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    全国各地2014年中考数学真题分类解析汇编 37尺规作图.doc

    • 资源ID:686856       资源大小:134.50KB        全文页数:8页
    • 资源格式: DOC        下载积分:1金币
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    全国各地2014年中考数学真题分类解析汇编 37尺规作图.doc

    尺规作图尺规作图一、选择题一、选择题1 (2014浙江湖州,第 8 题 3 分)如图,已知在RtABC中,ABC=90°,点D是BC边的中点,分别以B、C为圆心,大于线段BC长度一半的长为半径圆弧,两弧在直线BC上方的交点为P,直线PD交AC于点E,连接BE,则下列结论:EDBC;A=EBA;EB平分AED;ED=AB中,一定正确的是( )ABCD 分析:根据作图过程得到PB=PC,然后利用D为BC的中点,得到PD垂直平分BC,从而利用垂直平分线的性质对各选项进行判断即可解:根据作图过程可知:PB=CP,D为BC的中点,PD垂直平分BC,EDBC正确;ABC=90°,PDAB,E为AC的中点,EC=EA,EB=EC,A=EBA正确;EB平分AED错误;ED=AB正确,故正确的有,故选 B点评:本题考查了基本作图的知识,解题的关键是了解如何作已知线段的垂直平分线,难度中等二二. .填空题填空题1(2014 年天津市,第 18 题 3 分)如图,将ABC放在每个小正方形的边长为 1 的网格中,点A,点B,点C均落在格点上()计算AC2+BC2的值等于 ;()请在如图所示的网格中,用无刻度的直尺,画出一个以AB为一边的矩形,使该矩形的面积等于AC2+BC2,并简要说明画图方法(不要求证明) 考点:作图应用与设计作图分析:(1)直接利用勾股定理求出即可;(2)首先分别以AC、BC、AB为一边作正方形ACED,正方形BCNM,正方形ABHF;进而得出答案解答:解:()AC2+BC2=()2+32=11;故答案为:11;(2)分别以AC、BC、AB为一边作正方形ACED,正方形BCNM,正方形ABHF;延长DE交MN于点Q,连接QC,平移QC至AG,BP位置,直线GP分别交AF,BH于点T,S,则四边形ABST即为所求点评:此题主要考查了应用设计与作图,借助网格得出正方形是解题关键三三. .解答题解答题1. ( 2014广东,第 19 题 6 分)如图,点D在ABC的AB边上,且ACD=A(1)作BDC的平分线DE,交BC于点E(用尺规作图法,保留作图痕迹,不要求写作法) ;(2)在(1)的条件下,判断直线DE与直线AC的位置关系(不要求证明) 考点: 作图基本作图;平行线的判定分析: (1)根据角平分线基本作图的作法作图即可;(2)根据角平分线的性质可得BDE= BDC,根据三角形内角与外角的性质可得A= BDE,再根据同位角相等两直线平行可得结论解答: 解:(1)如图所示:(2)DEACDE平分BDC,BDE= BDC,ACD=A,ACD+A=BDC,A= BDC,A=BDE,DEAC点评: 此题主要考查了基本作图,以及平行线的判定,关键是正确画出图形,掌握同位角相等两直线平行2. ( 2014珠海,第 15 题 6 分)如图,在RtABC中,ACB=90°(1)用尺规在边BC上求作一点P,使PA=PB(不写作法,保留作图痕迹)(2)连结AP,当B为 30 度时,AP平分CAB考点: 作图基本作图;线段垂直平分线的性质分析: (1)运用基本作图方法,中垂线的作法作图,(2)求出PAB=PAC=B,运用直角三角形解出B解答: 解:(1)如图,(2)如图,PA=PB,PAB=B,如果AP是角平分线,则PAB=PAC,PAB=PAC=B,ACB=90°,PAB=PAC=B=30°,B=30°时,AP平分CAB故答案为:30点评: 本题主要考查了基本作图,角平分线的知识,解题的关键是熟记作图的方法及等边对等角的知识3. ( 2014广西玉林市、防城港市,第 21 题 6 分)如图,已知:BC与CD重合,ABC=CDE=90°,ABCCDE,并且CDE可由ABC逆时针旋转而得到请你利用尺规作出旋转中心O(保留作图痕迹,不写作法,注意最后用墨水笔加黑) ,并直接写出旋转角度是 90° 考点: 作图-旋转变换分析: 分别作出AC,CE的垂直平分线进而得出其交点O,进而得出答案解答: 解:如图所示:旋转角度是 90°故答案为:90°点评: 此题主要考查了旋转变换,得出旋转中心的位置是解题关键4 (2014新疆,第 20 题 10 分)如图,已知ABC,按如下步骤作图:分别以A,C为圆心,大于AC的长为半径画弧,两弧交于P,Q两点;作直线PQ,分别交AB,AC于点E,D,连接CE;过C作CFAB交PQ于点F,连接AF(1)求证:AEDCFD;(2)求证:四边形AECF是菱形考点: 菱形的判定;全等三角形的判定与性质;作图基本作图分析: (1)由作图知:PQ为线段AC的垂直平分线,从而得到AE=CE,AD=CD,然后根据CFAB得到EAC=FCA,CFD=AED,利用ASA证得两三角形全等即可;(2)根据全等得到AE=CF,然后根据EF为线段AC的垂直平分线,得到EC=EA,FC=FA,从而得到EC=EA=FC=FA,利用四边相等的四边形是菱形判定四边形AECF为菱形解答: 解:(1)由作图知:PQ为线段AC的垂直平分线,AE=CE,AD=CD,CFABEAC=FCA,CFD=AED,在AED与CFD中,AEDCFD;(2)AEDCFD,AE=CF,EF为线段AC的垂直平分线,EC=EA,FC=FA,EC=EA=FC=FA,四边形AECF为菱形点评: 本题考查了菱形的判定、全等的判定与性质及基本作图,解题的关键是了解通过作图能得到直线的垂直平分线5.(2014孝感,第 20 题 8 分)如图,在RtABC中,ACB=90°(1)先作ABC的平分线交AC边于点O,再以点O为圆心,OC为半径作O(要求:尺规作图,保留作图痕迹,不写作法) ;(2)请你判断(1)中AB与O的位置关系,并证明你的结论考点: 作图复杂作图;直线与圆的位置关系分析: (1)根据角平分线的作法求出角平分线BO;(2)过O作ODAB交AB于点D,先根据角平分线的性质求出DO=CO,再根据切线的判定定理即可得出答案解答: 解:(1)如图:(2)AB与O相切 证明:作ODAB于D,如图BO平分ABC,ACB=90°,ODAB,OD=OC,AB与O相切点评: 此题主要考查了复杂作图以及切线的判定等知识,正确把握切线的判定定理是解题关键

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