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    (人教版)选修6课时作业:第2单元课题1-物质的分离和提纯第2课时(含答案).doc

    • 资源ID:687942       资源大小:325KB        全文页数:6页
    • 资源格式: DOC        下载积分:1金币
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    (人教版)选修6课时作业:第2单元课题1-物质的分离和提纯第2课时(含答案).doc

    1下列各组混合物能用分液漏斗直接分离的是下列各组混合物能用分液漏斗直接分离的是( )A柴油与汽油柴油与汽油 B汽油与水汽油与水C溴与水溴与水 D水与乙醇水与乙醇【解析解析】 本题考查分液法分离物质的适用范围,此法适用于互不相溶的本题考查分液法分离物质的适用范围,此法适用于互不相溶的有明显分界面的两种液体。柴油与汽油都是有机物,能互溶不分层,因此不能有明显分界面的两种液体。柴油与汽油都是有机物,能互溶不分层,因此不能用分液法;汽油与水互不相溶,汽油在水的上层,可直接用分液漏斗分离;溴用分液法;汽油与水互不相溶,汽油在水的上层,可直接用分液漏斗分离;溴在水中也是可以溶解而形成溴水的,乙醇与水可以互溶,都不能用分液的方法在水中也是可以溶解而形成溴水的,乙醇与水可以互溶,都不能用分液的方法分离。分离。【答案答案】 B2(2013·郑州高二检测郑州高二检测)在盛有在盛有 KI 溶液的试管中,滴入适量氯水充分反应溶液的试管中,滴入适量氯水充分反应后,再加四氯化碳振荡,静置后观察到的现象是后,再加四氯化碳振荡,静置后观察到的现象是( )A上层紫红色,下层接近无色上层紫红色,下层接近无色B均匀、透明,紫红色均匀、透明,紫红色C均匀、透明,无色均匀、透明,无色D上层接近无色,下层紫红色上层接近无色,下层紫红色【解析解析】 利用氧化剂将利用氧化剂将 I转化为转化为 I2,然后利用有机溶剂进行萃取。因四,然后利用有机溶剂进行萃取。因四氯化碳的密度大于水,故在下层,且该层颜色为紫红色。上层中的氯化碳的密度大于水,故在下层,且该层颜色为紫红色。上层中的 I2被萃取出被萃取出因而接近无色。因而接近无色。【答案答案】 D3过氧化氢的沸点比水高,但受热容易分解。某试剂厂先制得过氧化氢的沸点比水高,但受热容易分解。某试剂厂先制得 78%的的过氧化氢溶液,再浓缩成过氧化氢溶液,再浓缩成 30%的溶液时,可采用的适宜方法是的溶液时,可采用的适宜方法是( )A常压蒸馏常压蒸馏 B减压蒸馏减压蒸馏C加生石灰常压蒸馏加生石灰常压蒸馏 D加压蒸馏加压蒸馏【解析解析】 要浓缩过氧化氢溶液就必须减小溶剂水的量,但温度高过氧化要浓缩过氧化氢溶液就必须减小溶剂水的量,但温度高过氧化氢易分解,为防止其分解,可降低水的沸点,故采用减压蒸馏。氢易分解,为防止其分解,可降低水的沸点,故采用减压蒸馏。【答案答案】 B4取碘水四份于试管中,编号为取碘水四份于试管中,编号为、,分别加入汽油、,分别加入汽油、CCl4、酒精、酒精、NaCl 溶液,振荡后静置,现象正确的是溶液,振荡后静置,现象正确的是( )A中溶液分层,下层呈紫红色中溶液分层,下层呈紫红色B中溶液分层,下层呈紫红色中溶液分层,下层呈紫红色C中溶液分层,下层呈棕黄色中溶液分层,下层呈棕黄色D中溶液不分层,溶液由棕黄色变成黄绿色中溶液不分层,溶液由棕黄色变成黄绿色【答案答案】 B5某实验室仅有如下仪器或用品:烧杯、铁架台、铁圈、三脚架、漏斗、某实验室仅有如下仪器或用品:烧杯、铁架台、铁圈、三脚架、漏斗、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。从缺分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。从缺乏仪器或用品的角度看,不能进行的实验项目是乏仪器或用品的角度看,不能进行的实验项目是( )A蒸发蒸发 B萃取萃取C液体过滤液体过滤 D升华升华【解析解析】 蒸发液体,需使用蒸发皿、酒精灯、火柴、玻璃棒、铁架台、蒸发液体,需使用蒸发皿、酒精灯、火柴、玻璃棒、铁架台、铁圈或三脚架,所给仪器充分。萃取需使用分液漏斗、烧杯、铁架台、铁圈,铁圈或三脚架,所给仪器充分。萃取需使用分液漏斗、烧杯、铁架台、铁圈,所给仪器充分。升华需使用酒精灯、火柴、烧杯、圆底烧瓶、铁架台、铁圈,所给仪器充分。