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    学校疫情防控应急处置预案新冠 (4篇).docx

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    学校疫情防控应急处置预案新冠 (4篇).docx

    学校疫情防控应急处置预案新冠学校疫情防控应急处置预案新冠(4(4 篇篇)疫情防控应急预案在疫情中坚守初心,在防控中担当使命。为确保学校正常的训练教学秩序,是时候制定合适的学校疫情防控应急预案了。那学校疫情防控应急预案需要怎么写好呢?为了让您在使用时更加简洁便利,下面是工作总结之家我整理的“学校疫情防控应急处置预案新冠”,欢迎大家与身边的伴侣共享吧!学校疫情防控应急处置预案新冠篇一为应对新型冠状病毒肺炎疫情,提高我校预防和掌握新型冠状病毒疫情的力量和水平,保障全体师生的身体健康与生命平安,依据中华人民共和国传染病防治法 突发公共卫生大事应急条例 中学校公共平安训练指导纲要 中学校幼儿园平安管理方法和市教体局相关要求,并结合我校实际状况,制定本方案。一、目标任务普及新型冠状病毒肺炎防控学问,提高广阔师生的自我防护意识和力量;完善疫情信息监测报告网络,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗;建立快速反应机制,准时实行有效的防控措施,预防和掌握新型冠状病毒肺炎在我校的发生和扩散,最终实现全校师生“零病例”、“零感染”的目标。二、工作原则1.统一指挥。学校成立学校肺炎疫情防控工作领导小组,把各项工作细化分解到班级、个人。一旦发生发觉,做到预案启动,统一指挥,全员参加。2.立足预防。做好发生疫情的应对预备,但首先是立足预防,保障校内不发生疫情。做好预防,一是宣扬训练,二是落实措施,三是做好长期应对预备。3.生命为本。以师生生命为本,把广阔师生生命平安和身体健康放在第一位,生命平安优先于学业成果和集体活动;不隐瞒状况和问题,准时讨论部署落实防控措施,全力做好防控工作,坚决防止疫情扩散扩散;实行各种措施,确保在校师生无症状,感染师生不入校,最大限度保障师生平安。4.科学应对。做好预警研判和预先推演,学习预防专业学问,做到科学应对,正确应对,快速反应,坚决处置,沉稳不乱,细致周密,有序有效。5.加强协调。落实学校主体责任,建立学校内部协同机制,立足自救自助,同时紧紧依靠当地政府及部门,协调.资源,主动汇报沟通,主动参加所在区域工作,全面做好校内疫情防控。三、成立防控领导小组(一)人员组成组长:校长*副组长:副校长*教务主任*后勤负责人*成员:各班级组组长、各班班主任领导小组下设办公室(校长室)、督导检查与工作协调小组(教务处)和校内管理与后勤保障小组(后勤保卫处)、日常监测与疫情处理小组(各班班主任)。明确各人员的职责任务,分工协作,共同完成日常防控和应急处置任务。(二)主要职责1.办公室:针对发觉新型冠状病毒的状况,第一时间以书面的形式报送上级主管单位,负责上级单位领导到校的接待工作。加强宣扬力度,有效利用校内网、校内广播、宣扬栏等多种形式进行宣扬,深化进行预防新型冠状病毒学问的宣扬和训练,普及新型冠状病毒防治学问,引导师生遵守良好的卫生习惯,提高师生防病的意识和自我爱护力量,消退恐慌心理。做好校内网涉及此次大事的舆情、舆论的监控和管理工作;需要时做好媒体应对和网络辟谣的相关处置工作。2.教务处:负责监督检查同学新型冠状病毒防控工作开展和落实状况,针对工作中存在的问题要第一时间督促整改落实;贯彻落实市训练局有关疫情防控期间开学工作要求,做好 20 xx 年春季开学预备工作,保障开学后正常的训练教学秩序;负责停课期间“空中课堂”开播等工作;依据疫情发生状况,对春季开学有关状况做出科学研判,讨论确定是否对开学时间和教学支配做出相应调整。3.后勤保卫处:负责学校整体疫情防控工作的组织、协调和落实;负责落实防疫物资的储备;加大校内环境卫生整治力度;依据实际状况设立校内外隔离点;对春季开学师生员工开展分类指导,对自疫情较重区域返回的师生给出隔离和观看建议;加强对出入校门人员的管理,严格掌握外来人员进入校内;坚持出入校门人员体温检测制度;校医务室负责转诊、消毒和隔离病人,根据新型冠状病毒的防护要求,储备肯定数量的防护用品;与上级卫生防疫部门保持紧密联系,在业务上获得更多的指导。4.各班主任:负责落实新型防治冠状病毒各项工作的开展。疫情防控期间,通过多种形式,帮助做好同学和家长疫情防治的宣扬训练,关心同学及家长提高防范意识、了解防范学问,引导同学及家长做好防护,保持充分睡眠,乐观参与体育熬炼,增加体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式,做好同学晨午检、因病缺勤病因追查与登记等工作;做好同学入校后的跟踪检测,发觉可疑病例准时报告。