古诗美文朗诵竞赛主持词_朗诵竞赛主持词.docx

古诗美文朗诵竞赛主持词_朗诵竞赛主持词 朗诵竞赛主持词 作为一名合格的校内主持人，一般在朗诵竞赛正式开头之前，提前预备好主持词是一件特别重要的事情，朗诵竞赛主持词能够让主持人胸有成竹的结束本次活动，怎样写好自己的朗诵竞赛主持词呢？请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的古诗美文朗诵竞赛主持词，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 古诗美文朗诵竞赛主持词篇一 甲：同学们， 乙：老师们， 甲乙：大家好！ 乙：五月是花的海洋， 甲：五月是歌的世界， 乙：五月是瑰丽的诗篇， 甲：五月是漂亮的画舫。 乙：我们娓娓悦耳地诉说着故事， 甲：我们.四溢地表达着抱负， 乙：我们的青春燃烧明天的盼望， 甲：小康的中国升华缤纷的抱负。 乙：再过几天啊，就是五四青年节了。 甲：回顾波澜壮阔的20世纪，很多热血青年在团的组织中健壮成长，“五四”精神始终激励着中国青年前赴后继，艰苦奋斗！ 男：为了纪念宏大的五四运动，为了呈现我校第一届读书节的成果，今日 乙：我们把生活溶入诗歌， 甲：我们把诗歌化作声响， 乙：广安试验学校“放飞五月”诗朗诵竞赛 甲乙：现在开头！ 甲：下面有请评委入席（鼓掌），担当今日评委的一共有10位老师， 乙：他们是：杨秀成校长、蒋秀芳主任、黄小平主任、付志辉主任、胡北平主任 甲：何燕珉老师、谢德坤老师、曾迎春老师、彭琦老师、王一琴老师。（鼓掌） 甲：下面为大家介绍今日诗歌朗诵竞赛的评分标准。 乙：本次竞赛满分为10分，以x分为起点分，小数点后面保留两位小数，去掉一个最高分，一个最低分，取其余评委的平均分为最终得分。 甲：详细标准是：1、服装整齐得体，舞台效果协调美观。（1分） 乙：2、朗诵内容乐观健康，符合同学年龄特征。（1分） 甲：3、一般话标准，朗诵富有感情变化，情感把握精确到位，有感染力。（4分） 乙：4、编排富有创意，形式新奇活泼，有肯定的表演艺术。（3.5分） 甲：5、上、下台有秩序，做到“静、齐、快”，同学一上舞台就能处于表演状态。（0.5分） 乙：最终按现场得分评出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名。 甲：五月踏着初夏强健的步伐向我们走来，迎着它绚烂的朝阳，合着它欢乐的节拍，八班级二班为大家带来了青春中国。请八班级三班做预备。 乙：五月的阳光点燃了群春的.，而回眸历史，我们依旧忘不了那一首慷慨激扬的歌。请大家观赏八班级三班给大家带来的朗诵雷电颂，请七班级四班预备。 甲：多情自古伤离别，那一滴滴离别之泪，洒出了多少动人的诗篇！让我们跟随七班级四班一起走进“送别诗系列”，请七班级八班预备。 乙：“你可知mAcAU不是我真名姓，我离开你太久了，母亲!”请观赏七班级八班为我们表演的七子之歌，请六班级二班预备。 甲：中华姓氏文化中源远流长，你知道自己姓氏的渊源吗？让我们和六班级二班一道，到百家姓去查找答案吧！请八班级一班做好预备。 乙：和平与进展已经成为了世界的主旋律，可伊拉克上空仍充满着硝烟，世界何时铸剑为犁？请倾听八班级一班的召唤永生的和平鸽，请六班级三班预备。 甲：祖国，是那金黄的稻穗；祖国，是那飞行的曙光。请听六班级三班为我们带来的朗诵祖国的涵义，七班级一班请做好预备。 乙：黄河，是中华民族文明的摇篮；黄河，是我们的母亲河。请观赏七班级一班的朗诵黄河颂，下面请七班级六班做预备。 甲：请观赏七班级六班朗诵祖国啊，我的母亲，请七班级七班预备。 乙：“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”请观赏七班级七班为我们带来的沁园春?雪，请做预备。 甲：“战士双脚走天下，四渡赤水特别兵”，让我们和七班级七班一起重温那一段艰苦卓越的历史。请七班级二班预备。 乙：“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！”请观赏七班级二班为我们带来的满江红，请八班级四班做预备。 甲：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长期，千里共婵娟。”让我们跟随八班级四班走进苏东坡的明月世界，请七班级三班做预备。 乙：请观赏七班级三班朗诵的祖国颂，下面有请六班级一班预备。 