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    2022创意活动策划4篇.docx

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    2022创意活动策划4篇.docx

    2022创意活动策划4篇创意活动策划4篇创意活动策划 篇1活动目标:1、在看看、做做、玩玩中感受蛋糕裱花的美,并尝试动手制作。2、理解故事内容,体验亲手制作“蛋糕”的乐趣,培养初步的创新意识。活动准备:1、材料:塑料盒、底座、彩色浆糊、小水果图片等。2、课件:故事好吃的蛋糕视频、制作裱花蛋糕视频片段、各种样式的蛋糕。活动过程:一、 欣赏故事好吃的蛋糕图一:你觉得画面上说了一件什么事情?这三只小老鼠到底想做什么呢,我们一起来看一看,是不是和你们猜的一样播放至:“我们把大饼变成一个蛋糕吧?怎么变怎么变?”1、怎么变呢?如果你是小老鼠你会怎么变?2、它们会成功吗?我们继续往下看播放至结束:1、蛋糕做成功了吗?它们是怎么做的?老大拿来了奶糖,老二拿来了香肠,老三拿来了鲜花,它们一起做出了一个蛋糕。真是聪明的小老鼠,我们给它们鼓鼓掌!2、鼠妈妈轻轻地咬了一口,一下子就明白了,开心地笑了起来。这时候,小老鼠的妈妈,心里觉得怎么样?二、制作蛋糕1、谈话:导入自己制作蛋糕你们有没有做过蛋糕?你想做一个蛋糕送给谁?那你们知道蛋糕是怎么做出来的吗?我们一起来看看2、播放“蛋糕制作”视频片段引导观察裱花的方法。3、介绍材料及制作方法。(老师示范)在挤糨糊时要轻轻的挤,一边挤一边移动手,就可以画出线条来了。特别要注意手腕一定要抬起来,想想为什么?A、先请爸爸妈妈帮你们装上底座,方便待会制作的时候可以转动。B、制作不同的花纹:波浪线、折线、心型、花型、网状等。请大家自己动脑筋大胆创作。4、幼儿制作。5、最佳创意蛋糕。你最喜欢哪个蛋糕?它什么地方最漂亮?创意活动策划 篇2为了创建和谐的校园生活环境,营造良好的寝室文化氛围,根据本学期团学活动计划,院学生处、团委决定开展第九届大学生美化寝室创意设计大赛。一、活动主题:和谐、创新、环保、健康二活动目标:丰富学生校园课余文化生活,美化学生的生活环境,增强同学们之间的友谊以及寝室凝聚力,营造良好的寝室文化氛围,提高我院学生生活质量和文化品位,构建和谐校园。三、主办单位:学生处、院团委协办单位:各系团总支、学生管理办公室承办单位:院学生会四、活动时间:11月24日五、参赛对象:全院在校生(以寝室为单位)。六、活动安排:1、报名阶段: 11月11日11月22日,每晚(周五、周六晚除外)19:00-21:00以系为单位报送参赛寝室到院学生会210办公室。2、准备阶段:11月11日11月22日,报名寝室进行创意设计,并就设计思路写出书面材料说明,作为评比的参考依据(可额外加分)。3、评比阶段:活动定于11月24日(周三)下午1:30开始,届时将由评比小组按照评分标准进行统一评比,并对参赛寝室进行拍照、记录,从中评选出33个获奖寝室。4、展示阶段:12月1日将获奖寝室名单、获奖寝室照片张贴于宣传栏进行公开展出。5、颁奖阶段:评比结束后,请获奖寝室在获奖通知和名单公布后到院学生会210办公室领取奖状和奖品。七、其他说明1、设计要求(1)寝室设计内容必须积极向上,健康活泼,立意新颖,弘扬寝室文化,展现交院学子的朝气与活力,能体现寝室成员共同理想与追求。(2)寝室装饰设计合理、美观、大方,突出本寝室设计主题;装饰过程不得损害室内设施,倡导自制,低碳环保,不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。(3)书面材料要及时(11月22日前)上交,以便前期准备工作开展。(4)寝室环境整洁,卫生干净。