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    百家讲坛康震苏东坡讲稿24402.docx

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    百家讲坛康震苏东坡讲稿24402.docx

    百家讲坛康震苏东坡讲稿(一)少年年成名【画外音】:你知道苏苏轼吗?你你了解苏轼轼吗?一提提起苏轼你你自然而然然就会想起起他那脍炙炙人口的美美文名句“大大江东去,浪浪淘尽,千千古风流人人物”,“但但愿人长久久,千里共共婵娟”,那那么,这些些流传千古古的诗词名名句的背后后究竟隐藏藏着什么样样的传奇故故事,而对对于生活中中和官场上上的苏轼,你你又了解多多少呢?苏苏轼究竟是是一个什么么样的人,他他人生的大大起大落,大大喜大悲,与与他本人的的个性为人人到底有着着怎样的关关系,我们们今天的人人又该如何何解读他的的宦海沉浮浮与儿女情情长呢?后后世的人们们为什么对对苏轼始终终有一种特特别的喜爱爱,历经千千年而不衰衰?从今天天开始,就就让我们跟跟随北京师师范大学文文学院康震震副教授一一起走进这这位与众不不同的文化化学者,品品尝跌宕起起伏的别样样人生。系系列节目苏苏轼第一一集少年成成名,敬请请关注。【康震】:对于苏轼轼苏东坡,我我想各位观观众都非常常的熟悉。为为什么呢,因因为他留给给了我们太太多的脍炙炙人口、千千古流传的的优秀诗篇篇:当我们们登高远望望长江的时时候,禁不不住会唱出出“大江东东去,浪淘淘尽,千古古风流人物物”;当我我们走在庐庐山的风景景里的时候候禁不住会会说“不识识庐山真面面目,只缘缘身在此山山中”;当当我们在生生活中遇到到了些不如如意的事情情,我们也也禁不住用用他的诗来来宽慰自己己“回首向向来萧瑟处处,归去,也也无风雨也也无晴”;当我们在在一个中秋秋的月夜思思念我们的的亲人的时时候,我们们也禁不住住要吟唱他他著名的水水调歌头“但但愿人长久久,千里共共婵娟”。    的的确,苏轼轼的诗词已已经成为了了我们广大大人民群众众血肉当中中须臾不可可分离的丰丰厚的文化化养料。它它就像我们们的血液一一样,每天天都流淌在在我们的情情感当中,对对这样一位位伟大而富富有魅力的的文学家,我我们究竟了了解多少呢呢,我们到到底想过没没有,他的的这些迷人人的富有魅魅力的诗句句是怎么写写出来的,在在他的少年年时代,他他究竟接受受过怎样的的家庭教育育;他科举举考试成绩绩如何;他他进入仕途途之后是不不是一帆风风顺呢,他他又是为了了什么被一一贬到了黄黄州,而后后他又是因因为什么原原因在短短短十七个月月的时间里里从一个八八品官升为为三品大员员,最后苏苏轼又是因因为什么,在在短短几个个月的时间间里被一贬贬到了惠州州,再贬到到了儋州;这位伟大大的文学家家在他临终终的时候给给我们留下下了怎样的的遗言呢?所有这些些象迷一样样的问题,就就共同的汇汇成了苏轼轼丰富的一一生。而我我们要了解解这些谜团团,要了解解这些问题题,那还就就必须要从从苏轼少年年时代说起起。【画外音】:走近丰富富多彩的苏苏轼,让我我们慢慢道道来,苏轼轼字子瞻,号号东坡居士士,北宋中中期的公元元10377年出生于于四川眉山山,11001年死于于江苏常州州,终年665岁。苏苏轼所在的的家庭是一一个小康之之家,父亲亲苏洵是著著名的散文文大家,共共生有三男男三女,苏苏轼与弟弟弟苏辙排行行老五与老老六,而排排在他前面面的哥哥姐姐姐均夭折折,而恰恰恰就是苏家家硕果仅存存的这哥俩俩儿竟然在在日后成为为苏轼家族族中最著名名的人物。那那么,幼时时的苏轼接接受的是怎怎样的家庭庭教育,这这种教育对对他的少年年成名有着着怎样的影影响,他与与弟弟苏辙辙的名字又又有怎样的的深刻寓意意呢?【康震】:首先我们们要来看一一看苏轼从从小所接受受的严格而而良好的家家庭教育,苏苏轼的父亲亲苏洵一辈辈子没做过过什么特像像样的官,我我们都知道道他也是唐唐宋八大家家之一,是是北宋有数数的大散文文家。苏洵洵对他这两两个儿子要要求是非常常严格的,严严格得有证证据啊,有有诗为证。苏苏轼六十多多岁的时候候遭了难,被被朝廷贬到到遥远的海海南岛,在在那种艰苦苦的条件下下,老头晚晚上做了个个梦,你猜猜他梦见什什么了,他他梦见自己己又变成小小孩了,父父亲监督自自己在那儿儿读书呢,醒醒来之后,老老苏写了一一首诗,记记录他这个个梦,这诗诗说的好。   夜梦梦嬉戏童子子如,父师师检责惊走走书。   计功功当毕春秋秋余,今乃乃沮及桓庄庄初。   