甲：江山如画，引千古人物竞风流。请观赏六班级一班的表演念奴娇?赤壁怀古。 甲：五月，鲜红的团旗迎风飘扬， 乙：五月，赞美的歌声翻波涌浪， 甲：五月，祖国的五月，我们把幸福与祖国相联！ 乙：五月，青春的五月，我们把青春和热血奉献！ 甲：下面我宣布广安试验学校放飞五月诗歌朗诵竞赛结果，请获奖班级的班长上台领奖。获得三等奖的班级有，请xx为他们颁奖。 乙：获得二等奖的班级有xx，请xx为他们颁奖。 甲：获得一等奖的班级有xx，请xx为他们颁奖。 乙：让我们用热闹的掌声对以上班级表示庆贺！ 甲：当欢快穿越时空，激荡豪情无限； 乙：当幻想挽起明天，拥抱生活绚烂； 甲：让我们珍惜青春年华，在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧，用满腔的.和热血共同制造我们的美妙将来！ 乙：让我们担负起振兴祖国的重任，用坚决的信念支撑起民族的脊梁，去书写中华民族复兴的宏大诗篇！ 甲：广安试验学校放飞五月诗歌朗诵竞赛到此结束， 甲乙：老师们，伴侣们，再见！ 古诗美文朗诵竞赛主持词篇二 女:敬重的各位领导, 男:爷爷、 女:奶奶、 男:叔叔、 女:阿姨、 合:老师、同学们:你们好! 女:六月的*,气候宜人,鲜花盛开。 男:六月的*,草长莺飞,生气盎然。 女:伴着花的芳香,披着节日的盛装, 男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。 女:在这欢快、美妙的日子里, 男:各级领导、.各界带着关怀和盼望,同我们团聚一堂。 女:我们少先队员向你们致以真诚的谢意和崇高的敬礼! 齐呼:感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。 男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意! 齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意! 女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲) 男:大会进行其次项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。 女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热闹的 掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关怀与爱惜! 男:大会进行第四项:请市委*爷爷讲话。 女:大会进行第五项:*学校庆“六、一”“我做合格小公民”诗歌朗 诵会现在开头。 男:有一个节日在六月, 女:在我们眼里,它是一只新奇的苹果; 男:它采集太阳的颜色,吸取大地的汁液, 女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。 男:有一个节日在六月, 女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿; 男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯, 女:快分给我们吧,让我们痛饮这新奇的欢快。 男:请听五班级全体同学的诗朗诵六月的鲜花。 古诗美文朗诵竞赛主持词篇三 敬重的各位领导、老师，友爱的同学们 大家下午好！ 诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开 诗歌是无边的天，仰视它，可找寻飞鸟的痕迹 把诗歌植于校内，校内就是教导江山，激扬文字的人文之都 把诗歌植于校内，校内就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源 今日，我们团聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。 今日，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，倾听诗词书韵。 为继承和弘扬浩瀚的民族文化；营造富有.、富有文化气息的校内文化氛围，推动校内文化建设；呈现当代学校生风采，提高学校生的人文素养和道德情操，今日，我们慈晖学校迎来了“芳香四月，书香润心”专题朗诵演讲竞赛。