学校六班级下学期班级管理工作方案_学校六班级班主任工作方案.docx

学校六班级下学期班级管理工作方案学校六班级下学期班级管理工作方案_ _学校学校六班级班主任工作方案六班级班主任工作方案学校六班级下学期班级管理工作方案。时间一去不复返，这一阶段的工作即将划上一个句号。我们应当对新一阶段的工作做个方案了。需要我们仔细规划六班级班主任方案，才能完成制定的工作目标！您知道六班级班主任的方案需要留意哪些方面？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是工作总结之家我整理的“学校六班级下学期班级管理工作方案”，仅供参考。学校六班级下学期班级管理工作方案篇一1.创设一个良好的班级文化氛围通过对教室环境的重新布置，为班里创设一个和谐进取的文化氛围。当然不能由于是初三就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台乐观参加，提高力量，培育同学的集体意识。2.建立一支有力量有责任心的干部队伍加强班干部的责任培育，明确详细的职责范围，各项工作落实到人，强化责任意识，事后要有监督和同学评议。平常日经常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长相互监督，这样既增加了干部的责任心又提高了每位同学工作力量。3.强化课堂学习纪律坚持每天早到校，默单词、读课文等，包括做好课前两分钟预备，课堂听课纪律的掌控，通过值日班长的纪录，任课老师的反馈，准时了解同学的课堂学习状况。尤其留意转变一些同学某些课内的说话现象，逐步形成有序的争论和发言习惯，在分组排位时留意学习力量强的和力量差的合理安排，从而提高学习效率，并使每个人都能参加到学习中去。4.连续加强同学每日行规训练没有良好的个人行为规范，就谈不上把他们捏合成一个整体，班集体的建设也无从谈起。开学初结合学校的规章制度利用各种机会进行强化要求，留意每个细节的明确，如值日要求、着装要求、课间休息要求、做两操要求、考试要求等，不能由于学习的紧急就忽视了行为规范的培育。5.抓好学习常规的培育，加强检查除前面所说的课堂纪律外还应抓学习常规的培育，如课后作业的完成要求工整规范、不抄袭、错误准时订正、每人预备一本错题集、课堂内有针对性的记些笔记、每个学习单元之后依据老师的要求进行整理，课代表每周检查等，加强检查，严格要求。只要留意了培育同学良好的学习习惯，成果的提高自然是水到渠成。6.因材施教，分层学习依据每个同学的实际学习水平，两极差异、偏科现状，提出不同的要求和学习指导看法，在详细的教学中尽量做到分层，提高同学的学习乐观性，可以将学习程度相近的同学组织起来，利用课间补差补缺或优化提高，这样对不同层次的同学都能调动他们的主观能动性。7.与家长联系，取得支持能够得到家长的协作支持是特别重要的，通过家长会、家访、电话询问等方式与家长联系，取得家长的支持能使我的毕业班工作顺当开展，可以在和家长的沟通中了解同学的不少状况，共同找出一些症结和解决问题的良方。如：单亲家庭8.谈心沟通，提高信念不仅是对于学困生，而是对于班里每个层面的同学都应不定期地找来谈话沟通，准时了解和关怀他们的心抱负法，努力和他们交伴侣并走进同学的内心，一方面为他们减轻心理负担，一方面提高同学的学习信念，明确自己的学习目标和努力方向。9.完善评价，鼓舞为主依据同学的表现常常要赐予适当的评价，逐步完善评价机制。可以是多元的，有老师的评价，同学间的评价，同学自己的评价，准时通过评价发觉问题，调整方向，依据同学的实际状况为每个同学制定合适的目标。当然，在评价中要有明确的标杆，以鼓舞为主，不要吝啬表扬，特殊要留意发掘学困生身上的闪光点。总之，班主任应当是鼓动家要鼓起同学的自信，“自信是人生胜利的一半”。盼望通过自己的严格管理能够给这个班级带来一个抱负的结果。学校六班级下学期班级管理工作方案篇二本学期，我和同学一起升上了六班级，担当了六班级一班的班主任，本着制造“轻松、民主、乐观、向上”的学习氛围和坚持“以同学为主体”的教学理念来开展本学期的工作。我们六(1)班一共 46 人，学习方面，大部分同学都很乐观，对学习布满爱好，女生普遍仔细、上进、乖巧，但是对待学习却过于死记硬背，缺乏肯定的理解力量和探究讨论力量；男生的学习理解力量强，但是平常的上课纪律不佳，留意力持续时间不长，加之男生的爱玩天性使然，使得男生的学习具有肯定的难度。工作方面，女生的力量普遍较强，而男生，相比女生而言，反而表现出更多的孩子天性：玩、顽皮、留意力不集中、精力旺盛等。在同学的相互相处方面，基本上全部同学做的较好，相处融洽。基于以上的班级特点和六班级的特点，制定本学期的主要工作如下：一、班集体建设1、培育有责任心和办事力量的班干部，提高他们的工作力量和工作热忱。2、制订更加利于班级建设的规章制度，确立肯定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有特地的同学进行监督、考核和鉴定。