坦然然悸悟心不不舒,起坐坐有如挂钩钩鱼。    这这个诗什么么意思啊,小小时候自己己太贪玩儿儿了,不知知道读书,老老爸监督着着自己读书书。有一天天,父亲出出去要办事事,给他布布置了一家家庭作业,今今天你必须须得把春春秋这部部史书给我我读完了,回回来我得检检查。苏轼轼看看那钟钟表,爸爸爸快回来了了,春秋读读了还不到到三分之一一啊,肯定定死翘翘了了。这个胸胸口里头好好像十五个个吊桶七上上八下,嘴嘴上就好像像那鱼咬了了钩一样难难受,你想想一个六十十岁的老头头儿晚上做做梦还梦见见小时候被被父亲严厉厉监督读书书的情景。这这个严厉不不是表面的的严厉,那那是严厉到到骨头里头头了,你严严格要求孩孩子得达到到这种效果果。苏洵不不但对苏轼轼兄弟的文文化知识的的学习特别别重视,也也教给他们们做人,他他专门写了了一篇文章章,名字叫叫什么呢,名名二子说,从从这个苏轼轼和苏辙的的名字入手手来分析,来来告诫他们们应该将来来怎么做人人。苏洵在在这篇文章章里说,说说一辆车子子有轮啊,有有用;轮上上有车幅,有有用;车上上有车盖,有有用;这都都是最有用用处的几个个部件。有有个小部件件好像没太太大的用处处,叫什么么呢,叫轼轼,就是车车子前方有有一个横木木,你要坐坐在车子里里,有时候候车子颠簸簸的比较厉厉害,抓一一把那横木木,但大多多数情况下下那个横木木没什么用用处,可是是你要说少少了这个横横木,车子子的结构就就不完整了了。苏洵说说,知道为为什么我给给你起苏轼轼这个轼这这个字吗,希希望你象这这个轼一样样不要那么么显山露水水,不要那那么锋芒毕毕露;为人人应该老老老实实、安安守本分,你你有才华,你你也给我憋憋到肚子里里,一点一一点地渗透透出来。辙辙呢,更有有意思了,如如果说这轼轼还有点用用处,这辙辙简直一点点用都没有有,为什么么呢,辙是是车轮子的的印儿啊,举举行汽车拉拉力赛跑了了个第一名名跟这辙也也没关系,车车跑的太快快翻到沟里里了,也跟跟辙没关系系。苏洵希希望苏辙象象车印一样样能够妥善善的处理祸祸与福的关关系。他了了解他的这这个小儿子子,性格很很沉稳,不不像他那个个哥哥,老老顽童一样样。俗话说说得太好了了,知子莫莫若父,苏苏洵太了解解这两个儿儿子了,他他对这两个个儿子名字字的分析,也也预示了他他们将来的的人生道路路。苏轼这这辈子吃亏亏吃大发了了,就吃亏亏在两样事事情上,一一个是嘴巴巴一个是手手中的这杆杆笔,说得得太多,写写得太多,才才华太高,得得罪人太多多,招人嫉嫉恨。可是是我们觉得得要不是这这样,这苏苏轼在我们们眼里就没没什么魅力力了,他就就不可爱了了。苏辙比比起他这个个哥哥来说说,那要稳稳健得多,要要含蓄得多多,要沉稳稳得多,可可我们也觉觉得这个人人就没有苏苏轼身上那那种快意恩恩仇、潇洒洒自在的可可爱劲儿,没没有那种魅魅力。人生生就是这样样。    这这是苏轼的的父亲,他他的教育。【画外音】:父亲苏洵洵的言传身身教,使得得苏轼既接接受了正规规而良好的的文化艺术术的熏陶,同同时也赋予予了他不拘拘礼教、开开拓进取的的卓然之气气,与此同同时,来自自母亲程氏氏的教育也也对苏轼的的成长至关关重要。那那么,苏轼轼母亲的教教育有什么么与众不同同的地方,这这种教育对对苏轼的少少年成名又又有怎样的的影响呢?【康震】:苏轼的母母亲程夫人人,出身官官宦人家,她她性格中有有果敢的一一面,也有有仁慈的一一面。这程程夫人对苏苏轼人格的的教育很值值得我们在在座的母亲亲学习。有有一天,程程夫人带着着这十来岁岁的小苏轼轼读后汉汉书.范滂滂传。范范滂是汉代代的一个官官员,铁面面无私,得得罪了很多多权贵,他他办案子不不讲人情,结结果被人家家诬告了,判判了死刑,将将要走上刑刑场。临上上刑场的时时候跟他的的妈妈告别别,他说,母母亲大人儿儿子不能尽尽孝,要追追随黄泉下下的父亲,希希望母亲不不要太过悲悲伤。范滂滂的母亲怎怎么回答,他他母亲说,一一个人既要要追求留名名千古,又又要追求长长生富贵,怎怎么可能呢呢?你为了了理想舍弃弃自己的性性命,我这这当妈的支支持你,就就是这么个个故事,讲讲完了。十十多岁的苏苏轼会有什什么反应?他对他妈妈妈说:母母亲,我希希望长大以以后也做范范滂这样的的人,您同同意吗?您您注意这苏苏轼他才十十多岁,但但他脑瓜子子很聪明,他他问他母亲亲你同意吗吗,这是反反过来考他他母亲的。可可以有好几几种回答,第第一种,NNo.1,好好儿子有志志气,妈妈妈支持你;第二种,NNo.2,说说儿子你真真不错呀,你你这范叔叔叔,范滂叔叔叔也是好好样的,可可是有一样样,咱能不不能不死啊啊;第三种种,别瞎说说,什么死死啊活啊的的,老娘还还指着你养养老送终呢呢,在家给给我待着。