四、日常防控工作支配(一)开学前预备工作1.加强师生训练引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫学问,引导师生家长增加敏感性和辨别力,不信谣不传谣,坚决战胜疫情信念;提示广阔师生根据市疫情防控指挥部有关规定,听从当地社区(街道、乡镇)组织开展的防控工作,依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防掌握措施,照实供应有关状况。2.提前告知详细开学时间。正式开学前,利用官方微信公众号、班级微信群、电话等方式就延迟开学详细时间(待上级训练主管部门确定后另行通知),通知到每一位同学,并告知同学家长提前三天做好自查症状、自测体温,出现相关症状、体温高于 37.3的,要暂缓返校。3.仔细落实“日报告”制度。教务处组织班主任每日了解同学健康状况、生活轨迹、家庭成员等相关状况;要求同学家长必需坚持日报告制度,没有特别的可以不报,如有特别必需准时报告;各班级要严格按要求,不得漏报、迟报、瞒报、错报。4.做好假期疫情信息统计。精确了解和把握师生假期动向,在确定开学日期前三日内,通知教职工和同学家长填报师生本人及家庭成员在最近 14 天内,是否赴重点疫区参与活动、探访亲友,是否接待和接触过从重点疫区回来的相关人员,是否近距离接触过有发热、咳嗽症状患者等状况,进行排查摸底,建立管理台账。5.抓好重点师生摸排工作。依据市疫情防控指挥部发布的疫情动态,对来自有确认病例小区(街道、乡镇)的师生开展摸排工作,做好具体的信息统计,每天跟踪询问核查相关师生身体心理及心情状况,发觉特别准时上报学校防控领导小组并实行相应防控措施;依据摸排了解把握的状况,根据医学观看要求,对仍旧需要在家留置观看同学,通知其暂缓返校。6.预备好应急物资与场所。教务处依据需要,提前储备好疫情防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用,负责在医务室四周支配设立一间发热隔离观看室。7.做好校内卫生防疫工作。在市卫生防疫部门指导下,根据消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,确保卫生达标、不留死角。8.不断提升应急处置力量。加强学校医务室人员的培训,和上级部门和卫生防疫部门建立联络机制,准时了解传染病突发状况,开展业务培训活动,促进医务人员要把握新型冠状病毒感染的临床特征、个人防护措施、消毒隔离技术、疫情处置等业务技术,不断提高处理突发性的传染病的应急力量。9.严密组织平安隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测,确保平安,为师生返校做好预备。10.仔细做好教学预备工作。教务处做好老师教学任务下达,制定好班级课表和老师课表,检查教材及老师用书预备状况,检查与预备好教室桌椅与多媒体设备等,确保正常开学。(二)开学后工作支配1.严格落实校内封闭管理。学校校内提前实行“封闭式”管理,禁止任何无关人员进入学校,在校门口逢车必查,逢人必检。2.做好开学师生报到工作。开学第一天,教务处在校门口设置警戒线,大门口设置五至八组检测点对入校师生进行体温检测,有特别状况的准时劝返;家长及外来人员一律不得入校,如遇特别状况确需入校者,必需做好具体登记并进行体温检测,无任何特别方可进入。3.实施师生体温监测制度。每天早上、中午入校前,同学以班级为单位进行测量体温,结果经班主任汇总后报校防控领导小组;当日有课老师自测体温报教务处。体温特别者及与其接触者马上隔离,并上报校领导和校防控领导小组。4.持续做好卫生防疫工作。每天根据消毒操作规范,对教室、图书馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中清洁消毒,不留死角。加强生活垃圾管理,设立废弃口罩特地回收点。5.做好同学健康宣扬训练。各班主任针对疫情防控形势,做好健康宣扬训练、心理健康训练,准时了解同学动态,建立工作台账并准时上报。6.组织同学参与体育熬炼。仔细上好体育课,开展好大课间活动,指导同学课余时间体育熬炼,努力增加同学体质,增加对“新冠”病毒肺炎的反抗力量。7.做好疫情工作台账登记。根据校领导包班级、班级组长包班级、班主任或任课老师包同学、中层干部包教职工的“四包”原则,负责全校新型冠状病毒感染的肺炎疫情、因病缺课和病因追踪等健康信息的收集、汇总与报告工作,建立工作台账,做到“一人一档”。