今日我们还特别荣幸地邀请到了几位领导和语文组的老师为我们担当评委，他们分别是我们敬重的王校长，尊敬的段主任，学校部罗主任、政教处罗主任，教务处邓主任。以及语文组的曹爱琴老师、吴小东老师、唐文娟老师、徐丽娟老师、梁菲菲老师、冯姿老师、曹雷老师、王媛媛老师、谭燕老师、卢美锋老师。我们用热闹的掌声对各位领导和老师表示最诚心的感谢。 下面让我们用最热闹的掌声欢迎我们尊敬的王校长为我们致辞。掌声欢迎！下面我宣布竞赛正式开头！ 1、中国古典诗词博大精深；许多传世佳作源远流长。接下来让我们用热闹的掌声欢迎今日的第一组选手上场！他们是三（1）班的许亮同学、李东旭同学。掌声欢迎。 2、阅读经典名著，诵读优秀诗文，汲取民族文化，进展创新才智。接下来 我们看到的是三（1）班的诗歌接龙。掌声欢迎！ 3、爱是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到非常的暖和；爱是沙漠里的一口清泉，使口干舌燥的人重新燃起了盼望之火，下面上场的是五（1）班吴璇。来听听她来说说对有本书叫爱的训练的感受。 4、书籍是我们最好的益友，让们畅游在学问的海洋里，让我们一起来听听四（1）班曹静雯同学的书香飘扬。 5、经典国学里面也有很多小故事，下面由二（3）班李雪琴带来孔融让梨。 6、下面上场的是四（2）班李章敬。 7、人人需要爱，世界更需要爱。让世界布满爱，是我们每一个人应尽的责任。下面我们要听到的是五（1）班毛倩婷带来对爱训练的另一种理解。 8、爱无处不在，爱不但能暖和别人，还能暖和自己。接下来听听五（2）班梁琼对爱的训练有些什么感受。 9、书是我们最大的益友。同样的，读书也是一件欢乐的事情。让我们一起来听听五（3）班李晨的读书有感 10、说起唐诗，我们确定会知道李白。接下来我们一起来听听李白的登金陵凤凰台。 11、接下来由四（3）班黄勋带来古诗朗诵。 12、书声朗朗，书香润心。接下来听到的是四（1）班异思敏带来的浓浓书香润心房。 13、只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间。由六（1）班谢茜带来的爱满人间。 14、爱，无声无息，滋润心灵。请听让爱走进心灵。 15、接下来听到的是四（2）班牛亚辉、曾文雅同学带来的故事朗诵。 16、北京时间2022年4月20日8时02分46秒，在省雅安市芦山县发生里氏7.0级地震1，震源深度13公里。造成严峻损害。在此，让我们跟着六（1）班谢星，一起为雅安祈福。 17、珍惜时间，切莫虚度光阴。请听三（3）班陶烨铭带来的古诗金缕玉 18、关于书这个伴侣，我们了解多少呢？那让我们一起来听听关于书吧。 19、提起经典国学，不得不提三字经。让我们一起听听一（3）班周旋带来的三字经。 20、读书对我们有什么好处呢？我们似乎数都数不过来，让我们一起来听听五（3）班徐林菊的读书的好处 21、接下来我们听到的是四（3）班罗灵风带来的古诗朗诵。 22、血浓于水，亲情至上。让我们一起倾听血浓于水的爱 23、接下来一起来听听五（2）班朱志彤带来爱的训练有感。 24、让我们一起听听二（2）班周睿带来三字经 25、接下来听到的是三（1）班严宸、黄欢带来的古诗朗诵。 26、下一位是一（3）班的邓杰带来弟子规 27、接下来我们看到的是三（2）班的同学带来的古诗接龙。 28、二（1）谢海琴带来三字经 29、下一位是四（3）班同学带来古诗朗诵 30、下一位30号选手带来古诗朗诵。 31、下一位31号选手三（3）班欧阳欣蕾带来古诗朗诵。 32、下一位32号选手带来小故事诗文学琴 33、下一位33号选手带来小故事割布教子 34、下一位34号选手带来小故事大禹治水 35、爱是什么？说不清，道不明。一起来听听六（2）班姚备玉的爱是什么 36、下一位36号选手带来小故事割布教子 37、下一位37号选手带来小故事高山流水觅知音 38、下一位38号选手带来弟子规 39、下一位39号选手带来爱的训练有感 40、接下来我们一起来听听五（3）班熊路峰对爱的训练的感受 41、下一位41号选手谈谈对爱的训练的理解。 42、下一位42号选手带来小故事孔融让梨 43、读书时一件欢乐的事情，所以五（2）班的吴子旋要告知我们，我读书，我欢乐 44、下一位44号选手带来小故事孔融让梨。 45、下一位45号选手带来小故事孔敬悬梁 46、下一位二（3）班李蔓带来小故事割布教子 47、下一位47号选手带来小故事文姬辨琴 48、世上只有妈妈好，谁最疼你？