苍南县中小学校长任期考核评价表1904.docx

附件1-1苍南县中小小学校长任任期考核评评价表单位：姓名名：考核项目序号评价要素权重评价内容考核情况记记载自评分考核评分德 112分1政治素质4政治立场坚坚定，热爱爱教育事业业，热爱学学校，关心心集体，思思想进步；全面贯彻彻教育方针针政策，办办学思想端端正，勇于于改革创新新，具有开开拓精神。2工作作风4谦虚谨慎，团团结同事，待待人坦诚，坚坚持民主集集中制，密密切联系群群众，主动动听取他人人意见，不不独断专行行，善于发发挥团队作作用。3品德言行4遵守党纪国国法，遵守守学校规章章制度，实实事求是，言言行一致，严严于律己，以以身作则，率率先垂范，作作风正派，为为人师表，师师德高尚。能12分4决断能力3不折不扣执执行上级决决议，做到到政令畅通通，令行禁禁止，保质质保量完成成各项工作作任务。对对校内重大大事件和突突发事件能能果断决策策，妥善处处理。5组织能力3组织管理能能力强，方方法得当，工工作有条不不紊，善于于协调和处处理好各方方面关系。班班子集体作作用发挥好好，团结务务实；教师师队伍建设设好，工作作热情高。班班子成员和和教职工人人际关系和和谐。6基本技能3具有较强的的书面、口口头表达能能力，能起起草本岗位位工作计划划、总结、报报告等材料料，并运用用计算机进进行辅助管管理。7教学能力3掌握现代教教育理念，具具有扎实的的专业知识识，较高的的教学水平平，具有指指导教学科科研的能力力。每学期期研读1本本以上教育育专著，有有读书笔记记、心得体体会。能参参与教改科科研，积极极撰写论文文（案例），开开展符合校校情的课题题研究。勤 112分8工作态度3具有较强的的工作事业业心、责任任感，全身身心投入本本职工作，身身体力行，工工作积极主主动，认真真负责，勤勤勤恳恳，尽尽心尽责，任任劳任怨，不不搞第二职职业。9出勤情况3坚守工作岗岗位，遵守守考勤制度度，不迟到到、不早退退，按时上上班，不擅擅离职守，出出勤率高，没没有无故旷旷工现象。10深入基层3深入学校、教教研组、班班级检查指指导工作。深深入教职工工听取意见见，及时解解决学校的的困难和问问题；深入入一线听课课和评课，了了解课堂教教学动态；深入班级级，了解学学生动态。11工作量3除完成学校校管理工作作外，坚持持按规定兼兼任学科教教学，每学学期听评课课不少于220节。绩42分12工作思路5具有明确的的办学思想想和办学理理念。坚持持科学发展展，学校有有明确的办办学目标和和近、中、远远期发展规规划，分期期实施，目目标明确。有学年、学学期工作计计划和总结结，工作思思路清晰、措措施有力。认认真执行会会议制度，校校务会、教教师会按时时召开，有有主题、有有学习、有有部署、有有总结、有有记录。13办学行为4遵循新课改改要求，积积极推进国国家、地方方、校本课课程三级管管理，做到到有计划、有有措施、有有落实、有有总结、有有特色。开足开齐齐课程，重重视抓好体体育、卫生生、艺术、劳劳技和课外外实践活动动。切实落落实减负措措施。没有有重点班。14管理制度5学校有整套套科学的规规章制度，学学校教学管管理、考勤勤管理、奖奖惩办法、教教职工福利利、德育管管理、安全全、后勤、计计生、党建建等各项工工作制度健健全，有章章可循、执执行到位。各各项制度师师生知晓率率高。知晓晓度高，落落实到位。常常规管理制制度，定期期开展检查查评估活动动（每学期期不少于22次）；课课程计划开开足开齐，减减负效果明明显。15班子建设4抓好班子建建设，学校校党、政、工工、团机构构健全，做做到分工明明确，规范范有序，运运行高效。按程序和和要求任免免中层干部部，班子凝凝聚力和战战斗力强。定定期召开班班子会议，能能组织协调调好行政事事务。