国家局班组建设管理规范26920.docx

班组管理规规范目录引言 41范围 52规范性性引用文文件 53术语和和定义 53.1班班组 53.2班班组建设设 54要求 54.1总总要求 54.2班班组基础础建设 54.3班班组组织织建设 64.4班班组创新新建设 64.5班班组技能能建设 64.6班班组思想想建设 64.7班班组民主主建设 74.8班班组文化化建设和和团队建建设 74.9班班组健康康安全环环保建设设 74.10班组长长队伍建建设 75班组建建设考评评方式 85.1考考评内容容 85.2评评价计分分 85.3考考评周期期 85.4考考评分级级 8 附录录 A（规范范性附录录）班班组建设设考评标标准（对对企业的的考核） 9 附录 B（规范性附录）班组建设考评标准（班组通用部分） 12 附录 C（规范性附录）班组建设考评标准（制丝专业部分） 22 附录 D（规范性附录）班组建设考评标准（卷接包专业部分） 29 参考文献 3545引言本标准是对对班组建建设中全全部职能能的要求求和考评评，其评评价结果果代表企企业整体体班组建建设水平平。企业业可参 考此标标准分解解制定不不同层面面的考评评标准，发发挥企业业的指导导、部门门的主导导和班组组的主体体作用。本标准中的的考评标标准部分分对班组组建设各各项工作作既有过过程要求求，也有有结果要要求。为了了提高可可考评性性， 考评标标准尽量量做到了了量化和和细化。班组管理规规范1范围本标准规定定了班组组建设管管理要求求和评价价方法。2规范性性引用文文件下列文件对对于本文文件的应应用是必必不可少少的。凡是是注日期期的版本本适用于于本文件件。凡是是不注日日期的引引用 文件，其其最新版版本（包包括所有有的修改改单）适适用于本本文件。LD/T78.3烟草工工业劳动动定额定定员制丝生生产 LD/T78.4烟草工工业劳动动定额定定员卷制包包装3术语和和定义下列术语和和定义适适用于本本文件。3.1班班组 指企业业内部在在劳动分分工的基基础上，把生生产过程程中相互互协同的的同工种种工人、相近近工种或或不同工工种工人人组织在一起起，从事事生产活活动的一一种最基基层的劳劳动和管管理组织织。3.2班班组建设设 在班组组里充分分使用现现场的管管理工具具，把班班组打造造成规范范化的最最小组织织单位。4要求4.1总总要求4.1.11组织织应建立立班组建建设管理理体系，按照照工作内内容指标标化、工作作要求标标准化、工作作步骤程程序化、工作作 考核数数据化、工工作管理理系统化化要求开开展班组组建设和和班组长长队伍建建设工作作。4.1.22组织织应定期期开展班班组建设设工作评评价，并并持续推推进班组组建设工工作。4.2班班组基础础建设4.2.11班组组、岗位位及人员员设置4.2.11.1企业应应按照国国家烟草草专卖局局要求，结结合具体体需要，设设立班组组，配置置班组人人员。4.2.11.2班组岗岗位设置置应职责责清晰、分分工明确确。4.2.22管理理标准化化建设4.2.22.1班组应应有适用用的技术术标准、管管理标准准和工作作标准。4.2.22.2班组应应按照企企业或本本部门下下达的年年度工作作计划和和目标，制定班班组年度度工作计计划、目标和和实施措措施， 责任落落实到岗岗位，对对责任人人实施绩绩效考核核。4.2.22.3班组应应执行标标准化文文件的规规定，按按要求逐逐条实施施，并按按规定填填写记录录、报告告、报表表。4.2.22.4班组应应定期检检查、总总结各项项工作成成效，对对存在的的问题提提出改进进措施。4.2.33文件件管理4.2.33.1班组文文件包括括标准、记记录两种种类型：a) 标标准包括括班组应应执行的的各项管管理标准准、工作作标准和和技术标标准；b) 记记录包括括原始记记录、各各类报表表、工作作日志、安安全活动动记录、班班务记录录。4.2.33.2班组应应分类建建立文件件目录，能能检索到到相应的的文本，维维护并保保持其有有效性。