幼儿园六一儿童节活动方案_好玩的幼儿园六一儿童节活动策划方案.docx

幼儿园六一儿童节活动方案_好玩的幼儿园六一儿童节活动策划方案 幼儿园六一活动策划 遇到儿童节时我们通常会开展具有创意的活动，作好幼儿园六一儿童节活动方案，显得尤其必要，活动方案其实质是为了防止不行抗因素破坏活动的进行，那么幼儿园六一儿童节活动方案要怎么写呢？以下是工作总结之家我收集整理的“幼儿园六一儿童节活动方案”，盼望对您的工作和生活有所关心。 幼儿园六一儿童节活动方案篇一 活动主题： .六一，亲子嬉戏大狂欢 活动宗旨： “玩”个痛快，“玩”个尽兴，遵循孩子爱玩的天性，幼儿园今年的“六一”活动，将以孩子喜爱的各类亲子嬉戏，为孩子送上满满的祝愿，让幼儿在丰富多彩的活动中，促进亲子关系、体验胜利、合作与交往的欢乐，尽情享受和度过一个幸福的、难忘的、属于自己的、独特的“六一”儿童节。 活动一：亲子嬉戏 1、水晶园提尾巴 2、米奇园找妈妈 3、海绵园小小造型师 4、贝恩园趾压板撕名牌 5、向日葵园小刺猬运果子 6、花园看动作猜词语 7、米乐园爱我你就亲亲我 8、海星园百变服装设计 9、糖果园蒙眼敲鼓 10、老虎园勇闯障碍物 11、欢快园horse racin延长阅读 六一儿童节主题活动方案 六一国际儿童节即将来临，下面是给大家整理的六一儿童节主题活动方案，欢迎参考 篇一：六一儿童节主题活动方案 一、活动目标： 1.通过开展庆祝六一系列活动，乐观创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的欢乐，度过一个幸福、难忘的六一儿童节。 2.使家长在参与和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿训练的新观念;通过家长与孩子一起进行六一亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起嬉戏的欢乐。增加家长与孩子情感意识。 二、活动主题、宣扬口号和活动倡议： 1.活动主题：学会欢乐、学会合作、学会自信 2.宣扬口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩 3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的六一儿童节，倡议本园全体老师和全体家长乐观为幼儿创设欢庆六一的节日环境与氛围，共同鼓舞幼儿乐观参加六一节的各项活动。 三、活动预备 1.布置富有庆祝气氛的环境(班级环境及全园四周环境) 2.以班为单位作好参与活动的预备： (1)前期预备： 师幼、家长共同参与班级庆六一环境布置; 开展幼儿进行讲故事选拔活动和亲子水果拼盘发动报名工作; 调动家长的乐观性，依据孩子的爱好和老师共同挖掘和培育孩子的才艺。 每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝六一节 (2)当天预备： 支配幼儿和家长的座位场地; 确定幼儿讲故事和亲子嬉戏挨次，保证活动顺当进行。 负责幼儿讲故事打分工作和让班级不参与水果拼盘制作的家进步行制作竞赛的投票工作。 3.由幼儿园预备活动奖品和礼品。 4.各项活动的组织工作确定专人负责。 5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的协作与支持。 四：活动支配： 1.活动时间：20年6月1日上午8：0010：30 2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体老师、全体家长 3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室 4.活动形式：本次六一儿童节活动以幼儿讲故事竞赛、亲子水果拼盘制作竞赛系列活动的形式来进行。 5.活动负责人：园长和我 6.活动主持：我 7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持宁静)。 五.活动方案及详细事宜： 1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场) 2.升旗奏国歌。 3.园长讲话，致六一贺词。 4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。 5.幼儿讲故事竞赛。 6.亲子水果拼盘制作竞赛。 7.发奖。 8.回各自班级品尝水果。 9.活动结束 六：活动内容与要求 1、幼儿讲故事竞赛 (1)目的：通过参与幼儿讲故事竞赛，激发幼儿对文学作品的爱好;培育幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达力量的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培育幼儿大胆展现自我的精神面貌。 (2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。 (3)评奖：由评委打出分数打算名次。依据评分(去掉最高分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓舞奖。 2、亲子水果拼盘制作竞赛 (1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作竞赛，培育家长和幼儿的动手制作力量、创新意识、合作意识、;进一步增加家长和幼儿良好的亲子之情。 (2)内容与要求：要求家长和孩子共同参加制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持四周环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。 (3)竞赛形式：以班为单位进行竞赛，按小班中班大1班大2班的挨次进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并支配本班其他不参赛的家长依据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。 (4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。 篇二：六一儿童节主题活动方案 六一国际儿童节即将来临，为了让我校全体同学过一个丰富多彩、富有意义的儿童节，依据本校实际，现将庆祝六一国际儿童节之祖国好，家乡美系列主题活动作如下支配，望相关老师抓紧抓落实。 一、活动主题： 祖国好，家乡美 二、活动目的： 1.邀请家长参加学校、同学活动。使学校、家长、同学有一个相互沟通的机会。 2.进行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 3.各班组织各种形式的表演活动，使同学度过一个开心而有意义的六一。 三、活动内容： 1.新少先队员入队仪式。请一班级班主任于5月20日前完成同学入队前的相关事宜。 2.表彰优秀同学，各班将优秀同学.于5月15日前上报少先队大队部。 3.文艺汇演活动 (1)每班预备4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个)，班主任、科任老师及音乐老师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部。 舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主。唱歌类：以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材。其它类：由老师敏捷编排。 (2)学校定于5月22日下午进行彩排。 四、活动时间和地点： 20xx年5月29日学校操场 五、参与人员要求： 1.全校师生及其同学家长乐观参加此项活动。 2.各班做好各种形式的表演预备工作。 六、活动步骤： 1.校长讲话。 2.教管中心领导讲话。 3.少先队员(毕业生)代表讲话. 4.村委会领导讲话。 5.新少先队员入队仪式。 6.文艺演出。 7.表彰仪式。 七、留意事项： 1.留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 2.各班班主任组织好各班同学，留意各项平安。 3.平安管理员做好各种平安措施。 六一儿童节活动方案、活动支配 篇一：20xx六一儿童节活动方案 20xx年“六一儿童节”活动方案 一、活动时间 20xx年6月1日 二、活动地点 涨水坪学校餐厅 三、活动目的 1.进行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。 2.各班组织各种形式的表演活动，培育同学的力量，赐予每个同学展现自己才能的机会，学校特进行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，使同学度过一个开心而有意义的六一。 四、活动主题 “欢乐六一，体验成长” 五、活动内容 1.9：3010:00进展新队员，进行新队员入队仪式。 （1）老队员为新队员佩戴红领巾，新队员宣入队誓词。 （2）新老队员代表讲话。 2.10:0012:00文艺汇演活动 每班预备25个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等）。 3.14:2015:00组织全校师生观看中华好家风百善 孝为先，哺育胜亲恩。 六、节目组评委 杨太华 高胜全 杨珍九 汪应雄 舒全波 郑其红 计分：向常池 七、参与人员支配 1、幕布：王勇，陈斌，易少琴，向俊 2、化妆：黄璐，刘卫，王芳 3、音响：赵启鹏 4、摄影：曾华梁，胡洲 5、书写：向常奎 6、平安：王勇及各班班主任 八、留意事项 1、全校师生及其同学乐观参加此项活动。 2、各班做好各种形式的表演预备工作。 