大班体育活动工作计划模板五篇.doc

大班体育活开工作方案模板五篇个人工作方案，指的是一种可以使一个人的生活质量得以进步，在人生路上走得更好的工具。学校方案可以使我们在规划人生的同时可以更理性的考虑自己的将来。下面就是WTT给大家带来的大班体育活开工作方案模板，欢送大家阅读!大班体育活开工作方案模板一一、本园情况：1.大班级部的幼儿在队列队形上还存在一些小问题，比方孩子的走路姿势不正确，因此踏步这一方面还是需要加强的。2.中、小班级部幼儿的体育运动才能、体能方面不够理想。3.课外活动时候，老师对幼儿有目的的体育运动组织，没有表达出来，有时幼儿在无目的的玩各种玩具。4.幼儿对体育运动的兴趣低，不乐于参加各种带竞技性的体育活动。二.解决方案：1.大班的幼儿是幼儿园每次亲子运动会升旗仪式的旗手，在大班要加强幼儿的队列队形的练习，加强根本动作练习。2.中小班幼儿学习根本的列队。加强课程中要求的体能锻炼。同时逐步的培养幼儿的体育运动兴趣。3.组织老师学习根本的体育教学知识、手段。能组织幼儿进展体育锻炼。4.加强幼儿来园时的早锻炼组织。形式和手段呀多样化。5.针对大班的幼儿，要逐步培养幼儿的体育兴趣。设置多样的体育兴趣活动，比方：溜冰、单车、跳绳以及各种棋类的学习。同时在大班要培养一支足球队，加强幼儿对外界的联络。6.组织多样化的体育竞技活动，加强本幼儿园内幼儿纵向、横向的交流三、主要工作：家园同乐运动会开展具有本园特色的运开工程，详细操作要小组讨论总之，我们会在保证孩子安康开展的前提下，玩出特色、玩出程度，让迈开安康的步子，向着幸福出发!让我们的孩子因为我们的体育活动而更加喜欢我们的幼儿园!大班体育活开工作方案模板二一、指导思想以“我运动、我锻炼、我快乐”为宗旨，认真贯彻落实区教体局倡导的全区幼儿园深化开展阳光体育活动，进步认识，加强领导，强化各班体育活动领域和管理。组织全园幼儿积极开展体育锻炼和体育运动，根据各班年龄段开展幼儿喜欢的丰富多彩的户外体育活动，培养幼儿与幼儿之间良好的互动、互帮、互助学习与协助精神。挖掘每个孩子的运动特长，让幼儿对体育活动产生浓重的兴趣，形成爱运动的好习惯。培养幼儿良好的锻炼习惯和安康的生活方式，保证幼儿每天不少于2小时的户外活动时间，减少疾病，增强体质，有利于幼儿身体各个组织器官全面平衡协调的开展，促进幼儿体、智、德、美全面开展。使全体老师感受到：拥有安康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命。二、工作重点与措施(一)加强领导注重投入结合幼儿园实际投资完善幼儿园体育器械，如：幼儿体操圈、体操垫、拱形门、跷跷板、皮球等，鼓励老师积极利用废旧物品自制符合幼儿年龄特点的户外活动器械。开展民间传统性户外体育游戏，让幼儿体验人与人之间互相交往合作的重要和快乐。(二)加强体育锻炼确保幼儿平安加强平安教育和管理，定期维护体育场地和体育器材，制定必要的平安措施，做好平安应急预案，防止和防范意外事故发生。体育活动要遵循教育性、科学性、兴趣性、全面性原那么，寓学于乐，寓练于乐。保证幼儿每天有足够适宜的体育活动时间，促进幼儿安康开展。(三)开展丰富多彩的体育活动，促进幼儿体能开展。1、充分选用晨间活动早操活动开展丰富多彩的体育活动。做到动静交替，运动适宜，促进幼儿身心和谐开展。活动场地设置多种多样体育活动器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳绳，平衡木，拱形门、高跷等运动器材，让幼儿按自己的意愿选择自己喜欢的体育游戏活动，使幼儿走、跑、跳、钻、爬等根本动作，在不同程度上得到协调开展。2、老师要合理标准有秩序组织幼儿早操活动。早操音乐要欢快，节奏感强。老师口令要明晰，示范到位，幼儿动作纯熟有节奏，精神饱满。小班、托班做模拟操，中大班做轻器械操或武术操。老师在早操前要做好场地的布置和运动器械和准备工作，及时排除平安隐患。随时提醒幼儿有秩序地取放运动器械。3、开展丰富多彩的户外体育游戏活动。