文文件宜采采用电子子文档管管理。4.2.33.3各类文文件均应应有格式式要求，并并有专人人管理。各各类原始始记录、台台账、报报表应完完整、准准确、真真实。4.2.44信息息化管理理4.2.44.1企业应应在管理理信息系系统中建建立班组组设备档档案、人员员信息库库、班组组培训标标准及试试题库、班组组资料管管 理等功功能模块块。4.2.44.2企业应应对班组组成员开开展管理理信息系系统培训训，班组组成员能能应用信信息系统统开展工工作。4.2.44.3企业应应建立班班组建设设信息化化平台，反反映工作作动态，交交流经验验。4.2.55现场场管理企业应成立立现场管管理组织织，统一现现场管理理规划。班组制制定现场场管理实实施细则则，包含质质量、物耗、能耗、 设备、安安全、卫卫生、文文明规范范、劳动动纪律等等内容。4.3班班组组织织建设4.3.11应建建立以班班组长为为核心的的生产指指挥、质量量管理、现场场管理、安全全管理等等组织机机构，制定定机构职职能 和权限限。4.3.22应制制定各类类组织机机构运行行程序和和管理要要求。4.4班班组创新新建设4.4.11应建建立创新新激励机机制，制制定创新新评价奖奖励标准准。4.4.22应开开展小型型、多样样、新颖颖的班组组学习活活动，激激发员工工学习兴兴趣，引引导员工工岗位创创新、岗岗位成才才。4.4.33应开开展合理理化建议议、技术术攻关、“五小”（小发发明、小革革新、小改改造、小设设计、小建建议）、QCC小 组等群群众性经经济技术术创新活活动。4.4.44应开开展创新新成果转转化推广广应用活活动，为为员工参参加创新新成果的的评比和和专利成成果的申申报创造造条件。4.5班班组技能能建设4.5.11企业业应为班班组培训训提供充充足的场场所、教教师、教材、课件和和书籍等等培训资资源，创造良良好的学学习条件件。4.5.22企业业应做班班组培训训需求调调查，制定定满足生生产需要要和员工工发展的的培训计计划，实施施培训效效果评估估，建 立并及及时更新新培训资资料库，将将员工培培训情况况和个人人能力评评价纳入入人员信信息库进进行管理理。4.5.33企业业应合理理安排工工作计划划，创造造员工受受训机会会，做好好受训员员工的岗岗位补充充支持工工作。引导导班组成成 员利用用业余时时间积极极参与培培训和业业务学习习，主动动提升岗岗位工作作能力。4.5.44应建建立开放放式的学学习系统统，发挥挥职工书书屋、电子阅阅览室的的作用，为班组组提供必必要的图图书音像像资料。4.5.55应制制定班组组岗位实实训计划划，组织织开展形形式多样样的班组组岗位实实训活动动。4.5.66应组组织开展展师带徒徒、技术术讲课、反故故障演习习、故障障预想等等活动，创建建以同仁仁为师，以实实践为师师， 以问题题为师的的团队互互动式、分享享式的学学习管理理机制和和文化，提升升班组成成员岗位位技能水水平，实现现团队持持续 的共同同修炼和和超越。4.5.77应组组织开展展劳动竞竞赛、技术术比武、岗位位练兵、知识识竞赛、技术术交流等等活动，促进进员工岗岗位成才才。 对在各各类竞赛赛中获得得优秀成成绩的班班组和员员工，应应按规定定给予相相应的奖奖励。4.5.88应建建立员工工技能提提升激励励机制，创造造员工技技能提升升的良好好环境。员工工培训成成绩宜纳纳入班组组内部绩绩 效考核核，培训训结果作作为员工工年度绩绩效考核核的依据据之一。4.5.99应建建设员工工职业生生涯阶梯梯式发展展通道，拓展员工职业发展空间，形成员工职业生涯发展良性机制。4.6班班组思想想建设4.6.11应开开展社会会主义、爱国主义、集体主义教育学习活动，引导员工树立正确的世界观、人生观和价值观。4.6.22应开开展员工工的职业业道德教教育，培培育主人人翁意识识，树立立遵纪守守法、诚诚实守信信、乐于于奉献的的理念，自自觉维护企业业形象。