2021英语教师工作总结2021.doc

第 1 页 共 12 页2022 英语老师工作总结 2022【必备】英语老师工作总结 4 篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进展一次全面系统的总结，它可以使头脑更加清醒，目的更加明确，我想我们需要写一份总结了吧。那么你知道总结如何写吗？下面是 WTT 为大家搜集的英语老师工作总结 4 篇，仅供参考，欢送大家阅读。英语老师工作总结 篇 1转眼间，我已上岗一个学期了。在这短短的几个月光阴中，我深深的体会到了这份工作的纯真与美妙。作为孩子王，与孩子在一起的气氛是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真得意的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨甜美我觉得小学老师是一个纯真和美妙的职业。有人形容小学老师看起来永远都是那么的年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子们那双清澈无比又充满童真的眼睛时，当你聆听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年光阴。这让我更叫喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美妙可喜的是经过半年的学习、积累、探究，我在英语教学上日趋成第 2 页 共 12 页熟，逐渐收放自如，总结出了一套自己的教学方法。现简单列出：一、激发兴趣，维持激情兴趣是孩子们最好的老师。使学生带着浓重的兴趣去学习，将会使教学工作获得事半功倍的效果，这是我教学中最深化的体会。激发小学生的学习兴趣并不难。小学生初学英语，对英语充满了好奇与向往，与中文迥然不同的语音语调使他们跃跃欲试，欧洲国家的风土人情使他们眼界大开，再加上课堂上，我使用了大量的彩图、实物、头饰、音乐等作为教学工具，设计了丰富多采的教学游戏，让学生在玩中学，在学中玩，身心愉悦地上英语课，在不知不觉中就掌握了知识，使英语成为他们最喜欢的科目。但更重要的是将这一学习的激情保持下去。学生到了四、五、六年级，英语课便比拟没有新颖感了，而且随着内容的加深，学生也渐感吃力。对高年级的学生，一方面我适当改变教法，设计出更新颖有效的游戏活动辅助学生理解、记忆，激发学习兴趣，另一方面，也在尝试新的激情激发点。比方，在英语对话、竞赛、表演中让学生尽情、自由发挥，体验成功的喜悦与满足；在课外举行效仿欧美风俗的聚会等，让学生有时机在浓重的英语气氛中学习英语，从而产生学英语、说英语的强烈愿望。第 3 页 共 12 页二、及时复习，反复操练俗语有云：一日不唱口生，一日不练手生。因此，在英语教学中我要求学生必须对所学内容倒背如流，脱口而出。因此，每一内容传授完毕后，我都要求学生及时背诵、记忆，确保每一学生在单词、句子的听、说、读、写过关。每天早上，学生必须将所学内容读至少一遍以上，随时保持学习英语的最正确状态。在每一堂英语课前，我都会用英语与学生自由交谈。通过反复的操练，学生对知识自然能掌握得牢，用得活了。三、严抓书写，打牢根底学英语并非是一朝一夕的事，可谓never too old tolearn.活到老，学到老.那么，根底的重要性便不言而喻了。初学时假如在书写上或是发音上有不良的习惯或错误，在以后将很难纠正。因此，在小学英语教学中，我在书写和发音上要求特别严格，哪怕是 abc 这样简单的字母。在书写上，我要求学生先书空，再在练习本上写，最后写到作业本上。乱涂乱画及不符合四线三格书写规那么的一律重写至标准为止。磨刀不误砍柴工，做好了准备，打牢了根底，既使教学活动更顺利、更标准化，也为学生将来学习英语铺就一条平坦大道。英语老师工作总结 篇 2第 4 页 共 12 页光阴荏苒，岁月如流。充满着活力和活力的小学英语实验教材，已走过了好几个年头。我也已经不知不觉完成了三年的小学英语实验工作。在这三年里，我付出辛劳，收获成功，我用心努力，满怀激情，与我的学生们一起品味了成长的苦与乐。回忆这些光阴，我终于欣然发现，在蹒跚学步的过程中，原来收获颇丰。本学期，每个老师都在繁忙中渡过的。我担任小学四五年级的英语课教学，工作任务比拟重。我力求在平时教学中做到扎实，有效，让每个学生都有所收益，上好每一节课，带好每一个学生。在教研员，校领导的关心帮助下，不断获得进步。现将本学期的学科教学工作总结如下：一、开阔视野，自我充实小学英语教学这种新课型在我看来是很有生命力的，它活化了教材，开展了教材，激活了师生的创新细胞，是值得尝试的。我们从以人为本的角度，看我们的英语教学应该说是非常成功的，因此我在自己不断努力的根底，从不忘记开阔自己的视野不断充实自己各方面的知识，从学生的心理需要兴趣个性特征到教材的分析p研究都是精心雕琢。由于自己的经历欠缺自己又向巴克上好，所以我从不放气象别人学习的任何时机，经常也和其他学校的老师联络交流某一课题的教法，虚心想别人请教和学习。