胥坝中学教学常规管理制度43582169631.docx

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.胥坝中心学校教学常规管理制度教学工工作是学校校的中心工工作，学校校必须加强强教学常规规管理。学学校教学常常规管理主主要指教学学秩序、教教学环节、教教学评价、教教学科研与与教学改革革四个方面面的管理，是是建立正常常教学秩序序、开展教教学研究、改改革，提高高教学质量量，完成学学校教育任任务的保证证。一、教学常常规管理的的基本要求求（一）、各各教研组、全全体教师应应认真学习习各学科的的课程标标准，经经常对照，做做好自查，根根据课程程标准提提出的标准准和要求，规规范教师的的教学工作作。（二）、各各教研组及及全体教师师，每学期期初都应根根据学校对对教学工作作提出的总总体目标和和具体要求求，认真制制订教学工工作计划，落落实好完成成教学任务务的各项措措施，并在在整个教学学过程中切切实实施计计划，期末末认真做好好总结。（三）、全全体教师必必须认真地地抓好教学学过程的六六个基本环环节。（1）备备课：各备备课组要进进一步建立立、健全集集体备课制制度，定期期由备课组组长组织一一次活动，每每堂课前都都要认真写写好教案（新新教师一定定要写详案案），充分分做好教学学的各项准准备。不上上无准备课课，杜绝不不备课、无无教案进教教室上课现现象，提倡倡各学科教教师利用网网络收集备备课资料，拓拓展备课内内容。（2）上上课：教师师应严格按按课表上课课或组织学学生开展活活动，不得得私自调课课、停课或或擅自改上上自修课。因因公差、请假假或其它原原因需调课课者，须提提前提出，经经学校批准准。杜绝上上课迟到或或提前下课课现象，教教师要爱护护学生，不不讥讽、嘲嘲笑和侮辱辱学生，不不体罚或变变相体罚学学生。 （3）作作业批改：作业是检检查学生掌掌握知识的的情况和训训练学生运运用知识的的能力的主主要手段。要要做到：1、要求学学生作业保保管要整洁洁、书写字字迹清楚，格格式规范。2、按时收收、发作业业。教师要要督促学生生按时、按按质、按量量完成当天天的作业。3、认真批批改作业。提提倡全收全全改。教师师亲自批改改。不得让让学生替改改或以课堂堂对答案代代替批改。4、在批改改作业中，要要注意发现现学生作业业中的闪光光点和错误误，并及时时记录，以以便鼓励学学生的创新新精神和纠纠正学生学学习中存在在的问题。5、批改作作业要有批批改日期，要要有等级（AA B CC D ）和和鼓励性的的批语。6、任课教教师可以根根据不同层层次的学生生有选择性性的布置作作业。（4）辅导导：辅导，是是帮助学生生掌握知识识，对学生生进行个别别指导的重重要措施，是是贯彻“因材施教教”的基本途途径。根据据学校的安安排，认真真上好提高高和补缺辅辅导课，提提倡各学科科教师对学学生进行个个别辅导。（5）预习习和复习：教师应根根据学科的的特点和教教学内容的的需要，认认真布置好好学生每天天的预复习习工作，要要提出具体体要求，给给予具体指指导，并且且落实检查查，培养学学生良好的的学习习惯惯。（6）考试试：全体教教师都应按按照教导处要求，认认真做好复复习、命题题、监考、阅阅卷、统分、统计计、分析、讲讲评工作。学学校规范期期中评估和和期末考试试，交叉命命题，严格格考场纪律律，集体阅阅卷，限时时做好统计计和教学质质量分析，各各种表格上上交等考试试的常规工工作。杜绝绝由于监考考教师缺乏乏责任心影影响考试秩秩序的现象象，禁止擅擅离试场，或或在考场内做与与监考无关关的事情。要要保证考试试期间的正正常秩序，有有监考安排排的教师一一般不能请请假。（四）、全全体教师都都应积极地地投入教学学研究和教教学改革之之中，要求求具有专业业技术职称称评聘资格格的在岗专专业教师及及所有教学学行政管理理人员应做做到：（1）听课课：积极开开展互相听听课、评课课活动，研研讨和改进进课堂教学学方法，可可以在备课课组内听课课，也可以以跨年级、跨跨学科听课课。任课教教师都应该该欢迎和接接纳其他教教师听课。每每学期不少少于10节。听课笔记必必须记录详详实，注明明日期、班班级、任课课教师、教教学内容以以及本人对对本节课的的评价。听听课笔记的的检查与作作业批改、教教案检查同同时进行，检检查工作由由教导处定期安安排。