4.6.33开展展创建工工人先锋锋号、党员员先锋模模范、青年年文明号号、巾帼帼建功和和岗位能能手等创创先争优优活动，宣传传 先进典典型，培培育进取取精神。4.6.44应开开展行业业形势、企企业发展展形势教教育活动动。4.7班班组民主主建设4.7.11应建建立班组组民主管管理制度度，发挥挥班组民民主管理理作用，调调动员工工参与企企业发展展决策的的积极性性。4.7.22应引引导员工工参与班班组民主主管理，不定定期召开开班组民民主生活活会，及时时征求员员工对班班组工作作的意见见和 建议。4.7.33应实实施班务务公开，公公开绩效效考核、奖奖金分配配、评先先选优、岗岗位晋级级等情况况。4.7.44宜开开展绩效效面谈和和双向沟沟通，及及时受理理班组成成员绩效效意见反反馈。4.7.55应发发挥员工工在安全全生产中中的民主主监督检检查作用用，开展展劳动保保护监督督检查工工作，培育育员工自自我保护护 意识和和能力。4.7.66应围围绕企业业改革发发展、安安全生产产、经营营管理、优优质服务务、降耗耗增效等等方面开开展建言言献策活活动。4.8班班组文化化建设和和团队建建设4.8.11应贯贯彻行业业“国家利利益至上上、消费者者利益至至上”基本价价值理念念，紧紧围围绕企业业精神和和企业核核心价值值观， 培育符符合企业业基本价价值取向向和班组组自身特特点的共共同价值值理念和和团队意意识。4.8.22应组组织开展展健康向向上、特特色鲜明明、形式式多样的的班组文文体活动动，培养养员工高高尚的道道德情操操。4.8.33应开开展团队队建设，建建立班组组沟通平平台，形形成班组组团队精精神，建建设精干干高效团团队，构构建和谐谐班组。4.8.44应创创建“职工小小家”、开展展互助互互济活动动，营造造班组团团结和谐谐的氛围围。4.8.55应遵遵守企业业行为准准则，规规范员工工行为，培培养员工工文明习习惯。4.9班班组健康康安全环环保建设设4.9.11应贯贯彻“安全第第一、预预防为主主、综合合治理”方针，执执行安全全规章制制度。4.9.22应建建立健全全安全生生产责任任制度，结结合实际际制定量量化考核核的安全全目标，并并落实到到岗位。4.9.33应定定期组织织安全、环环境知识识和意识识教育，丰丰富班组组员工安安全环境境管理知知识和提提高责任任意识。4.9.44班组组员工应应充分接接收安全全教育培培训，遵遵守安全全法律法法规，特特殊工种种应持证证上岗。4.9.55应组组织员工工开展危危险源辨辨识、风险险评价和和危险源源管理工工作；应确确保员工工熟悉本本岗位的的危险源源（特 别是重重点 / 重要要危险源源）及控控制方法法、作业业注意事事项及应应急措施施等内容容。4.9.66应组组织员工工开展环环境因素素识别、评价价和管理理工作；应确确保员工工熟悉本本岗位的的环境因因素（特别别是重 要环境境因素）及及控制方方法、作作业注意意事项及及应急措措施等内内容。4.9.77定期期组织应应急预案案演练，能能应对紧紧急事件件。4.9.88应开开展班组组安全评评价、事故故隐患排排查治理理、日常常安全自自查整改改工作和和安全日日活动，落实实员工“四 不伤害害”（我不不伤害自自己，我不不伤害他他人，我不不被他人人伤害，我保保护他人人不被伤伤害）要要求，执行行安全管管 理“四不放放过”原则。4.10班组长长队伍建建设4.10.1企企业应明明确规定定班组长长选拔、任用用条件，规范范班组长长选拔程程序，宜采采取公开开招聘、竞聘聘上岗、行 政任命命和民主主选举等等方式选选拔班组组长。4.10.2企企业应从从工作内内容、工作作职责和和工作关关系等方方面对班班组长岗岗位进行行分析与与设计，制定定班组长长岗位任职资格标标准和岗岗位规范范。4.10.3企企业应规规定班组组长的责责、权、利，建立立班组长长培养、选拔、使用、考核、奖励、晋升升等机制制，设 立班组组长岗位位工资或或岗位津津贴，规规划班组组长职业业生涯。4.10.4企企业应制制定班组组长培训训制度及及培训规规划，培培养班组组长综合合素质。