8.暂取消学校集体性活动。疫情未解除,学校不组织师生参与各类大型集体活动,如集会、演讲、竞赛等;担心排老师外出参与教学、科研等活动,担心排同学外出参与各类竞赛活动。五、应急处置机制与流程(一)日常监测班主任每日要仔细做好晨午检,通过观看、询问、了解,准时把握同学的健康状况并仔细填写台账。如发觉同学中有发热、头痛、腹泻、呕吐、皮疹、黄疸、精神萎靡等症状;或询问出同学曾接触过确诊或疑似感染病人,应马上报告,同时做好记录。(二)疫情报告1.新型冠状病毒疫情期间,学校实行 24 小时值班制,开通疫情监控联系电话,确保信息畅通。2.严格执行学校新型冠状病毒疫情报告程序,出现疑似疫情时,学校疫情防控领导小组必需立刻启动本校应急预案,并在第一时间向市教体局和防控指挥部报告。3.任何班级和个人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意向他人隐瞒、迟报、谎报新型冠状病毒疫情,对有违反者将追究当事人的责任。4.学校医务人员对可疑病人进行首次诊治,并上报学校有关领导。学校领导依据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度,指派疫情报告人 1 小时内向属地疾病预防掌握机构和主管训练行政部门逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。(三)疫情处置1.发觉师生疑似新型冠状病毒疫情时,要在第一时间内利用学校临时隔离观看室进行隔离观看(一人一室),并准时与训练、卫生(疾控)部门联系,协调检测事宜,并加强对疑似病人的追踪管理。2.经疾病预防掌握机构、医疗机构确诊为确认病例后,马上送往定点医院进行隔离治疗,并将确诊状况通报师生家庭成员,隔离治疗期限依据医学检查结果确定。3.对引起传染病传播的可疑物品要进行封存,掌握传染源,切断传染途径,防止疾病扩散,等待疾病预防掌握机构来检测和处理。4.对被传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,学校防控领导小组指导相关工作人员做好消毒处理,教室、图书馆、食堂等公共场所必需加强通风换气。5.对与确诊病人有亲密接触的师生回家进行自我隔离,并进行医学观看 14 天,经指定医院检查排解新型冠状病毒感染后方可复课或上班。6.感染病人在医院接受治疗时,未经医务人员同意,任何同学、同事不得前往探望。7.学校在启动应急预案后,各级领导和全体教职工应按预案规定的职责要求,马上到达规定岗位,听从指挥。8.出现疑似或确认病例后,校防控领导组应实行乐观的措施,让师生了解状况,稳定师生的心情,安定人心,维护各学校的稳定,树立战胜疾病病的信念。六、留意事项1.乐观稳妥、深化细致地做好善后处置工作,学校要做好病人及其家人的安抚工作;要协作和帮助有关部门做好疫病防治、调查和环境污染消退工作;要形成具体的疫情报告,对传染病的危害程度做出评估。2.对在疫情掌握和医疗救治中有突出表现的班级和个人,赐予表彰和嘉奖;对在疫情防治过程中玩忽职守、失职、渎职,拒不接受工作任务,借故推诿拖延,擅离职守,临阵脱逃者,按规定赐予相应的惩罚,直至追究法律责任。3.疫情报告需要向外发布,必需按规定逐级上报,不得擅自对外发布。如有新闻媒体要求采访,必需经过学校同意,未经同意任何人不得接受采访,以避开报道失实。学校疫情防控应急处置预案新冠篇二为做好新冠肺炎疫情防控工作,落实中共训练部党组发布关于统筹做好训练系统新冠肺炎疫情防控和训练改革进展工作的通知,有效预防、准时防控和消退新冠肺炎疫情危害,保障学校开学后训练教学秩序稳定和师生健康,特制定本应急预案。一、制定依据中华人民共和国传染病防治法、国家突发公共卫生大事应急预案、突发公共卫生大事应急条例、xx 省突发公共卫生大事应急预案、xx 市突发公共卫生大事应急预案。二、工作目标贯彻落实党.国务院、省市区政府和上级训练部门关于全力打赢新冠肺炎疫情防控攻坚战的各项决策部署,压实责任、联防联控、突出重点、精准预防,做到责任到位、保障到位、措施到位,坚持预防为主、早发觉、早治疗,确保全校师生身体健康和生命平安。三、成立应急工作领导小组学校成立以党委书记、校长为组长的应急工作领导小组,下设疫情防控领导组、信息联络组、平安后勤保障组、医疗保障组、消毒组、宣扬和心理疏导组,明确职责分工,健全工作机制。四、应急措施如发觉新冠肺炎病例(含临床诊断病例、疑似病例)和无症状感染者时,学校应马上启动突发新冠肺炎疫情应急预案应急响应。(一)发觉不明缘由发热、干咳、气促等症状的疑似病例时,马上引导病例到隔离室进行留观,同时上报体卫艺站和区疾控中心。