3、留意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。 4、各班班主任组织好各班同学，留意各项平安。 篇二：六一儿童节活动策划书 六一儿童节活动策划书 一、活动主题：欢快过六一 二、活动原则： 欢乐过六一，快乐做宣扬 三、活动背景：在一个少青年、少年，多儿童、中年妇女、壮年、工人的地区，想要更好的吸引当地的人群，尽可能少的使用当代.潮流的活动，更多的利用儿童们爱小玩具的童心,带动起它们的爱好。 四、活动目的：在学校或幼儿园门口通过赠送小礼品的形式，提高小伴侣参与活动的爱好，并借参与此活动拉上父母、亲人、伴侣等一同参与，从而达到让更多家庭知道小新星，提高小新星在当地的知名度。 五、活动时间、地点、对象： 时间：20xx年5月25日至20xx年6月1日 地点：田厂幼儿园、幸福泉幼儿园、九方学校、小哈佛（小哈佛内有学英语，效果恐不佳）等 对象：学校家长同学 五、活动前期的预备工作： 编辑、制作工作： 1、小奖品的预备工作，预备类似于小布娃娃、彩色贴纸、填色纸、水彩笔等 2、抽奖箱的制作（2个）需要纸包装（需红纸购买，大头笔），奖品分为一、二、三等奖及特等，奖品内容再协商。 3、活动当天有特地工作人员负责拍照，活动过后的总结报道，及其出现的问题。 4、奖箱内的刮刮卡需提前制作 奖品包括： 儿童礼品：小娃娃、大娃娃、水彩笔、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、贴纸、填色纸、水彩笔等 日用品礼品：一打纸巾、洗衣粉、洗洁精、毛巾、牙膏、牙刷等 1 于儿童节前夕前往各个中学校进行摆台，在放学之前肯定要摆台完成。 2 活动台是根据挨次摆放，最先的台子是用于登记资料，再其次是领取小礼品的台子，最终是 抽奖的台子。 3 活动进行中要有一人负责叫卖，一人维持秩序，一人进行宣扬拍摄，其余一个台子最好一至 二人。 4 小伴侣领取挨次是先登记资料，再领取小礼品，最终进行抽奖（抽奖箱内为刮刮卡）。 5 抽完奖后需有工作人员告知奖品不是在现场领取，需前往小新星学校领取，且不能说清有哪些奖品（防止家长小孩没有欲望前往），可说为列：“哇，你抽的是一等奖啊！一等奖我们有是许多的奖品你可以进行选择的喔。”从而达到家长孩子上门的目的。注：同学领取奖品我们要要求同家长一起上门，不然不能领。 留意事项 1、活动开头时假如遇上天气问题，则当场暂停，如在半个小时内始终天气不佳，就取消此活动，当天晚上如天气无下雨则连续进行，如照旧下雨则取消此次活动。 2、礼品的预备问题，工作人员必需早的点好数，只能备都不能备少。 3、活动进行时假如观众过少，需工作人员带着糖果处处在四周走走，工作人员说明有个亲子六一活动正在学校边进行，到场的小伴侣都有礼品获得。 4、活动进行时假如观众过多，一些工作人员需要在四周时刻留意小伴侣的平安问题，还需要一些工作人员站在观众周边，时刻留意现场的秩序问题。 5、抽奖箱内为刮刮卡最佳，这样同学保留带回去的可能性更大，如为奖球等则起不到这种效果，同学也可能忘了这回事。 篇三：学校六一儿童节活动策划方案 渭河学区庆六一儿童节活动策划方案 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体同学过一个“欢乐祥和、好玩有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化消遣活动，激发同学喜爱生活、喜爱校内、喜爱艺术的丰富情感，为同学供应表现自我的舞台，让同学乐观参加并发挥其个性特长，充分展现我校区的艺术训练成果。现依据学区的要求和实际，特制定“渭河学区庆祝六一国际儿童节活动方案”。 一、活动时间：20xx年5月30日(详细时间另行通知)。 二、活动地点：渭河学校。 三、活动主题：展现风采，超越幻想。 四、活动组织： 总 策 划：李小龙 副总策划：兰小东 执行策划：程万里、王新林、王三祥、谢世祥、崔文涛、陈春云、米 娟 项目负责：孙 炜： 大会主持 包 正、尚妙丽：庆“六一”文艺汇演节目的支配主持人、报幕、串词等; 张紫星：奖品的预备、颁发等。 高 嵩：摄像、录像。 霍雄雄：音响、节目背景音乐播放。 谢世祥（组长）、周海泉：校内平安、同学平安。 王三祥（组长）、朱鹏升、王欲至：后勤保障 五、活动流程： 1、开幕式：:8：00准时开头，各校在7:30必需在渭河学校操场指定区域集合待命。 第一项：入场（挨次渭河学校渭北学校渭河学校李家营学校水月坪学校滩儿学校苟家河学校梁家营学校） 其次项：全体起立奏国歌 第三项：学区校长张旭东讲话 2、新少先队员扩队仪式 3、节目汇演 4、闭幕式 六、活动内容： 以反映学校素养训练成果，呈现学校儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新奇。 A、节目形式： 歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 器乐类：独奏、合奏等。 