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    公开课草船借箭自己设计的(精品).ppt

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    公开课草船借箭自己设计的(精品).ppt

    1、自由朗读课文,深入了解文章的内容。2、四个小组分别合作探究以下问题:a.神机妙算的意思是什么?找出你认为诸葛亮神机妙算的句子。b.请找出诸葛亮知天文的句子,并说说你的依据。c.请找出诸葛亮懂地理的句子,并说说你的依据。d.请找出诸葛亮识人心的句子,并说说你的依据。惊人的机智,巧妙的谋划,形容有惊人的机智,巧妙的谋划,形容有惊人的机智,巧妙的谋划,形容有惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观形势决定策预见性,善于估计客观形势决定策预见性,善于估计客观形势决定策预见性,善于估计客观形势决定策略。略。略。略。知天文知天文知天文知天文“第一天,不见诸葛亮第一天,不见诸葛亮有什么动静;第二天,有什么动静;第二天,仍然不见诸葛亮有什么仍然不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更动静;直到第三天四更时候,诸葛亮秘密地把时候,诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃请到船里。”“这时候大雾漫天,这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。江上连面对面都看不清。”体会:诸葛亮早在三体会:诸葛亮早在三天前就已经算准了这天前就已经算准了这场大雾。表现出诸葛场大雾。表现出诸葛亮的胸有成竹、从容亮的胸有成竹、从容不迫和神机妙算。不迫和神机妙算。懂地理懂地理懂地理懂地理“天还没亮,船已经靠近天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声军士一边擂鼓,一边大声呐喊。呐喊。”“诸葛亮又下令把船掉诸葛亮又下令把船掉过来,船头朝东,船尾朝过来,船头朝东,船尾朝西,仍然擂鼓呐喊,逼近西,仍然擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。曹军水寨受箭。”体会:诸葛亮考虑周密,体会:诸葛亮考虑周密,算准借箭的位置,并且算准借箭的位置,并且进行了巧妙的安排。进行了巧妙的安排。识人心识人心识人心识人心诸葛亮笑着说:诸葛亮笑着说:“雾这样雾这样大,曹操一定不敢派兵大,曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取出来。我们只管饮酒取乐,天亮了就回去。乐,天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊曹操听到鼓声和呐喊声,就下令说:声,就下令说:“江上雾江上雾很大,敌人忽然来攻,很大,敌人忽然来攻,我们看不清虚实,不要我们看不清虚实,不要轻易出动。只叫弓弩手轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭,不让他们朝他们射箭,不让他们近前。近前。”体会:诸葛亮料事如体会:诸葛亮料事如神,算准了曹操多疑神,算准了曹操多疑不敢出兵;识鲁肃忠不敢出兵;识鲁肃忠厚老实,不会将安排厚老实,不会将安排告诉周瑜。告诉周瑜。“草船借箭草船借箭”片段片段1.足智多谋足智多谋2.气量狭窄气量狭窄3.料事如神料事如神4.宽宏大量宽宏大量5.妒才忌能妒才忌能6.谦虚有礼谦虚有礼7.大将风度大将风度8.神机妙算神机妙算9.忠厚老实忠厚老实10.生性多疑生性多疑11.小心谨慎小心谨慎12.信守承诺信守承诺13.阴险狡猾阴险狡猾14.心胸狭窄心胸狭窄诸葛亮诸葛亮鲁肃鲁肃周瑜周瑜曹操曹操 仔细体会人物的性格特点,揣摩人物的心理,分角色朗读课文。想一想:草船借箭中的想一想:草船借箭中的“借借”可以换成可以换成“骗骗”、“偷偷”吗吗?为什么?为什么?1.大小练习册大小练习册2.背诵自己喜欢的自然段背诵自己喜欢的自然段

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