新员工入职培训流程fug.docx

员工入职培训流程新员工入职职培训流程程行政人资部部2011年年5月目录一、 新员工培训训目的二、 新员工培训训程序三、 新员工培训训时间及及内容四、 新员工培训训资料五、 新员工培训训所需填填写表格格一、 新员工培训训目的1、让新员员工了解解公司历历史、政政策、企企业文化化，使其其更快适适应公司司；2、为新员员工提供供正确的的、相关关的公司司及工作作岗位信信息，鼓鼓励新员员工的士士气；3、为新员员工培训训岗位的的相关通通用知识识，使新新员工的的能力、知知识和技技能得到到提升，快快速适应应岗位的的需要；4、让新员员工了解解公司所所能提供供给他的的相关工工作环境境及公司司对他的的期望；5、让新员员工感受受到公司司对他的的欢迎，消除紧张并体会到归属感；6、培训新新员工解解决问题题的能力力及提供供寻求帮帮助的方方法；7、本流程程主要适用用于公司司普通员员工及一一般管理理人员。二、新员工工培训程程序获得新员工入职信息编制新员工通用培训计划发布新员工通用培训计划培训前准备（讲师、培训室、设备等）实施入职通用培训培训效果考核 员工 讲师师 反考试（通用培训知识）新员工填写培训调查表 馈馈重新安排考试 否 合格格新员工到部门报到合格否部门培训退回HR 班组培训新员工考核转正三、新员工工培训时时间及内内容1、培训时时间安排排公司新员工工岗前培培训定为为入职的的1-33天，由由人力资资源部组组织实施施培训。岗岗前培训训结束后后由用人人部门进进行岗位位实操培培训，培培训期限限截至员员工试用用期结束束，人力力资源部部跟踪实实施绩效效考核。2. 岗前前培训负责单位：行政人资部负 责 人人：经理理、主管管、培训训专员、内内部培训训师时间：入职职后1-3天l 公司历史与与现况、公公司组织织架构、主主要业务务等；l 公司人事管管理制及及相关程程序与流流程；l 公司行政管管理制及及相关程程序与流流程；l 公司福利待待遇；l 回答新员工工提出的的问题；l 培训考核；3. 部部门培训训（岗位位实操）负责单位：各部门门负 责 人人：经理理、主管管、其他相相关人员员时 间：1-2个月月入岗后第一一个月：l 到部门报到到，经理理代表全全体部门门员工欢欢迎新员员工到来来；l 经理介绍部部门结构构与功能能、部门门内的管管理规定定；l 经理或主管管对新员工工进行工作作描述、职职责要求求；l 经理或主管管分配新员员工工作作任务；l 对新员工进进行安全全教育培培训；入岗后第二二个月：l 在新员工确确定岗位位后进行行培训，包包括工作作流程培培训、设设备操作作过程与与保养培培训等；l 参加其他的的内部培培训；l 各部门安排排新员工工进行实实际操作作考核；l 部门经理根根据新员员工考核核结果及及平时工工作表现现决定是是否转正正；4、 项目目培训负责单位：各项目目负 责 人人：经理理、项目目经理、其他相关人员时 间1-22个月l 岗位操作技技能培训训l 与岗位相关关的其他他方面培培训四、新员工工培训教教材l 培训教材：新员工入入职培训训 行政人人资部负负责人事管理理制度 行政人人资部负负责行政管理理制度 行政人人资部负负责部门制度度 部门负负责岗位职责责 部部门负责责各部门内内训教材材 部门负负责五、新员工工培训所所需表格格表格一 新员工工部门培培训要点点序号培训内容完成内容确确认1向本部门门其他员员工介绍绍新员工工，让大大家知道道新员工工的到来来准备好新新员工办办公场所所、办公公用品、介介绍后勤勤事项准备好给给新员工工培训的的部门内内训资料料，包括括员工工手册为新员工工指定工工作导师师，并确确定所需需培训的的岗位技技能及完完成时间间，作好好新员工工培训计计划2部门经理代代表全体体部门员员工欢迎迎新员工工到来、引引导参观观本部门门的工作作范围3部门结构与与功能介介绍，部部门内的的特殊管管理规定定4由工作导师师对新员员工陈述述工作描描述、岗岗位职责责要求、工工作涉及及的程序序制度，讨讨论新员员工的第第一周工工作任务务5新员工到职职一周内内，部门门经理与与新员工工进行非非正式谈谈话：5.1重申申工作职职责5.2谈论论工作中中出现的的问题5.3回答答新员工工的问题题5.4对新新员工一一周的表表现作出出评价谈话记录姓名毕业学校学历专业工作部门岗位导师实习试用用培训训时间自月日至 月 日实习试用用培训时间间段实习试用用/责任任人实习试用用培训训内容实习试用用培训训目标员工所属部部门负责责人审核签字：行政人资部部审核签字：表格二 新员工工岗位培培训计划划表表格三 培训效效果调查查表培训课程名名称:培训主导部部门:姓名：（可以以不填）说明: 1.本本表请受受训学员员如实填填写,并请填填妥后交交组织部部门。 2.请在你你认可的的选项上上打勾。 3.请你给给予真实实的反映映批评,以帮助助我们对对将来的的培训计计划进行行改进。序号评估项目差 中 好好1 2 33 44 55 66 771培训目标已已达到？2教师讲解技技巧如何何？3是否鼓励学学员参与与课堂教教学？4是否很好地地回答学学员的提提问？5讲课内容是是否丰富富，吸引引人？6知识面是否否宽广？7所讲内容是是否切题题？8培训内容对对自身全全面发展展是否有有启发？9培训内容是是否紧密密结合实实际？10培训内容能能应用到到岗位上上？11教师对所讲讲内容掌掌握得深深、理解解得透？差 中 好好 2 4 6 8 1012讲义编写质质量？13整体上，您您对这次次课程的的满意程程度是？（注：满分分1000分，前前十题满满分7分分，后三三题满分分10分分，汇总总后填入入“讲师总总得分”里）您的其它意意见：讲师总得分分：谢谢合作！表格四 新员工工岗位培培训总结结表姓名部门导师日期自我总结实习试用用计划完完成情况况：实习试用用培训心得得：导师评价评 语语1、非常常满意 2、满满意 3、比比较满意意 44、有待提提高部门领导评 语语1、非常常满意 2、满满意 3、比比较满意意 44、有待提提高5、不合合格 行政人资部部审核1. 试用合格按按公司规规定办理理转正手手续。（年月日起）2. 试用不合格格，另行行安排。3. 试用不合格格拟自年年月日起辞辞退公司领导审批表格五新员员工岗位位培训反反馈表（到职后新新员工一一周内填填写）（部门：新员员工姓名名： 填填写时间间：1）你是否否已了解解部门的的组织架架构及部部门功能能？是 否2）你是否否已清晰晰了解自自己的工工作职责责及岗位位描述？是 否3）你是否否已熟悉悉本岗位位工作环环境的情情况？是是 否4）你是否否已认识识部门里里所有的的同事？是 否5）你是否否觉得部部门岗位位培训有有效果？是 否6）你今后后在工作作中遇到到问题，是是否知道道如何寻寻求帮助助？是 否7）你是否否已接受受了足够够的部门门岗位培培训，并并保证可可以很好好地完成成任务？ 是 否8）在岗位位培训中中，还需需要增加加或可以以改进的的地方9）在今后后的工作作中，希希望接受受更多以以下方面面的培训训