三年级数学上册 8《探索乐园》《用有余数的除法解决规律问题》学案 冀教版(共2页DOC).docx
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三年级数学上册 8《探索乐园》《用有余数的除法解决规律问题》学案 冀教版(共2页DOC).docx
最新资料推荐用有余数的除法解决规律问题项目内容1.里最大能填几?×6<414×<265×<39×8<73×9<607×<312.开联欢会,同学们决定用不同颜色的气球来装饰教室。方案:阅读教材第89页情境图,照上面的顺序挂下去,第17个气球是什么颜色的?分析与解答:观察气球的颜色,红、红、黄、黄、红、红发现每4个为一组,第5个跟第1个颜色相同,所以如果用除法计算,除数应该为4,求的是第17个气球的颜色,那么被除数应该是17,列式计算为()。发现余数为(),即为每组第()个气球的颜色,为()色。3.通过预习,我知道了找规律问题先要看前面的数或图形,根据已有的条件找出()填空。4.动动手,动动脑。(1)照这样摆下去,第24个是什么?(2)照这样摆下去,第30个是什么?5.照这样穿下去,第33个珠子是什么颜色的?第40个呢?温馨提示知识准备:余数与商之间的关系。学具准备:多种颜色的气球。最新精品资料整理推荐，更新于二二二年三月二十七日2022年3月27日星期日20:24:26参考答案：1.6679642.17÷4=4(组)1(个)11红3.规律4.(1)(2)5.黑色白色
