初一暑假家长会ppt课件.ppt

暑假，孩子成长的加油站暑假，孩子成长的加油站 给孩子一个愉快、充实的假期给孩子一个愉快、充实的假期给孩子一个愉快、充实的假期给孩子一个愉快、充实的假期为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 第一部分第一部分 假期计划假期计划为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能所发资料：所发资料：1.假期作业及计划假期作业及计划1页。页。2.2012年暑假致全区学生家长的一封信年暑假致全区学生家长的一封信1页。页。3.暑假社会实践活动材料暑假社会实践活动材料2页。页。4.暑假生活暑假生活1本。本。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能时间安排时间安排1.作业作业：每天早晨：每天早晨7:00起床起床，8:00开始学习，到开始学习，到11:00前完成语前完成语文文.英语英语.历史历史.政治作业。政治作业。每天下午每天下午2:30 学习学习，到，到4:00前完成数前完成数学学.生物、地理作业。（每周学习生物、地理作业。（每周学习5天，周末休息）天，周末休息）2.体育锻炼：每天下午体育锻炼：每天下午4:30去练习跑步（星期一去练习跑步（星期一.二二.三三 50分钟，分钟，星期四长跑星期四长跑2至至3小时，星期五散步赏景，周末休息）。每天晚上睡小时，星期五散步赏景，周末休息）。每天晚上睡觉前觉前30个俯卧撑。在平时空闲时间练习几个俯卧撑或跳远。个俯卧撑。在平时空闲时间练习几个俯卧撑或跳远。3.业余时间：利用计划作业时间中的富余时间及睡前半小时读自己业余时间：利用计划作业时间中的富余时间及睡前半小时读自己喜欢的书（与作业喜欢的书（与作业.学习无关的书）。学习无关的书）。晚饭后抽时间上网查找自晚饭后抽时间上网查找自己想了解的资料，浏览新闻。己想了解的资料，浏览新闻。坚守原则：坚守原则：1.坚决不把今日的任何作业拖延到明天，坚决不在今日提前完成明坚决不把今日的任何作业拖延到明天，坚决不在今日提前完成明天的任何作业。天的任何作业。2.在作业中重点加强对语文作业的思考，用期末考试之前的劲头与在作业中重点加强对语文作业的思考，用期末考试之前的劲头与态度背诵历史、政治、生物、地理作业。坚决不怠慢、不应付。态度背诵历史、政治、生物、地理作业。坚决不怠慢、不应付。3.放慢作业速度，提高作业的效果与作用。放慢作业速度，提高作业的效果与作用。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能4.4.对于课外题只求精，不求多。在主观上不把此过程看做对于课外题只求精，不求多。在主观上不把此过程看做“做题做题”，而当做学习，而当做学习,仍要注重效果与作用。仍要注重效果与作用。5.坚持每天听一曲古典交响曲、钢琴曲，坚持每天下一盘棋，坚坚持每天听一曲古典交响曲、钢琴曲，坚持每天下一盘棋，坚持参加有意义的宴会，坚持与成功人士交流，坚决不把自己变成持参加有意义的宴会，坚持与成功人士交流，坚决不把自己变成书呆子。书呆子。6.坚持如下放松办法：听音乐，翻课外书坚持如下放松办法：听音乐，翻课外书，外出散步，望着天空，外出散步，望着天空发呆发呆坚决不以放松为由接受任何不良诱惑坚决不以放松为由接受任何不良诱惑。7.坚决遵守计划与原则，坚决不纵容自己，坚决牢记：如果一个坚决遵守计划与原则，坚决不纵容自己，坚决牢记：如果一个人背叛自己一次，他就会背叛自己第二次。人背叛自己一次，他就会背叛自己第二次。最终目标：最终目标：1.利用初中的第一个假期努力达到各科老师的要求指标，对第一利用初中的第一个假期努力达到各科老师的要求指标，对第一学期的知识做整体的回顾，对学习方法进行一步完善。提高体育学期的知识做整体的回顾，对学习方法进行一步完善。提高体育成绩与身体素质。成绩与身体素质。2.重点提高学习能力，增强学习的条理性与计划性，提高自控能重点提高学习能力，增强学习的条理性与计划性，提高自控能力与忧患意识。为下学期的奋斗提前准备。力与忧患意识。为下学期的奋斗提前准备。3.利用多种途径进一步提升自己的世界观与人生观，改善自己对利用多种途径进一步提升自己的世界观与人生观，改善自己对学习与考试的客观认识，使自己的思想在下学期坚定正确而不被学习与考试的客观认识，使自己的思想在下学期坚定正确而不被任何情况所击垮。任何情况所击垮。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 第二部分第二部分 假期注意事项假期注意事项为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 一、撒手不管不是放松是放一、撒手不管不是放松是放纵，是不负责任的表现。纵，是不负责任的表现。二、不要重蹈寒假的覆辙，二、不要重蹈寒假的覆辙，结果得不偿失。结果得不偿失。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能暑假注意事项暑假注意事项一、放假时间：一、放假时间：2012年年7月月4日至日至2012年年9月月2日，日，9月月2日下午日下午2：00到到教室报到（带全作业、钱），正式开学。