假如疑似病例是同学,立刻通知家长来校跟进处置,准时支配就诊。(二)协作区疾控中心流行病学调查,对全部接触过病例或无症状感染者的人员进行调查,确定亲密接触者。依据属地管理原则,根据新型冠状病毒肺炎防控方案或有关最新文件要求落实亲密接触者集中(居家)医学观看工作。除亲密接触者外,与病例曾接触过但不符合亲密接触者判定原则的人员,判定为一般接触者。对一般接触者要做好登记,并进行健康风险告知,嘱其一旦出现发热、干咳、气促等呼吸道感染症状以及腹泻、结膜充血等症状时要准时就医,并主动告知近期活动史,做好体温检测,佩戴口罩。协作区疾控中心开展流行病学调查的人员,应做好个人防护,佩戴医用外科口罩、着一次性医用手套。(三)各应急小组各司其职,实行相关防控措施。启动半封闭式校内管理,中午同学不得离校,严格掌握外来人员进入校内。依据疫情防控需要,根据区疾控中心和体卫艺站的建议,必要时实行班级或全校停课等措施。1.疫情防控领导组:(总负责)准时跟体卫艺站、区疾控中心联系,依据区疾控中心指示做好防控工作;快速协调各组成员、物资等。启动涉疫区域封锁措施,在保障正常的生活物资供应下,严格限制人员进出,督导疫情掌握措施落实状况。2.信息联络组:(总负责)把握病例的活动史、人员接触史,把握重点人群.、医学观看人员每日健康状况等信息。负责信息的收集、上报、处理和传递等工作,确保信息上报渠道畅通。负责实时记录突发大事的进展过程,供应真实材料,按规定拟稿上报。3.平安后勤保障组:(总负责)供应所需要应急处置的设施、设备和物资,确保应急工作顺当开展。负责保障校内餐饮、生活饮用水。在前期处置过程中,负责现场警戒、秩序维护、人员疏散等,启动半封闭式校内管理。严格掌握外来人员、车辆进入校内,做好在校师生生活保障。依据区疾控中心建议,在校内设置集中医学观看场所。加强校内巡查管控,准时停止校内群体性聚集活动,准时处置校内平安突发大事,准时处置涉校舆情大事。4.医疗保障组:(总负责)组织协作专业抢救人员抢救工作,帮助区疾控中心开展流行病学调查、采样、亲密接触者筛查等工作。做好师生的健康监测工作,做好每天的晨午检和因病缺勤追踪登记,对缺勤者要逐一登记并准时追踪,查明缺勤缘由;协作卫健部门做好集中医学观看人员的健康监测工作。指导师生做好正确防护。每天保持与区疾控中心和体卫艺站进行信息沟通,上报学校最新状况。5.消毒组:(总负责)在区疾控中心的指导下,做好病例所在教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。做好校内其他区域的保洁和消毒防疫工作;加强校内人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒,每日对教室、食堂、宿舍、试验室、图书馆、会议室、厕所等公共场所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配备含酒精成分的手消毒液,厕所配备洗手液,指导和督促师生做好手卫生(流淌水七步法洗手和手消毒)。6.宣扬和心理疏导组:(总负责)负责舆情监测、心理健康引导、健康训练工作。疫情期间通过各种渠道宣扬新冠肺炎防控学问,告知师生肯定要正确佩戴口罩,勤用流淌水洗手,咳嗽、打喷嚏时使用纸巾并妥当处理废弃纸巾;促进全体师生严格规范个人卫生行为,养成良好的个人卫生习惯。依据确诊病例、疑似病例和亲密接触人员等不同群体的实际状况,亲密家校沟通合作,有针对性的开展心理支持和危机干预工作;稳定家长和师生的心情,避开过度恐慌。五、预案终止当病例已得到隔离治疗,亲密接触者观看 14 天期满,后续无新发病例,环境得到有效消毒,经区疾控中心评估,由学校复学复课新冠肺炎防控应急工作领导小组打算终止响应。学校疫情防控应急处置预案新冠篇三一、工作目标有效预防、准时掌握和妥当处理学校突发新型冠状病毒肺炎大事,确保学校师生员工的健康与生命,保证正常的训练教学和生活秩序,维护学校和.稳定。二、编制依据中华人民共和国突发大事应对法、中华人民共和国传染病防治法、突发公共卫生大事应急条例、训练系统公共卫生类突发大事应急预案、新型冠状病毒肺炎防控方案第四版、公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南、宿迁市人民政府关于实施新型冠状病毒感染的肺炎疫情一级响应措施的通告等法律法规和文件。三、适用范围本预案适用于全市各级各类学校应对新型冠状病毒肺炎大事的应急处置工作。各级各类培训机构可参照制订。四、工作原则坚持统一领导、快速反应,分级负责、属地管理,以人为本、生命至上,预防为主、准时掌握,系统联动、群防群控的工作原则,以普及新型冠状病毒肺炎防治学问,提高广阔师生员工的自我防护意识为中心,做到“早发觉、早报告、早隔离、早诊断、早治疗”,确保师生生命健康平安,学校训练教学秩序稳定。