大大家虽然笑笑了,可是是你很难说说这三种回回答谁对谁谁错,他都都有合理性性。关键是是这程夫人人她怎么回回答苏轼的的这个问题题,程夫人人很平静地地说:你能能做范滂,我我为什么不不能作范滂滂的母亲呢呢?什么叫叫人格教育育,什么叫叫道德教育育,什么叫叫思想政治治工作,什什么叫做潜潜移默化,什什么叫做以以身作则。苏苏轼这一辈辈子活得是是光明磊落落、爱憎分分明、潇洒洒自如,眼眼睛里不揉揉沙子,为为什么,就就是因为小小时候有他他父亲和母母亲这样的的好家长,这这样高质量量的家长,给给他的良好好的教育,这这个实在是是太重要了了。【画外音】:古人云,学学而优则仕仕。才华出出众的苏轼轼,经过十十几年的历历练之后终终于开始向向仕途进发发了。公元元10577年,211岁的苏轼轼和18岁岁的弟弟苏苏辙在父亲亲苏洵的带带领下,父父子三人赶赶到当时的的京城开封封参加科举举考试,那那么,苏轼轼兄弟会在在这场至关关重要的考考试中金榜榜题名吗,这这场考试会会改变苏轼轼的命运吗吗?【康震】:考试分了了三步,其其实也是三三道关啊。第第一道关,先先得参加首首都开封府府组织的举举人考试,你你得先成为为举人,身身份变了才才能往下接接着考。小小菜一碟,苏苏轼、苏辙辙轻松过关关,到达第第二关。第第二关是什什么关,是是礼部组织织的考试,相相当于我们们现在教育育部组织的的高考,出出了个作文文题挺难的的,这作文文题是什么么名字啊,刑刑赏忠厚之之至论,翻翻译成白话话文就是请请您论述古古代君王在在奖惩赏罚罚的方面都都是本着宽宽大为怀的的原则。这这个题很刁刁的,你得得有很丰富富的历史知知识,还得得有点理论论水平才能能把这篇文文章做好。那那苏轼这篇篇作文写得得怎么样啊啊,有没有有得到主考考官的认可可?有一天天,主考官官当朝的翰翰林学士,大大文人,文文坛领袖欧欧阳修看到到了一份考考卷,欧阳阳修也是唐唐宋八大家家之一,你你瞧我们这这一会儿讲讲了几个了了,这北宋宋的文人太太厉害了,随随便讲一个个就是什么么家,读到到了这篇作作文,写得得真不错,立立论高远、层层次清楚、文文字老道,颇颇有些大家家风范。给给了几个副副考官也看看了看,意意见比较一一致,觉得得这个人应应该拿第一一名。欧阳阳修拿起笔笔来准备给给他点第一一名,这笔笔拿起来还还没落下去去,到底姜姜还是老的的辣,老头头有点活思思想,琢磨磨这文章写写得也太好好了,这谁谁写的,琢琢磨琢磨,想想来想去,老老头有点得得意,这么么好的文章章别人写不不出来,肯肯定是我的的学生曾巩巩写的。曾曾巩也是唐唐宋八大家家之一,我我欧阳修教教出的学生生写出来的的文章,我我当然是天天下第一了了,我的学学生起码是是天下副第第一。老头头一想这问问题很严重重啊,相当当严重,我我要给我的的学生点个个第一名,将将来传出去去岂不说我我们师徒之之间互相串串通、徇私私舞弊?我我的名声跟跟我学生的的名声都会会受到重大大的创伤,不不能这么办办啊,我得得忍痛割爱爱、大义灭灭亲。梆梆梆梆,老头头给这文章章点了个第第二名。欧欧阳修是完完成了道德德上一个自自觉,老头头儿觉得办办了一件好好事,他想想曾巩我的的学生思想想境界应该该跟我差不不多,很能能理解我的的做法。其其实曾巩根根本就不感感谢他,因因为这跟曾曾巩八杆子子打不着,曾曾巩既不是是第一名,也也不是第二二名。欧阳阳修虽然是是大文豪,可可是这个眼眼界还有点点太小,他他不知道天天下大得很很,凭什么么第一就是是你的弟子子,四川眉眉山有个小小伙子那文文章是天下下第一,姓姓苏名轼字字子瞻,年年龄二十二二岁。    苏苏轼写了个个第一名水水平的文章章所以得了了个第二名名,冤死了了,但不管管怎么说第第二关是考考过了。还还有第三关关,由皇帝帝亲自主持持的殿试,苏苏轼、苏辙辙兄弟也顺顺利过关,被被授予了进进士及第的的光荣称号号,你算一一算,苏轼轼这一年才才二十二岁岁,苏辙也也不过才十十九岁。古古人有句话话,叫“三三十老明经经,五十少少进士”,五五十岁你考考中进士算算是年轻的的,那二十十二岁和十十九岁考中中进士岂不不是少年成成名天下知知吗,很值值得骄傲和和自豪的。【画外音】:在三关考考试最关键键的第二关关礼部考试试之中,本本来可以稳稳拿第一名名的苏轼却却出人意料料的获得了了第二名,这这对苏轼来来说虽然有有些委屈但但对后人来来说却给人人们留下了了一个千古古传颂的佳佳话。我们们不禁要问问,苏轼在在这篇颇有有点传奇色色彩的文章章里头到底底写了些什什么东西呢呢?