外语学院党政联席会议议事规则5994.docx

外语学院院党政联联席会议议议事规规则党政联席席会议是是学院工工作的最最高决策策形式。其其职责是是讨论决决定学院院的思想想政治教教育、教教学、科科研、行行政管理理、社会会服务等等工作中中的重要要事项。一、党政政联席会会议的人人员组成成党政联席席会议的的组成人人员为学学院党委委书记、副副书记、院院长、副副院长、必必要情况况下有关关人员可可列席参参加。二、 议事范围围1、 学院年度度行政工工作计划划和远期期规划。2、 学院发展展建设诸诸如办学学指导思思想，发发展目标标，办学学规模，专专业调整整，教学学改革及及教学、科科研、师师资队伍伍建设，专专业技术术职务评评聘中的的重大问问题。3、 干部的培培养和管管理，按按学校干干部管理理权限的的规定提提出相关关干部的的任免建建议。4、 院内机构构调整，人人事安排排和人员员奖惩。5、 院内各类类奖金的的发放。6、 学生工作作的重大大问题。7、 大额度经经费的收收支。8、 研究制度度或废除除院内的的各项规规章制度度。9、 国内外各各类进修修教师的的选派以以及其它它关系到到教师切切身利益益的重大大问题。三、 议事程序序1、凡需需提请党党政联席席会审议议的问题题，需事事先由综综合办公公室与各各分管领领导及相相关系室室协调沟沟通，在在此基础础上，确确定议题题和会议议时间。2、各系系、室提提请党政政联席会会审议的的问题必必须事先先（一般般三天前前）向综综合办公公室提出出书面材材料，以以便与有有关领导导沟通情情况。提提交议题题时应由由议题提提交人先先行做好好调查研研究，以以便在会会上做出出详细说说明及提提出议题题的处理理建议和和意见。3、党政政联席会会对议题题做出决决议，由由综合办办公室负负责督办办、落实实。执行行结果向向有关领领导及时时沟通，并并在下次次会议通通报落实实情况。4、党政政联席会会的主持持人按会会议内容容确定，一一般情况况下，讨讨论有关关干部、政政治思想想、学生生和稳定定等工作作的会议议由书记记主持，其其它工作作由院长长主持。讨讨论问题题要充分分发表意意见，根根据多数数人意见见形成决决议或决决定。对对有争议议的问题题，如时时间允许许，可暂暂不形成成决议，适适当时间间再议。如如必须马马上做出出决定的的，可采采取举手手表决做做出决定定，在表表决对等等时，由由会议主主持人最最终裁定定或报告告北华大大学党委委或校长长办公会会裁决。5、党政政联席会会议一经经形成决决议，党党政领导导应按各各自分工工坚决贯贯彻执行行，不得得另作主主张，各各行其事事。对执执行中出出现的新新情况、新新问题要要及时向向党政领领导汇报报，以便便例会修修改、调调整决策策。6、在事事前或正正式文件件下达前前，未受受党政联联席会指指派，任任何人不不得以任任何方式式泄露或或透露联联席会的的机密和和内容，以以免造成成工作被被动。7、党政政领导因因事外出出不能参参加联席席会议，需需向党委委书记、院院长请假假。在党党政联席席会议领领导缺席席三分之之一以上上时，不不得在联联席会上上研究决决定重大大问题。8、党政政联席会会审议决决定的事事情、问问题，视视情况由由综合办办公室以以文件、纪纪要、通通知、口口头传达达等形式式，通知知有关部部门，或或由党政政联席会会决议指指定的同同志转达达。9、对党党政联席席会的决决议或决决定，需需向北华华大学有有关处室室上报的的，由综综合办公公室负责责。四、时间间安排1、党政政联席会会一般每每两周召召开一次次。遇有有特殊情情况可临临时决定定召开会会议。2、每次次会期不不超过半半天，特特殊情况况下可延延长时间间。附：外语语学院行行政管理理工作程程序一览览表。