五、机构职责学校成立由主要领导负责的突发新型冠状病毒肺炎大事应急处置领导小组,详细负责落实学校突发新型冠状病毒肺炎大事应急处置工作,做好与地方卫生行政部门的联络沟通,协作地方疾控部门做好相关工作。其主要职责包括:在卫生行政部门指导下,依据当地政府和上级训练行政部门的学校突发新型冠状病毒肺炎大事应急预案,制定本校的突发新型冠状病毒肺炎大事应急预案;建立健全应对突发新型冠状病毒肺炎大事的工作责任制度,建立一把手负总责与分管校长详细抓的责任制,并将责任分解到部门、落实到人;明确并落实突发新型冠状病毒肺炎大事的信息报告人;详细实施对突发新型冠状病毒肺炎大事的应对与处置工作,协作卫生部门对大事缘由进行调查;准时向上级训练行政部门及卫生等有关部门报告学校突发新型冠状病毒肺炎大事的进展与处置状况。六、大事分级标准依据国家突发公共卫生大事应急预案,结合学校实际,突发新型冠状病毒肺炎大事按严峻程度,从高至低划分为特殊重大(级)、重大(级)、较大(级)和一般(级)四级,其中级为出现发热、咳嗽、无力等新型冠状病毒肺炎症状患者;级为出现疑似病例;级为出现确诊病例。七、信息报送学校应建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,完善快速应急信息系统。(一)信息报送原则。一是快速。学校应在第一时间(1小时内)向当地训练行政部门和卫生行政部门报告,不得延报。二是精确。信息内容要客观详实,不得主观臆断,不得漏报、瞒报、谎报。三是直报。发生级(特大)大事,除了向当地训练行政部门和卫生行政部门报告外,可直接报市训练行政部门。大事状况发生变化后,应准时续报。(二)信息报告时限及程序。责任报告人为各级各类学校指定的信息报送人员。1、初次报告。各级各类学校发生突发新型冠状病毒肺炎大事后,应在第一时间(1 小时内),向主管训练行政部门、当地(县级以上)卫生部门进行初次报告。特殊重大(级)突发新型冠状病毒肺炎大事,学校可以直接报告市训练行政部门。2、进程报告。级和级突发新型冠状病毒肺炎大事处置过程中,学校每天应将大事进展变化状况报告地方训练行政部门,由地方训练行政部门每日报告市训练行政部门。级突发新型冠状病毒肺炎大事处置过程中,学校应准时将大事进展变化状况报告上级训练行政部门,由地方训练行政部门报告市训练行政部门。3、结案报告。大事结束后,学校应将大事处理结果报告地方训练行政部门。(三)信息报告内容。1、初次报告内容:大事发生时间、发生地点、患病人员症状、患病人数、大事经过、可能的缘由等。2、进程报告内容:患病人员治疗与病情变化状况、大事掌握状况、造成大事的缘由、已经或预备实行的整改措施。3、结案报告内容:大事处理结果(包括大事性质与发生缘由)、整改状况、责任追究状况等。八、预防措施(一)坚持校内全部人员每日体温“晨午两检制度”。填写体温登记表。同学或教职工一旦出现发烧、咳嗽、腹泻等症状,应准时就医,不得带病上学、上班。(二)坚持“因病缺勤登记追踪制度”。班主任填写因病缺勤登记追踪表。追踪同学体温、病情变化状况,发觉可疑病例准时报告,(三)落实“消杀记录制度”。加强校内各类场所(如教室、宿舍、餐厅、办公区、音乐室、舞蹈室、阅览室、保育室、)的消毒与通风,保持空气流通,保持室内外环境卫生干净。公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室)要求一批同学进去消毒一次,并填写消杀记录表。(四)把握校内全部人员动态状况,严格落实去向追踪制度。(五)疫情防控期间,各部门不组织师生参与各类大型集体活动,担心排师生外出活动。(六)加强师生健康学问训练,打喷嚏时要主动掩住口鼻,准时洗手,落实手部卫生,配备洗手液或肥皂,推行七步洗手法,佩戴口罩、加强体育熬炼等提高防病力量。(七)开展心理疏导、心理询问工作。九、应急处置(一)发热处理流程在晨午两检中,对体温高于 37.3,或有疑似新型冠状病毒感染的肺炎症状(如咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等)的患者,由班主任带至隔离点,并第一时间逐级上报,同学交由校医进行管理。校医应佩戴 N95 口罩、无菌手套,穿上防护服,留意个人爱护,把患者置于单间,避开交叉感染。详细管理内容包括:复测体温。询问健康状况,主要询问有无不明缘由发热或咳嗽、气促、腹泻、结膜炎、乏力等症状;发病前 14 天内有无武汉市等有本地病例持续传播地区的旅行史、居住史;是否曾接触过以上地区的发热或有呼吸道症状的患者;有无聚集性发病或与确诊病例、感染者的接触史。