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云南省中小学信息技术课程教学内容教学内容小学 信息技术术课程 教学学内容模块一 信息技技术初步指导导意见     (1)  了解信息技技术基本工具具的作用，如如计算机、雷雷达、电视、电电话等。     (2) 了解计算算机各个部件件的作用，掌掌握键盘和鼠鼠标器的基本本操作。     (3) 认识多媒媒体，了解计计算机在其它它学科学习中中的一些应用用。     教学内容     1.信息(含多多媒体)      通过过日常生活中中的例子(报报章杂志、书书籍、图画、照照片、电话、电电影、电视、雷雷达等)给学学生形成(不不同内容和形形式的)信息息与媒体(文文字、图形、图图像、声音、电电信号等)的的直观概念，以以及单一媒体体和多媒体的的直观概念。    2.信息系统    通过信息使用的具体例子(比如学生成绩汇总统计)给学生信息系统的直观概念(信息源(学生考卷)、信息采集(认课教师记入/录入记分册)、传输(送交教务处)、处理(成绩汇总、统计)、应用(输出结果交校长和任课教师)。    3.信息工具    通过常见信息工具给学生以信息采集、传输、处理工具的直观概念，以及单一媒体处理工具和多媒体处理工具的概念。重点为计算机。    4.计算机的应用    以应用领域(如工业，农业、教育等)为主，兼顾处理类型(如科学计算、数据处理、过程控制、人工智能等)，通过实例使学生了解信息应用，以及(当代社会)信息化的概念。    5.计算机的组成    了解计算机由硬件和软件两大主要部分组成。(就具体设备让学生)认识硬件子系统中的主机(含CPU、软盘驱动器、硬盘驱动器、光盘驱动器)、显示器、键盘、鼠标、打印机等主要组成。(就具体应用例子让学生)认识软件子系统分为系统软件和应用软件两大类。    6.计算机的使用    开机和关机。    通过文件夹和文件的打开(和不完整的简单)使用(比如打开Windows中的游戏并试用)初步掌握鼠标的使用(单击、双击、拖拽)。(借用记事本或写字板，通过输入)认识键盘、掌握键盘的基本操作(含指法)。    用“拼音”方法输入汉字。    了解使用计算机应注意的基本安全事项(文雅、清洁、电源安全、软盘和光盘的正确取放保存)。模块二 操作系系统的简单操操作指导意见见    (1) 汉字字输入。     (2) 掌握操作作系统的简单单使用。     (3) 学会对文文件和文件夹夹(目录)的的基本操作。教学内容1.操作系统的概念    通过(用计算机进行)信息处理的任务与需求(打开文件、组织文件、存取文件、输入输出等的)描述，让学生了解操作系统的任务和基本功能。2.Windows操作系统概述    了解Windows是一个视窗(可视化的图形界面)操作系统。了解开机与关机时同时就启动与关闭了Windows操作系统。掌握正确的关机方法。3.    桌面、图标、任务栏认识Windows的界面、组成和各部分的名称。创建快捷图标。4.    文件与文件夹的打开与关闭从我的电脑、开始菜单、资源管理器打开文件。用关闭按钮关闭文件。5.窗口操作最大化、最小化、还原窗口、移动窗口。菜单与工具条的使用。滚动条的使用。多窗口的切换。6.文件与文件夹操作文件与文件夹的移动、复制、改名、删除。模块三 用计算算机画画 指指导意见     (1) 绘图工具具的使用。     (22) 图形的的制作。     (3) 图形的着着色。     (4)  图形的修改改、复制、组组合等处理。教学内容1任务与需求描述提出(一个具体的)任务(画一幅画)，分析需求(绘制不同粗细、不同颜色的线条、直线、矩形、椭圆，以及填充颜色等)，并借此使学生获得图形图像处理(这样一类信息处理问题)的直观概念，以及相应的处理工具(图形图像软件)的需要。2图形图像处理软件指出完成所提出任务的软件的特点，基本功能，常见软件(“画图”软件、PhotoShop等)。3“画图”软件概述“画图”的启动与界面。菜单、工具箱、颜料盒、画图区。4任意曲线的绘制用画笔与刷子画图。刷子与颜色的选取。用颜色填充。5几何图形的绘制直线、曲线、矩形、椭圆、多边形等。前景色与背景色。6图形编辑放大与缩小。移动与复制。7图形的存取与输出模块四 用计算算机作文指导导意见     (1)  文字处理的的基本操作。    (2) 文章的编辑、排版和保存。