主考官官欧阳修为为什么对它它那样的青青睐,欧阳阳修与苏轼轼这对师生生之间又会会因为这篇篇文章而发发生什么特特殊的故事事呢?【康震】:这欧阳修修啊,这次次是认对了了文章点错错了名次,这这第一桩郁郁闷就不说说了,这老老头心里还还有一个疙疙瘩没解开开,为什么么苏轼这篇篇作文,我我们刚才说说了那题目目不是说历历代君王处处理奖惩奖奖罚的时候候都是宽大大的原则吗吗,苏轼在在这个作文文里头用了了个典故,把把老头给难难住了。什什么典故啊啊,典故上上说,古代代的时候,尧尧舜禹的那那个尧帝手手下有个司司法官,三三次要判一一个人死刑刑,尧本着着宽大的原原则都赦免免了这个死死刑犯,欧欧阳修也是是博学多才才的人啊,在在自己家那那书房里找找了三天三三夜都没找找到这个典典故。他就就纳了闷了了,难道我我读的书还还不如一个个二十二岁岁的孩子?问苏轼,你你这典故从从哪儿来的的?苏轼说说,三国国志.孔融融传您翻翻开看,肯肯定有。老老头够辛苦苦的,晚上上回家又翻翻孔融传传,翻了了一宿没找找着,回头头见了苏轼轼又问,说说没找着啊啊,你到底底是从哪来来的那么一一个典故啊啊?苏轼说说,哦,您您还真翻了了啊,我跟跟您说实话话吧,那是是我自个儿儿瞎编的。怎怎么能瞎编编呢,你怎怎么编的?苏轼说,您您看那孔融融传里不是是有这么一一故事吗,曹曹操灭了袁袁绍,就把把袁绍那挺挺漂亮的儿儿媳妇送给给了自己的的儿子曹丕丕,孔融听听到这个事事很不满意意,跟曹操操说:哼,当当年周武王王伐纣王的的时候就把把纣王的宠宠妃妲己赏赏给了自己己的弟弟,曹曹操说哎哟哟,我知道道你读书多多,这典故故从哪儿来来的?孔融融说我瞎编编的,你现现在当代人人能做出这这种丑恶的的事情,古古人想必也也能做出。苏苏轼跟这欧欧阳修就说说老师真是是对不起,我我是觉得凭凭着尧帝的的那种宽厚厚之心肯定定也能做出出这样的事事来,所以以我先编一一个。大家家现在是在在笑,可是是你要想,你你的学生这这么回答你你,他说这这证据是我我瞎编的,而而且是在高高考这么严严重的情况况下瞎编了了一个论据据,你会有有什么反应应?治学态态度太不严严谨了,瞎瞎编乱造,打打出学堂,不不给发毕业业证。欧阳阳修什么态态度?欧阳阳修竖大拇拇哥,逢人人就说这件件事情,说说苏轼不得得了啊,这这样的人读读书真是善善于读书,善善于灵活的的运用知识识,这个读读书是读到到了自己的的血肉当中中,读到了了自己的灵灵魂当中,外外在的知识识已经完全全的变成了了自己身体体的一部分分。欧阳修修说,我读读苏轼的文文章,身上上直冒汗,后后生可畏,我我不行了,我我这老头还还是早早隐隐退到山林林里面,好好给这年青青人让出一一条路来。欧欧阳修说得得很重,说说三十年后后没有人会会记得我欧欧阳修了,苏苏轼的名字字在文坛上上将大放光光明。欧阳阳修当时什什么官职,翰翰林学士,政政治上地位位很高,他他是主考官官,位置很很关键,他他是文坛领领袖,地位位很显赫。苏苏轼当然才才华出众,但但是老师对对他的奖励励,对他的的扶持特别别重要。我我觉得欧阳阳修这个人人真是胸怀怀坦荡,很很值得我们们现在当代代人学习。【画外音】:苏轼用他他天才的文文思与秒笔笔,一举成成名天下知知,可是,因因为母亲程程夫人的不不幸去世,苏苏轼只得返返回家乡服服丧。三年年之后,当当苏轼兄弟弟陪父亲再再次来到京京城的时候候,一次北北宋朝最高高级别的科科举考试制科考试试即将举行行,曾经在在三年前的的考试中小小试牛刀,一一举成名的的苏轼兄弟弟自然不会会放过这次次千载难逢逢的好机会会,他们准准备向这次次制科考试试再次发起起冲击。那那么,制科科考试到底底是一种怎怎样的考试试制度,而而苏轼兄弟弟在这场制制科考试中中又会有怎怎样的表现现,少年成成名的苏轼轼还会带给给人们更多多的惊喜吗吗?【康震】:这个制科科考试,那那跟进士科科考试不一一样。进士士科考试基基本上是三三年举行一一次,招收收的人数也也比较多;制科的考考试是不定定期的,而而且程序特特别麻烦:首先,你你得有朝中中的大臣推推荐你,推推荐上了以以后还得首首先参加一一个预试,由由六位朝廷廷大臣组成成的一个考考试委员会会测试你;这个考试试通过以后后才能接着着进入皇帝帝亲自出题题,亲自主主持的这个个制科考试试。因为这这个制科考考试它本来来就是皇帝帝为了直接接选拔那些些特别优异异的人才设设置的考试试制度,参参加完这个个考试,还还能拿到优优秀的成绩绩,那更是是难上加难难。在这儿儿可以给大大家说一个个数字,北北宋南宋加加在一起,三三百年左右右的时间,举举行了多少少次制科考考试呢?222次,你你看看这个个比例。