妈妈！是我们的妈妈，我们爱妈妈吗？爱就要大声告知母亲，母亲，我爱你！请听由六（2）班李文龙带来的母亲，我爱你 49、下一位49号选手带来小故事神童刘晏 50、今日的最终一位选手是二（3）班的谢诗嫣给我们带来小故事孔敬悬梁 在大家乐观参加和共同努力下，朗诵演讲竞赛接近尾声。下面有请我们尊敬的学校部罗主任为我们此次活动做精彩点评。 感谢罗主任的精彩点评。 下面有请教务处邓主任为我们宣读此次竞赛成果。 颁奖 结束语： 今日是一个欢快的日子，我们齐聚一堂，共同学习。 今日是一个收获的日子，我们收获美文，诵读精彩。 诵读经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 诵读经典，让民族文化才智支撑我们人格的脊梁。 愿五千年文化珍宝大放异彩， 愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。 让我们生活有诗意，心中有诗情，让我们把经典诵读融入每一天。慈晖学校“芳香四月，书香润心，”专题朗诵演讲竞赛到此结束！感谢大家！请各班按原有的次序回到教室！ 古诗美文朗诵竞赛主持词篇四 敬重的校领导、尊敬的评委老师、友爱的同学们，大家上午好！ 弹去五月的风尘，迎来六月的时间，我们的心像怒放的花朵，荡起欢快的海洋。 炎炎的夏日，似我们心中的.热闹而奔放。 菁菁校内，在彩旗的衬托下更显风光。 今日，我们沉醉在诗海里，感恩祖国，赞美生活。 1、白：中国，一个传奇的国度； 中国，一个有着五千年文华的礼仪之邦。 假如有人问我是哪里人？ 我会傲慢的说：“我是中国人！” 下面请观赏三（5）班带来的诗歌我傲慢，我是中国人。 2、白：我为是一名中国人而傲慢，我还为拥有一颗感恩的心而骄傲。 感恩父母，赐予我们珍贵的生命。 感恩老师，带我们品尝学问的琼浆。 学会感恩，就会体验生活的欢乐，拥有美妙的将来。 下面请观赏三（1）班带来的诗歌常怀一颗感恩的心。 3、白：是的，我们会拥有欢乐、拥有幸福、拥有美妙的将来，()这也是几代人真诚的期盼，今日的红领巾将是将来的主宰。 下面请观赏三（2）班带来的诗歌红领巾相约中国梦。 4、白：红领巾相约中国梦， 这是我的梦，这是你的梦，是我们大家共同的梦。 是蓝色的航天梦，是红色的奥运梦，是绿色的和平梦 下面请观赏三（6）班带来的诗歌中国梦。 5、白：啊！中国梦是五彩斑斓的！ 这是祖国母亲的梦。 攀爬过岁月的脊梁，沧桑印证着她求索的脚步。 九十余载的风雨，六十多载的峥嵘。 正是祖国母亲培育着亿万炎黄子孙， 我们要为她祝愿！ 我们要为她唱歌！ 下面请观赏三（4）班带来的诗歌写给祖国母亲的歌。 6、白：在我们很小的.时候，就有了一个最好的伴侣，它的名字叫书。 每天书之舟载着我们驶向学问的海洋 下面请观赏三（8）班带来的诗歌我爱读书。 7、白：捧一把泥土，掬一簇浪花，摩挲祖国的脊梁。 翻开四库全书的尘封，弹一曲高山流水的悠扬， 倾听祖国的心香 下面请观赏三（3）班带来的诗歌我的祖国 8、白：我的祖国容光焕发， 我的祖国培育我成长， 我们是祖国的花朵， 是东方刚刚升起的朝阳。 张开那自信的翅膀， 我和祖国一起飞。 下面请观赏三（7）班带来的诗歌我和祖国一起飞 结束：.澎湃，抑扬顿挫的朗诵，呈现了雏鹰对天空的向往。 斗志昂扬、铿锵有力的词句，表达了同学们心怀感恩、励志、奋进。 中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹， 中国的水有梦，孕育出大地郁郁葱葱 同学们“感恩·祖国·梦”诗歌朗诵竞赛到此结束，再会！ 更多演讲致词扩展阅读 老师朗诵基本功竞赛主持词串词 随着校内活动的变化和进展，熬炼出很多优秀的主持人，一般在朗诵竞赛正式开头之前，我们可以先写好自己的主持词并且将其熟记于心。主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在，对于朗诵竞赛主持词的撰写你是否感到迷茫呢？为满意您的需求，工作总结之家我特地编辑了“老师朗诵基本功竞赛主持词串词”，欢迎大家阅读，盼望对大家有所关心。 老师朗诵基本功竞赛主持词串词(篇一) 敬重的老师、友爱的同学们： 大家下午好！今日，在这个阳光明媚、风和日丽的日子里，我们四三班在此开展“经典美文朗诵”竞赛活动，首先，让我们以热闹的掌声请蒋老师为我们竞赛活动致辞 金色的童年，如梦如幻，在老师的细心指导下，校内内我们诵读美文经典。