做好病人的具体信息登记(包括姓名、性别、专业、班级、家庭住址、同学及家长的联系电话、体温、接触史等),通知应急办公室。校长在半小时之内把握此状况。同学带至隔离点后,班主任马上通知其家长,由家长伴随去医院就诊;家长不能到校的,有专人专车护送至医院诊治,同时做好个人防护教职工如出现发热,值班领导马上通知其家属护送去医院。(二)疫情报告流程启动日报告和零报告制度,学校实行 24 小时值班制度,加强校内的疫情通报。发觉新型冠状病毒感染的肺炎病例,应在第一时间报告学校新型冠状病毒感染的肺炎应急处置领导小组办公室,由学校办公室向上级部门报告相关状况。(三)应急处置措施中学校校、幼儿园:如发觉 1 例疑似病例,可对疑似病人所涉班级暂停集中上课。相关师生在家进行医学观看 2 周后,如无新发病人或疑似病人,可再行复课。做出上述打算的学校、幼儿园应报告所在县区训练行政部门备案。发觉 1 例临床诊断病例或 2 例以上疑似病例,学校报请上级训练行政部门批准后,对该班级及相关班级实行停课。学校、幼儿园有多名师生感染并临床诊断病例(2 例及以上),训练行政部门经当地(县级以上)人民政府批准后,实行全校(或整个校区)停课,并准时报告上级训练行政部门。大中专院校:在校师生中发觉 1 例疑似病例,临时避开集中上课。发觉 1 例及以上临床诊断病例,且掌握流行有困难的,市属高校报市政府批准、省属高校由省训练厅报省政府批准实行全校(或整个校区)停课。(四)实行停课措施的班级或学校,应合理调整教学方案、课程支配和教学形式,做到老师辅导不停、同学自学不停、师生不离校内。(五)对新型冠状病毒病人到过的场所及用过的物品,快速、严密、彻底地做好全面消毒工作。(六)协作上级有关部门作好流行病调查及善后处理工作。(七)乐观做好同学心理健康工作。十、善后与恢复突发大事应急处置完成后,工作重点应立刻转向善后与恢复行动,争取在最短时间内恢复学校正常秩序。一是尽快恢复学校正常教学秩序。对因传染病流行而致临时集体停课的,必需对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后,方能复课;因传染病临时停工停学的教职工和同学,必需在恢复健康,并经有关卫生部门确定没有传染性并出具有效的病愈证明后方可返校。二是依据调查结果,对导致大事发生的有关责任人或责任单位,依法追究责任。对于玩忽职守,疏于管理,造成学校卫生平安事故者,学校将视情节轻重,给有关责任人以相应处分,触犯刑律的要依法追究刑事责任。三是仔细做好或乐观协调有关部门做好受到突发新型冠状病毒肺炎大事损害的相关人员的善后工作。四是对突发新型冠状病毒肺炎大事反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改看法进行整改。十一、应急保障一是信息保障。学校要建立健全并落实突发新型冠状病毒肺炎大事信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制,完善信息传输渠道,保持信息传输设施和通讯设备完好,保持通讯便利快捷,确保信息报送渠道的平安畅通。二是物资保障。各地训练行政部门和学校,特殊是高校和寄宿制中学校校应建立处置突发新型冠状病毒肺炎大事的设施设备(如隔离场所等)、防护用品(口罩、防护服等)、消毒药品储备,为妥当处置突发新型冠状病毒肺炎大事供应物资保障。三是资金保障。各学校应急资金纳入统一财政预算,保证突发新型冠状病毒肺炎大事应急处置所需。四是人员保障。各学校应加强卫生队伍建设,定期开展突发新型冠状病毒肺炎大事防控的专业学问培训,为应急预案的启动供应人员保障。五是培训演练保障。各学校应协作卫生行政部门,组织开展应急演练。十二、附则本预案自印发之日起实施。未尽事宜,由市训练局、市卫生健康委负责解释。学校疫情防控应急处置预案新冠篇四为进一步加强突发疫情舆情处置工作,正确引导、妥当处置突发疫情舆情,最大程度地避开、缩小和消退因突发公疫情造成的各种负面影响,结合我校实际,特制定本预案。一、工作原则(一)第一时间原则。突发疫情发生后,做到第一时间监测、收集、研判舆情进展走向,准时上报上级训练主管部门舆情动态,为应急处置供应第一手资料;在上级训练主管部门的指导下,在第一时间对外发布精确信息并慎报缘由,状况较为复杂的舆情信息,在事态尚未清晰、但可能引起公众评议猜想或随便解读时,依据详细调查状况,再作后续具体发布,牢牢把握信息发布的主动权、大事处理的舆论主导权。(二)全局利益原则。在处置突发疫情负面舆情信息时,坚持以维护训练形象和.大局稳定为目标,把群众利益、大局利益始终放在优先位置。(三)口径全都原则。在对外信息发布中,做到步调统一、口径全都、权威发布,避开说法不一、自相冲突,造成于己不利的后果。