那那么录取了了多少制科科的人呢?41人,三三百年411个。那么么同期三百百年里边录录取了多少少位进士呢呢?4万多多人。四十十一比四万万多,差一一千倍。话话反过来,能能不能这样样说,我要要是考中了了制科我就就比进士科科光荣一千千倍,我获获得的提拔拔的机会是是不是也要要比进士科科要多上一一千倍呢,完完全有这个个可能性。宋宋仁宗跟欧欧阳修可不不一样,他他非常赏识识苏轼的文文章,而且且非常准确确的把他点点为最高等等第三三等。人家家说老师你你糊涂了,第第三等试最最高等啊?那第一等等和第二等等算什么?这是大家家不了解情情况,宋朝朝的制科有有一等和二二等,但是是太高了,虚虚设,实际际上等于没没有,最高高等是第三三等。下来来是什么呢呢?第三次次等,第四四等,第四四次等,最最后有一个个第五等,第第五等的意意思就是您您回家,没没您什么事事了,不及及格。北宋宋建国到苏苏轼的时候候,有一百百年的时间间,这一百百年的时间间里头,在在苏轼前面面只有一个个叫吴育的的文人考了了一个第三三次等,话话说回来,苏苏轼在这一一百年里头头是第一个个获得第三三等,最高高等的。可可以说是百百年第一。苏苏辙,他的的小弟弟,也也不示弱,我我比你小,我我当然不能能有你考得得那么好,但但是我考个个第四等,也也很厉害啊啊。这一年年,苏轼二二十五岁,苏苏辙二十二二岁。二十十五岁正好好是硕士研研究生毕业业的年龄,二二十二岁正正是本科生生毕业的年年龄,太年年轻了。    我我们得认真真想一想,苏苏轼兄弟一一路过关斩斩将,取得得这么好的的考试成绩绩,他的秘秘诀在什么么地方?我我们很多人人都很害怕怕考试,有有的人也对对应试教育育提出很多多批评的意意见。但是是我们说,真真正善于读读书的人,读读书读得很很优秀的人人,不会成成为考试的的奴隶。我我们刚才讲讲了苏轼读读书的生活活,你看,他他有几个很很重要的因因素:第一一,良好的的家庭教育育,他父母母对他要求求很严格;第二,他他有非常扎扎实雄厚的的基本功;第三,他他有非常科科学巧妙的的读书方法法;第四,他他善于灵活活运用知识识;第五,他他有一个好好的老师欧欧阳修,在在他人生的的关键时刻刻提拔他,奖奖掖他,夸夸赞他。所所有的这些些综合的因因素集合到到一起,当当然成为科科举考试的的佼佼者。    现现在你想想想,这也太太可怕了,礼礼部考试第第二名,制制科考试弄弄了个百年年第一,这这回苏轼恐恐怕要获得得比一般的的人多一千千倍的机会会了吧。科科举考试,少少年成名,即即将进入仕仕途的苏轼轼是不是也也会少年成成名一举成成功呢?预预知后事如如何,请听听下一集初初出茅庐。(二)初出出茅庐【画外音】:上一讲说说到,苏轼轼进京赶考考金榜题名名,二十多多岁的苏轼轼即将走进进官场、步步入仕途,那那么初出茅茅庐的苏轼轼在应试时时一举成名名,在官场场上会不会会一帆风顺顺呢,自古古雄才多磨磨难,苏轼轼与历史上上文人从政政相比有那那些独特之之处,他的的为官之路路到底是平平坦还是坎坎坷呢?北北京师范大大学文学院院副教授康康震与我们们一起品读读苏轼,探探秘他鲜为为人知的为为官之路。十十集系列节节目苏轼轼第二集集初出茅茅庐正在在播出,敬敬请关注。【康震】:苏轼这辈辈子,实际际担任的第第一个官职职叫什么呀呀,大理评评事签书凤凤翔府判官官,有点长长。大理评评事是个什什么官,就就是负责审审理案件的的京官。这这个官不是是苏轼实际际担任的官官职,这是是个虚衔,挂挂名的,表表面身份的的,他实际际的官职是是签书凤翔翔府判官。凤凤翔府,就就是现在陕陕西省的凤凤翔市,他他这个官的的意思就是是协助凤翔翔府的知府府,也就是是凤翔市的的市长处理理公务,大大体相当于于凤翔市人人民政府办办公厅主任任。签书凤凤翔府判官官办公厅主主任这个职职务不是随随随便便给给的,那得得有相当的的资历才能能担任,苏苏轼能够在在20多岁岁的时候,第第一次走入入仕途就得得到这个官官职,原因因大家都知知道,因为为他的礼部部考试和制制科考试成成绩太优秀秀了所以当当这个官。是是啊,成绩绩优异给了了个重要的的官职,接接下来就看看你在做了了。    苏苏轼是打定定主义决定定打响人生生的这第三三炮,也得得来个一举举成功。可可这个时候候有一件事事让他吃不不下饭,怎怎么回事,他他跟他这个个顶头上司司不对付,关关系处理得得很紧张,他他的顶头上上司是谁?凤翔府的的知府,凤凤翔市的市市长陈公弼弼。你想苏苏轼是干什什么的,他他是办公厅厅主任,他他天天都跟跟着市长打打交道,跟跟他的关系系处不好那那不是添堵堵吗?