根据幼儿的身心开展规律，在不同年龄段班级开展合适幼儿年龄特点的传统民间游戏活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣。如：丢手绢、打沙包，踩高跷，跳皮筋，钻山洞，开火车，老鹰捉小鸡等传统民间游戏，培养幼儿参加体育活动的兴趣，进步幼儿对环境的适应才能以及坚强、英勇、不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度。注重开展幼儿体育运动的兴趣和特长，进步幼儿的操作及自控才能。4、定期邀请解放军战士来园以游戏的形式组织幼儿进展队列队形训练，学习简单的擒拿搏斗技能，大班幼儿学习马步练习，正踢腿练习，马步出拳练习，弓步练习。培养幼儿抗干扰才能以及幼儿动作的协调性和平衡性。5、每周四下午全园以班级为单位，开展民间传统性游戏活动，集体观摩讲评。6、春秋两季开展远足活动，促进幼儿体能开展。大班体育活开工作方案模板三一、体育活动的途径1、午饭后幼儿的漫步活动。作为幼儿一日生活中一种经常性的活动，是幼儿身体锻炼的一种方式。2、专门组织的锻炼身体的教育活动正规性体育活动(如体操活动、体育教学活动等)有较严密的组织，老师一般采取直接指导的方式来组织和施行活动，它有利于老师有目的、有方案地对幼儿施行各种可以促进幼儿身心安康的活动。非正规性体育活动(如幼儿园户外体育活动等)，其组织较松散，老师大多采取间接指导的方式来组织和施行活动。这类活动，一方面可以作为正规性体育活动的延伸，另一方面由于其自身具有丰富的活动内容，且活动形式义丰富多样，因此，它又具有正规性体育活动所不能替代的重要作用。3、幼儿园体育活动可以结合幼儿园音乐、语言、科学、社会等领域的教育活动来进展。例如，社会、语言、科学教育活动中的外出观察、参观，音乐活动中的舞蹈、律动等，本身就是幼儿身体锻炼的良好途径。4、幼儿园体育活动应争取家庭的配合和社会的支持。二、体育活动的根本组织形式按照幼儿在园一日活动中参与体育活动的时间和内容的不同，我们通常把幼儿园体育活动的组织分为以下几种形式：1、早操活动早操活动一般有两局部活动组成，一是做操(这是早操活动中较为固定的常规内容)，二是晨间其他体育锻炼活动。在天气晴好的情况下在幼儿园户外场地上进展(遇雨天，可在教室内做操和小型游戏活动。)且每天都按时进展;其活动的形式大多采用集体(如集体做操等)和自选活动(如利用运动器械，尤其是利用各种小型器材进展的小型多样的体育游戏和活动)相结合的方式。这种活动方式在全面锻炼身体、养成幼儿良好的身体姿态、培养幼儿自觉参与和积极参加身体锻炼的良好习惯等方面，都有非常重要的作用。坚持每天做操，还有利于培养幼儿持之以恒.不怕寒暑等良好的意志品质，井能有效地进步幼儿机体对环境的适应力，增加对疾病的抵抗力。2、体育教学活动体育教学活动(传统意义上的上课)是幼儿园体育活动的根本组织形式;它通常采用集体(全班或小组)教学活动的方式;在无特殊情况(主要指下雨或天气过热、过冷)的条件下，亦要求在户外场地上进展;体育教学活动并非每天都进展，在现今的幼儿园中，各年龄班的体育教学活动一般每周安排l2次，并大多采用游戏的方式来进展。3、户外体育活动户外体育活动也是幼儿园体育活动的重要组织形式;在正常情况下，户外体育活动在幼儿园户外场地上进展并确保每天活动的时间。在时间安排上，户外体育活动一般有两个时间段，一是晨间或上午的某个时间段，二是下午的某个时间段;活动的内容主要是器械运动或利用小型器材进展自主游戏和活动，有时也安排做操;活动的形式多种多样，但通常采用自选活动的方式。大班体育活开工作方案模板四为进一步加大幼儿园体育工作力度，进步幼儿园体育工作程度，特制定方案如下：一、从幼儿园体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。我园建园历史悠久，体育特色鲜明，老师素质普遍较高，幼儿体育根底结实，幼儿园对体育课设置课时充足，体育设施、器材齐全，有较好的体育工作条件。