B、节目支配： 本次庆“六一”文艺汇演场地的预备，由渭河学校校长负责。学校部：渭河学校老师1个节目，同学4个节目，李家营学校2个，水月坪学校2个，滩儿学校1个，苟家河学校1个，梁家营学校1个，学校部：渭河学校老师1个，同学2个，渭北学校同学2个。各校校长要仔细落实指导老师、帮助老师。 C、节目评委：程永吉，陈春云，丁琦，吴玉萍，周燕，张慧霞，赵俊林，莫贤仓 D、节目记分：汪孝贤、李杰超 E、节目评奖： 对参与汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的多少为序，评出团体第一、其次、精神文明奖各一个。优秀节目奖五个、优秀辅导奖五个 难忘的六一儿童节同学作文 共享 在学习时我们时常被要求写作文，通过写作文可以提高我们的表达力量。我们经常需要以某个明确的题目写篇作文，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。作文怎么写才能让人眼前一亮呢？工作总结之家我特地为您收集整理“难忘的六一儿童节同学作文”，欢迎阅读，盼望您能阅读并保藏。 难忘的六一儿童节同学作文(篇一) 今日是“六一”儿童节，是我们的节日，张老师和姜老师打算让我们在教室好好地玩一玩。 早上，我怀着开心的心情走向学校一到教室里，发觉同学早已坐好了，个个脸上面带笑容，教室里布满了欢快的气氛，我抓紧找了一个地方坐下来，这时，张老师健步走上讲台，向我们宣布：“我宣布五（5）中队庆“六一”活动正式开头！”说完，台下响起了一片热闹的掌声，张老师接着说： “下面开头玩第一个嬉戏。”老师交代了一下嬉戏规章，这个嬉戏叫“蛋蹲”有鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鸟蛋、蛇蛋、傻蛋这七个蛋，老师说：“鸡蛋蹲。”鸡蛋就要跟着说；“鸡蛋蹲，鸡蛋蹲，鸡蛋蹲完鸭蛋蹲。”一边说一边蹲，鸭蛋也要跟着说其它的蛋老师选了七个同学上了讲台，给每人一张写有蛋的纸，每人把纸拿在手中，老师说：“傻蛋蹲”林xx快速地反应了过来跟着说：“傻蛋蹲，傻蛋蹲，傻蛋蹲完鹅蛋蹲。”鹅蛋马上跟着林xx往下说一会儿，一个同学遗忘自己的蛋了，下了台，一会儿，又有两个同学下了台，竞赛越来越激烈了，同学们瞪大眼睛竖起耳朵观看，最终，张xx在一片热闹的掌声中荣登了冠军的宝座。 这次联欢会不仅使我们特别快乐，而且促进了同学之间的友情。 难忘的六一儿童节同学作文(篇二) 六一儿童节那天，我们班进行了“幸福像花儿一样”六一儿童节的联欢会。 我参与的节目是弹古筝。我们的节目一共有七人，其中小璇和我弹古筝，有的写毛笔字，有的写钢笔字，有的画画。六一上午在供应处会场进行了最终一次排练，下午正式演出，盼望我能弹得很好。最终到下午了，可以正式演出了，这时我的心里既兴奋又紧急，我的心跳在崩崩地跳，似乎比平常跳快了2倍。心想我练了那么长时间了，盼望演出时能给老师和同学们留下一个好印象，不要由于我弹错音被大家笑话。我的节目在排在第五个，感觉没过一会儿，就轮到我了。这时我更紧急了，我们俩弹琴万一步调不一怎么办？节目一开头，我的心静了下来，心里只想着怎样把琴弹好。等节目完成了，听着同学们的掌声，我心里特殊兴奋像吃了蜂蜜一样甜。 等我的节目完成后，我也可以放下心来观赏同学们的节目了。同学们的节目都很精彩，我始终在用劲拍巴掌，把手都拍红了。最终一个节目是我们全班合唱歌曲三字经。唱完以后学校还给每位同学发了一件六一节日礼物，那是一本书名叫爱的训练。 联欢会结束了，我高兴奋兴地回家了，心里期盼着下一次的联欢会能尽快到来。 难忘的六一儿童节同学作文(篇三) 在这个绚丽多彩的节日里，在白云的衬托下，迎来了学校里一年一度的六一游园活动，我们也欢呼雀跃，为我们的节日庆祝。 游园活动最终开头了，我和黄xx组成了一个小分队，我们先玩了自己班的“挑弹珠”，只听见黄老师一喊“开头”，我们便挑起弹珠来，我以多年的阅历，直接用粗的那头来挑，果真，我最快完成了挑弹珠的任务。 玩完了挑弹珠的任务，我便去玩“掌上明珠”，我站在桌子这一端，听见哨声我就立马拿起乒乓球与球拍，我将乒乓球放在球拍上，可乒乓球就像个顽皮的小孩子，在球拍上滚来滚去，幸亏我心里并不紧急，还是稳稳地过了。 接着，我们又玩了“猜数谜”，一进去就观察横七竖八的谜题匀称地挂在彩色丝带上，我在那里转了几圈都没观察自己会做的，我休息了一会儿，对转了几圈，发觉了一个“1256789”的谜题，我欣喜若狂，立马填了一个“丢三落四”，结果给小裁判一看，小裁判便给我打了个大大的星星。 然后，我们还玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“拣豆子”这些嬉戏，最终我再给介绍个“踩雷”嬉戏。这个嬉戏的队伍长得不得了，不过功夫不负有心人，最终轮到我了，我背起我的路程来：“743426970113114116”，我一走完后面的人谈论道：“哇，这人真牛”，可能我是x班级第一个完成的吧。 今年的六一节就在欢歌笑语当中结束了。