16教师培养5重视教师培培养、培训训，教师师师德教育和和专业成长长有规划、有有措施，有有教师分层层培养计划划。重视校本本培训，校校本培训工工作有计划划、有特色色，并建立立完整的校校本研训档档案。教师师队伍建设设成效显著著。教师业业务水平高高，师德高高尚。17教学工作5重视抓好教教学中心工工作，健全全教学常规规管理，定定期开展教教学教研活活动和教学学观摩活动动，严格执执行教学常常规。重视视教育教学学质量的监监控，学校校教学质量量提高幅度度较快。学学生德智体体美全面和和谐发展，师师生在各类类竞赛中获获奖率高。18德育工作5重视德育工工作，坚持持德育为首首。德育网络络健全，德德育内容丰丰富；定期期召开班主主任会议和和家长会。校园文化建设有规划，文化氛围浓厚、环境整洁优美。重视学生养成教育，学风教风校风优良，学校“四节”活动定期举行，文体和社团活动丰富多彩。德育工作有特色，学生文明程度高。19安全工作4重视安全工工作。安全管理理机构和制制度健全，定定期召开安安全会议，安安全法制教教育扎实，各各种安全预预案健全，定定期开展安安全检查，学学校无安全全隐患，师师生无安全全事故和违违法行为。20后勤保障5重视抓好学学校后勤、财财务管理。财务管理理规范，经经费使用合合理。校产使用用和校舍档档案管理规规范。学校校舍舍、设备设设施等办学学条件逐年年改善。廉 122分21执行政策3严格贯彻执执行上级政政策法规，没没出现乱收收费、乱带带生、乱补补课及效能能检查通报报扣分现象象。22校务公开3定期召开教教代会。坚持校务务公开，公公开内容真真实全面。23程序规范3严格重大事事项议事制制度，凡涉涉及教职工工利益问题题均集体研研究。在招生考考试、工程程招标、物物资采购、校校产修缮、教教材教辅资资料征订等等方面都按按规定程序序办理，自自觉接受群群众监督。不不利用职务务谋取私利利。24廉洁自律3坚持原则，公公正办事，任任人唯贤，廉廉洁奉公。严格执行行公务接待待，杜绝利利用公款旅旅游。带头执行行财经纪律律和财务制制度，管好好用好学校校经费，勤勤俭节约。加分学校获奖5学校集体任任期间获各各级党委政政府、教育育行政部门门及教育科科研机构的的奖励。教育创新5有个性学校校管理风格格，办学特特色鲜明，学学校在改革革创新方面面取得显著著成效。学学校管理经经验、论文文、科研等等受到上级级表彰。合计100附件122苍南县中小小学副校长长（校长助助理、正副副书记）任任期考核评评价表单位：姓名名：考核项目序号评价要素权重评价内容考核情况记记载自评分考核评分德12分1政治素质4政治立场坚坚定，热爱爱教育事业业，热爱学学校，关心心集体，思思想进步；全面贯彻彻教育方针针政策，办办学思想端端正，勇于于改革创新新，具有开开拓精神。2工作作风4能很好地配配合协助校校长工作，积积极补台不不拆台；谦谦虚谨慎，团团结同事，待待人坦诚，坚持民主集中制，密切联系群众，主动听取他人意见，不独断专行，善于发挥团队作用。3品德言行4遵守党纪国国法，遵守守学校规章章制度，实实事求是，言言行一致，严严于律己，以以身作则，率率先垂范，作作风正派，为为人师表，师师德高尚。能12分4教学能力3掌握现代教教育理念，具具有扎实的的专业知识识，较高的的教学水平平，具有指指导教学科科研的能力力。每学期期研读1本本以上教育育专著，有有读书笔记记、心得体体会。能参参与教改科科研，积极极撰写论文文（案例），开开展符合校校情的课题题研究。5参谋能力3不折不扣执执行上级决决议，做到到政令畅通通，令行禁禁止，保质质保量完成成分管工作作任务。对对分管工作作能做好参参谋，提出出建议，协协助校长妥妥善处理。6组织能力3组织管理能能力强，方方法得当，工工作有条不不紊，善于于协调和处处理好各方方面关系。分分管处室集集体作用发发挥好，团团结务实。