所有教师不不得无理拒拒绝其他教教师的听课课要求。听听课教师必必须准时进进入教室。听听课节数不不计入教师师课时量，但但作为教学学常规工作作纳入与教教师教学工工作考核内内容。 （2）开开课：根据据各备课组组、教研组组确立的课课堂教学改改革的专题题或重点，主主动争取，积积极上好交交流课、研研讨课、示示范课以及及见习教师师的汇报课课等，不断断探索和总总结课堂教教学改革的的经验和方方法。 （3）课课题：每位位教师都应应该加强教教学理论学学习，都应应该结合自自己教学工工作，有经经常性的学学习和钻研研的专题，大大部分教师师都应该有有自己明确确的研究课课题。在教教学实践中中提高教学学研究水平平，以教学学科研来促促进教学质质量提高。（4）论文文：每位任任课教师都都要认真总总结自己的的教学实践践和经验。根根据自己的的钻研专题题或研究课课题，每学学年撰写不不少于一篇篇教学专题题总结。有有条件的教教师要积极极撰写教学学研究论文文，参加校校、县级和和市级的论论文发表。（5）课件件：每位任任课教师都都要积极学学习现代教教学技术，在在课堂教学学中积极采采用现代教教学技术手手段，注重重通过改进进教学手段段来改革课课堂教学方方法。青年年教师必须须学习多媒媒体课件制制作，355周岁以下下的青年教教师每学期期应该至少少完成一个个课件的制制作，并积积极参加多多媒体课件件评比。其其他教师每每学年人均均5次使用用计算机进进行多媒体体辅助教学学。二、教学常常规制度的的管理为了进进一步加强强教学常规规管理，学学校以教导导处为主建建立教学常常规管理小小组。管理理小组负责责日常的宣宣传、指导导、督促、考考核、评价价、提出奖奖惩意见，每每学期末负负责做好教教师的综合合考核工作作。1、对对教师执行行基本要求求情况作常常规检查。不不能根据学学校规定按按时完成和和上交各种种资料，不不能根据学学校要求完完成听课、课课件制作等等情况的，在在期末常规规考核时予予以公布。2、对对教师认真真备课情况况作常规检检查。课前前缺乏准备备，甚至无无教案进教教室上课的的情况，在在期末常规规考核时予予以公布。3、对对教师作业业的布置和和批改情况况作常规检检查。作业业经常无布布置，或者者有作业布布置而经常常不及时批批改的情况况，查实后后，在期末末常规考核核时予以公公布。4、对对组织考试试情况作常常规检查。平平时的月考考工作不负负责任，一一学期不进进行阶段考考查，期中评估估、期末考考试不能认认真做好质质量分析，不不能认真进进行试卷讲讲评，或者者考试成绩绩弄虚作假假的，在期期末常规考考核时予以以公布。5、对对尊重爱护护学生情况况作常规检检查。不准准在课堂上上讥讽、嘲嘲笑和侮辱辱学生，体体罚或变相相体罚学生生， 6、对对调课情况况作常规检检查。未经经教导处同意，擅擅自调课的的情况， 按按学校相关关规定处理理。7、对对上课情况况作常规检检查。 不不允许上课课迟到或提早早退课（包包括早读课）、上上课时接听听手机等 。8、对对认真监考考情况作常常规检查。学学校组织的的期中评估估、期末考考试， 监监考教师应应按规定时时间到场，不准擅离考场放任学生、或在考场中做与监考无关的事情，以及在试卷的收发、整理、装订中因主观原因造成差错而影响阅卷工作的情况。 10、对对遵守作息息制度情况况作常规检检查。不能能够自觉遵遵守学校作作息制度，经经常迟到、早早退、擅离离学校的情情况，查实实后批评教教育并予以以记载。 上述违反学学校教学常常规要求的的各种情况况，作为学期工工作考核和和年度工作作考核的重重要依据之之一。教导处工作作职责在校长和分分管校长领领导下，组组织和管理理教学工作作。1依据上上级教育主主管部门颁颁发的教学学计划、课课程标准和和教学意见见，制定和和实施学校校教学工作作计划，并并组织检查查和落实。完完成工作总总结、起草草和完善教教学方面的的规章制度度以及相关关材料。2编制课课程表，安安排、组织织和管理各各项教学活活动，开展展教学改革革实验，调调课、安排代课课，制定作作息时间，核核算课时量量。3调配任任课教师、编编班，办理理学籍，考考务、中考考报名、征征订和发放放教师和学学生用书。负负责教学用用办公用品品的计划、购购置、调配配和管理。