北师大版数学七年级上册数怎么不够用了课件 (2).ppt

,数怎,么又,不够用了,正整数,零,正分数,负整数负分数,?,自然数,正有理数,负有理数,有理数,?,有两个边长为1的小正方形，剪一剪，拼一拼，设法得到一个大的正方形.,分小组完成教材26页拼图活动:,b,你还能找出类似a、b的例子吗？,例：一块正方形木板面积是8，它的边长不是有理数。,(1)根据所给a、b的值，求出c2的值。 a=1，b=2； a=1，b= ；, a=3，b=4； a= ，b= ;, a=5，b=6; a=9，b=12; a= ,b= ; a=0.6，b=0.8.,（2）分析上述c2的结果，我们知道，c是整数的有_，c是分数的有_，c既不是整数又不是分数的有_.（填上序号）,1.通过今天的学习,发现了什么问题?2.有什么办法解决这个问题?3.扩充的新数有什么特点?4.你能给新数命名吗?,