外语学院院行政管管理工作作程序一一览表事 项联席会书记院长副书记副院长系主任院办学工上呈时间间批准时间间三年学院院办学总总目标学院年度度工作计计划（包包括学生生工作）1月中1.177系学期工工作计划划放假前一一周开学第一一周办公室学学期工作作计划放假前一一周开学第一一周学生学期期工作计计划放假前一一周开学第一一周学院年度度工作总总结1月中寒假前系学期工工作总结结寒假前办公室学学期工作作总结寒假前学工办学学期工作作总结寒假前教学计划划修订学院年度度教改方方案1月寒假前系年度教教改方案案12月1月中考研辅导导计划随时一周内学院年度度科研计计划1月中寒假前系年度科科研计划划12月中中1月中参加国内内学术会会议申请请主办国内内学术会会议申请请引进人才才调出申请请系主任同同意教师国内内进修系主任同同意教师国外外进修系主任同同意教师校外外考研审审批系主任同同意院内科级级干部任任免建议议教工奖励励、处分分院年度财财务工作作计划12月下下寒假前院计划年年度教工工津贴、奖奖金分配配12月下下寒假前院学工年年度活动动经费预预算12月下下寒假前学院教学学、学术术活动、资资料、实实习等各各类经费费预算12月下下寒假前新增培训训项目管理人员员的工作作分工课时、管管理、咨咨询费标标准系主任任任免系副主任任任免注：负负责提出出办理事事项；复核；转报上上一级；作出最最后决定定，然后后实施。1、 各项上呈呈文件均均以文字字形成；2、凡凡以学院院名义向向学校报报呈请求求或报告告，须经经书记、院院长同意意后，再再行实施施。中共北华华大学外外语学院院委员会会工作规规则为充分发发挥学院院党委的的政治核核心作用用、有效效推动外外语学院院各项事事业的发发展，依依据中中共北华华大学委委员会院院党组织织工作条条例制制定本规规则。一、 党委会主主要职责责1、 保证监督督党的路路线、方方针、政政策及学学校各项项决定在在学院的的贯 彻执行行，确保保正确的的办学方方向和人人才培养养目标的的实现。2、 参与学院院的教学学、科研研、行政政管理等等涉及学学院发展展及教职职工切身身利益的的重大事事项的讨讨论和决决定。3、 主持学院院的思想想政治工工作，掌掌握学院院师生员员工的思思想动态态，维护护党政联联席会议议的决策策核心作作用。支支持院长长在其职职责范围围内独立立负责地地开展工工作。4、 加强党的的思想，组组织作风风建设，抓抓好党员员的教育育和管理理工作，充充分发挥挥党委的的政治治治校的作作用，党党支部的的战斗堡堡垒作用用和党员员的先锋锋模范作作用。5、 本着“坚坚持标准准，改善善结构，慎慎重发展展”的方针针作好党员员发展工工作。6、 负责学院院干部的的教育和和管理以以及教职职员工的的政治审审查工作作。按干干部管理理权限对对院属科科级干部部的任免免提出建建议。协协助校党党委组织织部做好好处、科科级干部部的考核核工作。7、 做好统战战和知识识分子工工作，经经常听取取民主党党派、无无党派人人士的意意见和要要求，充充分调动动工作积积极性，积积极为学学院的发发展献计计出力。8、 如对工会会、妇委委会、共共青团、学学生会等等群团组组织的领领导，支支持他们们依照法法律和各各自的章章程独立立自主地地开展工工作。9、 认真听取取群众的的意见，反反映群众众的呼声声，对来来自群众众的意见见和要求求认真帮帮助解决决，需要要党政联联席会议议决策的的要及时时反馈给给党政联联席会议议研究解解决。二、 党委会议议事范围围1、 党委年度度工作计计划、总总结。2、 讨论决定定学院政政治学习习教育的的计划和和安排。3、 讨论、布布置检查查各支部部的工作作。4、 审定党员员发展计计划。5、 按照党员员发展权权限讨论论审批发发展新党党员。6、 讨论决定定院属科科级干部部的任免免。7、 讨论研究究党员评评议、评评优选先先工作。8、 按照党章章规定和和上级党党委要求求，需学学院党委委作出决决议的事事项。9、 根据群众众的意见见和要求求需要党党委会讨讨论研究究并作出出决议或或需提交交党政联联席会议议研究决决策的其其它各类类事项。三、 工作制度度及要求求1、 全体党委委会成员员要模范范践行“三个代代表”的要求求，坚持持群众路路线，经经常听教教职工的的意见和和要求，反反映教职职工的呼呼声，关关心教职职工的生生活。