3、实行卫生监督制度，在平常，有班级里的全部同学相互监督，中午放学有专人进行检查和指导订正，下午打扫卫生，有两位卫生委员共同负责，包括指派任务、督促、检查等工作。4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有定期的考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使同学明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。5、班干部会议有目标明确，2 周一次，职责分明，有班长主持召开，汇总看法和建议，于其次日上报班主任。二、班级日常建设活动1、制定班级管理条例，使班级管理、考评机制有量化依据。2、卫生监督制，由负责的同学相互监督执行。3、纪律监督制，有特地的纪律委员负责课堂和课后纪律的监督和反馈工作，并与当天的卫生工作挂钩。4、礼仪监督制，有特地的礼仪监督员对全班同学的礼仪进行监督和检查，如早上和下午到校的礼仪检查、课间的监督、放学列队时的礼仪检查，并与当天的卫生工作挂钩。5、方案在展现台上中常常将好的作业以及班级近期活动开展状况作展现。6、拟将考评成果与期末评比先进结合。主要考察学科成果，而着重考察同学日常参加班集体活动的状况。三、班队主题活动1、每周进行一次班会活动，增加同学的爱国训练、态度训练等。2、在班级中开展批判与自我批判活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足，同时发觉别人身上的优点与闪光点，相互督促、指正，争取共同提高。3、开展学科竞赛，让每个同学找自己的竞争对手，在班级队报上公布，拟在期中及以后评比进步明星，以作表彰。四、思想品德和行为规范工作方面：1、在班中开展多种主题训练活动，关心同学学会生活，学会做人。2、强调集体精神，加强集体互助精神，增加我为集体添荣耀的意识。3、树立良好的人生观，培育良好的文明习惯和坚决的意志。4、培育责任心和对学习、工作的热忱乐观态度。五、学习方面1、抓好辅优补差工作，对学习困难同学要多鼓舞和关心，采纳多种形式，补缺补漏。2、努力抓抄袭作业的状况，做好早读与晚辅导的支配。3、与家长乐观沟通，端正同学学习态度，准时了解同学思想状况，鼓舞进取，争做先进。4、多对同学进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且常常用事实和道理指导同学。5、培育坚韧的毅力和克服困难的士气，努力在这一学期有大的进步。六、其他做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体同学的各项素养，使本班在这一学期有更大进步、为同学的升初打下坚实的基础。学校六班级下学期班级管理工作方案篇三一、基本状况我们班的孩子可以说是我看着长大的，从刚进学校的时候那么淘气，吵闹，到现在在课堂上可以宁静的听老师讲课，下课后能仔细复习，课余的时候也能乐观的参与各种活动，培育自己的爱好爱好，真的感觉六年的时间，他们成长了许多，我也成长了许多，从刚开头的手足无措到现在可以很好的教育同学，也是这批孩子给了我机会，也认可了我五年来的班主任工作。我们班有 xx 名男生，xx 名女生，都很遵守纪律，学习方面也是很乐观，虽然也有一些后进生，一些比较难管理的孩子，但是由于跟班上，所以对他们的状况都是很了解的。二、纪律在纪律方面，还是要严抓，同学们虽然平常还比较仔细，但是只要监督不到位，就简单松懈，虽然同学都比较大了，但好些同学已经进入到青春期，叛逆的心理睬对老师的话语不那么听从。所以无论是课堂的纪律还是平常的纪律都是需要反复的和同学们讲，让他们遵守，出现不遵守的状况要准时的了解状况，批判训练。避开下次再犯。三、培育班干部在管理班级的过程中，我也是乐观的选择班干部来帮忙管理，这五年来有不同的同学都加入了班干部的队伍中，我始终遵循一个原则，做过班干部的同学尽量避开再次做，给其他同学机会，让其他同学也能得到熬炼，同时也是让人人成为班干部的想法，五年来大部分同学都当过班干部，今年又要选一批新的班干部，让他们协作我管理好班集体。不但是熬炼了他们的力量也是让他们体会到之前班干部工作的艰辛，理解班干部的工作。四、后进生管理这些年，虽然班级的学习成果还不错，但是还是有个别的同学始终以来都成果不是特殊的好，学习的.和动力也是不足，作为学校的最终一年，我更是有责任和义务关心他们，让他们能在这最终一年里面连续进步，这五年来个别的后进生我也是乐观的管理，同时多做他们的工作，每一年看到他们的进步我都是感到兴奋的，虽然进步的幅度不大，但是每一次的进步都是值得确定的。争取在学校毕业之前，他们的成果和素养都再一次的得到提升。五、家教结合除了做好日常的工作，把班级管理好之外，我也要注意家教结合，多和家长沟通，这五年来始终担当这个班的班主任，许多家长都是比较熟识的了，对孩子的状态和状况也是很了解，但是也不能松懈，特殊是明年就是他们升入学校了，更是要做好沟通的工作，让家长们了解同学在学校学习和生活的状况。