7基本技能3具有较强的的书面、口口头表达能能力，能起起草本岗位位工作计划划、总结、报报告等材料料，并运用用计算机进进行辅助管管理。勤16分8工作态度4具有较强的的工作事业业心、责任任感，全身身心投入本本职工作，身身体力行，工工作积极主主动，认真真负责，勤勤勤恳恳，尽尽心尽责，任任劳任怨，不不搞第二职职业。9出勤情况4坚守工作岗岗位，遵守守考勤制度度，不迟到到、不早退退，按时上上班，不擅擅离职守，出出勤率高，没没无故旷工现象。10深入基层4深入学校、教教研组、班班级检查指指导工作。深深入教职工工听取意见见，及时解解决学校的的困难和问问题；深入入一线听课课和评课，了了解课堂教教学动态；深入班级级，了解学学生动态。11工作量4除完成日常常管理工作作外，坚持持按规定兼兼任1门以以上学科教教学，每学学期听评课课不少于220节。绩38分12工作思路6岗位职责明明确，分管管的工作有有学年、学学期工作计计划和总结结，工作思思路清晰、措措施有力。认认真执行会会议制度，分分管工作相相关会议按按时召开，有有主题、有有学习、有有部署、有有总结、有有记录。13配合协调6有较强的角角色意识，密密切配合校校长和其他他班子成员员工作，善善于协调各各有关部门门形成合力力，班子凝凝聚力和战战斗力强。14管理规范6按照职责分分工，建立立健全常规规管理制度度，分管各各项工作有有章可循、执执行到位；定期开展展检查评估估活动（每每学期不少少于2次）。15指导教师4重视和支持持教师的师师德教育和和专业成长长，带头参参与校本研研修活动，落落实班子成成员联系11个教研组组制度，在在指导和培培养教师方方面发挥积积极作用。16服务大局5牢固树立为为教职工服服务意识，处处理工作及及时、果断断、准确，不不出现推诿诿、扯皮和和工作失误误现象。17任务完成6紧紧围绕学学校的中心心任务，积积极主动地地开展工作作，保质保保量地达成成各项分管管的工作目目标任务。18工作成效5分管的工作作亮点突出出，效果明明显，得到到学校教师师和上级的的好评。廉12分19执行政策4严格贯彻执执行上级政政策法规，规规范管理，分分管的工作作没出现违违规、效能能检查通报报扣分现象象。20校务公开4坚持校务公公开制度，分分管工作凡凡涉及教职职工利益问问题均集体体研究，自自觉接受教教职工的监监督。21廉洁自律4严格执行廉廉洁自律有有关规定，无无不廉洁现现象发生。按按规定程序序办事，没没有利用职职务之便谋谋取私利。加分获奖情况5分管的工作作任期间获各各级党委政政府、教育育行政部门门及教育科科研机构的的奖励。教育创新5分管的工作作有特色，在在改革创新新方面取得得显著成效效工作经验验在学区及及以上交流流，。合计10021附件2-11：苍南县校长长任期目标标考核自查查记载表填表日期：2010年月日学校名称姓名性别民族出生年月工作年月政治面貌学历职称初任正校级级领导时间间在本校任职职时间校长教学科科研获奖情情况课堂教学学年任教年级任教学科兼课节数听课节数备注2007年年2008年年2009年年教科研立项课题名名称级别获奖情况备注论文著作论文（著作作）名称级别获奖或发表表情况备注获奖情况获奖荣誉名名称级别授予时间授予单位校长奖惩情情况学校取得各各项集体荣荣誉学校教职工工教学荣誉（县级级以上）学校重大责责任事故及及师生违纪纪情况校长管理成效评价主要成绩1、任期目目标达成情情况（目标标制定、措措施、达成成度）：2、依法规规范办学情情况（办学学行为、校校务公开、学学校收费等等）：3、办学思思想及管理理能力和水水平（办学学思想、管管理思路、决决策能力、协协调能力）：4、学校管管理制度建建设（制度度建设、完完善、落实实）：5、班子建建设情况（班班子结构、能能力、和谐谐团结）：6、教师队队伍建设情情况（教师师培训、名名师培养，教教师精神面面貌、工作作积极性）：7、办学条条件改善（经经费、硬件件设施设备备）：8、德育工工作（校园园文化、体体育、艺术术、科技、卫生生、安全）：9、教学工工作（教学学管理、校校本教研、教教学质量）：10、学校校创新工作作情况（制制度创新、学学校特色、新新课程实施施等）：存在问题其它注：填报内内容的时间间为20007年9月至2010年4月。