掌掌握第一一手材料料，有针针对地开开展工作作，及时时发现和和解决问问题，自自觉接受受教职工工的监督督，不断断改进工工作。2、 坚持民主主集中制制原则，党党委会实实行集体体领导和和个人分分工负责责相结合合的制度度。3、 党委会议议必须有有半数以以上委员员到会才才能举行行，重大大问题必必须有三三分之二二以上委委员到会会方能举举行。会会议由书书记召集集和主持持，也可可由书记记委托副副书记召召集和主主持。如如有委员员缺席，主主持人应应负责向向缺席委委员通报报会议决决议。4、 需提交党党政联席席会议的的议题，由由书记负负责整理理提交。5、 党委会议议必须坚坚持民主主集中制制原则，与与会委员员对每个个议题都都要表明明自己的的意见，在在讨论中中有分歧歧的重大大问题踊踊般应缓缓议。必必须作出出决议的的事项，按按少数服服从多数数的原则则进行表表决，一一经形成成决议，个个人必须须无条件件服从，有有不同意意见可以以保留或或向上级级反映，但但对决议议必须坚坚持执行行。如在在执行中中发现集集体决议议确需调调整时，应应提交党党委会复复议，在在未改变变原决定定之前，不不得有任任何违反反集体决决定的言言行。6、 党委成员员要严格格遵守保保密纪律律，凡集集体研究究确定的的保密事事项，不不得向外外泄露，对对在讨论论中因意意见分歧歧而未决决定的事事项，不不得在外外随意讨讨论。7、 凡以党委委会名义义向上级级党委的的报告、请请示等必必须经书书记同意意后方可可由综合合办公室室办理。8、 党委会议议由综合合办公室室负责记记录。四、 时间安排排学院党委委会议一一般每月月召开一一次工作作会议，研研究讨论论学院党党委的有有关工作作，每学学期召开开一次党党员大会会，报告告学院党党委的工工作情况况。因工工作需要要党委会会和党员员大会，可可随时召召开。外语学院院课堂教教学管理理规定课堂教学学是教学学运行机机制中最最重要的的环节之之一。为为规范课课堂教学学行为，确确保各个个教学环环节的质质量，从从而提高高课堂教教学的整整体质量量，依据据北华大大学教学学管理的的有关规规定，结结合外语语学院的的实际情情况，特特制定外外语学院院课堂教教学管理理规定。一、课堂堂教学原原则课堂教学学要充分分体现“大学生生、大教教材、大大课堂”的教学学理念，做做到既教教书又育育人。课课堂教学学要传授授科学知知识，启启发学生生的思维维，提高高学生的的素质，培培养学生生运用知知识的能能力和创创新能力力，同时时也要对对学生进进行思想想品德教教育、组组织纪律律教育，促促进其综综合素质质的形成成和提高高，从而而实现课课堂教学学的目标标-使学生生有道德德、有知知识、有有能力，成成为德才才兼备的的完整型型人才，学学会学习习、学会会发展的的创造型型人才。在在课堂教教学中，学学生是知知识大厦厦的构建建者、学学习活动动中的战战斗员、教教、学效效果的评评价者和和教、学学成败的的决定者者。教师师则应成成为教学学活动的的组织者者、学习习活动中中的指挥挥员、教教学规律律的研究究者、以以及学生生学习旅旅途中的的知心人人。二、课堂堂教学环环节（一）备备课备课充分分与否直直接影响响课堂教教学的效效果，对对教学活活动进行行科学的的、严密密的设计计，是高高效率地地完成教教学任务务、提高高教学质质量的保保障；同同时，备备课的过过程也是是教师自自身素质质和业务务能力不不断提高高的过程程。所以以，课前前准备必必须要全全面，充充分，并并有针对对性。在在备课过过程中，教教师应做做到：1.备大大纲教师要了了解和掌掌握教学学大纲及及有关教教学文件件的内容容，做到到有法可可依。2.备教教材教师对所所使用的的教材应应做到“通、精精”。“通”即对所所使用的的教材有有全面的的了解，教教学中才才能做到到有的放放矢。“精”即在全全面了解解教材的的基础上上，实现现对所用用教材的的透彻、准准确的理理解：弄清每节节课的教教学目的的和要求求。