陈公公弼是个什什么人,又又黑又瘦的的小老头,面面若冰霜,不不苟言笑,铁铁面无私,那那些王公大大人见了他他都顺着墙墙边走,年年轻人看见见他就害怕怕,苏轼是是什么性格格,性格本本来就很开开朗,豪放放、外向,想想到什么我我就说出来来,可是这这个陈公弼弼才不管你你是什么第第一名第二二名,你到到了我这凤凤翔府你就就好好地做做你的主任任科员,做做你的科长长,别一天天到晚在我我这跟前摆摆你这点小小小的资格格。老陈一一上来就给给这小苏几几个下马威威,第一,苏苏轼当年考考制科的时时候他有个个名头,我我们知道你你考这个制制科的时候候它分了很很多种的科科目类型,他他这个类型型叫什么呢呢,贤良方方正能直言言极谏科,贤贤良方正是是说他这文文章写的好好,品格很很端正,能能言极谏意意思是说他他善于写策策论文章,敢敢于向皇帝帝提意见,这这就是个科科目名字。有有的同时很很尊重苏轼轼,就尊称称他为苏贤贤良,这没没什么啊,一一见面,苏苏贤良好。让让老陈听见见了,老陈陈说,你多多大个人你你就贤良开开了,我这这还没弄上上一陈贤良良你就苏贤贤良了,把把称他苏贤贤良那位拖拖出去,拿拿板子打屁屁股。那你你想苏轼这这脸上真是是挂不住,挺挺尴尬的;第二,北北宋它有一一个规定,每每年七月十十五日这一一天叫做中中元节,官官府按照惯惯例市长、副副市长、其其他的一些些官员,到到了这一天天大家来一一个聚餐会会,谈谈体体会,谈谈谈感想,放放松一下。前前面不是刚刚把那位拖拖出去打了了板子了吗吗,苏轼心心里就不高高兴,赌气气,我不去去。你不来来是不是,不不来好啊,不不来交钱,我我罚你的款款,按规定定你不来我我就可以罚罚你的款罚罚了苏轼整整整八斤铜铜。大家听听了很奇怪怪,怎么罚罚铜啊,北北宋的时候候,一千文文铜钱合五五斤,八斤斤铜,算盘盘一打,一一千六百文文铜钱。这这钱其实也也不多,但但是让人弄弄得又没面面子,还没没怎么工作作呢就被罚罚款了;第第三,苏轼轼是因为什什么出的名名,写文章章,可他的的这个工作作老要写一一些公文,这这公文苏轼轼也很擅长长写,可是是有一样,他他每次把这这个公文写写上去交给给陈市长的的时候,这这位陈市长长拿着这个个公文,上上面改一下下,底下改改一下,左左边改一下下,右边改改一下,总总得改你个个七八不离离,然后才才定稿。这这苏轼就觉觉得纳了闷闷,我的文文章皇上都都说好,当当今文坛大大腕欧阳修修都说好,你你个五品的的知府,又又不是什么么大文人,在在我的文章章上改来改改去,这不不是倚老卖卖老吗,心心里头很不不痛快。【画外音】:此时此刻刻的苏轼只只有二十多多岁,年轻轻气盛,由由于才华出出众,科场场成名,就就连仁宗皇皇帝都对他他倍加赏识识,这更加加使得苏轼轼对前程充充满了自信信,可是初初涉官场苏苏轼偏偏遇遇上了陈公公弼这样严严厉的上司司,陈大人人的百般挑挑剔让他难难以忍受,那那么,面对对苛刻严厉厉的上司,他他是逆来顺顺受还是针针锋相对?苏轼的上上司陈公弼弼难道真的的想让这个个初出茅庐庐的学生官官儿举步维维艰吗?【康震】:你想苏轼轼这个人是是爱憎分明明全都在脸脸上写着呢呢,找个机机会把这个个干瘦老头头报复一下下以泄我心心中之气。机机会来了,陈陈公弼虽然然对下属非非常的严厉厉,可他也也懂得一张张一弛的道道理,有一一次,他就就在官府的的后花园修修了一座亭亭台,亭台台修起来挺挺漂亮,平平时同事们们没事,喝喝点酒啊,品品品茶啊,彼彼此交流交交流工作经经验啊,这这不挺好吗吗。台子盖盖好以后起起了个名叫叫凌虚台。苏苏贤良不是是会写文章章吗,您给给咱写篇作作文吧,就就写一篇凌凌虚台记,把把这个凌虚虚台怎么盖盖起来的,有有什么功能能,将要发发挥什么作作用,表现现咱们官府府里头团结结奋进的精精神状态写写出来。让让我写凌虚虚台记啊,好好,没问题题,我肯定定写,你看看我怎么写写。他这个个凌虚台记记怎么写的的,给大家家翻译一段段大家听一一下,他说说,这个万万事万物,包包括人生,都都是变化无无常的。你你听他这个个开头,说说凌虚台建建造的地方方当年可是是一片废墟墟啊,反过过来说,这这个凌虚台台将来总有有一天也会会变成一片片废墟,你你看看凌虚虚台周围,历历朝历代的的宫殿的遗遗址哪一个个不比凌虚虚台大一百百倍大一千千倍呢,现现在不都是是残垣断壁壁吗?苏轼轼说建筑尚尚且如此何何况人世的的变化呢?现在有些些人仗着自自己有权有有势自鸣得得意,殊不不知,这样样的想法是是很错误的的,我要告告诉你,社社会历史的的发展是不不以人的意意志为转移移的,句号号,写完了了。