附件2-22：苍南县副校校长（正副副书记）任任期考核自自查记载表表考核日期：2010年年 月日学校名称姓名性别民族出生年月工作年月政治面貌学历职称初任副校级级领导时间间分管工作教学科研情情况课堂教学学年任教年级任教学科兼课节数听课节数备注2007年年2008年年2009年年科研水平立项课题名名称获奖或发表表情况撰写论文名名称获奖或发表表情况三年来个人人和分管工工作获奖情情况获奖及荣誉誉名称级别授予时间授予单位履行职责情况（分管工作作）个人工作能力水平评价注：填报内内容的时间间为20007年9月至2010年4月。附件3-11苍南县中小小学校长考考核民主测测评表单位：校长长姓名：考核项目序号评价要素权重评价内容得分德 112分1政治素质4政治立场坚坚定，热爱爱教育事业业，热爱学学校，关心心集体，思思想进步；全面贯彻彻教育方针针政策，办办学思想端端正，勇于于改革创新新，具有开开拓精神。2工作作风4谦虚谨慎，团团结同事，待待人坦诚，坚坚持民主集集中制，密密切联系群群众，主动动听取他人人意见，不不独断专行行，善于发发挥团队作作用。3品德言行4遵守党纪国国法，遵守守学校规章章制度，实实事求是，言言行一致，严严于律己，以以身作则，率率先垂范，作作风正派，为为人师表，师师德高尚。能12分4决断能力3不折不扣执执行上级决决议，做到到政令畅通通，令行禁禁止，保质质保量完成成各项工作作任务。对对校内重大大事件和突突发事件能能果断决策策，妥善处处理。5组织能力3组织管理能能力强，方方法得当，工工作有条不不紊，善于于协调和处处理好各方方面关系。班班子集体作作用发挥好好，团结务务实；教师师队伍建设设好，工作作热情高。班班子成员和和教职工人人际关系和和谐。6基本技能3具有较强的的书面、口口头表达能能力，能起起草本岗位位工作计划划、总结、报报告等材料料，并运用用计算机进进行辅助管管理。7教学能力3掌握现代教教育理念，具具有扎实的的专业知识识，较高的的教学水平平，具有指指导教学科科研的能力力。每学期期研读1本本以上教育育专著，有有读书笔记记、心得体体会。能参参与教改科科研，积极极撰写论文文（案例），开开展符合校校情的课题题研究。勤 112分8工作态度3具有较强的的工作事业业心、责任任感，全身身心投入本本职工作，身身体力行，工工作积极主主动，认真真负责，勤勤勤恳恳，尽尽心尽责，任任劳任怨，不不搞第二职职业。9出勤情况3坚守工作岗岗位，遵守守考勤制度度，不迟到到、不早退退，按时上上班，不擅擅离职守，出出勤率高，没没无故旷工工。10深入基层3深入学校、教教研组、班班级检查指指导工作。深深入教职工工听取意见见，及时解解决学校的的困难和问问题；深入入一线听课课和评课，了了解课堂教教学动态；深入班级级，了解学学生动态。11工作量3除完成学校校管理工作作外，坚持持按规定兼兼任学科教教学，每学学期听评课课不少于220节。绩52分12工作思路6办学思想明明确，坚持持科学发展展，学校有有明确的办办学目标和和近、中、远远期发展规规划，分期期实施，目目标明确；有学年、学学期工作计计划和总结结，工作思思路清晰、措措施有力。认认真执行会会议制度，校校务会、教教师会按时时召开，有有主题、有有学习、有有部署、有有总结、有有记录。