教学内容1. 任务与需求描述提出(一个具体的)任务(作文)，分析需求(输入文章的题目与各段文字，对输入的文字进行增删改与段落调换，改变字体字号，以及插入图画，设置纸张的大小并打印输出等)，并借此使学生获得文字处理(这样一类信息处理问题)的直观概念，以及相应的处理工具(字处理软件)的需要。2.字处理软件指出完成所提出任务的软件的特点，基本功能，常见软件(记事本、写字板、Word、WPS等)。3.Word概述Word的启动与界面。菜单、工具条、编辑区、视图。4.文章的输入、简单编辑与保存文字的输入、符号的插入、字体字号的设置、文字的增删改、剪切、复制、粘贴。文章的存取。5.编辑与排版图形的使用，图形图像的插入，文字修饰。6.文章的打印输出纸张设置，页面范围与打印份数设置，打印预览，打印。模块五 网络的的简单应用指指导意见     (1) 学会用浏浏览器收集材材料。     (2)  学会使用电电子邮件。教教学内容1网络的概念念与功能概述述(含Intternett)通过描述述与例子，让让学生了解什什么是网络(含局域网(教学网与校校园网)、广广域网、因特特网)，网络络的主要功能能(信息的传传输、交互、共共享)、因特特网、以及因因特网的主要要服务(信息息浏览与电子子邮件等)。2信息浏览与浏览器IE概述通过例子与描述，让学生了解什么是信息浏览，获得地址、网页、链接的直观概念，以及浏览器的概念。3网页浏览通过例子让学生学会拨号入网、启动IE、输入地址、浏览、断开连接，关闭IE等操作和设置默认主页的能力。4收集网页中的文字与图像信息用复制-粘贴的方法收集网页中的文字和图形图像信息(到Word 和“画图”文档中)。5建立电子邮件信箱用IE建立自己的免费电子邮件信箱。6Outlook Express概述(IE的)Outlook Express的启动、界面、收件箱、发件箱、发件人、主题、收/发件时间。7电子邮件的接收与发送邮件的接收与阅读。收件人、抄送、主题、信文的书写。邮件的发送。带有附件的邮件制作。模块六 用计算算机制作多媒媒体作品指导导意见     (1)  多媒体作品品的简单介绍绍。     (2) 多多媒体作品的的编辑。     (3) 多媒体作作品的展示。教学内容1多媒体与多媒体作品的概念   通过多媒体作品的具体例子，让学生获得多媒体与多媒体作品的直观概念，了解多媒体作品的广泛应用。提出一个具体任务(包含文字、图形图像、声音、动态效果的多媒体作品制作任务)。2多媒体作品制作工具   根据多媒体作品的需求，指出多媒体作品制作工具所应具有的基本功能。介绍常见的多媒体制作工具(PowerPoint、Authorware等)。3PowerPoint概述   PowerPoint的主要用途(多媒体幻灯片)、启动、界面。4图文幻灯片制作5图文幻灯片编辑6动画与声响效果7多幅幻灯片作品的制作8作品的演播初中 信息技术术课程 教学学内容模块一 信息技技术简介指导导意见     (1)  信息与信息息社会。     (2) 信息技术术应用初步。    (3) 信息技术发展趋势。    (4) 计算机在信息社会中的地位和作用。(5) 计算机的基本结构和软件简介。教学内容1.    信息的概念信息(含文字、数字、声音、图形、图像、光电信号等)、媒体、多媒体。信息是人类三大资源(材料、能源、信息)之一。2.    信息系统信息源、信息的采集、信息的传输、信息的处理、信息的应用。信息系统的(说明性)例子。3.    信息的应用信息技术应用的常见领域应用(管理与办公自动化、辅助教学、网络与远程教育、电子商务、CAD/CAM与CIMS、精细耕作与农业专家系统、远程医疗、社会保障与公益系统、网络浏览与电子邮件(因特网)、移动通信与IP电话)。科学计算、数据处理、过程控制、人工智能。4.    计算机与信息技术信息技术的组成(通信技术、计算机技术(信息技术的核心和关键)。5.    计算机在信息社会中的地位和作用。计算机技术的地位(信息社会的核心和关键技术)。6.    计算机的组成与工作原理硬件与软件。计算器、控制器、(内)存储器、输入设备、输出设备。计算机的工作原理。信息的表示。7.    信息技术的发展微电子技术、通信技术(移动通信、光通信)、光计算技术、计算机技术(巨型化和微型化、网络化、多媒体化、智能化)。8.    计算机的硬件结构和软件简介计算机的组成(硬件与软件)计算机的硬件结构(及其功能)。