人们都说“桂林山水甲天下”，让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷，请观赏美文朗诵桂林山水，掌声欢迎 下面请观赏为大家带来的美文 七月的天山，让你远离戈壁滩上的炎暑，请观赏七月的天山，朗诵者：大家欢迎 一个人什么都没有，并不意味着穷，只要拥有了尊严，他就是世界上最富有的人。下面请观赏为大家带来的尊严，大家欢迎 维护和平，制止战斗，是世界上人民的共同心愿。让我们一起来倾听一个中国孩子的呼声，朗诵者：掌声欢迎 四月的宜宾，花红柳绿、山清水秀、春意盎然，下面请给我们带来的诗朗诵和我们一样享受春天，大家欢迎 每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要喜爱生活与生命，就肯定能够制造一个属于自己的春天，请观赏为大家带来的触摸春天，大家欢迎 最是书香能致远，书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华，好书哺育我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开头。让我们师生共读经典，在书海中徜徉。 中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化才智支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化珍宝大放异彩！愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章！女学街学校四三班“经典美文朗诵”竞赛活动到此结束。感谢各位老师的光临，感谢同学们的乐观参加。 老师朗诵基本功竞赛主持词串词(篇二) A：敬重的各位老师： B：友爱的同学们： 合：大家下午好！ A：今日我们齐聚一堂，共同迎来了这次意义非同的感恩节朗诵竞赛 B：爱，从感恩开头；感恩，让世界布满了爱。 A：感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路。 B：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方。 A：感恩是一股甘甜的清泉，能够滋润你我干枯的心田。 B：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！ A：首先让我来介绍今日莅临我们竞赛现场的评委老师他们是让我们用热闹的掌声向他们表示欢迎。 B：现有请XX为我们大家讲话，请大家热闹欢迎。 A：让我们用热闹的掌声感谢XX热忱洋溢的讲话 B：下面，我宣布青神中等职业学校感恩节朗诵竞赛正式开头，下面进入竞赛环节 (结束语)： 男：感恩于心，感谢以行！本次朗诵竞赛，各班同学用精彩的朗诵带给了我们启示，那就是要做一个感恩祖国、感恩.、感恩老师、感恩亲人的人。 女：是的，懂得感恩，就会真情永在；懂得感恩，就会真爱永存；懂得感恩，就会斗志不败；懂得感恩，就会幸福常伴 男：让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们更加团结，共同将班级建设得更好，也共同祝福我们的祖国更加富强富强！ 女：在竞赛的最终，感谢大家对本次竞赛的大力支持，也特别感谢全体同学的乐观参加！ 合：今日的朗诵竞赛到此结束！感谢大家！ 老师朗诵基本功竞赛主持词串词(篇三) 曾：下面让我们掌声有请团委同学会：校朗诵协会部长方晴师姐为我们今晚的赛情做一下点评吧！有请方晴师姐。 雪：感谢方晴师姐的精彩点评！（下面有请团委同学副书记罗送递师姐点评一下今晚的竞赛，有请师姐！） 曾：（感谢师姐的点评！）下面有请李海莲老师老师为我们今晚的竞赛做一下总结！ 雪：有请李海莲老师老师！ 曾：感谢李海莲老师老师！嘉宾和评委们的点评为我们就如何提高诗歌朗诵技巧，如何更好更快地把握一首诗歌的朗诵要领供应了珍贵的看法，信任各位选手都能从中学到不少的东西吧！（就点评即兴过渡）友爱的同学们，现在，今晚的结果已经在我们的手上了。 雪：信任选手们和观众们应当都已经非常紧急了，那我们就立刻揭晓赛果吧！ 曾：获得参与校级朗诵竞赛资格是： 雪：恭喜这两位同学胜利地进入校赛，盼望进入校赛的同学能再接再厉，在校赛之中再创辉煌，为院争光！ 