为明年的小升初做好预备。扩展阅读学校六班级下学期班主任工作方案方案本身又是对工作进度和质量的考核标准，对大家有较强的约束和督促作用。下面是由工作总结之家我为大家整理的“学校六班级下学期班主任工作方案”，仅供参考，欢迎大家阅读。学校六班级下学期班主任工作方案一一、班级概况分析本班共有同学 15 名，由陈镇、政元两个村同学组成。其中男 9 名，女生 6 名。同学来源四周村组，素养不一，基础参差不齐。多数同学个性较强，布满爱心，具有和善、同情别人、喜爱集体、敬重老人、孝敬父母等良好的思想品质。在过去的 20 xx 学年第一学期末的学校班级工作评比中，本班获得了“优秀班集体”这个光荣称号。二、同学思想状况通过一学期的班主任工作，使我清晰的熟悉到，本班大多数同学乐观要求上进，思想活跃，关怀国家大事和.热点问题，关怀班集体，有集体主义观念。并情愿投身.实践活动，表现出了独立思索和较为主动的参加意识。但全班的思想水平还是参差不齐的，还是有个别同学对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表现出了自私自利、扰乱班级的正常学习生活秩序。急需在本学期初作为重点去抓。三、同学学习状况班级整体学习成果一般，同学能乐观主动的学习，但不够敏捷，差生基础不扎实，出现了学问断层现象。总体上分析，通过上一学期的努力，如今全班学习态度还比较端正。但是经过开学这三天的观看，再次发觉，由于处在学校阶段的末期，面临升学，有的同学在乐观进取，有个别同学似乎对自己已经失去了信念，存在消极思想。四、生理心理方面同学生理发育基本平衡，身高、体重、胸围等依据年龄对比，基本合理，近视率较低，超龄同学存在。总的来说，多数同学身体素养较好，在社区服务活动表现突出。（一）工作思路全面贯彻落实官港镇中心学校训练工作会议精神，仔细贯彻训练方针，强化管理，依法治教，与时俱进，以人的现代化素养标准为内容，以养成训练为基础，以综合评价为导向，以训练科研为动力，切实敬重儿童的身心进展规律，将日常培育与开展活动激发乐观向上的情感训练相结合，乐观探究新时期班主任工作的特点、途径、规律，构建新时期班主任工作管理模式，努力提高班主任工作的主动性、创新性、针对性和实效性。进一步贯彻新形势下的新训练精神，落实学校训练教学工作方案，本学期我班将以全面推动素养训练，提高同学的综合素养，关心同学从学校跨入中学的大门为核心，深化开展各种活动，全面提高训练教学质量，为官港中学送去一个个合格的学校毕业生。（二）详细工作进一步强化做人，成长训练，切实利用好现代远程训练信息平台，利用好自己的绿色原野个人教学网站。进一步发挥自己网络方面的特长。争取在课内打基础，教授给同学更多的学问;在课外活动求进展，根据素养训练的进展方向，努力培育同学具备各种力量，培育同学会做人，学会学习，学会熬炼，学会吃苦，学会办事。坚持把德育放在首位，在落实学校生日常行为规范引导在校内做好同学，在家做个好孩子，在.上做个好儿童。（三）重点工作为了能够连续树立先进班集体的班级形象，将连续培育具有团结、活泼、严谨、求学的班风，努力把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的.主义建设者和接班人。特制定班级重点工作方案：1、首先以民主评比形式组建新的班委会成员。2、依据同学实际状况，制定奖惩分明的班级公约;3、在同学中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格;4、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间;5、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在训练好待进生。所以，转化待进生特殊是强化优秀生，争取考入疆内学校班的工作显得特别重要;是全部工作的重中之重;6、成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，更要加强辅导力度使他们不断取得进步;7、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。本学期将要求班委干部学会发觉同学们的思想上的变化，并且帮助班主任去完成对待进生的帮辅工作。8、协作各科任老师，培育同学广泛的学习爱好。学校六班级下学期班主任工作方案二一、首先做好入学训练训练同学严格根据学校、班级的规章制度学习与生活，严格执行一日常规，从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己，尽快适应新的学习、生活环境。二、其次做好同学的思想工作我认为要作好同学工作，关键在于抓好同学的心理，不能把他们看成孩子，其内心世界可以说丰富多彩，这时候不仅表现在学习上，更要注意思想道德培育，纪律观念形成，助人为乐思想品质培育，作为班主任只有俯下身子和同学交心，做同学的伴侣，同学才会和你放开心扉，暴露同学的内心世界，向你坦言，为班级管理献计献策，为搞好班级工作供应依据。