做到“三三明确”每节课的的基本知知识和技技能是什什么？每节课的的教学重重点、难难点是什什么？每节课的的教学内内容与前前后内容容的关系系是什么么？做到“五五注意”交待知识识的主要要层次。如何以旧旧引新、以以新联旧旧。如何精讲讲多练？精讲什什么？多多练什么么？训练的目目的，内内容和方方法。学生可能能遇到的的问题是是什么？如何解解决？3.备学学生学生是教教学的对对象，了了解学生生是高质质量地完完成教学学任务的的需要，也也是有效效地帮助助学生高高质量地地完成学学习任务务的需要要。教师师要了解解学生的的思想、情情绪；了了解学生生的英语语水平；了解学学生的学学习情况况及对教教学的期期望；了了解学生生的学习习风格和和策略；了解学学生的爱爱好和特特长；了了解学生生学习和和生活困困难等，以以便因材材施教，因因势利导导。4.备方方法备方法包包括：每节课所所运用的的教学原原则；每节课所所使用的的课堂教教学技巧巧；每节课所所使用的的教学材材料；每节课的的教学过过程及时时间分布布等。5.备教教学媒体体教师要充充分准备备好教学学过程中中将使用用的各种种教学媒媒体，确确保教学学效果。6.备教教案1）格式式统一规规范教案要按按学院统统一的教教案格式式编写，用用A4纸纸打印。2）条理理清楚，层层次分明明。3）教学学环节完完备。4）时间间分配合合理。（二）课课堂教学学课堂教学学是传授授知识和和培养学学生能力力的综合合性活动动，重点点应放在在培养学学生的实实践能力力和创新新能力上上。1.教学学内容1）教师师讲授要要努力做做到准、新新、博、深深。“准”即知识识理论讲讲授准确确、科学学；“新”即将最最新科研研成果及及本学科科前沿信信息引进进课堂，“博”即知识输入量大，有广度；“深”即讲授要有深度。2）更新新陈旧的的教学内内容，改改进教学学方法，教教师的讲讲授必须须注重开开发学生生的智力力，启发发学生的的思维，并并注意理理论与实实践的结结合。2.教学学方法1）教师师要研究究教学方方法，不不但要教教授知识识还要传传授学习习方法，帮帮助学生生学会学学习，学学会发展展，学会会创新。2）突破破教师中中心，反反对教师师“一言堂堂”。认真真贯彻“大学生生、大课课堂、大大教材”的教育育理念。努努力开展展师生共共同参与与的双边边及学生生间的多多边活动动，调动动学生的的积极性性，使其其真正成成为教学学活动的的主体。营营造生动动活泼的的教学氛氛围。3.教学学艺术1）教学学语言清清晰准确确，表述述流畅，做做到条理理清楚，逻逻辑性强强，重点点突出，声声音洪亮亮。2）板书书设计合合理，书书写规范范、工整整、美观观。3）教态态得体、大大方。4.教学学环节教学环节节完备，时时间分布布合理。 5.教学学手段在有条件件的情况况下，要要积极采采用现代代化教学学手段或或教具，提提高课堂堂教学的的科技含含量，提提高教学学水平和和教学质质量。辅导答疑疑教师在每每单元教教学结束束后，应应为学生生辅导答答疑，时时间自定定，上报报教学运运行管理理人员。（三）批批改作业业1.布置置作业或或课外学学习任务务的目的的是敦促促学生温温习已学学知识，学学以致用用；同时时，帮助助学生扩扩大知识识面，培培养研究究能力。2.作业业或课外外学习任任务应与与课堂教教学目的的相一致致，与教教学内容容有关系系。3.每次次课堂教教学后，教教师都应应布置课课外学习习研究任任务，并并以适当当的方式式检查学学生完成成任务情情况。4.每学学期每门门课至少少布置44次作业业。教师师在布置置作业或或课外学学习任务务后，应应及时检检查，作作业一般般应全批批全改。5.作业业成绩记记入教学学日志，并并成为学学生平时时成绩的的一部分分。6.各班班级学生生应使用用统一的的作业本本。三、课堂堂教学管管理课堂管理理是实施施教学计计划，维维护教学学秩序的的重要保保证。切切实加强强课堂管管理有助助于教学学质量的的提高。