4.10.5企企业应组组织班组组长学习习交流班班组建设设的先进进经验和和管理方方法，开展展班组长长论坛、活动动日、座谈谈会 等交流流活动。4.10.6企企业应建建立班组组长后备备人才的的选拔和和培养机机制，储储备后备备人才，建建立班组组长后备备人才库库。5班组建建设考评评方式5.1考考评内容容按照班组建建设考评评标准进进行考评评。考评评标准共共分为三三部分：a) 第一一部分（见见附录 A）是对对企业班班组建设设工作的的考核，即即企业得得分，共共 1000 分分；b) 第二二部分（见见附录 B）是对对各班组组具体工工作中相相同部分分的考核核，即通通用得分分，共 4500 分；c) 第三三部分（见附附录 C、附录 D）是对各各班组具具体工作作中不同同部分的的考核，即专业业得分，各 4550 分分。 注：班组组建设考考评标准准适用于于对企业业班组建建设工作作的考评评，也适用用于对企企业各班班组工作作情况的的考评。5.2评评价计分分5.2.11考评评采用千千分制，每每项得分分为该项项最高分分值，最最低得分分为零分分。5.2.22评价价得分，按按下式计计算：工厂班组建建设工作作得分=工厂得得分+各班组组通用部部分平均均得分+专业部部分平均均得分5.3考考评周期期每年考评一一次。5.4考考评分级级 班组考考评宜采采用星级级制，根根据考评评得分将将班组建建设分为为五个星星级，各各等级分分数值如如下：a）五星级级：S 9880 分分；b) 四星星级：9980 S 9550 分分；c)三星级级：9550 S 9000 分分； d)二星级级：9000 S 8500；e)一星级级：8550 S 8000 分分。附录 A（规范性附附录） 班组建建设考评评标准（对对企业的的考核）序号分数评价内容检查方式扣分标准备注1 班组建建设工作作的推进进 （责任任部门：工会办办）1.12企业建立班班组建设设工作领领导小组组，主要要 负责人人任组长长，相关关职能部部门负责责人任 成员查看文件未建立班组组建设工工作领导导小组扣扣2分， 小组成成员未覆覆盖班组组建设职职能部门门扣1分 1.22明确班组建建设工作作领导小小组职责责和成员员 分工查看文件无班组建设设工作领领导小组组职责文文件扣2 分，小小组成员员职责分分工不明明确扣 1 分1.32企业制定班班组建设设考评标标准，必要要时制定班组建设设活动方方案，并根根据实际际需要 修订完完善查看文件无考评标准准扣 2 分1.42职能部门按按照领导导小组下下达的目目标任务务 开展班班组建设设工作，并将将该工作作目标任任 务列入入年度部部门绩效效考核项项目查看记录抽查两个职职能部门门的班组组建设工工作记 录，未开开展工作作扣 2 分，部门门绩效考考 核中无无班组建建设工作作责任人人扣 1 分1.52每半年组织织一次班班组建设设工作进进度情况况 检查，持持续推进进班组建建设查看记录未组织检查查扣 2 分，检查不不及时扣扣 1 分 对不足足无改进进措施和和跟踪检检查扣 1 分1.62每年年末组组织相关关部门对对班组实实施考评评查看记录未组织考评评扣 2 分，无整整改意见见扣 1 分1.72每年年末进进行先进进班组的的评选活活动查看记录未组织评选选扣 2 分1.82每年开展一一次班组组建设经经验交流流会，总 结推广广先进经经验查看记录未开展交流流会扣 2 分，交流流会无先先进 经验总总结推广广扣 1 分1.92企业建立班班组建设设信息化化平台，展示示班组建设工作作情况查看网页无信息化平平台扣 2 分，信息息超过三三个月不更新扣扣 1 分2 班组设设置 （责责任部门门：各车车间）2.12结合企业实实际需要要，按工种种、工艺、产品 机台、班班次、职职能设置置班组、查看文件班组设置不不符合工工种、工艺、产品、 机台、班次、职能能要求，每个个班组扣扣1分 2.22明确各班组组的责、权、利，规定定管理范范 围查看文件班组的责、权、利不不明确扣扣 2 分，管 理范围围不清晰晰扣 1 分。