2014人教版新课标九年级英语unit2单词讲解ppt课件.ppt

unit2为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能lantern lntn n.灯笼 Lantern Festival 元宵节;农历正月十五元宵节;正月十五;上元节strange adj Then a strange thing happened.然后一件奇怪的事发生了。stranger .n 陌生人 Sometimes I feel like Im living with a stranger.有时我觉得自己和一个陌生人生活在一起。Dont talk to a stranger为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能relativereltv n.亲属；亲戚 Get a relative to look after the children.找一个亲戚来照看孩子。put on 增加（体重）；发胖;穿上 衣服，上演，She put on her coat and went out.她穿上大衣出去了。The band are hoping to put on a UK show before the end of the year.那个乐队希望年底之前在英国举办一场演出。I can eat what I want but I never put on weight.我能想吃什么就吃什么，但是体重从来不增加。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能pound pand n.磅（重量单位）；英镑（英国货币单位）folk f kadj.民间的；民俗的 The folk-song world was another of his abiding interests.民歌是他的另一个始终不渝的爱好。goddess g ds n.女神 the sun goddess 太阳女神 steal/sti:l/v.(stole,stolen)偷；窃取 Tom stole the money from the desk。stolen We have now found the stolen car.我们现在已经找到失窃的汽车了。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能lay/lei/v.(laid/leid/,laid)放置；安放；产（卵）；下（蛋）Lay a sheet of newspaper on the floor.在地上铺一张报纸。Mothers routinely lay babies on their backs to sleep.母亲们一般让婴儿平躺着睡。The hen has laid an egg.那只母鸡下了一个蛋lay out 摆开；布置 Grace laid out the knives and forks at the lunch-table.格雷丝把刀叉摆放在午餐桌上。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能dessert dz:t n （饭后）甜点；甜食 garden :dn n.花园；园子 admire dma(r)v.欣赏；仰慕 He admired the way she had coped with life.他欣赏她处世的方式。we all admire him.为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能tie/tai/束 n.关系；领带，绳子；vt.捆；（用线、绳等）系；（在线、绳上）打结；连接；vi.打结，系上；被用带（或绳子等）系住 He tied the ends of the plastic bag together.他把塑料袋的两头系在了一起。Mr Green tied her hands and feet.格林先生把她的手脚捆了起来。He had tied the dog to one of the trees near the canal.他把狗拴在了沟旁的一棵树上。He tied her hands behind her back.他把她的双手绑在背后。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能hauntedh:ntd adj.有鬼魂出没的；闹鬼的，忧心忡忡的 This is a haunted house.这是栋闹鬼的屋子.She looked so haunted,I almost didnt recognize her.她愁容满面，我差点儿没认出她来。ghost st n.鬼；鬼魂 trick/trik/n.花招；戏法，把戏；计谋，诀窍；骗局；恶作剧 vt.哄骗，欺骗；打扮 adj.弄虚作假的；有诀窍的We are playing a trick on a man who keeps bothering me.（戏弄某人）我们正在戏弄那个一直烦我的家伙。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能He shows me card tricks.他表演纸牌戏法给我看。Its an old trick but it just might work.这是个老掉牙的把戏了，不过也许会有用treat/tri:t/n.款待；招待 v.招待；请（客）.处理；对待 vt.&vi.请客，款待 v 治疗；对待；She was cooking fish as a treat.她正在煮鱼来款待客人。DO you want to treat yourself？Tomorrow Ill treat myself to a days gardening.明天我将犒劳一下自己享受一天的园艺乐趣No one knew how to treat this dreaded disease.没人知道如何治疗这种可怕的疾病。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能They treated her as their own child.（把什么看做什么)他们把他当亲生孩子看待。Please treat the matter seriously.请认真对待这件事。Ill treat today.今天我请客。He treated them to a good dinner on New Years Day.在新年那天,他请他们吃了一顿好饭。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能spider spa d(r)n.蜘蛛 Christmas krisms n.圣诞节 fool/fu:l/n.蠢人,愚人，傻瓜；受骗者；有癖好的人；受愚弄的人 vt.愚弄，欺骗；浪费，虚度；闹笑话；vi.