作作为课堂堂教学的的组织者者，教师师既要加加强对学学生管理理，又要要加强对对自身的的管理，真真正做到到为人师师表，确确保各个个教学环环节的质质量。（一）教教师1.教师师要执行行教学计计划，教教学进度度与教师师制定的的教学日日历吻合合。2.严格格按照课课程表的的上课时时间、地地点授课课，不得得随意调调动。不能随意意停课、调调课。特特殊情况况下需要要调串课课，须提提前一天天向系主主任请假假，经批批准后到到教学秘秘书处填填写调串串课单；教学秘秘书和系系主任要要及时签签核调串串课单。3.上课课时，教教师要携携带必备备的教学学文件，如如教案、教教材、教教学日历历、教学学日志等等。 4.遵守守课堂教教学纪律律，不迟迟到，不不早退，不不误课，提提前做上上课的准准备工作作。实验验课(多多媒体教教室、语语音室)必须提提前5分分钟做好好全部准准备工作作，负责责实验室室的教辅辅人员要要协助授授课教师师做好各各项准备备工作。5. 教教师不得得做与教教学无关关的事情情。严禁禁在上课课过程中中接待客客人，进进入课 堂堂时，必必须关闭闭任何通通讯器材材。6.不得得以教学学改革、借借阅资料料、进行行讨论等等任何名名义，放放弃教学学组织和和课 堂教教学活动动，把课课堂教学学时间变变成自习习或自由由活动时时间。若若确属进进行教学学改革，探探索新的的教学方方式，须须事先报报告，得得到批准准后方可可实施，实实施有详详细记录录和报告告并存档档。7.在教教学过程程中，教教师不能能讲与教教学内容容无关的的内容。分分析问题题时，可可以 广征征博引，但但不允许许借题发发挥，更更不允许许散布与与党，政政府，学学校和学学院的方方针政策策相抵触触的观点点。 （二）学学生l.教师师要掌握握学生的的出勤情情况，每每次课都都要有学学生出、缺缺席情况况的详细细记录。缺缺课达三三分之一一者不能能参加期期末考试试，需重重修后，通通过考试试给出成成绩。任任课教师师须每周周对所任任课班的的学生出出勤情况况进行统统计，并并上报到到学院办办公室，由由学院办办公室与与学院有有关人员员共同处处理。2.要严严肃课堂堂纪律，决决不允许许学生随随意进出出课堂。对对在课堂堂上做与与课堂教教学无关关活动的的学生，如如，说话话，睡觉觉等，要要及时予予以批评评教育。对对情节严严重者，要要将其情情况提供供给学院院办公室室学生管管理工作作人员。3.密切切注意了了解学生生的思想想动态，及及时向有有关部门门和人员员通报学学生的各各方面的的情况，配配合系、学学生管理理部门或或工作人人员做好好学生的的思想工工作。对对课堂不不认真听听讲、学学习态度度不端正正的学生生，在进进行批评评教育的的同时，注注重调动动其学习习积极性性。4.敦促促学生保保持教室室卫生及及物品摆摆放，建建立一个个良好的的教学环环境。外语学院院期初、期期中、期期末重要要教学环环节的管管理和规规定一、 目的期初、期期中和期期末是一一个学期期的教学学及教学学管理的的重要环环节，是是启动教教学运行行、完成成教学计计划的重重要保证证，是对对教学阶阶段性工工作质量量的验收收和总结结，也是是为下阶阶段的工工作提供供保障，明明确工作作方向，也也是提高高教学水水平和质质量的重重要工作作。同时时也是教教学规范范化管理理的重要要内容。二、 方式期初、期期中、期期末的具具体管理理工作主主要由学学院办公公室承担担、要按按要求将将管理的的计划、过过程和结结果及时时汇总处处理。三、 内容（一）期期初（时时间为正正式开学学的前两两天到正正式开学学的第二二周的周周五）1、前一一个学期期的工作作安排的的变更情情况汇总总及时通通报、备备案。2、学期期正式上上课前要要检查教教师的授授课准备备情况，并并有记录录。3、检查查教学正正式运行行的准备备情况，并并将检查查结果汇汇总到学学院备案案。4、教学学正式运运行后，要要进一步步对教学学计划、该该学期的的课程，任任课教师师及其教教学必备备材料，进进行检查查，形成成开学后后的一周周内的教教学运行行报告。