本学期幼儿园领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，由幼儿园孙园长主管详细的体育工作，相信在她的催促、协调下我园的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。体育老师日常工作施行目的管理,三名体育老师都有明确的工作目的,建立奖惩制度,从根本上调动体育老师的工作积极性,为体育老师创造一个良好的工作环境,力争使他们安于工作、勤于工作,促进幼儿园体育工作的开展。二、幼儿园体育教育坚持普及与进步相结合的原那么,面向全体幼儿开展工作。体育是幼儿园教育的重要组成局部，努力进步幼儿的身体素质和安康程度是施行素质教育的重要目的之一，也是德育、智育、美育的根底，在开展详细的体育工作方面，本学期应做好以下几点。1、加强体育教研活动，标准体育课堂教学，进步教学质量。幼儿园体育教研组组织体育老师学习<体育教学大纲>，钻研教材，交流教学经历，这已成为制度化、经常化，努力进步老师的业务素质.体育老师根据学科特点进展教学，努力改良教学方法，采取灵敏多样的教学方式组织教学活动，使体育教学更进一步.2、以<幼儿体质安康标准>为切入口建立检查、评估制度，对所学课程及时测试，以催促幼儿学习，进步幼儿锻炼的积极性，力争使全园幼儿的体育达标率保持在95%以上.三、开展课外体育活动，丰富幼儿园文体生活.课外体育活动是幼儿园体育工作的重要组成局部，是实现幼儿园体育目的、任务的重要途径之一.它是培养幼儿身心开展的重要环节，是增强体质的有效措施，是开展竞技体育，发现和培养体育人才的必经之路.1、室外活动课幼儿园专门外聘活动课老师企鹅，由企鹅每周一定时给幼儿上室外活动课，包括律动，游戏等.2、班级体育锻炼幼儿园组织幼儿以班级为单位，利用体育课时间，进展体育锻炼，由各班主任负责，体育老师与班主任亲密配合，帮助各班制定、执行锻炼方案，并给予技术上的指导.班主任要把班级体育锻炼纳入班级教育方案，做好组织发开工作，进展思想教育，保证活动时间和活动质量.幼儿园将定期对各班锻炼情况进展评比，及时总结，形成制度.3、体育竞赛幼儿园以全面锻炼幼儿身体、保证幼儿每天有一个小时体育活动时间为出发点，在保证开齐，开足体育课程和课间操、舞的根底上，将根据幼儿园实际，贯彻小型多样、单项分散的原那么，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动.力争通过这些体育竞赛活动，来激发幼儿兴趣，锻炼幼儿身体，活泼幼儿园文体生活，在园内形成浓重的体育气氛。大班体育活开工作方案模板五一、我班幼儿户外体育活动情况分析p :经过大班的上学期，目前我班幼儿在体育动作开展和坚持行方面已有一定的根底，体能大局部能到达标准，但班级上的幼儿动作开展程度存在着一定的差异，还有很多幼儿的动作协调性不够，在遇到困难时候欠缺英勇和克制困难的勇气，对环境适应力和疾病抵抗力较差。所以，在今后组织幼儿体育活动中应考虑导游而各种动作开展，照顾幼儿的个别差异，进展不同强度的体格锻炼，让每个幼儿都得到进步开展。二、户外体育游戏活动目的:1、培养幼儿对身体锻炼的兴趣和习惯，坚持每天进展体育活动，促进幼儿身体形态构造和机能发育。2、通过体育活动，开展对幼儿的走、跑、跳、投掷、钻爬、平衡、攀登等根本动作的训练，使幼儿体力、速度、灵敏等动作素质到达标准。3、利用废旧物品制作多种多样的体育器械，培养幼儿用器材进展锻炼的才能，开展幼儿自主性和创造性;学习利用各种体育器械进展户外锻炼的方法，促进幼儿知觉、情感和才能的开展。4、利用晨间活动及游戏时间开展丰富多彩的体育游戏活动，培养幼儿在体育游戏中团结合作、遵守规那么、英勇竞争、克制困难的良好品质。三、分月安排:三月:本月以练习开展幼儿大肌肉工程-走、跑才能的户外体育游戏为主，其他才能为辅。1、练习听老师信号改变速度方向走、跑和躲闪地走跑练习，初步开展幼儿反响的敏捷性。如:体育游戏机器人、分清左右、老鹰捉小鸡等。2、练习自如地绕过障碍物曲线走和跑，开展幼儿对动作的控制性。第 11 页 共 11 页