教室报到（带全作业、钱），正式开学。二、交费：二、交费：80元元+10元（自行车看管费）元（自行车看管费）三、安全三、安全1.交通安全。自觉遵守交通法规，防止意外事故的发生。交通安全。自觉遵守交通法规，防止意外事故的发生。2.居家安全。严格规范使用煤气灶和家用电器，防止煤气中毒等事故居家安全。严格规范使用煤气灶和家用电器，防止煤气中毒等事故的发生。的发生。3.饮食卫生安全。不暴饮暴食，不食不洁食物，防止病从口入。饮食卫生安全。不暴饮暴食，不食不洁食物，防止病从口入。四、假期计划：督促孩子列一份切实可行的假期计划，以保证假期作四、假期计划：督促孩子列一份切实可行的假期计划，以保证假期作业质量，提高学习效率。业质量，提高学习效率。（培养孩子条理清晰，目标明确的做事能力）（培养孩子条理清晰，目标明确的做事能力）五、暑假作业：按计划保质保量做完每天作业，五、暑假作业：按计划保质保量做完每天作业，特别注意书写质量，特别注意书写质量，及时监督检查。及时监督检查。不许漏写、错写，开学后各科将进行统一测试，反馈不许漏写、错写，开学后各科将进行统一测试，反馈作业情况。作业情况。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能六、充分利用初一阶段第一个长假期，有针对性地查缺补漏或打六、充分利用初一阶段第一个长假期，有针对性地查缺补漏或打造优势学科。造优势学科。1.树立攻克弱科的信心。树立攻克弱科的信心。很多时候，出现偏科现象，是因为对弱科不感兴趣。因此先很多时候，出现偏科现象，是因为对弱科不感兴趣。因此先要解决心理上的困扰。只要用心投入，就一定可以使弱科有所起要解决心理上的困扰。只要用心投入，就一定可以使弱科有所起色。色。2.强化基础知识是前提。强化基础知识是前提。但凡有的同学出现弱科，就说明有某些知识点相比较而言不但凡有的同学出现弱科，就说明有某些知识点相比较而言不扎实，因此就需要同学们在补习弱科的时候，注意强化相关科目扎实，因此就需要同学们在补习弱科的时候，注意强化相关科目的基础知识。的基础知识。3.正确运用题海战术正确运用题海战术。首先，做一道题，吸收一道题。首先，做一道题，吸收一道题。不要一味地只做新题，更不要单纯因为做题而做题。而是要不要一味地只做新题，更不要单纯因为做题而做题。而是要对做过的题目进行消化吸收，真正掌握。一错再错意味着在题海对做过的题目进行消化吸收，真正掌握。一错再错意味着在题海战术中做了大量的无用功，对自信心的树立和学习成绩的提高都战术中做了大量的无用功，对自信心的树立和学习成绩的提高都是极为不利的。其次，不做偏题、难题、怪题。在选择题目练习是极为不利的。其次，不做偏题、难题、怪题。在选择题目练习的时候要有意识地回避难题、偏题和怪题，多以老师布置的习题的时候要有意识地回避难题、偏题和怪题，多以老师布置的习题和错题为主。和错题为主。七、七、做好物理学科的预习和地理生物的会考准备。做好物理学科的预习和地理生物的会考准备。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能八、多做有益的事情。八、多做有益的事情。1.社会实践活动社会实践活动 2.读书活动（海量阅读）读书活动（海量阅读）3.有价值的电视节目有价值的电视节目 4.体育锻炼（为初三做准备）。体育锻炼（为初三做准备）。5.培养业余爱好或特长。培养业余爱好或特长。抵制各种不良诱惑，不玩游戏、不聊天、不沉迷于电视剧等。抵制各种不良诱惑，不玩游戏、不聊天、不沉迷于电视剧等。九、不建议孩子参加无意义的聚会，多创造机会让孩子与今年中九、不建议孩子参加无意义的聚会，多创造机会让孩子与今年中考或高考成绩突出或学业有成的人交流，听取他们的建议，指导考或高考成绩突出或学业有成的人交流，听取他们的建议，指导孩子的学习和行动。孩子的学习和行动。十、多做家务，每天至少做一项，开学时由家长进行真实评价。十、多做家务，每天至少做一项，开学时由家长进行真实评价。十一、十一、7月月28日上午督促孩子对照作业条整理作业，日上午督促孩子对照作业条整理作业，9月月1日晚上对日晚上对照作业条整理作业并准备好钱。照作业条整理作业并准备好钱。十二、返校时间：十二、返校时间：左边：左边：7月月28日下午日下午2：30；右边：右边：7月月28日下午日下午4:00为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能十三、住校生和吃小餐桌的同学的管理。十三、住校生和吃小餐桌的同学的管理。1.保证作业质量。保证作业质量。2.保证交往人群。保证交往人群。3.保证午间休息。保证午间休息。4.保证不随便外出。保证不随便外出。有条件自己管的决不让别人替管，没有条件的努力创造有条件自己管的决不让别人替管，没有条件的努力创造条件陪孩子关键的两年。条件陪孩子关键的两年。十四、关于综合素质测评十四、关于综合素质测评1.公开、公平、公正的原则。公开、公平、公正的原则。2.督促孩子注重过程，不要临时抱佛脚。督促孩子注重过程，不要临时抱佛脚。3.孩子的等级能反映一定问题，及时帮孩子寻找原因，争取下次孩子的等级能反映一定问题，及时帮孩子寻找原因，争取下次更好。更好。事实证明没有任何人比父母对孩子事实证明没有任何人比父母对孩子更上心。更上心。