三、再次训练同学要自尊、自重、自信人无完人，金无足赤，只有自重，才能自尊自爱，假如没有自尊，是不行能得到别人的尊。看到同学有了特长，有了闪光点就要表扬，让其树立自信，使其有胜利感，而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成果，应当艳羡，而不应当嫉妒，敬重别人实际上就是敬重自己，这样同学与同学之间关系才会越来越融洽，只有这样同学之间团结的才像一个人一样，人人都不去计较得失。真正做到“我为人人，人人为我”。四、训练同学做心胸宽广的人同学作为同学，心胸要开朗、宽广，遇事不要钻牛角尖，要有君子风度，大将风度。无论什么样的事，都能容的下，俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你，你要好好想想自己的过错就改正，不是自己的过错就引以为戒，有则改之，无则加勉，不要一时冲动闹得不行开交，显得没有肚量，太小气，心胸太狭窄，班主任盼望每个同学都是心胸宽广之人，同别人不计较，悄悄学习，悄悄干工作的同学。五、再要训练同学努力学习不断提高成果我们来到学校就是为了学习，现在.需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人，只有坚韧拼搏，乐观进取，将来才能适应.，才不会被淘汰，成为对.有用的人，可一部分同学不留意上进，厌恶学习，要常常训练他们：要想取得好成果必需付出，有坚韧拼搏精神。有些同学的成果总是不够抱负，就是与他们下功夫不够，没有毅力直接有关。训练他们不能只看到别人的成果，还要知道他们成果背后的付出。六、训练同学严格遵守班纪班规，促使同学全面进展无法规不成方圆，为了更好地提高班级工作，制定严格的规章制度，我实行小组管理制度，每小组长管理 46 个同学，组长每天汇报给班主任当天的状况，以便班主任准时做好班级管理工作。关心同学做好各科学习方案，促使同学全方面进展，每门学科都取得优异的成果。七、班级活动支配1.建立健全班级各项规章制度，组建班级各类组织，明确班干部职责，分工，值日责任到人，卫生责任到人，每周总结评比。2.“三比”活动，比纪律、比卫生、比学习，每周比一比组的纪律、卫生、学习，哪组的，作出总结，指出不足，加以改进，争取先进。3.“献爱心”，为他人做一件你认为最有意义的事，体会助人为乐的欢乐感。4.比先进，看谁的进步，通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展，让同学们评出谁是班里最先进者，谁进步最快，树立典型。5.小组总结评比，总结一学期来班级各小组工作优点和不足，提出改进的措施和今后努力的方向。八、做好同学与任课老师之间的沟通工作，促使同学全面进展首先班主任应当维护任课老师的威信，并强化同学对任课老师的敬重意识;其次班主任要供应机会让任课老师与同学多沟通;第三，班主任要能够妥当处理任课老师与同学的冲突;第四，班主任应当主动乐观地听取任课老师对班级的看法;最终，班主任还要多关怀、了解科任老师的工作，努力搞好学科教学的协调，加强同学学习目的和学习方法的训练指导，不断提高同学学习乐观性。学校六班级下学期班主任工作方案三一、班级管理指导原则接近毕业的六班级在本学期重点要在思想品德、行为习惯、学习习惯方面加大力度进一步培育。在自我管理，自我训练方面更上一个台阶。努力学习，提高成果、接受中学的检验。人人争做合格的学校毕业生。为学校生活画一个某的句号。二、班级概况六班级现有同学 18 人。男生 7 人，某 11 人。班级同学学习乐观性较高，上课能做到用心听讲，平常作业能仔细完成，学习成果好。能乐观参与学校各项活动，集体荣誉感强，有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培育中已见成效。自我管理方面表现突出，班干部工作责任心强。良好的班级风气已渐渐形成，同学能协作各科老师上好每一节课。特殊是进入六班级以来班级同学处在生理心理的特别时期。这就需要老师的工作更加耐心细致，管理得法，制度严明，感情教人，真情育人。使班级风气更正，行为习惯更加规范，为学校学习生活打好基础。为同学负责，为了一切的同学，为了同学的一切，努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。三、班级管理目标1、进一步创建“惜时、用心、苦读、善思”的学习风气，“勤奋、诚恳、团结、守纪”的班级风气。为母校争光。2、加强思想品德训练，端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习，以优异的毕业成果进入学校。3、鼓舞同学大胆创新，勇于探究，在综合活动中提高力量。4、连续争做优秀、合格的自我管理班级体，争保每月“优秀文明礼仪示范班级”荣誉称号。