曾：同时我们也把掌声送给其他几位选手，感谢你们的乐观参加！ 雪：好了！各位嘉宾，各位同学我们今日晚上的竞赛就圆满结束啦！ 曾：感谢大家的参加！ 雪：让我们校赛再会！ 曾、雪：各位同学再见！ 老师朗诵基本功竞赛主持词串词(篇四) 男：敬重的各位老师 女：友爱的同学们 合：大家下午好！ 男：总以为青春是一簇火，光荣而热忱 女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨 男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽， 女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落， 男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。 女：青春是一首诗，只一句就百转千回 男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开 女：诗歌是无边的天，仰视它，可找寻飞鸟的痕迹 男：把诗歌植于校内，校内就是教导江山，激扬文字的人文之都 女：把诗歌植于校内，校内就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源 男：在这个初夏的日子里，欢迎同学们参与“xx学校书香校内”诗歌演讲竞赛。 幼儿园诗词朗诵竞赛的主持词 作为一名尽职尽责的校内主持人，面临即将进行的朗诵竞赛时，我们首先要先写主持词，想好自己在台上要说什么。主持词是主持人在台上表演的灵魂之所在，我们会在哪些地方用到朗诵竞赛主持词呢？请您阅读工作总结之家我辑为您编辑整理的幼儿园诗词朗诵竞赛的主持词，供大家借鉴和使用，盼望大家共享！ 幼儿园诗词朗诵竞赛的主持词(篇一) 开头语： 崔：敬重的各位领导、各位来宾， 寇：老师们同学们， 合：大家好！ 崔：踏着冰封的大地，迎着咆哮的北风，冬天悄然而至。 寇：我喜爱春天的温馨，我赞扬夏日的繁茂，我歌颂金秋的丰硕，我更观赏冬天的寒冷。 崔：冬，它是圣洁的象征。山舞银蛇，原驰蜡象，道路如明月轻洒，树枝如梨花绽放。 寇：冬，它是力气的化身。夏日的骄阳，谁奈他何？冬天却能把他驯服得像只小羊羔，让他温顺，他便不敢张扬。汹涌的河流，谁能拦得住他？冬天的威力却能让他一夜之间凝滞不前。 崔：在寒冷的冬天，最满意的事莫过于读书。沏一杯热茶，围坐在火炉旁，观赏着李太白的杯中酒，感叹着曹雪芹的梦中泪。 寇：风再狂，我们的心是静的；天再冷，我们的心是暖的。 崔：是啊！在冬天里，在读书中，我们的思想被提纯，意志被坚决，力气在储蓄。 寇：就让我们在冬天释放我们的情怀，唱响我们心中的歌！ 合：其次届冬之韵老师朗诵会现在开头。 崔：首先请观赏二班级组胡湘燕老师朗诵的释怀。 寇：生活由于懂得释怀而变得更加的美妙，人生由于有了释怀而更加的精彩。喜爱生活吧！再小的景点也有它漂亮如画的风景。下面请观赏四班级组陈惠敏老师朗诵的喜爱生活。 崔：你是否曾经追问：在茫茫的人海里，我是哪一个？在绚烂的群星里，我是哪一颗？今日三班级组全体老师为我们带来了答案。下面请观赏诗朗诵那就是我。 寇：雨是一种最常见的自然现象。然而雨又是极富内涵的，在不同的季节，有不同的内涵。雨的心情有时是因人而异的，下面请观赏二班级组孟素芳等六位老师朗诵的雨的随想。 崔：从.洋溢的革命年月到安居乐业的和平常期，从暖风习习的东海之滨到大漠孤烟的西部边陲，诗人含笑满怀着对万里江山的深情，用寥寥数语勾画出一幅跨越时空的宏大画卷，把对祖国的赞美凝成一句话：叫我如何不爱她。下面请观赏四班级组郭晓莉、曲全农位老师朗诵的这首诗。 寇：远离闹市，远离浮躁，我们走进自然的怀抱倾听泉水叮咚，虫鸣鸟叫，下面请观赏四班级组林叶、潘青两位老师朗诵的山雀子噪醒的江南。 崔：雪是冬的意象，雪是冬的灵魂，雪是北方特有的语言。雪如寻梦的蝴蝶，落在记忆的深处，在心的原野上飘舞，下面请观赏三班级组刘洁昕老师朗诵的雪花的欢乐。 寇：下面请观赏一班级组张志东、李刚朗诵的收获。 崔：在寒冷的冬天里，每个人的内心深处都有对春的渴望。下面请观赏五班级组朗诵的春。 寇：今年我校成立十周年，回眸十年，有欢乐、有泪水，下面请观赏一班级组朗诵的十年章回。 崔：生活是一望无际的大海，人便是大海上的一叶小舟。