也经常利用网络资来观看所需要的知识，第 5 页 共 12 页学习一些新东西，不断的创新，不断的充实自己的专业知识，从而是一切教学可以得心应手。二、在理论中得到锻炼本学期在老师的赛教活动中我自己表现的比拟积极，精心设计了一节“whatdoyouneedaboutthislesson 一课，我利用chat，歌唱，食物，造句，分组对话等形式进展了学生语言才能的训练，收到了比拟好的课堂效果。此外，在平时教学中，我也注意了科学方法的应用。比方，在讲 ilikespring 一课时，我发现一节课的容量是相当大的。在这节课里不仅要讲四个季节 spring,summer,fall,winter,而且还要讲四个季节的特点 warm,hot,cool,cold.在观摩了东小张老师的课后，我受到了启发。开展了张老师的节拍英语教法。我一边做动作，一边唱节拍：spring,spring,真 warm.(做温暖的动作summer,summer,太 hot.做擦汗的动作fall,fall,cool 死了，做很“酷”的动作，winter,winter,冻坏，oh,toocold.(做很冷的动作。在朗朗上口的节拍英语声中学生以最快的速度，完成了学习任务，而且记忆效果非常好。学生用几分钟的时间，就应用自如了。我在讲课时，发现星期对于学生来说，是很难掌握的。七个单词又长又难读，实在是不易记忆。我又想到了 chant，于是我编了英汉 chant 帮助学生记忆，由于这个 chant 是结合我第 6 页 共 12 页校作息生活特点编写的，所以学生又一次高效率的承受了。“星期歌”在我校流传开了。“公园玩耍在 SUNday，红旗飘飘在 monday，好好学习 tuesday，早早回家 wednesday，过了thursday，thursday，终于盼到 friday，快快乐乐saturday，渡过一周真 happy三、讲求方法。丰富课堂在教学过程中老师是教学的领导者和参与者。讲求方法，丰富课堂是老师在整个教学过程中首要的任务。英语作为一门外语言，需要多应运。困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持到班跟早读，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生及时消化。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然可以吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点欣慰，因为我让学生有一个轻松自由的英语环境，让这些快乐地小天使们尽量展现自己最棒的一面。可是有时当学生在课堂上无心向学，违背纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让本来正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的程度，以致影响教学效果。我以后必须努力克制，研究方法，采取有利方法解决课堂中的问题。第 7 页 共 12 页四、培优转差，快乐教学整个教学过程中由于学生的掌握情况不同，出现了优差分层，一方面，有的学生英语听，说的才能相对较弱，授课采用较深的全英教学，同学们还不能适应。另一方面，有的同学们比拟活泼，上课气氛积极，成绩较好。因此，讲得太浅，没有照顾到整体，所以教学效果不如理想。从而可以看出，理解及分析p学生实际情况，实事求是，详细问题详细分析p，做到因材施教，对授课效果有直接影响。所以。我利用课余时间对优秀生进展课外的知识补充，对差生根据实际情况进展相对应辅导，使学生成绩整体进步。从而建立学生自信心。进步学习兴趣。我在不断的改善和创新自己的教学中，不可防止会有失败和弯路，不过我坚信，只有不断创新和理论才能有进步，才能不断完善教育教学，相信在小学英语的春天里，我们每一个英语老师都会犹如一朵装扮它的花，百花盛开的日子就在于自己与时俱进，不断开拓创新。在以后的教学生涯中自己一定会努力攀登新的顶峰。英语老师工作总结 篇 3在这一年的.教学中，自己踏踏实实、勤勤恳恳的努力工作，认认真真的做好老师的本职工作。这一年是充实的一年，收获的一年，在这一年里不仅教学第 8 页 共 12 页经历有所进步，相关的理论知识，理论知识也有所进步，并认真的完成上级所布置的任务，并获得了优异的成绩。20_年上半年我来到了 87 中学。此后我担任六年七班的英语老师。在此期间，我运用了。体语言教学法来教授单词。经过半年的努力与独特的教学方式，我所教授的班级在质量检测中成绩优异。20_年下半年我担任六年九班的班主任老师，并兼任三班和九班的英语老师。由于六年级的学生处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但是他们的自制力却很差，注意力也不。中。