5、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录。争做每周的行为规范标兵。做合格的试验学校毕业生。四、详细管理措施1、连续加强“六爱”训练。培育责任感、义务感。2、加强诚信训练，做诚恳守信的人。培育“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。3、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。4、连续开展班级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。5、连续完善落实班级日常行为规范评比工作，按各项要求严格管理，评比要有实效，加强管理力度。连续发扬团队精神，健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。6、两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。7、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本的作用，坚持每天的家校签字沟通及评比表格的签阅。8、严格根据早读方案进行早读，要有特地的负责干部。老师作好监督检查工作。9、连续强化阅读教学，形成班级的阅读特色。学校六班级下学期班主任工作方案四一个好班主任就是一个好班集体。假如说每一个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚，热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂，最动人的光辉!为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期新班级布满活力与创新，特制定本学年班主任方案以下：一、常规训练把品德训练放在首位，本着“先学做人，再学做学问”的理念绽开各种活动适时对同学进行有针对性的训练。详细措施以下：1、公道利用升旗仪式，重大节日，加强同学的德育训练。在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日进行一些成心义的主题班队活动，使同学晓得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让同学在各种活动和劳动中学会合作、学会制造、学会生活。2、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人，有集体。在活动中学会关心他人、观赏他人、赞美他人，晓得团结协作的重要性。3、充分发挥教室内外的刊版的训练作用，采纳“光荣榜”和“分组 PK”等方式进一步规范同学的行为习惯。二、班级管理班级集体是班主任训练的对象，又是班主任工作依托的训练气力。班级集体不是自然而然构成的，需要班主任进行长时间工作，进行组织和培育。1、确立共同的奋斗目标，构成良好的班风共同的目标是班集体构成和进展的动力。因此我会在了解和讨论同学的基础上，分阶段性地向全班同学提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓舞全班同学努力往实现奋斗目标。我信任一个奋斗目标的实现，不但可以增加同学的自信念，更能使班集体到达巩固和进展。在班级建立“把学问转化为聪慧;将文明积淀成人格”的思想。以高尚的品德、超人的才情为目标，建构自尊、自信、自爱、自律的班风。2、重视个体的健康进展，发掘同学的潜力将班级工作细化并责任到人，让每个同学都乐观参加到班级管理中来，给每一个孩子呈现自我的机会，让孩子们逐步都勇于面对大家。充分熬炼力量、进步自信念，使内在潜力得到最大限度的发挥。另外，充分利用班级板报中的德育阵地，加强管理。3、做好个别同学的训练工作在组织同学绽开集体活动的同时，还要对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性情孤僻，或是玩皮捣蛋。对这些特别同学的训练工作，详细做法以下：首先思想上不轻视，感情上不厌烦，态度上不粗鲁。对落后生要一分为二，擅长发觉落后生身上的乐观因素，特殊是要留意培育落后生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理，细如鱼丝。其次要对症下药，训练个别生首先要找出个别生特别在甚么地方，有的同学学习成果不抱负，有很强的自卑感，造成性情孤僻，不和群。有的是精力多余，人很聪慧，而班级生活对他来讲很不满意，在缺少正确引导的状况下就会弄出“恶作剧”。总之，对个别生不一概而论为差生，应区分对待，对症下药，因材施教。三、其它方面1、营建一个洁净、舒适的环境，指导同学要留意个人卫生，要求穿着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。