大海没有风平浪静的时候，所以让我们也守住一颗安静的心，朗诵者：二班级组桑慧娟、王娟。 崔：下面请观赏诗朗诵做一个幸福的人，朗诵者：五班级组张海燕等。 崔：下面请观赏三班级组寇秀丽老师和孩子们朗诵的我们在长大。 崔：下面请观赏五班级组姜砚秋老师朗诵的大漠深处的胡杨。 寇：冬天来了，春天还会远吗？让我们张开双臂拥抱春天，朗诵者：一班级组任丰利等。 结束语： 崔：冬天是孕育生命的母亲。冬天是培育春天的摇篮。 寇：是啊！“冬天来了，春天还会远吗？” 崔：冬天里，我们与书结缘，查找内心的感动。 寇：冬天里，我们尽情高歌，点燃冬天里的一把火。 崔：让我们徜徉在书海中，吸取书中的养分，滋润我们的心田。 寇：让读书成为我们的习惯，让读书成为科小一道亮丽的风景。 合：让科小的春天处处飘满书香！ 崔：成功科技学校其次届冬之韵老师朗诵会到此结束！感谢大家！ 寇：再见！ 幼儿园诗词朗诵竞赛的主持词(篇二) 男：敬重的老师们 女：友爱的同学们 男女：大家早上好。 男：今日，我们学校全体师生团聚一堂，进行清明节朗诵竞赛。 男：书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。 女：那放开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。 男：苏霍姆林斯基说过，一个学校可以什么都没有，但不能没有图书馆。 女：书籍，是人类珍贵的精神财宝，阅读，与我们相伴一生。 女：现在的学校布满了书香和诗意。 男：走进校内，远远传来的不是打闹声，而是朗朗的读书声。 女：由于，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们制造了一个优雅的学习环境。 男：是啊，还为我们增加了千册图书，并为每个班设置了图书角。 女：读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。 女：本次竞赛将评出班级优胜奖各1名，让我们用掌声预祝同学们在今日的竞赛中取得网优异的成果。 男：下面我宣布：学校中华古诗文诵读竞赛现在开头。（班级之间对抗竞赛） 男：让经典助我成长，让书籍伴我同行。 女：友爱的同学们，您想让自己的精神得到滋养吗？读书吧！ 男：您想把握这场读书活动的脉搏吗？读书吧！ 女：您想让自己得到很好的进展吗？读书吧！ 男：博览伴我同行，让书香溢满网校内； 女：经典助我成长，让生命闪耀亮色。 男：祝福我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。 女：盼望老师们、同学们的生活以书为伴，让书香飘满漂亮的校内，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。 男：本期古诗文对抗赛获奖班级是： 女：下面请学校领导为获胜班级颁发奖状。 合：学校中华经典古诗文对抗第一次竞赛到此结束。 男：下周五同一时间我们再见。感谢 幼儿园诗词朗诵竞赛的主持词(篇三) 女：敬重的各位领导 男：尊敬的老师 女：友爱的同学 男女：大家好！ 女：倾听夏的讯息，四处绿树成荫； 男：走进夏的校内，我们布满活力！ 女：夏天是瑰丽的诗篇， 男：夏天是漂亮的画舫。 女：今日，我们团聚一堂，进行朗诵竞赛，说好一般话，感受中华文字的魅力，请同学们尽情呈现，放声高唱，为自己喝彩、为同学喝彩，为祖国喝彩！ 男：本学期，我们在老师的细心指导下，开展了“中华经典朗读竞赛”活动，努力营造书香校内，诵读千古美文，传承华夏文明。 男女：乐平一小朗读艺术大赛现在开头！ 女：泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。同学们，看！在我们村前石头小路的终点，也有一眼清泉，它叫珍宝泉，下面请观赏三班级（9）班同学为我们朗诵珍宝泉。 男：感谢三（9）班给我们带来的清爽感受。 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。这一惜时名言让我们感到时间无比宝贵，闻名作家林清玄小时候对时间的感悟更是另人感动万分。现在就请观赏三（5）班的小伴侣为我们带来的课文朗诵和时间赛跑。 女：是啊！假如你始终和时间赛跑，你就可以胜利。同学们，从今日开头， 从现在开头，让我们悄悄地和时间赛跑吧！ 听！真有人在和时间赛跑呢！果园里，传来一阵轰鸣的机器工作声，原来是机器人在果园里争分夺秒地帮果农们摘果子呢！