短文两篇.日.月(巴金).ppt

妻子：萧妻子：萧 珊珊 （原名：陈蕴珍）（原名：陈蕴珍）巴金巴金巴金巴金 (1904.11.25(1904.11.25(1904.11.25(1904.11.252005.10.17)2005.10.17)2005.10.17)2005.10.17)原名李尧棠，祖籍浙江嘉兴，生于四原名李尧棠，祖籍浙江嘉兴，生于四原名李尧棠，祖籍浙江嘉兴，生于四原名李尧棠，祖籍浙江嘉兴，生于四川成都一个官宦家庭。自幼在家延师川成都一个官宦家庭。自幼在家延师川成都一个官宦家庭。自幼在家延师川成都一个官宦家庭。自幼在家延师读书。五四运动中接受民主主义和无读书。五四运动中接受民主主义和无读书。五四运动中接受民主主义和无读书。五四运动中接受民主主义和无政府主义思潮。他政府主义思潮。他政府主义思潮。他政府主义思潮。他1927192719271927年赴法国，翌年赴法国，翌年赴法国，翌年赴法国，翌年在巴黎完成第一部中篇小说年在巴黎完成第一部中篇小说年在巴黎完成第一部中篇小说年在巴黎完成第一部中篇小说灭亡灭亡灭亡灭亡，1929192919291929年在年在年在年在小说月报小说月报小说月报小说月报发表后引发表后引发表后引发表后引起强烈反响。起强烈反响。起强烈反响。起强烈反响。1928192819281928年冬回国，居上海，年冬回国，居上海，年冬回国，居上海，年冬回国，居上海，数年之间，著作颇多。主要作品有数年之间，著作颇多。主要作品有数年之间，著作颇多。主要作品有数年之间，著作颇多。主要作品有死去的太阳死去的太阳死去的太阳死去的太阳、新生新生新生新生、砂丁砂丁砂丁砂丁、萌芽萌芽萌芽萌芽和著名的和著名的和著名的和著名的“爱情三部曲爱情三部曲爱情三部曲爱情三部曲”雾雾雾雾、雨雨雨雨、电电电电。1931193119311931年在年在年在年在时报时报时报时报上连载著上连载著上连载著上连载著名的长篇小说名的长篇小说名的长篇小说名的长篇小说“激流三部曲激流三部曲激流三部曲激流三部曲”之一之一之一之一家家家家，是作者的代表作，也是我国，是作者的代表作，也是我国，是作者的代表作，也是我国，是作者的代表作，也是我国现代文学史上最卓越的作品之一。现代文学史上最卓越的作品之一。现代文学史上最卓越的作品之一。现代文学史上最卓越的作品之一。抗日战争期间辗转于上海、广州、桂林、抗日战争期间辗转于上海、广州、桂林、重庆，曾任重庆，曾任呐喊呐喊周刊周刊(后改名后改名烽火烽火)发行人、主编，担任历届中华全国文艺界发行人、主编，担任历届中华全国文艺界抗敌协会的理事。抗敌协会的理事。19381938年和年和19401940年分别出年分别出版了长篇小说版了长篇小说春春和和秋秋，完成了，完成了“激流三部曲激流三部曲”。19401940年至年至19451945年写作了年写作了“抗战三部曲抗战三部曲”火火。抗战后期创作了中。抗战后期创作了中篇小说篇小说憩园憩园和和第四病室第四病室。19461946年年完成长篇小说完成长篇小说寒夜寒夜。短篇小说以。短篇小说以神神、鬼鬼为著名。抗战胜利后主要从事为著名。抗战胜利后主要从事翻译、编辑和出版工作。翻译、编辑和出版工作。巴金对中国现代小说和散文事业巴金对中国现代小说和散文事业作出了很大的贡献，也为我国散作出了很大的贡献，也为我国散文诗的发展作出了重要努力。他文诗的发展作出了重要努力。他曾翻译过屠格涅夫的五十一章散曾翻译过屠格涅夫的五十一章散文诗作品，并在自己主编的刊物文诗作品，并在自己主编的刊物和丛书上热情鼓励散文诗创作。和丛书上热情鼓励散文诗创作。