5、安排排补考、重重修工作作。（二）期期中（从从第九周周到第十十周）1、 检查教师师的教学学材料、课课堂教学学情况、教教学纪律律。2、 召开教师师、学生生教学信信息反馈馈会议、收收集信息息，及时时解决问问题。3、 院系做好好检查记记录并及及时通报报检查结结果。（三）期期末1、 制定学院院期末工工作计划划。2、 考试完毕毕后，须须进行期期终考试试质量分分析总结结3、 各系进行行学期教教学工作作总结，内内容包括括1） 规规章制度度执行情情况2） 学学期主要要工作3） 课课堂教学学总体评评价情况况4）对不不符合要要求的工工作的整整改建议议5） 对对教师教教学质量量进行量量化考核核4、 对下一个个学期工工作进行行布置1） 根根据课程程教学计计划，做做好人员员安排，课课程安排排。2） 课课程准备备要求（备备课量，参参考书，教教法研究究等）。任任课教师师必须准准备两周周的课堂堂教学内内容。5、 以上各项项结果须须在学期期最后一一天的下下班前上上报到学学院，由由办公室室汇总，并并向相关关院领导导汇报。对以上要要求须在在规定的的时间内内保质保保量完成成。对不不能按时时完成者者要追究究责任。本本规定于于下发之之日起实实施。外语学院院课堂教教学质量量评估办办法一、课堂堂教学评评估的目目的课堂教学学是教师师传道、授授业、解解惑的主主要形式式。课堂堂教学质质量的高高低直接接关系到到学院教教学质量量的优劣劣。对教教学工作作的检测测和评估估是维护护教学秩秩序，贯贯彻“课堂教教学规定定”，获取取教学工工作各个个方面的的情况和和反馈，提提高教学学质量和和水平，使使学生能能真正得得到教育育和训练练，提高高其素质质和能力力的重要要保证。同同时，也也可为学学院的教教学管理理工作提提供详实实可靠的的信息，使使学院的的教学工工作更准准确、科科学、系系统。结结合北华华大学的的有关规规定和师师范外语语学院的的实际情情况，特特制定本本教学评评估办法法。二、课堂堂教学质质量检查查评估参参数 11、学生生成绩（学学业成绩绩、过级级成绩、竞竞赛成绩绩）； 22、专家家的检查查评估结结果； 33、领导导和管理理人员的的检查评评估结果果； 44、学生生评教结结果。 即即教学质质量评估估结果由由教学质质量监控控小组成成员听课课评课的的结果、领领导和管管理人员员听课评评课的结结果、教教师听课课评课的的结果、学学生座谈谈结果和和学生学学习成绩绩各部分分之和构构成。三、课堂堂教学质质量检查查评估的的方式 11、随机机检查评评估。根根据实际际情况，由由学院组组织教学学质量监监控小组组成员进进行教学学检查评评估。 22、期中中、期未未定时检检查评估估。由学学院或系系组织教教学检查查评估。四、课堂堂教学检检查评估估的方法法通过听课课评课、座座谈、问问卷调查查的形式式进行检检查和评评估，同同时填写写检查评评 估估表并对对检查对对象进行行打分。学学生成绩绩作为单单独的检检查评估估要素被被纳入到到检查评评估之中中，其在在检查评评估中的的比例相相对较大大，突出出教学水水平和质质量在检检查评估估中的重重要位置置。1、 所教学生生平均成成绩；2、 专家听课课评教，填填写北北华大学学课堂教教学评估估量表；3、 领导和管管理人员员评教，填填写北北华大学学听课记记录；4、 学生评教教，填写写学生生评教评评估表五、课堂堂教学评评估成绩绩课堂教学学评估成成绩核算算办法为为：学生生平均成成绩X550%+（专家家评课成成绩+领领导及管管理人员员评课成成绩+学学生评课课成绩）XX50%。外语学院院关于听听课评课课的暂行行规定一、听课课评课要要求1、 院领导每每学期听听课不少少于8学学时，主主管教学学的院领领导每学学期听课课12学学时以上上。听课课范围尽尽量涵盖盖外语学学院各专专业的主主要课程程。2、 教科办主主任每学学期听课课不少于于12学学时。