快去看看吧！请观赏三（7）班的小伴侣带来的朗诵果园机器人。 男：看来机器人真是既好讲话又勤勤恳恳。真是人类的好帮手。感谢三（7）班的同学们。 前几天是母亲节，同学们，你们都用什么方式表达了对妈妈节日的祝愿和爱呢！母爱是世界上最宏大，最无私，也是最无价的爱。时间易逝，淡去了诗人多少回忆，却始终不改他们对母爱的感谢。接下来请观赏三（1）班的同学为我们深情朗诵孟郊的游子吟 女：“谁言寸草心，报得三春晖。”儿女的孝心就如微小的小草，母亲的爱就如春天的阳光，怎么报答得了呢？感谢三（1）班的同学带给我们的感动。 说起太阳，它和地球上的一切动植物都有着息息相关的联系，它把光明和暖和无私地带给大地。假如没有太阳，就没有我们这个漂亮可爱的世界。下面请观赏三（6）班小伴侣给我们带来的诗歌朗诵太阳是大家的。 男：感谢三（6）班的小伴侣！曾经有一个小村庄在阳光雨露的普照和滋润下，也是那么漂亮而闲适。可是不知为什么，好景不长，这样一个小村庄最终连同村民们一并消逝得无影无踪了，这是怎么回事？请听三（4）班的小伴侣给我们娓娓道来一个小村庄的故事 女：这是一个心酸又令人伤心的故事。假如人类不善待大自然，最终必将受到大自然严峻的惩处。同学们，让我们从小爱惜花草树木，爱惜小动物。爱护大自然的生态平衡吧！同学们，你们知道吗？山城重庆每年平均170天以上的时间都是大雾充满，所以它又有一个别称是雾城，雾都。今日我们就一起来观赏山城的雾。请听三（2）班小伴侣带来的诗歌朗诵山城的雾 男：山城的雾真是奇幻无比，令人心驰神往啊！说到景物，我们自然而然会想到小动物。鸟是人类的好伴侣，而翠鸟这一小巧玲珑的鸟更是惹人宠爱，现在让我们共同去倾听翠鸟悦耳的叫声吧！有请三（3）班小伴侣闪亮登场。 女：翠鸟虽然小巧玲珑，可捕鱼的本事还真不小呢！愿我们人类和小动物永久都是好伴侣。 大自然是一个多姿多彩的世界，那儿有春风夏雨，有秋霜冬雪；有燕子呢喃，有百花争艳，春夏秋冬交替轮回，瞧！几个小伙伴追寻着四季的脚步，向我们走来，下面请观赏三（8）班的小伴侣为我们带来的.朗诵相约四季。 男：感谢三（8）班小伴侣带给我们的美妙和欢乐。书香感动心灵，经典滋润人生，我让们从小与圣贤为友，和美文相伴，与经典同行。 女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。 女：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 男：诵读中华经典，让民族文化才智支撑我们人格的脊梁。 女：愿五千年文化珍宝大放光荣。 男：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。 女：最是书香能致远，让好书随我们一路远行。 男：腹有诗书气字华，愿书香伴我们健壮成长。 女：让我们在记忆力最佳的黄金时期，多读书、读好书、好读书。尽情感受中华文字之美。 合：乐平一小“中华经典诵读”竞赛到此结束。感谢大家！ 幼儿园诗词朗诵竞赛的主持词(篇四) 开场词： 女：敬重的老师 男：友爱的同学们 合：大家好！ 女：在世界的东方有一片奇妙的土地 男：这一片古老的土地孕育着一个宏大的民族 合：中华民族 女：它有着五千年的光辉历史 男：它有着五千年的宏大成就 女：今日的中国每一天都布满奇妙和自信 男：龙的传人挺起长城般的脊梁 女：中华民族巍然傲立于世界民族之林 男：我们为拥有这样的宏大民族而骄傲 女：今日，我们学校全体师生聚在一起 男：我们欢呼祖国历史的傲慢 女：我们歌颂中华民族不屈的精神 男：我们把.溶入文字 女：我们把文字化作声响 男：学校“中华民族，我为你傲慢”诗歌、美文朗诵竞赛 合：现在开头 （1）下面请观赏1号参赛班级六（1）班朗诵的诗歌我爱你啊，祖国，辅导老师：_。请2号五（3）班作好预备。 （2）2号参赛班级五（3）班，他们朗诵的题目是祝愿你，友爱的祖国，辅导老师：_，请观赏。请3号一（1）班作好预备。 （3）1号六（1）班竞赛得分。 请观赏3号一（1）班小伴侣为我们朗诵古诗四首，辅导老师：_。 4号六（5）班作好预备。 （4）2号五（3）班最终得分。 4号参赛班级六（5）班，朗诵题目黄河颂，辅导老师：_。请5号三（2）班作好预备 结束语： 女：我们娓娓悦耳的诉说着中华民族的故事 男：我们.洋溢地表达着中华儿女的抱负 女：我们是中华民族的儿女 男：我们是新世纪展翅的雏鹰 女：我们共同高呼 合：中华