4负责管管理教研组工作作，指导各各年级的教教学活动，落落实教学常常规，配合合教研组组组织教师开开展教科研研活动和考考试质量分分析，管理理学校实验验功能室、管管理教学场场地、场所所的设备、设设施，负责责学校电铃铃系统的管管理。5抓好课课堂教学改改革，提高高课堂效率率，指导班班级制定培培优补差计计划，并检检查落实。深深入课堂，了了解、掌握握任课教师师的教学情情况，检查查、指导教教师课堂教教学，并做做好课堂教教学督查工工作。6承接上上级教育部部门对教学学工作的督督导、评估估、检查工工作，做好好教学大事事记及教师师和学生档档案的填写写整理、归归类和保管管工作。7负责学学生的体育育卫生保健健工作，搞搞好阳光体体育活动，减减轻学生课课业负担。8收集整整理各类试试卷，建设设学校试题题库。9完成上上级主管部部门和学校校布置的其其它工作。政教处工作作职责在校长和分分管校长的的领导下，组组织和管理理德育工作作。1制定学学校德育工工作计划，并并组织实施施检查和落落实，完成成工作总结结，起草和和完善学校校德育工作作方面的规规章制度及及相关材料料。2负责德德育研究课课题的确定定和组织实实施，创造造性的开展展德育活动动，进行德德育经验总总结。3负责安安排督促和和检查学校校行政值班班，填写好好校务日志志，配合学学校做好教教职工考勤勤工作。4负责管管理学生的的德育工作作，指导班班级开展德德育活动，指指导团总支支开展工作作。5负责学学生安全保保卫工作，做做好节假日日、寒暑假的值班班工作安排排，对突发发事件要及及时向学校校领导汇报报，并做好好调查处理理工作。6组织开开展全校性性思想教育育和行为规规范教育活活动，做好好违纪学生生处理和后后续教育工工作，建立立学生德育育档案。7负责全全校宣传工工作，办好好宣传橱窗窗，指导班班级办好黑黑板报。8负责各各项先进的的评比及上上报工作，审审定学生操操行评定。9主持每每周一次的的升国旗仪仪式，对学学生进行爱爱国主义、集集体主义及及传统教育育，指导新新生入学教教育，协助助分管领导导做好文明明创建、普普法教育和和综合治理理工作，搞搞好警校、军军校、村校校共建工作作，会同体体育组组织织课外活动动和校运动动会。10每月月召开一次次班主任例例会，协同同总务处做做好校园安安全、纪律律、卫生、环环保的管理理工作，组组织清洁大大扫除，负负责留守儿儿童之家建建设和学生生心理咨询询工作，办办好心理咨咨询室。11协助助学校做好重重大节日的的庆祝活动动。12完成成上级主管管部门和学学校布置的的其它工作作。总务处工作作职责在校长和分分管校长领领导下，组组织和管理理后勤等工工作。1制定学学校后勤工工作计划，并并组织实施施检查和落落实。完成成工作总结结，起草和和完善学校校后勤工作作方面的制制度及相关关材料，为为学校教学学、科研及及师生生活活提供优质质高效服务务。2协助上上级相关部部门和学校校财经领导导小组对学学校的财务务帐目、开开支情况进进行审核工工作，负责责学校基建建工程维修修立项、大大型设备的的招标及采采购等工作作，对固定定财产进行行登记，配配合校长室室、财务室室定期进行行财产清查查。负责学学校学生平平安保险、困困难生资助助等工作。3负责学学校水电、电电器设备、校校园网络、办办公设备、学学生课桌椅椅等的维护护维修，并并制定相关关措施提高高利用率，厉厉行节约，安安全节能。4负责学学校公房的的分配维护护和管理。5负责学学校教学楼楼、教工宿宿舍等的检检查和日常常维护维修修，负责对对学校周边边小卖部的的监管工作作，确保学学生卫生安安全。6负责校校区建设、校校园绿化，花花草、树木木的维护管管理，协助助政教处做做好卫生保保洁，搞好好校园环境境卫生。7配合政政教处搞好好学校安全全、保卫工工作，定期期对消防设设施进行维维护和更新新，做好师师生的卫生生防疫工作作。8经常性性进行校园园安全检查查，随时巡巡视校园各各种设施，发发现问题，及及时汇报，及及时维护，预预防事故的的发生，利利用假期合合理安排学学校各项设设施设备的的维修，做做好开学前前的各项物物质准备工工作。9完成上上级主管部部门和学校校布置的其其它工作。教研组长工工作职责1、根据学学校教学工工作计划，在在教导主任任指导下，认认真制定切切合本组实实际的教研研组工作计计划。2、根据教教师教学工工作常规，认认真检查本本组内教师师的教学常常规工作，及及时记录，及及时反馈。