3、 系系主任每每学期听听课不少少于8学学时，副副系主任任听课不不少于110学时时，听课课范围涵涵盖本专专业各类类专业课课，或选选择重点点进行听听课，如如新开课课、学生生有反映映的课等等。4、 学学院教学学秘书每每学期听听课不少少于5学学时。听听课范围围涵盖本本专业各各类专业业课，或或选择重重点如新新开课、学学生有反反映的课课等。5、 教教研室主主任和课课程组组组长每学学期听课课不少于于8学时时。听课课范围涵涵盖本教教研室、本本课程组组成员的的课，重重在了解解本教研研室、本本课程组组成员的的课堂教教学质量量，了解解学生对对教学的的要求、对对教师的的希望和和建议，帮帮带青年年教师迅迅速提高高业务水水平。6、 专专业教师师每学期期听课不不少于66学时。听听课范围围以本专专业课程程为主，尤尤其是同同一年级级同一阶阶段的课课，以相相关专业业为辅。二、听课课评课实实施细则则1、 所所有听课课人员必必须填写写详细的的听课记记录，教教学分析析。2、 听听课评课课活动由由各系统统一组织织实施，或或以课程程组为单单位组织织进行。学学院根据据实际情情况集中中组织。各各系于每每学期开开学两周周内将听听课评课课工作计计划上报报学院。3、 各各课程组组应根据据学科发发展及师师资培养养的需要要，有重重点、有有针对性性地组织织听课评评课活动动。每学学期应选选择12位教教师的课课程集中中进行听听课评课课。4、 实实行新上上岗教师师讲课评评课制度度。新上上岗教师师在课程程组组长长帮带的的基础上上，举行行教学观观摩课。各各系组织织全体教教师参加加听课评评课，以以达到帮帮助青年年教师迅迅速成长长，相互互学习，共共同提高高的目的的。5、 听听课评课课活动结结束后，由由课程组组填写“北华大大学课堂堂教学评评估量表表”。6 各各级各类类听课评评课记录录由学院院保留存存档。 7、学院院每学期期至少组组织两次次学生对对专业课课教师课课堂教学学质量的的评估活活动。具具体形式式可采取取抽样调调查或座座谈会、填填写评价价卡等方方式。三、奖惩惩制度1、一定定的听课课评课任任务是相相应人员员的工作作职责，未未完成相相应的听听课评课课任务者者，视作作未完成成相应年年度(学学期)工工作并扣扣发相应应津贴。2、评课课结果将将作为职职称评聘聘的重要要参数。3、教研研室的评评估意见见与专家家、学生生的评估估意见将将综合构构成最终终的评课课结果。评评课结果果分A、BB、C、DD四级。评评课结果果为C级级者，限限期改进进提高，但但可继续续任课。评评课结果果为D级级者，需需停课学学习提高高。外语学院院有关考考试的暂暂行规定定一、命题题l、考核核目的测试既要要考核学学生对基基本理论论知识的的掌握情情况，也也要考核核学生的的素质能能力。2、命题题依据命题应依依据课程程教学大大纲及学学生使用用的教材材。3、试题题内容测试要考考查素质质能力、综综合运用用能力及及创新能能力方面面的试题题要达到到40。试题题要涵盖盖全学期期教学内内容，严严禁使用用教材中中的原题题。如有有发现，按按教学事事故处理理。试题题难易程程度适度度，题量量适度，考考试时间间按1000分钟钟计。口口试内容容应与教教学内容容挂钩。4、试题题设计命题时必必须按教教学内容容及教学学内容体体现的能能力表现现进行试试题的设设计。命命题前，必必须填写写命题计计划书。根根据外语语专业教教学的性性质和特特点，题题型必须须能够反反映对能能力的考考核，同同时，试试题要符符合教学学内容，以以便能够够对考试试及考试试成绩进进行准确确分析。