2.33班组岗位设设置符合合国家烟烟草专卖卖局烟 草工业业劳动定定额定员员的有有关规定定查看文件岗位设置多多于国家家烟草专专卖局烟草草 工业劳劳动定额额定员的有有关规定定扣 2 分2.43班组人员设设置符合合国家烟烟草专卖卖局烟 草工业业劳动定定额定员员的有有关规定定查看文件人员设置多多于国家家烟草专专卖局烟草草 工业劳劳动定额额定员的有有关规定定扣 2 分序号分数评价内容检查方式扣分标准备注3 班组长长队伍建建设 （责任任部门：人力资资源科）3.1 班班组长的的任职条条件3.1.115有坚定的政政治信念念和政治治立场，顾全全大 局，能够够发挥承承上启下下的桥梁梁和纽带带作 用，上级级领导满满意度 70% 以上，相关关管 理人员员满意度度 70% 以上查看记录未进行测评评扣 5 分，上级级领导和和相 关管理理人员满满意度未未达到 70%，分 别扣1分 3.1.225掌握党的基基本理论论常识、行业发发展形势势、 企业发发展状况况和部门门基本情情况现场询问视掌握熟练练程度和和理解深深度酌情情扣 分3.1.335掌握管理学学、管理心心理学、质量管管理学、 生产运作管理学等基本管理知识查看学历 现场询询问酌情扣 00-5 分3.2 班班组长的的选拔、培培训3.2.112制定班组长长选拔制制度，宜采取取公开招招骋、 竞聘上上岗、行政政任命或或民主选选举等方方式 选拔班班组长查看制度按附录 BB1.11 考核3.2.222建立班组长长成长档档案，记录录班组长长成长 历程查看记录无档案扣 2 分3.2.332开展班组长长后备人人才的选选拔和培培养工作作 建立班班组长后后备人才才库，建设设人才队队伍 梯次结结构，查看记录无班组长后后备人才才的选拔拔和培养养记 录扣 2 分，班组组长来自自后备人人才中 的比率率低于 50% 扣 1 分3.2.442制定班组长长培训制制度查看制度无制度扣 2 分，制度度内容按按附录 B1.1 考考核。3.2.555制定班组长长培训规规划和年年度培训训计划查看文件查看培训规规划和当当年及前前一年度度的 培训计计划，无培培训规划划扣 2 分，无 培训计计划扣 2 分，培训训计划未未落实 责任人人、时间间及考核核扣 1 分3.2.665采用企业培培训、行业业培训和和跨行业业培训 等多种种方式对对班组长长实施培培训，班组组长 年度管管理培训训和技能能培训各各不少于于 30 课 时，年年度参加加企业外外培训不不少于一一次查看记录未培训扣 5 分，培训训时间每每少 5 课 时扣 2 分，未未参加厂厂外培训训扣 1 分3.2.773组织班组长长交流班班组建设设经验和和方法， 开展班班组长论论坛、活动动日、座谈谈会等交交 流活动动查看记录未开展此类类活动扣扣 2 分3.3 班班组长的的管理与与考核3.3.112制定班组长长岗位标标准查看文件无班组长岗岗位标准准扣 2 分，岗位位标 准无指指导工作作作用扣扣 1 分3.3.222制定班组长长评价考考核制度度查看文件按附录 BB1.11 考核序号分数评价内容检查方式扣分标准备注3.3.332对班组长实实施绩效效考核查看记录未实施绩效效考核扣扣 2 分，考核核成 绩未与与绩效工工资挂钩钩扣 1 分3.3.442落实班组长长岗位工工资、绩效效工资、津贴贴等 待遇查看档案无岗位待遇遇扣 2 分3.3.552制定企业或或部门领领导与班班组长对对口联系系指 导制度度查看制度按附录 BB1.11 考核3.3.665部门每年对对班组长长开展一一次政治治素质、文 化素质质、技能素素质、管理经经验、组织能能力 群众威威望综合合测评，对不足足提出改改进建议议 以书面面形式传传达至被被测评人人员、查看记录，未开展测评评活动扣扣 5 分，对班班组 长工作作存在的的不足未未提出书书面改 进建议议扣 2 分，未传传达到被被测评 人员扣扣 1 分4 班组员员工培训训（责责任部门门：人力力资源科科）4.15企业根据班班组和部部门培训训需求报报告，制定定 