同时利用花草美化环境，并进行疼惜环境和花草的训练。2、定期召开有关以平安为主题的班会，把平安训练深进到每一个同学的心中，增加孩子们的自我爱护意识。给孩子们一个金色的童年。新学年，我将会用心往交换，用观赏的眼光寻找孩子身上的每处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，就可以找到开启同学心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，我将在工作中努力完善，争取做得更好，充分发挥班主任的训练作用，引导同学健康成长。学校六班级下学期班主任工作方案五本学期我将连续担当 xx 班的班主任，通过近几年的班主任工作，我深深体会到班主任工作是事无巨细、牵肠挂肚的一项工作。大家都明白学校是人的成长起步阶段，需要为同学的进展尽心尽力，尽我所能让孩子养成良好的习惯。带头维护勤奋踏实的班风。让孩子们能在欢乐的氛围中不负时间和家长的期盼。信任每个孩子都是天使，用平和的伴侣般的沟通，筑起和孩子们公平沟通的桥梁，这些是我班主任工作的最高抱负。幻想是自己一步一步走出来的，再次提示自己“莫忘初心”，静下心来做小事。一、知己，从现实动身xx 班有同学 36 人，其中男生 19 人，女生 17 人。同学都是朴实的农村孩子，十几个孩子已经和我朝夕相处一年半了。陪伴孩子们成长，我经常焦虑，让孩子们变为完善的人，这一点难于上青天，就让他们比昨天好一点，是我努力地方向。小 A 是一个害羞聪慧的小男孩;B 始终在学习上努力，奈何成果还是不抱负;C、D 从某某村转来后不明缘由的成果一落千丈;部分家长不关注孩子在家的成长与表现，“读书只求认几个字”的思想任孩子将大把如黄金般的光阴白白消逝。在此特指出一个让我手足无措的同学 E，据我迟钝的大脑估量，孩子的智力发育水平远远落后于平均水平，目前没有任何有利于孩子进展的好方法。从上学期的考试成果分析，孩子们的语文成果平均 66、68分，六个集体排第五，及格率 77、78%，排第三，不及格 8人，我离今年的基础分 73 分还有 10 分的差距，排解考卷的难易程度影响，要达到保底的成果还是困难重重。可见这学期孩子们要在学习上“下的苦功夫”“吃的苦中苦”了。二、养成习惯不松懈要紧紧围绕学校德育处的支配，落实学校生行为守则和学校生日常行为规范的要求。学校是一个大环境，听过一句话“近朱者赤，近墨者黑”，还听过家庭训练的典范故事孟母三迁。或许我妄自菲薄，夸大了环境的作用。不知道科学家有没有数据说明环境的影响，但我觉得“全校好，才是真的好”。所以我的目标就是努力完成德育处的英明决策。瞄准同学的卫生习惯，一遍不听就说两遍，铁了心的屡犯屡教，要实打实的用平和的态度对同学说。对自己的要求是“同学虐我千百遍，我待同学如初恋”，努力的目标是达到学校的卫生标准。三、平安、防微杜渐在平安方面我要谨小慎微，当心翼翼的对待校安办支配的平安教学工作。学校生是活泼好动的年纪，对一切都有无限的奇怪心。由于缺乏必要的生活常识，一不留神就会让自己处于危急中，要避开“一失足成千古恨”的状况。本学期在平安方面的目标是保证孩子们的校内平安，全力落实好校安办支配的工作。四、个人，有思想的芦苇目标，对个人的成长有鞭策激励的作用。幻想，是一个布满着诱惑力的词语。选择了幻想也就要付出相应的汗水，一分耕耘，一分收获。为了避开“此刻不努力，日后泪两行”的情形，本学期，我想从小的方面来。对于同学的错误，我想用平和的温顺的对话来指出，我觉得我没有权威式的“针砭”同学行为的力量，对于同学的问题，少一点居高临下，多从同学的角度想，从同学的角度去说，让孩子能够理解。达到这个程度是很难的，以我迟钝的大脑，想要达到和孩子真诚沟通，不是一朝一夕就能办成的。但我定下了这一目标，就要迈出第一步，即使达到预期的目标还要历经千辛万苦。在教学成果方面，踏实的把我会的一招一式教给孩子们，自己的目标就是达到基础分。在语文教学方面，静下心来查找适合我的教学方式，学会向别人学习。盼望在作文教学方面有些许进步。能够去探究对孩子而言合适的合作式学习方式。我对打篮球、踢足球、慢跑还是很有爱好的，只是自己没有一点天赋，仅仅是作为熬炼身体的方式。本学期，我的小目标是坚持熬炼身体，每天清早跑步十五分钟左右，乐观参与学校举办的相关运动项目。新的一学期已经开头了，作为一名年轻的班主任，为了同学的进展服务，是一件富有挑战的事情。年年岁岁花相像，岁岁年年人不同，轻轻地告知自己，用进展的长远的眼光来看待同学，或许其中就有宏大的人物呢。遇到困难，多想想解决的方法，对于长远的目标，一步一步前进，虽不能至，心憧憬之。盼望这学期能够过的有意义、充实，不负光阴!班主任工作方案学校六班级下学期时间疾驰，信任在这一阶段的工作中自己有许多收获成长。我们在新的一阶段工作来临前要有工作方案。写好六班级班主任工作方案，才能规范的完成工作！您是否正在考虑怎么样才能写好六班级班主任的工作方案呢？下面是由工作总结之家我为大家整理的“班主任工作方案学校六班级下学期”，仅供参考，欢迎大家阅读。