根根据教研研组长教学学管理工作作常规，能能经常性地地对教研组组工作进行行自查。 3、组织织组内教师师进行教学学理论知识识的学习，进进行案例分分析研究等等。 4、有主主题地认真真开展教研研组活动，注注重活动过过程中教师师教学业务务能力的培培养，每学学期集中教教研活动不不少于2次。 5、关注注本组教师师参加校级级、县、市级教研研活动情况况，指导开开课教师做做好各项准准备工作。 6、关注注本组内青青年教师的的成长，能能够进行进进行谈心，了了解青年教教师的思想想状况，并并在教学业业务（钻研研教材、备备课、上课课、批改、导导优扶差等等）方面加加以指导。 7、深入入课堂、深深入学生、深深入教师。经经常了解、检检查本组的的教学工作作状况和教教学质量，发发现、总结结并推广行行之有效的的教学经验验。每学期期至少对本本组教师听听课一轮，课课后必须组组织评课。做做好本学科科研究课的的组织评议议工作。8、组织本本组教师制制定教学研研究课题，并并带领全体体教师进行行教学研究究。审阅测测试卷，组组织教学质质量分析，做做好本组学学科竞赛的的组织工作作，参与本本组教师教教育、教学学情况的考考核和评议议。 9、协协调好本组组的工作和和人际关系系，促进本本组教师在在思想上、业业务上的交交流，努力力提高本组组的教风和和组风建设设。各科教师工工作岗位职职责一、语文教教师岗位职职责1、遵遵守国家法法律法规和和学校规章章制度，服服从学校工工作安排，积积极参加学学校各项活活动。 贯贯彻教育方方针，树立立素质教育育观念，掌掌握新课程程的教学理理念。加强强师德修养养，关心爱爱护学生身身心健康，自自觉做到以以身作则，言言传身教，教教书育人，为为人师表。2、承承担语文课课程及学校校安排的其其他相关课课程的教学学工作，认认真完成教教学任务。认认真钻研新新课程标准准，把握学学生实际，制制定适合学学生实际的的教学计划划，并认真真执行。工工作中严格格遵守教学学常规的各各项要求，认认真备课，写写出符合要要求的教案案，及时布布置作业，且且全批全改改。坚持因因材施教和和启发式教教育原则，从从学生实际际出发，上上好每一节节课，课堂堂教学要做做到目的明明确、讲解解准确、重重点突出、难难点突破、指指导学法、讲讲练结合、合合理组织、师师生互动，注注意培养学学生的实践践能力和创创新精神，认认真贯彻落落实教学常常规。 深深入了解学学生的学习习思想状况况，针对不不同层次学学生，实施施分层次教教学，分层层次辅导，不不断改进教教学方法，使使全体学生生在原有基基础上有所所提高。重重视培养学学生能力，发发展学生个个性特长，认认真组织指指导课外活活动小组活活动，培养养学生兴趣趣，扩大知知识面，发发挥其特长长，组织好好学生学科科各类竞赛赛的选拔辅辅导工作。按按规定做好好期中，期期末考试和和升学模拟拟的出卷工工作，认真真做好质量量分析，及及时反馈，改改进教学。3、针针对我校学学生实际和和专业特点点，加强对对学生课堂堂管理，培培养良好习习惯，寓教教育于教学学中，结合合教学内容容和学科特特点，充分分发挥人文文学科优势势，对学生生进行思想想道德教育育和人生观观教育，提提高学生人人文素养。加加强学生人人格培养。4、充充分利用学学校多媒体体教学资源源进行教学学，提高课课堂教学的的效益。完完成各类继继续教育学学习任务，坚坚持终身学学习，不断断提高理论论素养和业业务能力，参参加各项教教研活动，积积极开展课课题研究，提提高教学质质量。 5、承担担班主任工工作，在工工作中要树树立全员育育人的思想想，有计划划有针对性性地做好学学生思想教教育工作。6、 学期完成成听课100节，及时时做好家访访工作，完完成教研组组安排的各各项任务。7、中中高级教师师要认真履履行与之相相应的职责责并承担新新教师的代代教培养任任务。二、数学学教师岗位位职责：1、遵遵守国家法法律法规，严严格遵守学学校各项规规章制度，服服从学校工工作安排，积积极参加学学校各项活活动，主动动承担教育育教学工作作。2、 认真贯彻彻国家的教教育方针，树树立素质教教育的思想想观念，掌掌握新课程程的教学理理念，做好好角色转变变。加强师师德修养，关关心爱护学学生身心健健康，自觉觉做到以身身作则，言言传身教，教教书育人，为为人师表。3、承承担数学课课程(或相相关课程)的教学工工作，认真真完成教学学任务。