13办学行为5遵循新课改改要求，积积极推进国国家、地方方、校本课课程三级管管理，做到到有计划、有有措施、有有落实、有有总结、有有特色；开开足开齐课课程，重视视抓好体育育、卫生、艺艺术、劳技技和课外实实践活动。切切实落实减减负措施。没没有重点班班。14管理制度6学校有整套套科学的规规章制度，学学校教学管管理、考勤勤管理、奖奖惩办法、教教职工福利利、德育管管理、安全全、后勤、计计生、党建建等各项工工作制度健健全，有章章可循、执执行到位。各各项制度师师生知晓度度高，落实实到位。15班子建设5抓好班子建建设，学校校党、政、工工、团机构构健全，做做到分工明明确，规范范有序，运运行高效；按程序和和要求任免免中层干部部，班子凝凝聚力和战战斗力强。定定期召开班班子会议，能能组织协调调好行政事事务。16教师培养6重视教师培培养、培训训，教师师师德教育和和专业成长长有规划、有有措施，有有教师分层层培养计划划；重视校校本培训，校校本培训工工作有计划划、有特色色，并建立立完整的校校本研训档档案。教师师队伍建设设成效显著著。教师教教育教学水水平高，师师德高尚。17教学工作7重视抓好教教学中心工工作，健全全教学常规规管理，定定期开展教教学教研活活动和教学学观摩活动动，严格执执行教学常常规。重视视教育教学学质量的监监控，学校校教学质量量提高幅度度较快。学学生德智体体美全面和和谐发展，师师生在各类类竞赛中获获奖率高。18德育工作6重视德育工工作，坚持持德育为首首，德育网网络健全，德德育内容丰丰富；定期期召开班主主任会议和和家长会；校园文化化建设有规规划，文化化氛围浓厚厚、环境整整洁优美；重视学生生养成教育育，学风教教风校风优优良，学校校“四节”活动定期期举行，文文体和社团团活动丰富富多彩；德德育工作有有特色，学学生文明程程度高。19安全工作5重视安全工工作，安全全管理机构构和制度健健全，定期期召开安全全会议，安安全法制教教育扎实，各各种安全预预案健全，定定期开展安安全检查，学学校无安全全隐患，师师生无安全全事故和违违法行为。20后勤保障6重视抓好学学校后勤、财财务管理；财务管理理规范，合合理使用学学校资金。校校产使用和和校舍档案案管理规范范；学校校校舍、设备备设施等办办学条件逐逐年改善。廉 112分21执行政策3严格贯彻执执行上级政政策法规，没没出现乱收收费、乱带带生、乱补补课及效能能检查通报报扣分现象象。22校务公开3定期召开教教代会；坚坚持校务公公开，公开开内容真实实全面。23程序规范3严格重大事事项议事制制度，凡涉涉及教职工工利益问题题均集体研研究，在招招生考试、工工程招标、物物资采购、校校产修缮、教教材教辅资资料征订等等方面都按按规定程序序办理，自自觉接受群群众监督。不不利用职务务谋取私利利。24廉洁自律3坚持原则，公公正办事，任任人唯贤，廉廉洁奉公；严格执行行公务接待待，杜绝利利用公款旅旅游；带头头执行财经经纪律和财财务制度，管管好用好学学校经费，勤勤俭节约。合计100优职90分分以上，称称职80-90分，基基本称职660-800分，不称称职60分分以下校长综合评评价：优职（ ）称职（ ）基本称职职（ ）不称职（ ） 在括号打“”班子满意度度测评：满意（ ）较满意（ ）基本满意意（ ）不满意（ ） 在括号打“”附件3-22苍南县中小小学副校长长（校助、正正副书记）考考核民主测测评表核项目序号评价要素权重评价内容姓名姓名姓名姓名德12分1政治素质4政治立场坚坚定，热爱爱教育事业业，热爱学学校，关心心集体，思思想进步；全面贯彻彻教育方针针政策，办办学思想端端正，勇于于改革创新新，具有开开拓精神。2工作作风4能很好地配配合协助校校长工作。谦谦虚谨慎，团团结同事，待待人坦诚，坚坚持民主集集中制，密密切联系群群众，主动动听取他人人意见，不不独断专行行，善于发发挥团队作作用。