主机(含CPU、软盘驱动器、硬盘驱动器、光盘驱动器)、显示器、键盘、鼠标、打印机。计算机的软件系统。系统软件与应用软件。9.    计算机安全与道德计算机使用的安全事项。病毒。信息安全。知识产权。模块二 操作系系统简介指导导意见     (1)  汉字输入。    (2) 操作系统的基本概念及发展。    (3) 用户界面的基本概念和操作。    (4) 文件和文件夹(目录)的组织结构及基本操作。    (5) 操作系统简单工作原理。教学内容1    操作系统的概念和发展操作系统的概念与功能    Windows操作系统2    汉字的输入汉字的表示(编码、点阵汉字、矢量汉字)。汉字的编码输入(流水码、音码、形码、音形码)汉字的拼音输入汉字的其它输入方法(扫描、语音、手写)3    用户界面的基本概念和操作桌面、我的电脑、开始菜单、桌面图标、回收站。窗口、菜单、工具条、对话框程序的运行。快捷图标的建立。屏幕与声音的设置。4    文件与文件夹（目录）的组织结构及基本操作文件和文件夹的概念。目录的树形结构。文件夹的打开与文件的打开。文件的查找。文件与文件夹的移动、复制、改名、删除。磁盘操作。5    系统软硬件资源的管理和维护资源管理器及其使用操作。控制面板与系统设置。6    操作系统简单工作原理模块三 文字处处理的基本方方法指导意见见    (1) 文本本的编辑、修修改。     (2)  版式的设计计。教学内容容1     字处理与与字处理软件件 字处理的的概念。字处处理软件(笔笔记本、写字字板、Worrd与WPSS等)。2    WWord的基基本操作 WWord的启启动与退出  。Wordd的用户界面面(窗体)。文件的新建、打开、存储。3    文本的编辑文字的输入与增、删、改。文字段(块)的操作(选取、剪切、复制、粘贴)。查找与替换。字体与字号的设置。段落编辑(对齐方式(两端对齐、对中、右对齐)、段起始与行起始设置)。4    其它对象的插入表格的插入。图形、图象的插入。5    版式设计段落处理。纸张大小的设置、页边距的设置。文档打印。模块四 用计算算机处理数据据指导意见     (1) 电子表格格的基本知识识。     (2) 表表格数据的输输入和编辑。    (3) 数据的表格处理。    (4) 数据图表的创建。教学内容1.    数据处理的基本知识数据与数据处理的概念。数据处理的应用。数据处理软件。2.    EXCEL的基本操作EXCEL的启动与退出。EXCEL的用户界面(窗体、单元格)。3.    表格文件的创建表格的创建、打开、存储。数据的类型。表格数据的输入。文字、数字、公式、日期的使用。4.    表格的编辑数据的编辑。格式的编辑。5.    数据的表格处理最大、最小、平均、求和。数据的筛选、排序。6.    统计图表的创建条形图、折线图、扇形图(圆饼图)。模块五 网络基基础及其应用用指导意见     (1) 网络的基基本概念。     (22) 因特网网及其提供的的信息服务。    (3) 因特网上信息的搜索、浏览及下载。    (4) 电子邮件的使用。    (5) 网页制作。教学内容1    网络的概念网络的概念、意义、作用。网络与信息化的关系。网络的工作原理与网络协议。网络系统的构成(传输介质、接口设备、服务器与工作站、网络操作系统)。局域网、广域网、因特网。2    因特网及其提供的服务    因特网的概念、起源与发展。    网络浏览(WWW)    电子邮件(E-mail)文件传输(FTP) 远程登录(Telnet)3    因特网的接入拨号上网。4    因特网上信息的搜索、浏览和下载信息网(Web网)与WWW的概念。浏览器的概念。地址与网页。网页的结构与使用。信息的搜索。信息的搜集(用复制-粘贴方法)与文件下载(FIP)。5    电子邮件的使用电子邮件的概念。邮件信箱。邮件地址。电子邮件软件。邮件的书写、发送和接收(含带附件邮件和抄送邮件)。6    因特网上其它应用7    简单网页的制作用FrontPage制作网页(含文字、图形图像、超文本链接，以及编辑、浏览、发布等)。模块六 用计算算机制作多媒媒体作品指导导意见     (1)  多媒体介绍绍。     (2) 多多媒体作品文文字的编辑。    (3) 作品中各种媒体资料的使用。    (4) 作品组织和展示。