4、认认真学习新课程程标准，把把握学校学生实实际，制定定适合学校学生实实际的教学学计划(教教学进度)，并认真真执行，期期末写出专专项总结。5、工工作中要严严格遵守学学校教学常常规的各项项要求，认认真备课，写写出符合要要求的教案案，做到常常写常新，逐逐步形成有有自己个性性化教案，及及时布置作作业，且全全批全改。6、坚坚持因材施施教和启发发式教育原原则，从学学生实际出出发，上好好每一节课课，课堂教教学要做到到目的明确确、讲解准准确、重点点突出、难难点突破、指指导学法、讲讲练结合、合合理组织、师师生互助，注注意培养学学生的实践践能力和创创新精神，认认真贯彻落落实教学常常规。7、针针对学生实实际和专业业特点，加加强对学生生课堂管理理，做到管管教管导，培培养良好习习惯，寓教教育于教学学中，结合合教学内容容和学科特特点，充分分挖掘教材材中思想教教育、德育育教育内容容，对学生生进行思想想道德和人人生观教育育，加强学学生人格培培养。8、深深入了解学学生的学习习思想状况况，针对不不同层次学学生，实施施分层次教教学，分层层次辅导，不不断改进教教学方法，使使全体学生生在原有基基础上有所所提高。按按规定做好好期中，期期末考试和和升学模拟拟的出卷工工作，认真真做好质量量分析，及及时反馈，改改进教学。9、重重视培养学学生能力，发发展学生个个性特长，认认真组织指指导课外活活动小组活活动，培养养学生兴趣趣，扩大知知识面，发发挥其特长长，组织好好学生学科科各类竞赛赛的选拔辅辅导工作。10、任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。11、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。12、学期完成听课10节，协助班主任做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。13、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。三、外语教教师岗位职职责：1、遵遵守国家法法律法规，严严格遵守学学校各项规规章制度，服服从学校工工作安排，积积极参加学学校各项活活动，主动动承担教育育教学工作作。2、认认真贯彻国国家的教育育方针，树树立素质教教育的思想想观念，掌掌握新课程程的教学理理念，做好好角色转变变。加强师师德修养，关关心爱护学学生身心健健康，自觉觉做到以身身作则，言言传身教，教教书育人，为为人师表。3、 承担英语语课程(或或相关课程程)的教学学工作，认认真完成教教学任务。4、认认真钻研新新课程标准准，把握学学生实际，制制定适合学学生实际的的教学计划划(教学进进度)，并并认真执行行，期末写写出专项总总结。5、工工作中要严严格遵守教教学常规的的各项要求求，认真备备课，写出出符合要求求的教案，做做到常写常常新，逐步步形成有自自己个性化化教案，及及时布置作作业，且全全批全改。6、坚坚持由浅入入深循序渐渐进，因材材施教的教教学原则，培培养学生兴兴趣，通过过听、说、读读、写的基基本训练，培培养学生运运用英语交交际的能力力。做到精精讲多练，重重点突出的的课堂教学学要增加实实践活动的的广度和密密度，提高高效果，使使学生在课课堂上多听听多练，创创设语言学学习氛围，正正确处理知知识与能力力的关系。7、针针对学生实实际和专业业特点，加加强对学生生课堂管理理，做到管管教管导，培培养良好习习惯，寓教教育于教学学中，结合合教学内容容和学科特特点，充分分挖掘教材材中思想教教育、德育育教育内容容，对学生生进行思想想道德和人人生观教育育，加强学学生人格培培养。8、深深入了解学学生的学习习思想状况况，针对不不同层次学学生，实施施分层次教教学，分层层次辅导，不不断改进教教学方法，使使全体学生生在原有基基础上有所所提高。按按规定做好好期中，期期末考试和和升学模拟拟的出卷工工作，认真真做好质量量分析，及及时反馈，改改进教学。9、重重视培养学学生能力，发发展学生个个性特长，认认真组织指指导课外活活动小组活活动，培养养学生兴趣趣，扩大知知识面，发发挥其特长长，组织好好学生学科科各类竞赛赛的选拔辅辅导工作。10、任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。