他当然然不可能直直接跟他的的顶头上司司叫板,但但是只要稍稍微有点脑脑子的人一一看这篇文文章就知道道,这是小小苏压抑了了很长时间间的怒气通通过这篇文文章,像一一支小小的的讽刺的箭箭射向了老老陈,这个个老陈看到到这篇文章章什么反应应,非常出出乎我们的的意料。平平时不苟言言笑的老陈陈,看到了了这篇文章章,笑了,他他说,哎,苏苏轼这个人人啊,这个个小伙子少少年成名啊啊,出名很很早啊,我我平时对他他要求严格格不给他好好脸色看,就就是担心这这样的年青青人成长的的太顺利了了,不知道道生活当中中有挫折,有有曲折,长长此以往下下去,太过过顺利,迟迟早有一天天把握不住住自己,会会做出一些些不合适的的事情。我我就是敲打打敲打他,没没想到这小小家伙还挺挺在乎,对对我挺有意意见,瞧这这小文章写写的,还社社会历史发发展不以人人的意志为为转移。陈陈公弼是个个严厉的上上司,但他他的心胸非非常的开阔阔,他告诉诉下级,这这篇文章一一个字都不不要动,原原模原样地地刻在凌虚虚台旁边的的石碑上,我我就要让它它流传下去去,所以我我们现在才才有可能了了解到这件件事情的来来龙去脉。多多年以后,苏苏轼回忆起起这段往事事,非常地地后悔,他他为了表达达对陈公弼弼的敬意专专门为陈公公弼写了一一篇传记,在在传记中他他写到,想想我年青的的时候,在在凤翔府做做官,少不不更事,经经常跟我的的上司陈大大人发生冲冲突,有时时候甚至怒怒形于色,脸脸上就不好好看了,现现在想起来来真是很后后悔,苏轼轼这一辈子子写了十篇篇传记,其其中只有两两篇涉及到到他当代的的人物,陈陈公弼就是是一个,而而且陈公弼弼的这篇传传记在这十十篇传记里里边篇幅最最长,记述述得也最为为详尽。【画外音】:苏轼写陈陈公弼传的的时候已经经四十六岁岁了,历经经波折的他他自然也就就理解了当当年陈大人人对自己的的一番苦心心,而写凌凌虚台记的的时候苏轼轼只有二十十八岁,他他对世事对对官场的认认识应该是是十分感性性的。在凤凤翔工作了了三年之后后,三十岁岁的苏轼被被调往朝廷廷任职,但但意想不到到的是他竟竟与当朝宰宰相王安石石在政见上上发生了冲冲突,苏轼轼身为一个个年青的小小官员,胆胆敢得罪当当朝宰相,这这不是以卵卵击石吗?初出茅庐庐的苏轼为为什么非要要与宰相针针锋相对呢呢?【康震】:他在凤翔翔府做了三三年的签判判之后,任任期就到了了,被调回回中央担任任了一个官官职,叫判判官诰院。这这是个什么么官呢,就就是负责给给官员颁发发他的任职职凭证资质质的这么一一个机构,苏苏轼调回到到中央做了了那个官。这这一年,宋宋神宗就正正式地任命命王安石为为参知政事事,什么叫叫参知政事事?就是副副宰相,具具体负责主主持改革变变法的事宜宜。    王王安石我们们大家都比比较熟悉,但但是可能大大家对王安安石变法的的一些背景景并不一定定了解,我我很简略的的谈谈王安安石变法的的背景:北北宋王朝建建立之后,开开国皇帝赵赵匡胤吸取取了唐王朝朝灭亡的经经验教训,采采取了一系系列的措施施加强中央央集权,比比如说他不不重用军人人,军队由由他自己直直接控制,他他大批地重重用文职官官员。你重重用文职官官员你就得得投入,提提高工资待待遇。我举举一个很简简单的例子子来说明当当时的北宋宋王朝财政政负担之重重,因为北北宋,包括括南宋,可可能是中国国封建历史史上官员俸俸禄最高的的王朝了,当当时一个宰宰相一个月月的俸禄有有多少呢?杂七杂八八的算下来来一个月550多万文文,大家说说50多万万文没概念念啊,在北北宋,一斗斗米50文文,这算是是高价米,这这50万文文能买多少少高价米呢呢?我们能能算出来,一一万斗,也也就是122万斤。我我们算算看看自己的工工资能不能能一个月买买12万斤斤米,这是是很困难的的一件事情情。上面顶顶层的设计计就很高,你你想想再往往下排的话话也会很高高。这还不不包括每年年要向他的的邻国西夏夏国和辽国国进奉几十十万两白银银、几十万万匹绢帛,来来换取边境境暂时的和和平。所以以这个负担担加到谁身身上呢?加加到老百姓姓身上。当当时的北宋宋的王朝是是金玉其外外,败絮其其中,不得得不改革了了。当时年年仅二十岁岁的宋神宗宗继位,决决心要励精精图治,改改革变法。改改革变法得得需要一个个主持大计计的人,宋宋神宗的研研究就锁定定在了王安安石的身上上。    【画画外音】:王安石是是北宋杰出出的政治家家,文学家家,屡任地地方官员,了了解民生疾疾苦,多次次上书提出出变法主张张,要求兴兴利除弊减减轻百姓负负担,他的的想法与宋宋神宗不谋谋而合。