班主任工作方案学校六班级下学期篇一一、指导思想为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让同学形成乐观向上的精神面貌，成为时代进展需要的.建设者和接班人是制定本方案的宗旨，学校的工作方案是本方案的基础。目的是为同学负责，为了一切的同学，为了同学的一切，努力做好本学期的班级工作。二、班级状况简析我们六班级共计 26 名同学，其中有男同学 16 人。女生 10人。针对毕业班的特点，但是有的同学思想不够成熟，还有不少男同学学习目的不是太明确，纪律松懈，行为习不够规范，需要我们班主任做大量思想工作。三、本学期工作重点1、努力做好同学的思想政治工作，加强德育，向同学进行行为习惯养成训练，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习爱好，能主动学习，提高学习成果。3、加强对特长生的训练和培育，鼓舞他们大胆创新，勇于探究，出成果。4、加强同学辨是非的力量培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。四、工作措施1、加强德育训练：利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、公益劳动或活动)施加影响，对同学讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到训练，得到启示；利用班会主题班会的作用指导同学应当怎么做。2、后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关怀他们的学习和生活；一帮一；擅长发觉他们的闪光点，常常表扬，增加其自信念；与家长联系，做好家长的工作树立信念，共同确定关心他们的方法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。3、形成竞争氛围，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高同学的学习成果。4、常常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的力量，同时让他们献计献策，共同建设班级。5、协调好与其他任课老师的关系，共同对同学施加训练。五、工作支配九月：1、报名注册；2、打扫班级及公共场地卫生；3、了解同学暑期生活，书面小结；4、加强期初的行为规范训练；5、庆祝老师节；6、选拔人才，参与大队干部竞选；7、刊出班报、校报；8、开展平安训练月活动；9、推普周活动加强一般话训练；10、布置教室环境。十月：1、庆祝国庆黑板报；2、老人节，为老年人做好事；3、建队节活动；4、“我学习，我欢乐”主题班会。十一月：1、家长会；2、主题队会；3、班报刊出；4、班级演讲赛。十二月：1、朗读竞赛；2、写字竞赛；3、迎元旦；4、班报、校报刊出。一月：1、复习，做好同学的思想工作；2、支配寒假生活。总之尽量给同学创设良好的学习环境、生活环境，使同学形成良好的习惯。班级各方面的成果有大的提高。班主任工作方案学校六班级下学期篇二一、班级基本状况全班 24 个孩子，能够紧紧团结在一起，学习上共同努力，生活上共同关心，形成了一个团结奋进的班集体。但由于接近学校毕业，有些孩子有了一些浮躁的心情，因此本学期我的当务之急是稳定同学的心情，让他们能够扎扎实实地度过学校最终一个学期。二、班级工作目标及措施1.深化爱国训练。连续规范每周一的升旗仪式，坚持国旗下讲话。充分发挥红领巾广播、黑板报、宣扬橱窗等阵地，加强对同学的五爱训练。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、.主义训练，大力弘扬民族精神，引导同学树立正确的人生观、世界观、价值观。要充分发挥少先队组织作用，以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机，通过丰富多彩的少先队活动，努力提高德育实效。2.狠抓养成训练。抓好同学的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手，养成训练也是学校德育的重要内容。本学期我将依据同学的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练。重点落实好学校生日常行为规范，强化同学课堂纪律、课间休息、上放学路队、文明礼貌以及早晨到校后的行为等，杜绝一切担心全的校内事故隐患，让同学形成良好的行为习惯。3.调与任课老师的关系：精确把握同学对各科学问的把握，与各科老师协作，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。4.家校结合：通过各种方式常常保持与同学家长的联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。