心情不太好，心情有些浮躁等等，让家长在第一时间知道孩子在园的状况;假如是这段时间有孩子的表示 比原来有些退步了，我会应用 下学 后的时间零丁 和家长谈谈，找找是什么缘由，家里的，幼儿园的，或是和小伴侣之间的，然后将孩子叫到身边，和家长一起语重心长的说嗣魅2022 年高中体育老师年终总结