北师大版数学七年级上册有理数的加法同步练习 (2).doc

2.42.4 有理数的加法有理数的加法(2)(2) 学习目标：学习目标：1、掌握有理数加法的运算律;2、能运用加法运算律简化加法运算. 重点重点：有理数加法运算律. 难点难点：灵活运用运算律使运算简便. 学习过程学习过程 导入活动：导入活动：1、认真阅读课本第 38 页至 40 页.2、你能说出有理数的加法交换律和加法结合律吗？尝试探讨：尝试探讨： 1、5+（-6）= ; -6+5= . 2、9+（-2）+（-8）= ， 9+（-2）+（-8）= ; 3、用字母表示有理数加法交换律 ，加法结合律 . 4、计算： （1） （-3）+（+7）+4+3+（-5）+（-4） （2） （+25）+（-17）+5+（-16）（3） （-1.75）+1.5+(+7.3)+(-2.25)+(-8.5); (4)(- )+(+)+(-) +(-)1 31 22 34 51 25、10 盒火柴如果每盒 100 根为准，超过的根数记作正数，不足的根数记作负数，每盒数 据记录如下：+3，+2，0，-1，-2，-3，+3，-2，-2，-1，那么，这 10 盒火柴共有多少 根？*6、出租车司机小李某天营运过程全是在南北走向的人民大街上进行的。如果规定向北 为正，向南为负，他这天下午的行车里程（单位：千米）如下：+15，-3，+14，- 11，+10，-12，+4，-15，+16，-18。 （1）将最后一名乘客送到目的地时，小李距下午出车地点的距离是 。 （2）若汽车的蚝油量为 a 公升/千米，那么这辆车这天下午共耗油 公升？*7、1+（-2）+3+（-4）+5+（-6）+7+（-8）+99+（-100）= 。 课堂练习课堂练习 1、 计算： （1） （+45）+（-91）+5+（-3）+8 （2） （-18.65）+(-6.15)+18.75+(+6.15)(3)（-2）+8+1+(-7)+(-5 ) 43 149 31 145 41 31（4） （-1.8）+（+0.7）+（-0.9）+1.3+（-0.2）2、 某升降机第一次上升 6 米，第二次又上升 4 米，第三次下降 5 米，第四次又下降了 7 米，这时升降机在初始位置的上方还是下方？相距多少米？升降机共运行了多少米？3、 某日小明在一条南北方向的公路上练习跑步，他从 A 地出发，每隔 10 分钟记录下自 己的跑步情况（向南为正方向，单位：米） -1008，1100，-976，1010，-827，946 1 小时后，他停下来休息，此时他在 A 地的什么方向？距 A 地多远？小明共跑了多少米？4、 一股民小李上星期六买进某公司股票 1000 股，每股 27 元，下表为本周内每天该股票 的涨跌情况（单位：元）星期一二三四五六每日股涨跌+4+4.5-1-2.5-6+2 （1）星期三收盘时每股是多少元？ （2）本周内最高价是每股多少元？最低价是每股多少元？ （3）已知小李买进股票时付 1.5%的手续费，卖出时需付成交额 1.5%的手续费和 1%的交易税，如果小李在星期六收盘前将全部股票卖出，他的收益情况如何？