11、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。12、学期完成听课10节，协助班主任做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。13、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。四、物理教教师岗位职职责1、 遵守国家家法律法规规，严格遵遵守学校各各项规章制制度，服从从学校工作作安排，积积极参加学学校各项活活动，主动动承担教育育教学工作作。2、 认真贯彻彻国家的教教育方针，树树立素质教教育的思想想观念，掌掌握新课程程的教学理理念，做好好角色转变变。加强师师德修养，关关心爱护学学生身心健健康，自觉觉做到以身身作则，言言传身教，教教书育人，为为人师表。3、承承担物理课课程(或相相关课程)的教学工工作，认真真完成教学学任务。4、认认真钻研大大纲，新课课程标准，把把握我校学学生实际，制制定适合学学生实际的的教学计划划(教学进进度)，并并认真执行行，期末写写出专项总总结。5、工工作中要严严格遵守教教学常规的的各项要求求，认真备备课，写出出符合要求求的教案，做做到常写常常新，逐步步形成有自自己个性化化教案，及及时布置作作业，且全全批全改。6、坚坚持由浅入入深循序渐渐进，因材材施教的教教学原则，创创造条件认认真做好实实验，培养养学生兴趣趣，从学生生实际和专专业实际出出发，主动动为学生学学习专业服服务，上好好每一节课课，课堂教教学要做到到目的明确确、讲解准准确、重点点突出、难难点突破、指指导学法、讲讲练结合、合合理组织、师师生互助，注注意培养学学生的实践践能力和创创新精神，认认真贯彻落落实教学常常规。7、针针对我校学学生实际和和专业特点点，加强对对学生课堂堂管理，做做到管教管管导，培养养良好习惯惯，寓教育育于教学中中，结合教教学内容和和学科特点点，充分发发挥学科优优势，挖掘掘思想教育育内容，有有机地进行行科学思维维方法，科科学精神，辩辩证唯物主主义观点和和爱国主义义集体主义义和民族自自豪感的教教育，加强强人格培养养，不断提提高学生科科学素养。8、深深入了解学学生的学习习思想状况况，针对不不同层次学学生，实施施分层次教教学，分层层次辅导，不不断改进教教学方法，使使全体学生生在原有基基础上有所所提高。9、按按规定做好好期中，期期末考试和和升学模拟拟的出卷工工作，认真真做好质量量分析，及及时反馈，改改进教学。10、重重视培养学学生兴趣和和能力，发发展学生个个性特长，积极创创造条件，上上好演示实实验，并组组织学生开开展课外活活动。11、任任课教师在在教学工作作中要树立立全员育人人的思想，有有计划有针针对性地做做好学生思思想教育工工作。12、认认真学习现现代教育理理论和现代代教育技术术(多媒体体技术)，充充分利用学学校多媒体体教学资源源进行教学学，完成各各类继续教教育学习任任务，坚持持终身学习习，不断提提高理论素素养和业务务能力，参参加各项教教研活动，开开展课题研研究，提高高教学质量量。13、学学期完成听听课10节，协助班班主任做好好家访工作作，完成教教研组安排排的各项任任务。14、中中高级教师师要认真履履行与之相相应的职责责，并承担担新教师的的代教培养养任务。 五、化学教教师岗位职职责：1、遵遵守国家法法律法规，严严格遵守学学校各项规规章制度，服服从学校工工作安排，积积极参加学学校各项活活动，主动动承担教育育教学工作作。2、认认真贯彻国国家的教育育方针，树树立素质教教育的思想想观念，掌掌握新课程程的教学理理念，做好好角色转变变。加强师师德修养，关关心爱护学学生身心健健康，自觉觉做到以身身作则，言言传身教，教教书育人，为为人师表。3、承承担化学课课程(或相相关课程)的教学工工作，认真真完成教学学任务。4、认认真钻研大大纲，新课课程标准，把把握学生实实际，制定定适合学生生实际的教教学计划(教学进度度)，并认认真执行，期期末写出专专项总结。6、工工作中要严严格遵守教教学常规的的各项要求求，认真备备课，写出出符合要求求的教案，做做到常写常常新，逐步步形成有自自己个性化化教案，及及时布置作作业，且全全批全改。