教学内容1        多媒体与多媒体作品多媒体与多媒体作品的概念。多媒体作品举例。多媒体作品的应用。2    多媒体制作工具多媒体制作工具的概念及其特点。多媒体制作工具的主要功能。常见的多媒体制作工具及其特点。3    PowerPoint的启动与开发环境4    文字信息的制作5    图形信息的制作6    图象信息的插入7    声音信息的插入8    影视信息的插入9    动画效果10    多媒体作品的使用(演示)模块七 计算机机系统的硬件件和软件指导导意见(1)    数数据在计算机机中的表示。(2)    计算机硬件及基本工作原理。(3)    计算机的软件系统。(4)    计算机安全。(5)    计算机使用的道德规范。(6)    计算机的过去、现在和未来。教学内容(无)高中 信息技术术课程 教学学内容模块一 信息技技术基础指导导意见     (1)  信息与信息息处理。     (2) 信息技术术的应用。     (33) 信息技技术发展展望望。     (4) 计计算机与信息息技术。     (5) 计算机的的基本结构和和软件简介。教学内容1    信息信息、媒体、多媒体的概念。信息是人类三大资源之一。2    信息处理信息系统的组成(信息源、信息的采集、信息的传输、信息的处理、信息的应用)。信息系统的说明性例子。3    信息技术的应用信息技术应用的常见领域应用(管理与办公自动化、辅助教学、网络与远程教育、电子商务、CAD/CAM与CIMS、精细耕作与农业专家系统、远程医疗、社会保障与公益系统、网络浏览与电子邮件(因特网)、移动通信与IP电话)。信息技术应用的常见处理类型(科学计算、数据处理、过程控制、人工智能)。4    计算机与信息技术信息技术的组成(通信技术、计算机技术)。计算机技术的地位(信息技术的核心和关键，信息社会的核心和关键技术)。5    信息技术发展展望微电子技术、通信技术(移动通信、光通信)、光计算技术、计算机技术(巨型化和微型化、网络化、多媒体化、智能化)。6    计算机的硬件结构和软件简介计算机的组成(硬件与软件)。计算机的硬件结构(及其功能)。主机(含CPU、软盘驱动器、硬盘驱动器、光盘驱动器)、显示器、键盘、鼠标、打印机。计算机的软件系统。系统软件与应用软件。计算机的工作原理。信息的表示。7    计算机安全与道德计算机使用的安全事项。病毒。信息安全。知识产权。模块二 操作系系统简介指导导意见     (1)  操作系统的的概念和发展展。     (2) 汉汉字的输入。    (3) 用户界面的基本概念和操作。    (4) 文件、文件夹(目录)的组织结构及基本操作。    (5) 系统中软硬件资源的管理和维护。    (6) 操作系统简单工作原理。教学内容1    操作系统的概念和发展操作系统的概念与功能。操作系统的分类(单用户操作系统、多用户操作系统、网络操作系统)。    Windows操作系统。2    汉字的输入汉字的表示(编码、点阵汉字、矢量汉字)。汉字的编码输入(流水码、音码、形码、音形码)。汉字的拼音输入。汉字的其它输入方法(扫描、语音、手写)。3    用户界面的基本概念和操作桌面、我的电脑、开始菜单、桌面图标、回收站。窗口、菜单、工具条、对话框。程序的运行。快捷图标的建立。屏幕与声音的设置。4    文件与文件夹（目录）的组织结构及基本操作文件和文件夹的概念。目录的树形结构。文件夹的打开与文件的打开。文件的查找。文件与文件夹的移动、复制、改名、删除。磁盘操作。5    系统软硬件资源的管理和维护资源管理器及其使用操作控制面板与系统设置软件的安装与卸载系统维护与数据备份6    操作系统简单工作原理模块三 文字处处理的基本方方法指导意见见    (1) 文本本的编辑。     (22) 其它对对象的插入。    (3) 特殊效果的处理。    (4) 版式设计。教学内容1    字处理与字处理软件字处理的概念。2    字处理软件(笔记本、写字板、Word与WPS等)。Word的基本操作Word的启动与退出。Word的用户界面(窗体)。文件的新建、打开、存储。3    文本的编辑文字的输入与增、删、改。文字段(块)的操作(选取、剪切、复制、粘贴)。查找与替换。字体与字号的设置。段落编辑(对齐方式(两端对齐、对中、右对齐)、段起始与行起始设置)。4    其它对象的插入表格的插入。数学公式的插入。图形、图象的插入。