2、书面材料要求寝室设计书面报送材料要求:充分展示当代大学生的创新能力,表达对表达对未来生活的美好憧憬,体现创意设计风采。具体包括以下基本内容:(1)前言(如“寝室口号”等)(2)设计主题介绍(简单介绍,以便评分)(3)寝室成员简介(可以不拘一格,充分展示个性)(4)寝室文化介绍(能反映寝室成员的精神面貌、共同理想)(5)寝室的生活学习氛围(体现积极进娶和谐融洽)(6)寝室卫生维护制度(7)材料内容要求图文并茂,用a4纸打印(不超过两页)3、评分细则(1)主题:设计名称别致,符合室内设计内容。(占15%)(2)美观:颜色鲜明,搭配合理,整体融洽。(占30%)(3)创意:设计内容新颖,有特色。(占35%)(4)卫生:寝室卫生参照宿舍卫生评分细则。(占10%)(5)解说:礼貌、大方,表达清晰(解说内容主要围绕本寝室的设计主题)。(占10%)4、指导小组:院学生处、团委老师。5、评比小组:由院学生会主席团成员、院学生会各部部长、院学生会生活部成员、各系学生会代表等组成。土木系:生活部部长韩强汽机系:生活部部长高鹏飞城信系:生活部部长陈峰管理系:生活部部长邢宁文理系:生活部部长张莉萍水运系:生活部部长张鹏基础系:生活部部长钱聪聪6、奖项设置:最佳创意奖 1名一等奖 2名二等奖 4名三等奖 6名优秀奖 20名除以上奖项外,还将评出最佳讲解员一名,最佳组织奖一名。7、经费预算:最佳创意奖 137*1一等奖 91*2二等奖 70*4三等奖 34*6优秀奖 9*20总计 962 元院学生会十一月一日第九届寝室设计大赛策划书附件一、宿舍卫生评分细则(1)卫生干净(2分)检查标准:宿舍内外有无垃圾,有无卫生死角占1.0分;有无纸屑、鞋子、衣服乱扔乱放的占0.5分;地面有无太多灰尘和水渍占0.5分。(2)床被整洁(2分)检查标准:床单上有无明显污渍占0.5分;被子叠放是否整齐占1.0分:床上物品摆放是否整齐0.5分。(3)桌椅整齐(2分)检查标准:桌子椅子摆放是否整齐占1.0分;桌面物品放置是否有序占1.0分。(4)无私拉电线(2分)检查标准:室内有无明显乱接电线、乱插电源并有一定的安全隐患占1.0分;有无大功率用电器占1.0分。(5)门窗清洁(1分)检查标准:门窗上有无灰尘或大块污渍占0.5分;窗子上有无乱挂东西占0.5分。(6)墙无脚印(1分)检查标准:墙壁上有无明显脚印占0.6分;墙上有无乱涂乱画占0.4分。二、寝室设计大赛评比阶段其他情况应对措施(1)现场报名:评分过程中如遇到赛前没有报名的寝室要求参加比赛,评委只需在评分表上加上该寝室的寝室号码,并对其进行评分。(2)准备不足,退出比赛:评分过程中如遇到个别寝室因赛前准备不足要求退出比赛,评委只需在备注一栏注明“退赛”即可。(3)寝室锁门:评分过程中如遇到个别参赛寝室出现锁门的情况,此时可以直接跳过该寝室先对其他参赛寝室进行评分,等到其他寝室评比结束后再对该寝室进行评比,如果该寝室仍然锁门,将被视为自动退出比赛。院学生会十一月一日活 动 申 请第九届“美化寝室创意设计大赛”申请书为创建和谐校园生活环境,营造良好的寝室文化氛围,根据本学期团学活动计划,院学生处、团委决定开展第九届美化寝室创意设计大赛。本次活动定于XX年11月24日(周三)下午1:30开始,届时将成立评比小组进行统一评分,对参赛寝室及寝室成员拍照,记录并依照评分标准进行统一评比,从中评选出33个获奖寝室,并将获奖名单、照片在宣传栏公开展出。