3品德言行4遵守党纪国国法，遵守守学校规章章制度，实实事求是，言言行一致，严严于律己，以以身作则，率率先垂范，作作风正派，为为人师表，师师德高尚。能12分4教学能力3掌握现代教教育理念，具具有扎实的的专业知识识，较高的的教学水平平，具有指指导教学科科研的能力力。每学期期研读1本本以上教育育专著，有有读书笔记记、心得体体会。能参参与教改科科研，积极极撰写论文文（案例），开开展符合校校情的课题题研究。5参谋能力3不折不扣执执行上级决决议，做到到政令畅通通，令行禁禁止，保质质保量完成成分管工作作任务。对对分管工作作能做好参参谋，提出出建议，协协助校长妥妥善处理。6组织能力3组织管理能能力强，方方法得当，工工作有条不不紊，善于于协调和处处理好各方方面关系。分分管处室集集体作用发发挥好，团团结务实。7基本技能3具有较强的的书面、口口头表达能能力，能起起草本岗位位工作计划划、总结、报报告等材料料，并运用用计算机进进行辅助管管理。勤16分8工作态度4具有较强的的工作事业业心、责任任感，全身身心投入本本职工作，身身体力行，工工作积极主主动，认真真负责，勤勤勤恳恳，尽尽心尽责，任任劳任怨，不不搞第二职职业。9出勤情况4坚守工作岗岗位，遵守守考勤制度度，不迟到到、不早退退，按时上上班，不擅擅离职守，出出勤率高，没没无故旷工工。10深入基层4深入学校、教教研组、班班级检查指指导工作。深深入教职工工听取意见见，及时解解决学校的的困难和问问题；深入入一线听课课和评课，了了解课堂教教学动态；深入班级级，了解学学生动态。11工作量4除完成日常常管理工作作外，坚持持按规定兼兼任1门以以上学科教教学，每学学期听评课课不少于220节。绩48分12工作思路7岗位职责明明确，分管管的工作有有学年、学学期工作计计划和总结结，工作思思路清晰、措措施有力。认认真执行会会议制度，分分管工作相相关会议按按时召开，有有主题、有有学习、有有部署、有有总结、有有记录。13配合协调7有较强的角角色意识，密密切配合校校长和其他他班子成员员工作，善善于协调各各有关部门门形成合力力，班子凝凝聚力和战战斗力强。14管理规范7按照职责分分工，建立立健全常规规管理制度度，分管各各项工作有有章可循、执执行到位；定期开展展检查评估估活动（每每学期不少少于2次）。15指导教师6重视和支持持教师的师师德教育和和专业成长长，带头参参与校本研研修活动，落落实班子成成员联系11个教研组组制度，在在指导和培培养教师方方面发挥积积极作用。16服务大局6牢固树立为为教职工服服务意识，处处理工作及及时、果断断、准确，不不出现推诿诿、扯皮和和工作失误误现象。17任务完成8紧紧围绕学学校的中心心任务，积积极主动地地开展工作作，保质保保量地达成成各项分管管的工作目目标任务。18工作成效7分管的工作作亮点突出出，效果明明显，得到到学校教师师和上级的的好评。廉12分19执行政策4严格贯彻执执行上级政政策法规，规规范管理，分分管的工作作没出现违违规、效能能检查通报报扣分现象象。20校务公开4坚持校务公公开制度，分分管工作凡凡涉及教职职工利益问问题均集体体研究，自自觉接受教教职工的监监督。21廉洁自律4严格执行廉廉洁自律有有关规定，无无不廉洁现现象发生。按按规定程序序办事，没没有利用职职务之便谋谋取私利。合计100优职90分分以上，称称职80-90分，基基本称职660-800分，不称称职60分分以下综合评价在右边空格格内填优职职、称职、基基本称职或或不称职附件4苍南县中小小学校长年年度考核登登记表单位：姓名性别出生年月文化程度政治面貌参加工作时间任教学科周课时数职称现任职务聘任时间分管工作主要工作成绩和不足主要工作成绩和不足本人签名：年 月月 日日考核组意见组长签名：年 月月 日日领导小组评定意见（盖章）年 月月 日日2728