爸爸妈妈我想对你说ppt课件.ppt
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能亲情小测试亲情小测试1、爸爸的生日是（）日。2、妈妈的生日是（）日。我知道我知道3、世上最爱你的人是谁？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能五年级品德与社会上册五年级品德与社会上册为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能那个一进门就喊那个一进门就喊“肚子饿肚子饿了，饭怎么还没有好了，饭怎么还没有好”的人是儿的人是儿女女;衣服都来不及换，就下厨衣服都来不及换，就下厨烧菜做饭的人是父母。烧菜做饭的人是父母。那个一会儿说那个一会儿说“饭烫了饭烫了”一会儿嫌一会儿嫌“菜咸了菜咸了”的人是儿女的人是儿女;那个哪怕一点青菜、豆腐，那个哪怕一点青菜、豆腐，也要精心调配，力争做出滋味的也要精心调配，力争做出滋味的人是父母。人是父母。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能那个成天抱怨作业太多，实在那个成天抱怨作业太多，实在太累的人是儿女太累的人是儿女;那个累了一整天毫无怨言，洗那个累了一整天毫无怨言，洗衣打扫卫生后再陪读的人是父母。衣打扫卫生后再陪读的人是父母。那个动不动就开口要钱的人是那个动不动就开口要钱的人是儿女儿女;那个省吃俭用、精打细算，却那个省吃俭用、精打细算，却从不在教育投资上吝啬的人是父母。从不在教育投资上吝啬的人是父母。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能那个记不住家人生日，可一那个记不住家人生日，可一到自己生日就早早召集同学、到自己生日就早早召集同学、朋友聚会的人是儿女朋友聚会的人是儿女;那个很少记得自己生日，那个很少记得自己生日，却用心为家人准备生日礼物的却用心为家人准备生日礼物的是父母。是父母。那个早上赖床，还不停抱那个早上赖床，还不停抱怨家人叫他的人是儿女怨家人叫他的人是儿女;那个深夜入睡，早早起来，那个深夜入睡，早早起来，准备早点的人是父母。准备早点的人是父母。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能那个受了一点委屈回家苦水倒个那个受了一点委屈回家苦水倒个不停，以求得同情和安抚的人是儿女不停，以求得同情和安抚的人是儿女;那个在外面受了很多气，回家后那个在外面受了很多气，回家后却强作欢笑的人是父母。却强作欢笑的人是父母。那个总以为自己光荣，从不把家那个总以为自己光荣，从不把家人太当回事的人是儿女人太当回事的人是儿女;那个从不把自己当回事，却总以那个从不把自己当回事，却总以子女为光荣四处炫耀的人是父母。子女为光荣四处炫耀的人是父母。那个总喜欢将爱挂在嘴边，却很那个总喜欢将爱挂在嘴边，却很少付诸与行动的人是儿女少付诸与行动的人是儿女;那个从不把爱说出口，却将爱播那个从不把爱说出口，却将爱播撒于生活每块土壤中的人是父母。撒于生活每块土壤中的人是父母。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能你家里发生过哪些你家里发生过哪些烦人的事？烦人的事？当家里出现不和当家里出现不和睦的情况时，你的感受睦的情况时，你的感受是怎样的呢？你会怎么是怎样的呢？你会怎么做？做？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 家庭矛盾家庭矛盾我的感受我的感受 我通常我通常这样这样做做爸爸爸爸妈妈妈妈吵架吵架 害怕害怕躲躲在自己的房在自己的房间间里里妈妈妈妈跟奶奶跟奶奶发发生矛盾生矛盾我和爸爸我和爸爸妈妈妈妈的想法不的想法不一一样样为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 我家的矛盾 解决建议1、2、我的烦恼1、2、心心事事卡卡为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能在这个世上，我们最亲的人是在这个世上，我们最亲的人是爸爸、妈妈爸爸、妈妈最疼爱我们的人是最疼爱我们的人是爸爸、妈妈爸爸、妈妈最值得我们信任的人是最值得我们信任的人是爸爸、妈妈爸爸、妈妈为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能判断导行判断导行 1、妈妈偷看了我的日记，我就大哭大闹。（）2、爸爸和妈妈吵架了，自己躲在房间里。（）3、爸爸妈妈总是说我学习不认真，那我就自暴自弃。（）4、妈妈总是和奶奶吵架，我得想办法劝劝她们（）错 错错对为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小剧场：带锁的秘密小剧场：带锁的秘密假如你遇到这样的事情你会怎么做？假如你遇到这样的事情你会怎么做？假如你是丹丹或妈妈你会怎样处理？假如你是丹丹或妈妈你会怎样处理？尊尊重重为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小品表演为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能沟沟通通如果出现了一些如果出现了一些情况，我们应该情况，我们应该如何解决？如何解决？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、小组讨论、补充。、小组讨论、补充。2、补充填写完整、补充填写完整p12的主题内容。的主题内容。3、小组代表发表小组讨论的做法以、小组代表发表小组讨论的做法以及感受结果！及感受结果！表表达达为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能相处技巧相处技巧1、尊重长辈、尊重长辈2、主动沟通、主动沟通3、善于表达、善于表达为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能在这个世上，在这个世上，最亲我们的人最亲我们的人是是爸爸、妈妈爸爸、妈妈最疼爱我们的人是最疼爱我们的人是爸爸、妈妈爸爸、妈妈最值得我们信任的人是最值得我们信任的人是爸爸、妈妈爸爸、妈妈为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能写心语写心语爸爸妈妈，我想对你说爸爸妈妈，我想对你说
