高玉霞四年级下册数学知识树ppt课件.ppt

认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目四四年年级级下下册册数数学学全全册册知知识识树树数与代数数与代数空间与图形空间与图形实践与综合实践与综合应用研究应用研究统统 计计与概率与概率植树植树问题问题折折 线线统计图统计图三角形三角形 位位 置置 与方向与方向 四则四则运算运算制作者：高玉霞制作者：高玉霞运算定运算定律与简律与简便计算便计算小数的小数的意义和意义和性质性质 小数的小数的加法和加法和减法减法 掌握含有两级运算的运算顺序，正确计算三步试题。探索和理解加法 交换律、结合律、乘法交换律、结合律和分配律，能运用运算定律进行一些简便计算。小数的意义、计数单位，会读、写、比较小数的大小，能改写和求小数的近似值。理解整数运算定律对小数同样适用，并会运用这些定律进行一些小数的简便计算。能根据方向 和距离确定物 质 的位置，并能 描述简单的 路线图。在探索图形 的特征、图形的变换中发展空间观念，提高观察能力和动手操作能力。认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目加减两个商（积）之和（差）乘除积商之和（差）两级运两级运算顺序算顺序同级运同级运算顺序算顺序四四 则则 运运 算算 含有小含有小括号的括号的三步计三步计算式题算式题 有关有关0的运算的运算。四四年年级级数数学学下下册册第第一一单单元元知知识识树树 认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目四年级下册数学知识树第二单元根据方向根据方向和距离和距离位置位置的相对性的相对性确定物体确定物体的位置的位置路线图路线图绘出物体绘出物体的位置的位置绘制绘制 位位置置与与方方向向描述描述制作人：高玉霞制作人：高玉霞认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目四年级下册数学知识树第三单元简便计算简便计算加法运算加法运算定律定律乘法运算乘法运算定律定律乘除乘除乘除乘除连减连减连减连减加减加减加减加减乘加乘加乘加乘加运运算算定定律律与与 简简 便便 运运 算算连除连除连除连除交换律交换律结合律结合律分配律分配律制作人：高玉霞制作人：高玉霞交换律交换律结合律结合律运用运用认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目生活中的小数 小小数数的的意意义义和和性性 质质小数的意义和读写法小数的性质和大小比较求一个小数的近似数小数的小数的意义意义小数的读写小数的读写小数点移动小数点移动引起小数引起小数大小的变化大小的变化小数的大小数的大小比较小比较小数的小数的性质性质单名数、单名数、复名数复名数的变化的变化求近求近似数似数大数改成用大数改成用“万、万、亿作单位的数亿作单位的数生活中生活中的小数的小数生活中的小数四年级数学下册第四单元四年级数学下册第四单元 制作者：高玉霞制作者：高玉霞认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目三角形的特性三角形的特性 三角形三角形的分类的分类三角形的三角形的内角和内角和图形的拼组图形的拼组 三三角角形形高和底 的含义，会画高特性：稳定性按角分锐 角三角形直 角三角形钝 角三角形按边分等 腰三角形等 边三角形不等边三角形内角和：内角和：180180计算某一计算某一个角的度数个角的度数感受三角感受三角形的特性形的特性三角形与三角形与四边形的四边形的联系区别联系区别拼组喜欢拼组喜欢的图形的图形四年级下册第五单元四年级下册第五单元认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目小数小数的加的加法和法和减法减法小数的小数的加、减法加、减法 小数的小数的加减混合加减混合运算运算简便计算简便计算三个小数三个小数混合运算混合运算的方法的方法竖式计算竖式计算总结方法总结方法理解算理理解算理整数运算整数运算定律推广定律推广到小数到小数应用定律进应用定律进行简算行简算整理整理和复习和复习四年级下册第六单元四年级下册第六单元认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目根据折线统计图回答问题根据折线统计图回答问题根据数据的变化，体会统计的作用根据数据的变化，体会统计的作用绘制折线统计图并解决问题绘制折线统计图并解决问题根据数据的变化合理地推测根据数据的变化合理地推测 统统 计计四年级下册第七单元四年级下册第七单元认识折线统计图级特点认识折线统计图级特点认识到了贫困户贫困的根本原因，才能开始对症下药，然后药到病除。近年来国家对扶贫工作高度重视，已经展开了“精准扶贫”项目植植树树问问题题一条线段的一条线段的植树问题植树问题一条线段的植树问题的另一种情况一个封闭 图形的植 树问题四四年年级级下下册册第第八八单单元元