各班组组员工年年度培训训计划查看文件无培训需求求调查扣扣 2 分，无培培训 计划扣扣 5 分4.25企业按年度度培训计计划组织织、监督督班组开开展 员工培培训，并并进行培培训效果果评估查看记录未进行培训训扣 5 分，无培培训效果果 评估扣扣 2 分4.35企业组织的的班组员员工人均均培训时时间达到到 35 课时 / 年以上上查看记录人均培训时时间每降降低 10 课时 / 年 扣2分 不含班组 自行组组织 的培训训4.42建立开放式式的学习习系统，如：图书书阅览室室 电子阅阅览室等等，为班班组提供供必要的的图书音音 像资料料、现场查看无阅览室扣扣 2 分，阅览览室内资资料 不丰富富、管理理不善扣扣 1 分4.52利用网络为为班组提提供学习习交流的的渠道和和平 台查看网页无网络平台台扣 2 分，内容容超过三三 个月未未更新扣扣 1 分4.62建立员工培培训经历历和能力力评价信信息库查看档案未建立信息息库扣 2 分，信息息库不 健全扣扣 1 分附录 B（规范性附附录） 班组建建设考评评标准（班班组通用用部分）序号分数评价内容检查方式扣分标准备注1 基础建建设1.1 制制度建设设 （责责任部门门：工会会办）1.1.1115班组各项工工作均应应有管理理制度查看制度一项工作无无制度扣扣 2 分与单项制 度考核核不 重复扣扣分1.1.2210班组制度应应目的明明确、职责责清晰、内容容 全面、程序清清楚、要求详详细、考核点点到位； 能细化化落实国国家、地方法法律法规规，行业 企业和和部门各各项制度度查看制度、不符合要求求每个制制度扣 1 分1.1.335各岗位应有有操作规规程或作作业指导导书等标标 准化作作业文件件查看文件检查班组所所有岗位位，无标标准化作作业 文件每每个岗位位扣 1 分1.1.445标准化作业业文件应应明确岗岗位工作作全过程程 的内容容、时间、步骤、目标、方法、要求 具有指指导性和和可操作作性， 查看文文件抽查五个岗岗位标准准化作业业文件，每 个文件件不符合合要求扣扣 1 分1.1.555标准化作业业文件应应明确工工作过程程中应填填 写的记记录、报报告、报报表等查看文件抽查五个岗岗位标准准化作业业文件，每 个文件件不符合合要求扣扣 1 分1.1.665班组及员工工应执行行各项管管理制度度和标准准 化作业业文件现场检查抽查五个管管理制度度，未按按制度开开展 工作每每个扣 1 分；抽查查五个岗岗位标 准化作作业文件件，未按按标准执执行，每 个扣1分 1.2 信信息建设设（责责任部门门：工会会办）1.2.112制定信息管管理制度度查看制度按 1.11 考核1.2.222信息采集、传递应准确、及时，符合企 业信息息沟通管管理要求求现场调查年度内信息息传递不不准确、不及及时， 导致影影响生产产或其他他工作正正常开展展 扣1分 1.2.332各种记录整整洁、规范、清晰、及时、完整查看记录记录不符合合要求每每处扣 0.55 分1.2.442建立各类信信息台账账查看记录无台账扣 2 分，台台账不完完整扣 1 分1.2.558利用现代信信息技术术建立班班组成员员信息 库、设备维维修案例例库、设备操操作案例例库 图纸库、试题题库等信信息存储储系统，并随随 人员变动、工艺改进、设备改造、新产 品生产产等及时时更新、查看软件缺少一个信信息库扣扣 2 分序号分数评价内容检查方式扣分标准备注1.3 目目标绩效效管理 （责任任部门：企业管管理科）1.3.112制定目标绩绩效管理理制度查看制度按 1.11 考核1.3.225建立年度工工作目标标指标体体系，各组组织机 构制定定年度工工作目标标、工作作计划和和实施 措施，落落实具体体责任人人和完成成时间查看文件一个组织机机构无工工作目标标扣 2 分，工作作 目标不不明确、不细细化、未做做到数据据化扣1 分，无无实施措措施、未落落实具体体责任人人 和完成成时间扣扣 1 