本学期，力争和个别家长多联系，促进同学的转变。要不厌其烦的做好个别同学的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。5.建立和谐的师生关系：要关怀同学的生活，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做同学的知心伴侣，以使班主任工作做的更好。6.重视学校各项活动，让同学在参加活动竞赛的过程中，增加同学的参加意识，增加班级凝聚力。7.组织和培育班集体。六班级是学校生活学习的最终阶段，也是学校阶段学习最重要的一年。如何在班级里尽快抓好班级体，形成新的班风，我准备从以下做起：确立本学期的共同奋斗目标、培育良好的班风。培育和使用班干部，连续值日班长制。1)建立小干部例会制。每个月组织同学干部开一次例会，对他们的工作进行辅导和总结。2)提倡小班长值周制。让每个同学都有机会参加班级管理。班主任要对值周班长的值日进行指导和总结。3)进行小干部沟通会。学校每月进行一次小干部沟通活动，跟踪跟班小干部的工作状况，沟通各班的工作阅历，取长补短，使班级管理不断上台阶。(3)做好个别同学的训练工作。在组织同学开展集体活动的同时，留意对同学进行个别训练工作。班集体中总有一些比较特别的同学，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别同学的训练工作。详细做法如下：对于个别同学的训练，应持正确的态度，思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对他们要一分为二，擅长发觉他们身上的乐观因素，特殊是要留意培育他们的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。对个别同学的训练工作对症下药，如王运达、解坤等，思想散漫的同学，注意培育其良好的学习习惯。总之，本学期，在班级管理中我将做到七个字；“爱心、细心、责任心。”班主任工作方案学校六班级下学期篇三一、乐观学习首先学通学精新配备的多媒体，服务教学。学校始终抓老师学习，有集体学，有自学，我要自觉自主研修和摘记每周读书笔记，本学期学校让每位老师学习两本训练教学书籍，并做好笔记，还有学习进修校要考试的两本书加之新训练提出的师生共写随笔，协作学校自学要求，乐观主动去学习，乐观参与学校每周一节教研课，与同行进行沟通阅历，相互学习，坚持阅读教科研书籍，更新教学理验；与同行进行沟通阅历，相互学习；阅读各种书刊，丰富视野。二、训练教学工作教学工作是学校整体工作的核心，是工作中的重中之重，结合学校新训练六大行动，我在诸方面做了大量而细致的工作：(一)教学方面1、细心备课由于本班同学基础差，备课时要多兼顾中下等生。为了让孩子乐学愿学，一般先复习与新知相关的学问点；新知阶段，以引导同学思索为主，逐步放手尝试；巩固阶段，我应注意基础的把握，适当设计思维训练。同学在逐步引导下，有了学习的基础和思索的习惯，才能进行有效的自主学习。2、仔细上课由于本班同学整体基础差思维慢，每一节上课前，我都要细心预备，每节课都充分利用课件，在上课前几分钟进教室侯课，讲课时以重点带基础，尽量鼓舞孩子，爱护孩子的乐观性，多提问、多督促，多强调、多检查，亲切的与孩子沟通；课后，要准时思索得失，乐观写好反思；并细心观看孩子们的进步，准时表扬，激起孩子学习的动力；在学问的传授中同时，我要注意培育孩子们的学习习惯，教给同学有效的学习方法，渗透做人的道理。3、作业方面：本班同学差生多，不写作业更多，坚持每天把作业状况发校讯通告知家长，并让家长监督听写辅导。布置作业少而精，鼓舞同学在把握学问的基础上进展特长去做作业，培育同学各方面力量。4、测试方面：虽说现行不提倡测试，但传统方式不能完全摒弃，为了使学问节节明段段清，除学校月考外，应准时进行小测试，关心同学找出不足，分析缘由，赐予必要的压力促进学习。(二)、班级管理它是一项繁杂劳累的工作贯穿于一学期工作的始终。1、规范养成训练：本学期在加强守纪方面进行强制训练，严格训练同学根据学校守则、规范、楼道十不准等要求去做，使同学不仅在课堂集中留意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己的言行，为同学制定奋斗目标，争当规范达标班，抓住同学间的小冲突，理顺并恰当的进行训练，并做同学的表率，喊破嗓子，不如做出样子，说千遍，不如做一遍，努力培育同学好习惯，好品质。2、卫生方面：无论个人卫生、班级卫生、学校卫生都是多检查、多监督，实行“课下一分钟”。同学相互提示、监督，并每周检查个人卫生，督促勤洗头、脖子、剪指甲、换衣服等，使同学在清洁环境中开心学习。3、家访方面：家庭训练是学校、.训练的桥梁与纽带，依据同学不同状况多与家长沟通，本班同学复杂，单亲、个体家庭居多，造成同学诸多差异，依据不同状况准时家访，沟通联系，相互协作，共同训练，这么多