掌握其规律教学，更应擅长引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。我将从两个方面谈谈我这一学期的工作：一、班主任工作方面作为一个新班主任，我对工作充满了激情，但经历尚浅。我虚心地向老老师学习，特别是我的师傅郭威老师。当我遇到难题与费事时，她总是耐心帮我做指导，并给予我诸多的帮助。在课余时间，我经常看很多有关班级管理的书籍，如：等等。书中自有黄金屋，在书中我懂得了很多的班级管理的观念。由此，我们班制定了“人人有事做，事事有人管”的班级准那么。让每个人在班级内都能发挥自己的潜力，为班级做奉第 9 页 共 12 页献，为孩子的将来打下坚实的根底。正因为这样的气氛，我们班先后在“兴趣运动会”得了第六名，“跳大绳比赛”得了第五名，“课前一首歌风。大赛”得了一等奖。二、英语教学方面本学期我担任三班和九班的英语老师工作。在教学中，我认真学习、吃透教材，深化钻研教材，分析p学生的根本情况，找准教学的重点，打破教学的难点。力求为学生的终身开展，做到因材施教。注重学生的品质培养，才能培养和文化程度的培养并重。在教学中，我的师傅王晓侠主任总是耐心给我讲解。她总是告诉我要注意学习中的重点。这让我的教学才能进步很大。我也将研究生阶段所学的理论，联络如今的教学实际中。因此，在教授单词时，我运用了。体语言教学法，将其融入到初中英语教学中。在教学中，我把单词放在句子中，使语言保持它的完。性。在教育教学中我还存在很多缺点与缺乏：对于优生过于相信，检查的力度不够。对于后进展由于面过于大，力度不够。方法：。方的。把戏太多，学生晕头转向。今后，我要做到：1、加紧学习大纲，贯彻大纲，进一步转变观念，施行素质教育，开展对教材的研究，解决问题，深化教学改革。2、加强对学生的管理，尤其是后进生的转。第 10 页 共 12 页3、开动脑筋，吃透教材，努力更好的教育管理学生。我要用自己的真心，爱心，耐心，上好每一节课。英语老师工作总结 篇 4一学期的工作已经完毕了，作为一名教育工作者，我深深地知道自己需要学习和进步的东西还有很多，一年来，我认真学习、努力工作，下面就是我对本学年度自身各方面成长做出的一个总结。希望它能指导和帮助我更快、更好的进步自己。一、自我钻研学习方面1、在上级部门及本校组织的相关活动中，本人力求做到以进步自身素质为准绳，提升新课程教学理念为基准的思想，积极参加了市县分别组织的“学本式成长课堂”的培训活动。在培训活动中提升了自身才能，并得到了锻炼和进步，促进了自身素质的不断更新；2、利用课余时间研究了教育教学刊物上发表的文章，汲取精华，积极参与教科研课题，使自己的教育科研程度有了相应的进步；3、利用学校的现有资积极开发校本课程，大胆尝试，勇于创新，使自己的教材开发才能再上了一个新台阶，同时，利用网络资在与其他老师研制课件过程中不仅加强了自己在计算机方面的才能，也进步了自己在教学中与其他学科整合的才能和理念。第 11 页 共 12 页5、在英语学习方面，利用与其他老师交流、但间隔 自己所确定的目的还有一定间隔，所以在下学期本人还将继续加大力度来进步自己的外语程度以胜任本学科的教学工作；6、在教育教学程度方面，积极参加了学校组织的各种教研活动，在与其他老师的探究中逐步进步了自己的教育教学程度，例如自己的课堂导入才能、课堂教学中如何处理突发事件才能等，但在教学设计过程中间隔 优秀老师的设计还存在一定间隔，我将在以后的学习交流过程中将继续深化学习。二、本学期在个人专业开展中所做的其他一些详细工作：1、在课堂教学中向本校的其他老师进展了学习，汲取精华，并结合自己的实际教学进展了应用性尝试；2、在专业知识和技能方面，积极参加了学校组织的各种教育教研活动，主动学习，积极请教，进步了自己的教育科研程度，并不断创新，以探求合适自己所教学生的教学形式。3、个人素质的进步也是我不可无视的内容。因此，每日的课余时间便是我书写、绘画的陶冶情操的时刻。经过半学期的练习在书写和绘画上有了一小步的进步。三、一学期的工作完毕了，虽然获得了一些进步，但还有许多方面需要继续进步，我方案在下学期在以下几方面继续深化学习，以不断完善自身素质和才能。第 12 页 共 12 页1、积极参加学校组织的英语培训，通过集体学习以进步自己的英语会话等各方面程度和才能；2、参加进修学校组织的计算机培训，通过学习，以进步自己的计算机操作才能，并将学习的知识在课堂上应用，以进步课堂教学效果，进步学生学习计算机的兴趣和操作才能3、积极参加学校组织的教科研活动，通过交流座谈，互相学习进步，并向全乡的优秀老师学习经历，以促进自我开展。4、积极参加学校组织的其他各项活动，以进步自己的其他各方面才能，使自己成为一名全方位开展的、合格的中学老师。对于学校组织的各类培训，我将不遗余力地积极参加，并且以认真的态度对待每一次培训，做好记录，以备以后更好的学习。同时珍惜每一次培训学习的时机，在培训中务实、求真，做到学有所获，学有所用，从进步自身素质和才能的角度出发，弥补自身缺乏，进步自身具有的才能和素养。