公公元10669年,王王安石被任任命为宰相相主持改革革变法事宜宜,改革的的大幕刚刚刚拉开就引引起了激烈烈的争论,朝朝廷之上,主主张变法的的新党和反反对变法的的旧党展开开政见之争争,刚刚踏踏上仕途的的苏轼不可可避免的陷陷入这场政政治斗争的的漩涡之中中。那么苏苏轼的立场场究竟站在在哪一边,他他对王安石石的改革变变法会持什什么样的态态度呢?【康震】:我们说苏苏轼对改革革变法是反反对的,他他是一个反反对派,为为什么他反反对改革变变法呢?我我们用简略略概括的语语言来讲应应该主要有有三点:第第一,苏轼轼向来认为为朝政改革革的关键在在于用人制制度,而不不在于变革革制度本身身,体制本本身;第二二,苏轼主主张循序渐渐进的改革革,反对狂狂风暴雨式式的改革,他他认为王安安石的改革革变法,用用我们现在在的话来说说就是休克克疗法,他他坚决不赞赞成;第三三,苏轼跟跟许多反对对改革变法法的元老大大臣有着特特别密切的的渊源关系系,这些反反对派的人人物对于苏苏轼的政治治态度和政政治立场有有着非常重重要的影响响。所以苏苏轼是什么么呢,是属属于反对改改革变法。那那么对王安安石呢,苏苏轼什么态态度呢,王王安石当时时为了积极极地推进改改革变法,他他要在思想想舆论上统统一大家的的思想,王王安石带了了一批年青青人对古代代的传统的的典籍进行行重新的阐阐释,而且且他规定,我我阐释的结结果就是科科举考试的的标准答案案,苏轼对对这个东西西非常反感感,非常讨讨厌,当时时流传着很很多苏轼嘲嘲笑王安石石学术观点点的这些笑笑话,有真真有假,但但是很能说说明问题。王王安石发明明了一种文文字学,对对于一些中中国的汉字字进行重新新的阐释,有有些可能有有道理,有有些就未必必有道理。有有一次苏轼轼就问王安安石说波涛涛的“波”怎怎么解释,王王安石说“水水之皮”,那那不就是水水的皮吗,三三点水过来来一个皮,水水之皮。苏苏轼接着就就说那滑冰冰的“滑”不不就是水的的骨头吗,说说得也很有有道理啊,你你要这么解解释下去都都可以一直直这么解释释下去,但但我们都知知道,无论论是“滑”还还是“波”它它本意并非非如此,他他们都是形形声字。苏苏轼就是用用这种办法法涮王安石石的,实际际上就是对对他的这套套所谓文字字学嗤之以以鼻。当然然了,这只只是流传在在民间的一一些笑话,但但是这些笑笑话背后都都有影子啊啊。王安石石可能并不不在乎这些些笑话对他他学术声誉誉的损伤,可可是他真正正不能容忍忍的是苏轼轼反对变法法的言论。因因为苏轼在在当时文人人的学术影影响力很大大,他想尽尽一切办法法要把苏轼轼的影响力力降低到最最低点。【画外音】:根据史料料记载,苏苏轼并非是是彻底的保保守派,其其实他也积积极主张改改革,可以以说,在限限制豪门权权贵实行富富国强兵等等政治大方方向上苏轼轼与王安石石并没有什什么不同,但但他不主张张王安石采采用强硬的的政治手段段进行改革革,此外,以以大文人司司马光为代代表的旧党党人物,也也影响着苏苏轼的政治治立场。那那么对苏轼轼来说,他他与王安石石政见的对对立究竟意意味着什么么呢?苏轼轼的仕途会会因此受到到影响吗?【康震】:宋神宗曾曾经有两次次要提拔苏苏轼在朝廷廷里面担任任非常重要要的官职,王王安石是宰宰相,坚决决地拒绝。在在王安石看看来,你要要是提拔他他做了官,特特别是在宋宋神宗身边边做官,那那还不等于于在我眼皮皮子底下安安排个捣乱乱分子,那那我这个改改革变法还还弄不弄了了。他跟宋宋神宗说苏苏轼这个人人学问是有有的,可是是这个人路路子不正,皇皇上对这种种人不必过过分地在意意,不用搭搭理他,这这一来二去去话说得多多了,宋神神宗对苏轼轼的印象就就不太好了了。我们都都知道当时时反对变法法里头有一一个领袖人人物,司马马光,宋神神宗对司马马光非常的的敬重也非非常的信任任,他就对对司马光说说你说苏轼轼这个人,人人品不好,皇皇帝说这个个话那就是是很重的,皇皇帝尚且如如此,那些些革新派更更是不遗余余力的打击击攻击苏轼轼。时间长长了,苏轼轼觉得自己己在这个是是非之地再再呆下去麻麻烦就大了了,弄不好好就会引火火上身,他他主动提出出离开朝廷廷,我不在在这儿干了了,我到地地方上去,我我与其整天天在这朝廷廷里头钩心心斗角、口口舌大战,我我不如在地地方上做点点实实在在在的,给老老百姓有用用的工作。神神宗皇帝说说实在的是是非常欣赏赏苏轼,但但是你欣赏赏他没用啊啊,他不能能为改革变变法所用,只只好批准他他的请求,神神宗写的批批示是派苏苏轼去咱们们现在安徽徽的颖州这这个地方做做知州

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