具具体见下下表：课程考试试试题“教学内内容单元元”与“能力表表现项”及 “题型”教学内容容单元能力表现现项题 型型语音语音辨析析辨别发音音词汇与语语法词汇记忆忆词汇释义义听写词词汇辨析析同义词反义词选择填空空补全短文文词汇语法法综合短语填空空完型填空空改错短文改错错选择填空空短文听写写判断正误误语句理解连词成句句同义转译译听写句子子翻译英译汉汉译英篇章阅读（阅读）选择（快速阅阅读）选选择（阅读）回答问题题判断正误误理解短文填空空(听后) 回答问题题(听后) 选择翻译英汉互译译阅读与写写作写作作文理论基础知识识填空（时时代、事事件、人人物、成成果、叙叙述）名词解释释判断正误误理论理解解阐述简答阐述论述理论应用用论述或讨讨论现象分析析综合综合创新新具综合性性的题创新性的的题如果必要要，还可可以设计计其他题题型。5、命题题要求考试课的的考试要要成立三三人以上上的命题题组，集集体命题题，杜绝绝任课教教师个人人命题现现象；考考查课的的考试也也需要组组成命题题组，如如果不需需要考试试，则要要求教师师要统一一口径，统统一布置置考核的的内容。同同一年级级的同一一门课程程，要使使用同一一试题，决决不允许许因不同同的任课课教师而而使用不不同的试试题。每每门课程程要出三三套题，重重复率不不得超过过10，并做做出参考考答案和和评分标标准。6、试题题及试卷卷审核各环节的的审核人人员要严严格把关关。出现现问题，出出题人，审审核人共共同承担担责任，按按事故处处理。由由此引起起的一切切后果由由出题人人承担。出出题完毕毕后，出出题人须须签字后后上交命命题组组组长，如如无问题题，由组组长签字字，交教教研室主主任审核核，系主主任审核核并签字字，会同同教学秘秘书抽选选考试题题。若系系主任不不按命题题要求而而签字同同意，则则按违纪纪处理。 二、阅阅卷与成成绩核定定 1、成成立阅卷卷组按学科组组成评卷卷组，集集体评卷卷，流水水作业。评评卷组一一般不得得少于33人，每每人评阅阅12种题题型，最最后由评评卷组负负责人组组织核定定成绩，填填写卷面面成绩单单。 2、阅阅卷要求求评卷要严严格执行行评分标标准，必必须杜绝绝人情分分等违规规现象。特特殊情况况需要调调整，需需经学院院院长办办公会和和学校教教务处批批准。要要按照统统一要求求作阅卷卷标记。 3、试试卷复查查试卷评阅阅完毕后后，各系系要组织织教师进进行至少少两轮的的试卷复复查，并并认真填填写试卷卷复查表表，存档档。 4、试试卷统计计分析试卷复查查完毕后后，各系系要组织织教师对对试卷进进行统计计分析，并并认真填填写期终终总结报报告。系系主任要要对报告告的填写写情况认认真把关关，对填填写不合合格的报报告责令令其重新新填写，直直至合格格。 5、成成绩1）期末末成绩核核算办法法(1)学学生的总总评成绩绩构成期末成绩绩占800，平平时成绩绩占200。(2)学学生的平平时成绩绩的构成成阶段测验验：至少少1次平时测验验：至少少3次作业：至至少4次次各任课教教师要结结合各自自的教学学内容给给学生布布置课后后听说、阅阅读、研研究任务务，并以以适当方方式检查查学生的的完成任任务情况况，作为为平时测测验的一一部分。 2)成绩记记载 所有成成绩应体体现在教教学日志志中。 3）成成绩分布布成绩评定定要尽量量呈正态态分布。原原则上优优秀率占占10左右，不不及格率率占100左右右。 4）成成绩单录录入任课教师师要认真真核定总总评成绩绩并规范范填写成成绩单，成成绩漏报报，错报报1人次次，罚1100元元。 5）成成绩单审审核成绩确定定后，需需经教研研室主任任，系主主任审核核并签字字。任何何个人不不得擅自自修改成成绩，违违者按一一级教学学事故处处理。 6）禁止给人情分，禁止接受学生贿赂行为，禁止擅自涂改试卷，禁止擅自修改成绩，违者按一级教学事故处理。7）成绩绩单存档档填写完整整的成绩绩单，一一式四份份，按时时上报到到学院办办公室及及教研室室存档。对对不及时时上报的的人员，学学院将视视其未完完成工作作量，并并做相应应处理。三、监考考1、监考考老师应应严格遵遵守学校校有关监监考的规规定，监监考期间间严禁做做与监考考无关的的事情，如如如厕、外外出打水水、读书书看报、接接打电话话等，一一经学院院发现，一一次罚550元。2、 教教师要严严格监考考，以考考风促学学风，抓抓住考试试作弊学学生1人人，奖励励20元元。