5    特殊效果的处理 6    版式设计段落处理、分栏。纸张大小的设置、页边距的设置。文档打印。模块四 网络基基础及其应用用指导意见     (1) 网络通信信基础。     (2) 因特网及及其提供的信信息服务。     (33) 因特网网上信息的搜搜索、浏览和和下载。     (4) 电子邮件件的使用。     (55) 因特网网上其它应用用。     (6) 网网页制作。教教学内容1网络通信基基础网络的概概念、意义、作作用。网络与与信息化的关关系。通信网网络与计算机机网络(含现现有的主要通通信网络与计计算机网络)。物理网络络、逻辑网络络、虚拟网络络、应用网络络。网络的拓拓扑结构(总总线、星型、环环型、混合)。网络的通通信协议。TTCP/IPP协议。2因特网及其其提供的服务务    因因特网的概念念、起源与发发展。     网络浏览览(WWW)    电电子邮件(EE-maill)文件传输输(FTP) 远程登录录(Telnnet)3网络的构成成。传输介质质与网络布线线。内网与外外网。交换与与路由。防火火墙。网络管管理。4拨拨号上网的配配置与使用因因特网的接入入方式。5因特网上信信息的搜索、浏浏览和下载信信息网(Weeb网)与WWWW的概念念。浏览器的的概念。地址址与网页。网网页的结构与与使用。信息息的搜索。信信息的搜集(用复制-粘粘贴方法)与与文件下载(FIP)。6电子邮件的使用电子邮件的概念。邮件服务器。邮件信箱。邮件地址。电子邮件软件。邮件的书写、发送和接收(含带附件邮件和抄送邮件)。7因特网上其它应用8简单网页的制作HTML语言简介。用FrontPage制作网页(含文字、图形图像、声音、动画、超文本链接，以及编辑、浏览、发布等)。模块五 数据库库初步指导意意见     (1) 数数据库基本概概念。     (2)  数据库的操操作环境及其其操作。     (3) 建数据库库的组织与利利用。教学内内容1     数据库库的概念与初初步知识数据据库的概念、意意义、作用。数据库的应用(管理信息系统、办公自动化、信息查询)。数据处理的特点。数据库的的组织。表、记录、字段、值。数据的关联。数据的处理与使用。数据库软件(平台)及其主要功能。常见的数据库平台。2    Access的启动与用户界面3    新建数据库4    创建新表5    数据的录入与编辑6    数据的排序、查找、统计7    报表(含图表)的创建与打印输出模块六 程序设设计方法指导导意见     (1)  问题的算法法表示。     (2) 算法的程程序实现。     (33) 程序设设计思想和方方法教学内容容1     程序与程程序设计的概概念、程序设设计语言2    程程序设计的基基本过程(问问题的算法表表示)提出问问题-寻求算算法-编写程程序-调试运运行-投入使使用。3     程序序设计思想和和方法结构化化程序设计、面面向对象程序序设计。4    VVB概述VBB的启动与集集成开发环境境。VB的特特点与功能。5    利用向导编制可执行程序6    VB语言与编程变量、常量、数组、集合、函数、过程。顺序、分支、循环。对象。7    窗体的使用    菜单设计，工具条设计。8    应用举例(算法的程序实现)模块七 用计算算机制作多媒媒体作品指导导意见     (1)  多媒体著作作工具及其特特点。     (2)  各类媒体资资料的处理与与使用。     (3) 多媒体作作品的制作。    (4) 多媒体作品的发布。教学内容1    多媒体与多媒体作品多媒体与多媒体作品的概念。多媒体作品举例。多媒体作品的应用。2    多媒体制作工具多媒体制作工具的概念及其特点。多媒体制作工具的主要功能。常见的多媒体制作工具(含单一媒体专用制作工具)及其特点。3    PowerPoint的启动与开发环境4    文字信息的制作5    图形图象信息的制作与插入6    声音信息的制作与插入7    动画信息的制作与插入8    影视信息的制作与插入9    超链接10    多媒体作品的使用(演示与Web发布)模块八 计算机机硬件结构及及软件系统指指导意见     (1) 信息的数数字化表示     (22) 计算机机的硬件及基基本工作原理理    (3) 软件件系统简介     (44) 计算机机的安全     (5) 计算机使使用的道德规规范     (6) 计计算机的过去去、现在和未未来