(四)疏堵结合原则。留意把握对外信息发布的分寸和节奏,敬重事实,循序渐进,充分满意公众的知情权;正确引导和利用网络传媒,在公开透亮发布信息的同时,准时删除各类可能造成重大负面影响的谣传信息。(五)协作协调原则。充分发挥舆情处置工作领导小 组团队协作、上下沟通、左右协调的作用,牢牢把握正确的舆论导向,形成强大的工作合力。二、突发疫情舆情分级依据突发疫情舆情的性质、规模、发布平台级别和影响力,舆情分为一般(级)、较大(级)、重大(级)三个级别,分别用黄色、橙色、红色表示。级(黄色):指在日照市内的网络、广播、电视、报刊等媒体发生的负面舆情,大事性质较为严峻,影响范围较大。级(橙色):指在山东省内的网络、广播、电视、报刊等媒体发生的负面舆情,大事性质恶劣,影响范围大。级(红色):指在国家级网络、广播、电视、报刊等媒体发生的负面舆情,大事性质恶劣,影响范围极大。三、组织体系及职责成立 xx 区 xx 学校突发疫情舆情处置工作领导小组。组 长:副组长:成 员:中层教干、级部主任 职责:(1)领导和指挥全校突发疫情舆情处置工作;(2)依据突发疫情舆情发生、进展、衍变状况,适时启动本应急预案,召集各相关成员协同开展处置工作;(3)组织收集、跟踪舆情信息,准时向上级训练主管部门报告状况;(4)在上级训练主管部门指导下,通过正规权威媒体适时适度发布真实消息,解疑释惑、澄清事实、批驳谣言、引导舆论;(5)依据大事进展状况,准时向上级训练主管部门汇报,并联系卫生防疫、医院等相关单位,共同做好突发疫情的舆情处置工作;领导小组下设办公室,xx 同志兼任办公室主任,详细组织实施突发疫情舆情处置工作。职 责:(1)负责做好全校突发疫情舆情处置的上传下达、组织协调、信息传递等工作;(2)负责舆情大事处置相关信息的统稿、发布工作;四、监测预警(一)舆情监测由学校办公室牵头,会同学校各职能科室,建立健全日常值班带班工作机制,仔细履行信息收集工作职责,每日实行定时搜寻、收集涉及我校突发疫情应急处置的负面舆情信息。(二)预警工作学校办公室要切实加强日常信息调查讨论,做到动态监测,详实记录,准时收集各级涉及我校突发疫情应急处置负面舆情信息,马上上报突发疫情舆情处置工作领导小组。(三)预案启动领导小组依据舆情信息的来源、性质、规模、发布平台级别和影响力等指标,准时提请上级训练主管部门发布预案启动指令。应急响应及其响应级别命令发布后,领导小组要快速启动联动机制,马上组织开展舆情处置工作。五、应急响应及处置机制舆情大事发生后,准时启动舆情处置相应级别应急响应和处置机制,疫情大事发生后,学校突发公共大事舆情处置工作领导小组准时向上级训练主管部门报告舆情,并明确工作要求,建立各项工作机制,落实人员责任,快速开展应急处置工作。重大处置工作结束后,舆情处置领导小组对疫情大事发生、进展和舆情应对处置进行总结评估,总结胜利阅历,分析存在问题和不足。六、应急保障1.建立健全信息网络体系,确保信息畅通。2.加强常识宣扬,提升信息捕获、信息分析、信息研判、信息处置水平,最大限度消退因伪舆情泛滥、歪曲事实真相而造成形象受损、.不稳定等负面影响。3.加强干部职工培训力度,利用典型舆情处置案例,对干部职工进行训练培训。延长阅读新冠疫情防控应急预案有哪些.戴口罩、勤洗手,测体温、勤消毒,少聚集、勤通风。疫情始终都是人们关注的事情,多关注疫情状况,乐观的做好个人防护措施,这是对自己,对家人的保障。有关防控疫情方案.有哪些呢?以下是工作总结之家我为大家收集的“新冠疫情防控应急预案有哪些.”,欢迎阅读,盼望您能阅读并保藏。新冠疫情防控应急预案有哪些.(篇一)为了有效预防,准时掌握和消退传染病在我校的发生、流行,保障师生员工的身体健康,维护本机构正常训练、教学秩序。依据中华人民共和国传染病防治法 突发公共卫生大事应急条例以及洛阳市训练局预防掌握新冠肺炎相关文件精神,结合我机构详细状况,特制定本工作预案。一、工作目标和原则1、制定本措施及预案目的是为有效预防、准时掌握和消退传染病的危害,保障学校师生员工的身体健康与生命平安。2、应急工作遵循预防为主,常抓不懈的方针。贯彻统一领导、分级负责、反应准时、措施坚决、依靠科学、加强合作的原则,并施行依法管理和责任人分层管理。二、组织领导和工作职责组长:XXX成员:XXXX成立传染病突发大事应急处理指挥系统。组成传染病突发大事应急处理领导小组,对应急工作实行统一领导、统一指挥。全体老师要根据学校防控领导小组的统一部署和要求,建立联防联控机制,乐观协作卫生防疫部门,切实履行防控职责,落实防控措施,准时上报相关状况和数据,确保我校防控工作精确无误的实施。