日日和和月月选自他的散文随选自他的散文随笔集笔集龙龙虎虎狗狗。写作背景写作背景这两篇作品写于这两篇作品写于19421942年，时间相隔一天。年，时间相隔一天。当时的中国大地正遭受日本帝国主义的当时的中国大地正遭受日本帝国主义的蹂躏，光明被黑暗取代，和平被屠杀浸淫，蹂躏，光明被黑暗取代，和平被屠杀浸淫，抗日战争进入了一个比较艰苦的阶段。为抗日战争进入了一个比较艰苦的阶段。为了中华民族的独立和生存，千千万万不甘了中华民族的独立和生存，千千万万不甘做亡国奴的人们纷纷拿起武器，走上战场，做亡国奴的人们纷纷拿起武器，走上战场，不惜牺牲。全国人民，包括巴金，都有在不惜牺牲。全国人民，包括巴金，都有在期盼胜利的到来。期盼胜利的到来。字词读写字词读写旸（旸（）：姮娥（姮娥（）：皓月（皓月（）：浸（浸（）：ynghnghoJn 日出。即嫦娥。即嫦娥。明亮的月亮。初读感知初读感知1.1.默读课文：根据历史背景初步了解文章主默读课文：根据历史背景初步了解文章主旨，形成自己的见解。旨，形成自己的见解。2.2.找出文中的优美句段，并加以简要的说明。找出文中的优美句段，并加以简要的说明。3.3.找出自己难以理解的地方，做上记号。找出自己难以理解的地方，做上记号。4.4.根据自己的理解有感情地朗读，力求贴近根据自己的理解有感情地朗读，力求贴近作者当时的感情，把握好朗读的情感基调。作者当时的感情，把握好朗读的情感基调。研读赏析研读赏析11.1.人们常说人们常说“飞蛾扑火飞蛾扑火自寻死路自寻死路”，飞，飞蛾既丑又渺小，又不自量力，为何作者却对蛾既丑又渺小，又不自量力，为何作者却对它大加赞美？它大加赞美？“夸父逐日，渴死旸谷夸父逐日，渴死旸谷”，作，作者为什么却异常的者为什么却异常的“怀恋怀恋”？2.2.在在日日中，作者并没有具体描绘太阳，中，作者并没有具体描绘太阳，却去写却去写“飞蛾扑火飞蛾扑火”“夸父逐日夸父逐日”，且对飞，且对飞蛾、夸父进行了高度评价，这与太阳有关吗蛾、夸父进行了高度评价，这与太阳有关吗？3.3.在叙述完夸父、飞蛾之后，为什么作者忽在叙述完夸父、飞蛾之后，为什么作者忽然笔锋一转，说起了然笔锋一转，说起了“为着追求光和热，人为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命宁愿舍弃自己的生命”？研析赏析研析赏析21.1.在在月月中，月亮给作者最突出的感中，月亮给作者最突出的感觉是什么？你是通过文章中的哪些描写觉是什么？你是通过文章中的哪些描写体会出来的？体会出来的？2.2.“月的光是死的光月的光是死的光”，既如此，作者，既如此，作者在末尾处为何引用在末尾处为何引用“姮娥奔月姮娥奔月的传说的传说？3.3.文中三次出现文中三次出现”某某人某某人“”什么人什么人“，请结合两文和历史背景分析，请结合两文和历史背景分析，”某某某某人人“究竟是指什么人？究竟是指什么人？结构图结构图日日飞蛾扑火飞蛾扑火夸父逐日夸父逐日发光发热发光发热月月冰冷、死光冰冷、死光姮娥奔月姮娥奔月死死生生轰轰烈烈轰轰烈烈寒冷、寂寞寒冷、寂寞不如不如对光明的强烈追求对光明的强烈追求对苦寒者的期望对苦寒者的期望寄托人格理想寄托人格理想热热情情洋洋溢溢细细腻腻幽幽静静床前明月光，疑是地上霜。床前明月光，疑是地上霜。李白李白高处不胜寒，起舞弄清影，何似在高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。人间。苏轼苏轼晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。李商隐李商隐