开玩笑；欺骗；戏弄 adj.愚蠢的；傻的.A fool may give a wise man counsel.愚者千虑,必有一得 愚弄,耍弄 He felt that he had been fooled by that man.他当时觉得那个人故意捉弄了他。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Whats the use of trying to fool me that way.你企图如此欺骗我,这有什么用！I am only fooling.我只是开玩笑罢了 foolish adj.愚蠢的；鲁莽的；荒谬的，可笑的；How foolish you are!为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能lie vi.躺；摆放，位于；处于状态；存在，n.谎言，谎话；位置；过去式：lay lied 过去分词：lain lied 现在分词：lying 第三人称单数：lies There was a child lying on the ground.地上躺着一个小孩。Taiwan lies in the southeast of China.(lie in to on)The boy told a lie.lie的过去式是lay，过去分词是lain，为不及物动词，如：I lay on the floor with my legs in the air（我躺在地上，双腿抬起）。而lay的过去式和过去分词均为laid，通常作及物动词，如：They laid him on the floor（他们把他放在地上）。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能novel n vl n.（长篇）小说 eve/i:v/n （.尤指宗教节假日的）前夕；前夜 dead/ded/adj.死的；失去生命的 die .v 死亡 (dying).death .n.their dead brother.他们死去的兄弟Her husbands been dead a year now.不要混淆 dead 和 died。died 是动词 die 的过去式和过去分词，因此表示死亡这一动作：She died in 1934（她死于 1934年），Two men have died since the rioting broke out（骚乱发生后已有两人死亡）。形容词不用 died,而用 dead：More than 2,200 dead birds have been found（已经发现了 2,200 多只死鸟）。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能business bzns n.生意；商业(busy)punishpn v.处罚；惩罚The parents punished their disobedient child.父母惩罚了他们不听话的孩子Dont punish your child for being honest.不要因为你的孩子说了实话而处罚他。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能warn w:nv.警告；告诫 Dont do anything yet,he warned.Too risky.“暂时不要采取行动，”他警告说，“太危险。”Once again I warned her.我又警告她一次。The weather station warned that a storm was coming.气象台说将有暴风雨来临。They warned him to stay away.他们警告他不要靠近。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能present/preznt/n.现在；礼物 adj.现在的He gave me a handsome present.他给我一份很好的礼物at the present 目前 现在nobody nbd pron.没有人，无人 Nobody realizes how bad things are.没人意识到事情是多么糟糕。不能将 nobody 或 no one 置于介词 of 前谈论特定的人群，需要使用的词是 none。如，None of his companions answered(他的同伴中没人回答)。None of us knew how to treat her.我们没有人知道该如何对待她。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能不要混淆 none 和 neither。none 是对三个或更多的人或物的否定：None could afford the food(没人买得起食物)。none of 的用法与 none 相同，后接表示一组人或物的代词或名词短语：None of them had learned anything(他们所有人都什么也没学到)，None of his companions answered(他的同伴中没人回答)。neither 是对两个人或物的否定。例如，Neither had close friends at university(两个人在大学时都没有亲密的朋友)。neither of 的用法与 neither 相同，后跟指两个人或物的代词或名词短语：Neither of them spoke(两个人都不说话)，Neither of these extremes is desirable(两个极端都不可取)。注意可以在单数可数名词前使用 neither。如，Neither side can win(双方都赢不了)。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能How many people are there in the room?None.房间里有多少人?一个都没有.warmth w:m n.温暖；暖和 We felt the warmth of the sun.我们感受到太阳的温暖。He answered with warmth.他热情地回答。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能spread/spred/v.传播；展开 n.蔓延；传播 Who spread these rumours?谁散布的这些谣言?His name spreads all over the world.他成了海内外尽人皆知的名人。The spread of cholera alarmed the whole city.霍乱流行使全城的人都恐慌了。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Macao 澳门