学校建立“一把手”负责制,亲自负责,靠前指挥,直接组织、讨论和部署防控工作,督促各项防控措施的落实,确保防控责任到人、工作到位、措施到位。每位老师、每个小组负责人都知道自己该做什么,都知晓相应的防控措施,熟识相应的防控工作程序。应急领导小组组长:XXX职责:在最短时间内了解状况;指导应急工作,制止事态扩大;准时向上级报告状况;帮助有关部门调查;实行有效措施,做好善后处置工作,妥当处理各方关系,准时上报,做好各部门协调,协作上级部门工作。物资保障:组织落实传染性非典型肺炎防治经费,准时汇报经费需求状况。协调组织防治物资的供应、发放、储备,指导物资选购。收集整理物资储备、供应、需求信息。在卫生部门的指导下,负责供应全校应急医药用品和物资储备等技术指南。防控消杀:指导做好室内外的消毒和记录工作。落实好师生员工的健康检查工作。做好隔离室的支配处置。协调、指导实施强制隔离、观看等现场掌握措施。督促检查班级各项防治措施的落实,检查指导各班疫情预防掌握工作,督办落实领导小组下达的防治工作任务。秩序维护:维护学校正常教学秩序,负责现场安抚。落实好每节课前任课老师对同学的健康检查。摸排统计各班防控相关数据,做好上传下达工作。宣扬训练:收集和整理新冠肺炎防治信息,制作相关简报,指导老师做好防控工作。指导老师对同学进行传染病防控相关学问的传授。加强对全体家长的宣扬训练,了解防控学问、学校规定等,争取家长协作学校做好防控工作。加强指导,做好学校全面卫生工作。三、预防和应急预备1、预防:对如何“进一步加强传染病预防掌握工作”做详细部署。要求各老师高度重视,仔细落实;突出重点,消退隐患;强化管理,落实责任;实行措施,提高应急处理力量。要加强宣扬训练,做好家长沟通工作,对预防传染病进行集中辅导,形成家校预防合力。学校利用各种宣扬渠道乐观开展各种类型的健康训练,尤其是预防传染病训练,普及卫生防病学问,提倡科学、文明、健康的生活方法。加强卫生监督,消退可能引起传染病传播流行的各种隐患。进一步加强内部卫生的监督管理。做好公共物品和设施的日常消毒工作,加强食品卫生监督管理,保障饮用水卫生平安,室内保持环境清洁、通风换气。严格做好晨检工作。2、应急预备领导小组对传染病防控措施落实状况进行监督检查,仔细查找薄弱环节和隐患,准时加以整改,保证人员、设施、装备处于良好状态,以备应急所需。加强每天晚上和节假日应急值班力气,随时应对可能发生的突发状况。校长室实行 24 小时信息畅通,确保准时指导学校应急工作。对应急处理工作必需的医药、消毒用品以及防护器具作必要的物资储备。按上级要求设置隔离室,并配备体温计、口罩、消毒设备等。切实加强校内卫生管理。学校建立校内卫生管理制度,按区域、按处室落实到部门、落实到人。对教室内部、专用教室要做到全天候干净通风。要彻底清除卫生死角,公共场所要做到一天两消毒。每天中午 12:00 对教室、办公室、公开场所、专用教室卫生状况和教室通风状况进行专项检查。保证让师生在洁净、清洁、卫生的环境当中生活和学习。3、应急处理机构内一旦发觉传染病病例,应当马上报告当地的疾病预防掌握机构、训练部门,并帮助疾控部门实行相应的。疫情处置。各班要始终坚持执行全校统一的预防传染病的“零报告”制度,并做到专人负责,每天按时报告。校长在规定时间内专职行使上报工作,并保证 24 小时信息畅通,坚决杜绝瞒报、虚报。老师每天的防控工作必需在下班前向校长室汇报,并附相关记录资料。1、自开学第一天起,严格晨检工作,要落实晨午检,对班上同学进行认真询问,对出现传染病症状的同学予以记载,并即时隔离,并通知家长马上要求其到医院进一步就诊。并在第一时间为教室开窗通风。任科老师对任教班级同学要时刻关注其身体状况,发觉可疑病例要在第一时间进行隔离检测。2、加强监测报告,做到早发觉、早报告、早隔离、早治疗。全体同学仔细关注自己每天的健康状况,一有状况准时向家长及班主任报告。家长在家发觉子女有发热症状的,马上到医院检查治疗并通知班主任。学校全面实行同学健康查检制度。并做好因病缺课登记工作,如在校发觉有传染病类似症状的,须马上隔离并通知家长带到正规医院治疗。学校应在最短时间内以电话等方式向当地疾控机构报告。3、切实加强停课复课管理。对于患传染病同学,必需在规定隔离期满后,凭医疗机构出具证明方可复课。依据疫情如需对学校部分区域隔离、封闭或集体放假,由上级权威部门依据学校实际状况制定详细方法进行实施。4、一旦发觉集聚性病例,学校乐观协作上级部门组织技术调查、综合评估、推断突发大事类型,做好应急处理预备。5、一旦出现疑似病例,在学校应急指挥系统统一领导下,准时恳求卫生部门对感染人员进行治疗,实行群体防护措施。需要接受隔

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