分1.3.332制定各岗位位工作目目标查看文件抽查两个岗岗位，工工作目标标不明确确扣 1 分1.3.442按月、季度度、半年年定期对对工作开开展情况况 进行全全面自查查、总结结查看记录未按月、季季度、半年年进行自自查，缺少少一 次扣1分 1.3.552对自查中发发现的问问题提出出改进意意见和具具 体措施，并对对问题、原因、措施、完成 情况进进行记录录查看记录自查中未发发现问题题扣 2 分，对发发现问题题 无分析析改进扣扣 1 分1.3.662撰写年度工工作总结结，对照照工作目目标总结结 具体工工作完成成情况查看记录无工作总结结扣 2 分，总结结中无经经验和问问 题扣 1 分，无无改进措措施扣 1 分1.3.775对各岗位实实施品绩绩考核，除工作作业绩外外 将劳动态度、协作能力、学习能力、创 新能力力纳入绩绩效考核核，查看记录绩效工资与与绩效未未挂钩扣扣 5 分，未开开展 劳动态态度、协作作能力、学习习能力、创新新 能力考考核扣 2 分1.4 会会务管理理 （责任任部门：各车间间）1.4.112制定班前（后后）会议议管理制制度查看制度按 1.11 考核1.4.222每班组织全全员召开开班前（后）会议，总 结上班班产量、质量、物耗、能耗、设备 安全等等总体情情况和存存在的问问题，安排排生 产、工作任务，传达企业形势、部门要 求及相相关通知知，并提提出注意意事项、查看记录未召开会议议扣 2 分1.4.332适时召开质质量分析析、设备备运行分分析、物 耗分析、能耗耗分析、安全全事故分分析专题题 会议，解解决存在在的问题题查看记录未召开会议议扣 2 分1.5 交交接班管管理 （责责任部门门：各车车间）1.5.112制定交接班班管理制制度查看制度按 1.11 考核1.5.222班组长填写写交接班班记录，对工工作内容容、 质量波动、工艺标准变更、安全隐患、 设备运运行等情情况进行行交接查看记录无记录扣 2 分，记录录不详细细、不清清晰扣1分 1.5.332各岗位按要要求执行行交接班班，确保保各项工工 作连续续、清晰晰现场考核抽查两个岗岗位员工工，未按按制度进进行交接接 班或交交接班后后对应知知事项不不了解，每发 现一次次扣 2 分序号分数评价内容检查方式扣分标准备注1.6 现现场管理理 （责责任部门门：生产产设备科科）1.6.112制定现场管管理制度度，落实实企业、部门门现场 管理要要求查看制度按 1.11 考核1.6.222现场管理制制度中明明确规定定现场检检查考核核方 式和考考核标准准查看制度未规定现场场检查考考核方式式和考核核标 准各扣扣 1 分1.6.332现场检查有有记录，不合格格项落实实到责任任人， 制定整整改措施施，规定定整改时时间，并跟跟踪检 查查看记录无记录扣 2 分，不合合格项未未落实到到 责任人、未整整改、未跟跟踪检查查各扣1分 1.6.442现场管理达达到部门门要求的的标准查看记录现场检查未达到部门门要求的的标准扣扣 2 分1.7 学学习培训训 （责责任部门门：人力力资源科科）1.7.115年末撰写员员工文化化和技能能素质分分析报告告， 提出下下年度培培训需求求，上报报部门或或企业查看文件无报告扣 2 分，需需求不明明确扣 1 分1.7.222依据企业年年度培训训计划和和班组实实际制定定班 组级员员工技能能培训计计划查看文件 查看记记录无培训计划划扣 2 分1.7.335班组组织的的技能培培训（含实实训）人均均达到30 课时时 / 年以上上查看记录人均培训时时间每降降低 5 课时 / 年扣 1 分班组自行 组织的的培 训1.7.442开展自主读读书学习习活动查看文件 查看记记录抽查班组 50% 成员读读书学习习记录， 无读书书计划扣扣 1 分，未开开展读书书活 动扣1分 1.8 班班组建设设资金 （责任任部门：工会办办）1.8.112设立班组建建设资金金，明确确管理使使用办法法查看办法无此资金扣扣 2 分，办法法内容按按 1.1 考核核1.8.222班组建设