升华需使用酒精灯、火柴、烧杯、圆底烧瓶、铁架台、铁圈,所给仪器充分。液体过滤则因缺少滤纸无法实现,故所给仪器充分。液体过滤则因缺少滤纸无法实现,故 C 符合题意。符合题意。【答案答案】 C6从海带中提取碘的实验过程中,涉及下列操作,其中正确的是从海带中提取碘的实验过程中,涉及下列操作,其中正确的是( )A放出碘的苯溶液放出碘的苯溶液 B分离碘并回收苯分离碘并回收苯C将海带灼烧成灰将海带灼烧成灰 D过滤得含过滤得含 I溶液溶液【解析解析】 碘的苯溶液在分液漏斗中位于上层,应待下层液体放出后从上碘的苯溶液在分液漏斗中位于上层,应待下层液体放出后从上口倒出;海带灼烧成灰应在坩埚中进行;过滤时应用玻璃棒引流;分离碘并回口倒出;海带灼烧成灰应在坩埚中进行;过滤时应用玻璃棒引流;分离碘并回收苯应用蒸馏的方法,用水浴加热能控制温度不至于太高,从而防止碘的升华。收苯应用蒸馏的方法,用水浴加热能控制温度不至于太高,从而防止碘的升华。【答案答案】 B7(2013·南通高二检测南通高二检测)下列实验操作中错误的是下列实验操作中错误的是( )A蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处蒸馏操作时,应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大【解析解析】 蒸发操作时,混合物中的水分完全蒸干后才能停止加热,会造蒸发操作时,混合物中的水分完全蒸干后才能停止加热,会造成晶体的溅失;萃取操作时,对萃取剂的要求:一是和原溶剂互不相溶且不反成晶体的溅失;萃取操作时,对萃取剂的要求:一是和原溶剂互不相溶且不反应,与溶质也不能反应。二是溶质在萃取剂中的溶解度要大于在原溶剂中的溶应,与溶质也不能反应。二是溶质在萃取剂中的溶解度要大于在原溶剂中的溶解度,其密度不一定比水大。解度,其密度不一定比水大。【答案答案】 AD8海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存海洋植物如海带、海藻中含有丰富的碘元素,碘元素以碘离子的形式存在,实验室里从海藻中提取碘的流程图如下:在,实验室里从海藻中提取碘的流程图如下:(1)指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:指出提取碘的过程中有关的实验操作名称:_,_。写出过程写出过程中有关反应的离子方程式:中有关反应的离子方程式:_。(2)提取碘的过程中,可供选择的有机溶剂是提取碘的过程中,可供选择的有机溶剂是_(填序号填序号)。A甲苯、酒精甲苯、酒精 B四氯化碳、苯四氯化碳、苯C汽油、乙酸汽油、乙酸 D汽油、甘油汽油、甘油(3)为使海藻灰中碘离子转化为碘的有机溶液,实验室里有烧杯、玻璃棒、为使海藻灰中碘离子转化为碘的有机溶液,实验室里有烧杯、玻璃棒、集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器、物品,尚缺集气瓶、酒精灯、导管、圆底烧瓶、石棉网以及必要的夹持仪器、物品,尚缺少的玻璃仪器是少的玻璃仪器是_。(4)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂,还需经过蒸馏,指出上图从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂,还需经过蒸馏,指出上图所示实验装置中的错误之处:所示实验装置中的错误之处:_;_;_。(5)进行上述蒸馏操作时,使用水浴的原因是进行上述蒸馏操作时,使用水浴的原因是_,最后晶体碘在,最后晶体碘在_里聚集。里聚集。【解析解析】 (2)选择萃取剂的要求为:不溶于水,碘在萃取剂中的溶解度较选择萃取剂的要求为:不溶于水,碘在萃取剂中的溶解度较大。大。(3)缺少过滤用的漏斗和萃取分液时必需的分液漏斗。缺少过滤用的漏斗和萃取分液时必需的分液漏斗。【答案答案】 (1)过滤过滤 萃取萃取 Cl22II22Cl(2)B(3)分液漏斗、漏斗分液漏斗、漏斗(4)缺石棉网缺石棉网温度计插到了液体中温度计插到了液体中(应位于蒸馏烧瓶支管口处应位于蒸馏烧瓶支管口处)冷凝管进出水的方向颠倒冷凝管进出水的方向颠倒(5)使蒸馏烧瓶受热均匀,控制加热温度不过高使蒸馏烧瓶受热均匀,控制加热温度不过高 蒸馏烧瓶蒸馏烧瓶

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