此次活动奖项设置及经费支出具体如下:最佳创意奖(1名):舒暖拖鞋 14(元)*6(双)=84(元)雕牌洗衣粉 3.5(元)*6(袋)=21(元)大被夹 9(元)*2(个)=18(元)纸篓 8(元)*1(个)=8(元)消毒液 3(元)*2(瓶)=6(元)合计:137元*1(份)=137(元)一等奖(2名):摇摇杯 8(元)*6(个)=48(元)雕牌洗衣粉 3.5(元)*6(袋)=21(元)中华牙膏 4(元)*4(袋)=8(元)纸篓 8(元)*1(个)=8(元)消毒液 3(元)*2(瓶)=6(元)合计:91(元)*2(份)=182(元)二等奖(4名):摇摇杯 5(元)*6(个)=30(元)雕牌洗衣粉 3.5(元)*4(袋)=14(元)透明皂 3(元)*4(块)=12(元)纸篓 8(元)*1(个)=8(元)消毒剂 3(元)*2(瓶)=6(元)合计:70(元)*4(份)=280(元)三等奖(6名):强力挂衣钩 9(元)*1(个)=9(元)雕牌洗衣粉 3.5(元)*2(袋)=7(元)洗洁精 3.5(元)*2(瓶)=7(元)纸篓 8(元)*1(个)=8(元)消毒剂 3(元)*1(瓶)=3(元)合计:34(元)*6(份)=204(元)优秀奖(20名)透明皂 3(元)*2(块)=6(元)消毒液 3(元)*1(瓶)=3(元)合计:9(元)*20(份)=180(元)总计:983(元)妥否,望院领导批准!院学生会十一月一日创意活动策划 篇3一、指导思想在第xx届教师节来临之际,学校党政工决定举行庆祝教师节活动,通过活动,充分展现我校教师为特殊教育事业做出的贡献,全面反映学校教师为人师表的精神风貌,大力弘扬无私奉献的高尚师德,进一步激励我校教师热爱特殊教育事业,增强献身特殊教育事业的光荣感、责任感和使命感,进一步发挥广大教师的积极性、主动性和创造性,为形成一支高素质、有内涵的专业化的特殊教育工作者队伍而努力,以实际行动迎接建国xx周年、世博会的召开。二、主题:挚爱使命责任三、参与对象:全体教职员工四、活动时间和地点时间:xxxx年9月11日下午十四点三十分地点:xxx校区五楼多功能室五、活动议程:(一)第一篇章:神圣的使命1、诗朗诵xxxx(获xxxx年xx市教师诗(散文)朗诵比赛三等奖)创意活动策划 篇4一、 活动目的世界上没有什么能够难倒我们,最大的困难源于自己。为了让我们能够走的更幸福,能正确和谐的与周边同学相处;也为了使沿途的风景更美,铸造优秀的自己。二、 活动主题破除黑暗的力量,闪亮自己的精彩与身边的人和谐相处 三、 活动时间及地点某个周三下午 某个教室四、 活动内容及流程活动前:(1)事先选好15个参赛选手(最好每个班级都有涉及到)以及相对应的自己班同学1名(也是一共15名)(2) 纸条20张(含得到2G优盘2张,用屁股写字母2张,唱歌2张,激情朗诵3张,笔记本一本5张,笔一支3张,绕口令3张)(3)动作命令(马步造型,悟空造型,瑜伽造型等)(4)嘉宾邀请活动流程:主持人开场介绍背景及深度,一段小视频(关于同学相处的)(8分钟)选择命运:每位选手抽取一张字条,并按上面的提示展示出来,(25分钟)倘若优盘2张未被抽走,则选取现场观众进行派送。何老师点评:命运是掌控在自己手中的,当身边的人收获金子的时候,我们该如何处理,是坦然欣赏周边的人,还是黑暗识别:15个人分3组,大家都被蒙上眼睛,然后对应自己班的人,让自己班的人有感情的朗诵课文,选手在3分钟内猜朗诵的人是自己班的人名。单老师点评:从细节认识身边的人。 定力测试:15个人一起与徐季恺做各种动作(含蹲马步,瑜伽各种造型等)只要比徐季恺持久就算赢。徐季恺点评:很多时候一种定力,一种忍耐力也很重要,再作详谈。最后大家5分钟畅谈。 最后活动结束。五、 经费预算六、 人员安排 七、 活动总结落款本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第16页 共16页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页第 16 页 共 16 页

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