7、坚坚持由浅入入深循序渐渐进，因材材施教的教教学原则，创创造条件认认真做好实实验，培养养学生兴趣趣，从学生生实际和专专业实际出出发，主动动为学生学学习专业服服务，上好好每一节课课，课堂教教学要做到到目的明确确、讲解准准确、重点点突出、难难点突破、指指导学法、讲讲练结合、合合理组织、师师生互助，注注意培养学学生的实践践能力和创创新精神，认认真贯彻落落实教学常常规。8、针针对我校学学生实际和和专业特点点，加强对对学生课堂堂管理，做做到管教管管导，培养养良好习惯惯，寓教育育于教学中中，结合教教学内容和和学科特点点，充分发发挥学科优优势，挖掘掘思想教育育内容，有有机地进行行科学思维维方法，科科学精神，辩辩证唯物主主义观点和和爱国主义义集体主义义和民族自自豪感的教教育，加强强人格培养养，不断提提高学生科科学素养。9、深深入了解学学生的学习习思想状况况，针对不不同层次学学生，实施施分层次教教学，分层层次辅导，不不断改进教教学方法，使使全体学生生在原有基基础上有所所提高。10、 按规定做做好期中，期期末考试和和升学模拟拟的出卷工工作，认真真做好质量量分析，及及时反馈，改改进教学。11、重重视培养学学生兴趣和和能力，发发展学生个个性特，积积极创造条条件，上好好演示实验验，并组织织学生开展展课外活动动。12、任任课教师在在教学工作作中要树立立全员育人人的思想，有有计划有针针对性地做做好学生思思想教育工工作。13、认认真学习现现代教育理理论和现代代教育技术术(多媒体体技术)，充充分利用学学校多媒体体教学资源源进行教学学，完成各各类继续教教育学习任任务，坚持持终身学习习，不断提提高理论素素养和业务务能力，参参加各项教教研活动，开开展课题研研究，提高高教学质量量。学期完完成听课110节，以及及教研组安安排的各项项任务。14、中高级教师要认真履行与之相应的职责并承担新教师的代教培养任务。六、历史史、政治教教师岗位职职责：1、遵遵守国家法法律法规，严严格遵守学学校各项规规章制度，服服从学校工工作安排，积积极参加学学校各项活活动，主动动承担教育育教学工作作。2、认认真贯彻国国家的教育育方针，树树立素质教教育的思想想观念，掌掌握新课程程的教学理理念，做好好角色转变变。加强师师德修养，关关心爱护学学生身心健健康，自觉觉做到以身身作则，言言传身教，教教书育人，为为人师表。3、承承担历史、政政治课课教教学工作，按按照学校的的安排完成成的教育教教学任务，认认真上好每每一堂课，全全面完成教教育教学任任务。4、认认真钻研大大纲，新课课程标准，把把握学生实实际，制定定学生实际际的教学计计划(教学学进度)，并并认真执行行，期末写写出专项总总结。5、工工作中要严严格遵守教教学常规的的各项要求求，认真备备课，写出出符合要求求的教案，做做出常写常常新，逐步步形成有自自己个性化化教案，及及时布置作作业，且全全批全改。6、坚坚持因材施施教和启发发式教育原原则，从学学生实际出出发，上好好每一节课课，课堂教教学要做到到目的明确确、讲解准准确、重点点突出、难难点突破、指指导学法、讲讲练结合、合合理组织、师师生互动，注注意培养学学生的实践践能力和创创新精神，认认真贯彻落落实教学常常规。7、 针对学生生实际和专专业特点，加加强对学生生课堂管理理，做到管管教管导，培培养良好习习惯，寓教教育于教学学中，结合合教学内容容和重大节节日对学生生进行爱国国主义、集集体主义的的思想教育育任务。配配合班主任任做好学生生思想教育育工作。开开展丰富多多彩的思想想教育课外外活动。8、深深入了解学学生的学习习思想状况况，针对不不同层次学学生，实施施分层次教教学，分层层次辅导，不不断改进教教学方法，使使全体学生生在原有基基础上有所所提高。9、按按规定做好好期中，期期末考试和和升学模拟拟的出卷工工作，认真真做好质量量分析，及及时反馈，改改进教学。重视培养学生兴趣和能力，发展学生个性特，积极创造条件，上好演示实验，并组织学生开展课外活动。10、任课教师在教学工作中要树立全员育人的思想，有计划有针对性地做好学生思想教育工作。11、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术)，充分利用学校多媒体教学资源进行教学，完成各类继续教育学习任务，坚持终身学习，不断提高理论素养和业务能力，参加各项教研活动，开展课题研究，提高教学质量。12、学期完成听课10节，协助班主任做好家访工作，完成教研组安排的各项任务。13、中高级教师要认真履行与之相应的职责，并承担新教师的代教培养任务。七、体育教教师岗位职职责认真贯贯彻党的教教育方针，教教书育人，加加强师德修修养，全面面关心爱护护学生的身身心健康，培培养学生刻刻苦锻炼身身体的意志志和良好的的体育道德德，并通过过体育教学学和体育活活动，培养养学生集体体主义观念念，努力提提高学生的的身体素质质。（一）体体育与保健健课1、 热爱学学生，尊重重学生，既既管教又管管导，发现现问题及时时教育，必必要时与班班主任取得得联系，严严禁体罚和和变相体罚罚学生，严严防伤害事事故发生。2、认认真备课，严严格执行教教学计划，对对每学期体体育与健康康教育做出出统筹规划划，分学期期实施。3、牢牢固地树立立安全第一一的观念，增增强安全意意识，经常常检查体育育场地、体体育器械的的安全状况况，大型体体育活动要要做专项安安全检查，并并做好安检检记录，确确保师生人人身安全。4、课课前做好场场地、器械械准备和安安全检查。5、严严格按照体体育教学常常规，组织织体育课堂堂教学，合合理安排、组组织有序。并并适度结合合男、女生生的不同特特点，组织织学生开展展体育锻炼炼，掌握好好全课运动动量和运动动密度。下下课前，坚坚持整队，做做到善始善善终。6、下下课后，及及时将器材材归还器材材保管室，妥妥善安放整整齐。对遗遗失和非正正常损坏的的器材要落落实赔偿。、做做好学生体体育成绩的的测试与登登记工作，及及时交班主主任登记存存档。根据据学校办学学特点和学学生实际开开展体育教教科研工作作，深入探探索体育教教学改革，逐逐步形成我我校体育教教学特色。、中中高级教师师要认真履履行与之相相应的职责责，并承担担新教师的的代教培养养任务。任任期内系统统带一名新新教师。（二）做做好课外体体育工作。、认认真组织二操及评比比活动。、计计划安排好好体育课外外活动。、配配合学校、工工会做好教教职工体育育比赛和健健身活动。、计计划开展小小型多样的的体育竞赛赛，丰富学学生课余生生活。、加加强体育卫卫生常识宣宣传教育，将将体育课与与健康教育育有效的整整合起来。配配合政教处处、校医做做好学生体体育健康档档案的存档档工作。八、 计算机机专业课教教师岗位职职责1、遵遵守国家法法律法规，严严格遵守学学校各项规规章制度，服服从学校工工作安排，积积极参加学学校各项活活动，主动动承担教育育教学工作作。2、认认真贯彻国国家的教育育方针，树树立素质教教育的思想想观念，掌掌握新课程程的教学理理念，做好好角色转变变。加强师师德修养，关关心爱护学学生身心健健康，自觉觉做到以身身作则，言言传身教，教教书育人，为为人师表。3、承承担计算机机专业课教教育教学工工作，认真真上好每一一堂课，全全面完成教教育教学任任务。4、 工作中要要严格遵守守教学常规规的各项要要求，认真真备课，写写出符合要要求的教案案，做到常常写常新，逐逐步形成有有自己个性性化教案，及及时布置作作业，做好好作业的检检查和评价价工作。5、 坚持由由浅入深、循循序渐进、因因材施教的的教学原则则，培养学学生兴趣，针针对我校学学生实际和和专业特点点，加强对对学生的课课堂管理，把把职业规范范养成教育育当作教学学的首要任任务，做到到有计划、分分步骤、有有成效，在在教学的各各个环节均均要体现培培养学生良良好的职业业意识和职职业习惯，寓寓教育于教教学中，结结合教学内内容和重大大节日对学学生进行爱爱国主义、集集体主义、公公民道德等等方面的思思想道德教教育工作。配配合班主任任做好学生生思想教育育工作。开开展丰富多多彩的思想想教育课外外活动。6、 深入了解解学生的智智能发展水水平状况，针针对不同学学生，实施施分层次教教学，分层层次指导，分分层次管理理，不断改改进教学方方法，使全全体学生在在原有基础础上有所提提高。7、重视培培养学生兴兴趣和能力力，发展学学生个性特特长，积极组组织学生开开展课外活活动和社会会实践活动动。8、认真学学习现代教教育理论和和现代教育育技术(多多媒体技术术)，充分分利用学校校多媒体教教学资源进进行教学，开开展计算机机技术与其其他学科教教学或技能能教学的整整合。100、完成规规定的继续续教育