凌源市佛爷洞中心小学学校章程13094.docx

凌源市佛爷洞中心小学学校章程第一章 总总 则 第一条 为为全面贯彻彻国家教育育方针，全全面实施素素质教育，大大力推进教教育现代化化，全面提提高教育教教学质量，推推进依法治治校的进程程，创建设设施好、质质量高、师师资优的民民主、和谐谐、令人向向往的学校校，依据中中华人民共共和国教育育法、教教育部中中学管理规规程及有有关法律法法规，特制制定本章程程。 第二章 学校名称称、性质和和办学目标标第二条 学学校名称：凌源市佛佛爷洞中心心小学。创创立于19964年。学学制六年。校址：辽宁宁省凌源市市佛爷洞乡乡第三条 学学校性质：公办。第四条 学学校办学宗宗旨：一切切为了学生生，为了一一切学生，为为了学生的的一切学校精神：外求发展展，内求创创新；外创创环境，内内优机制；外树形象象，内强素素质；外争争有位，内内有作为办学理念：建设一流流的育人环环境，引进进一流的教教学设备，培培养一流的的师资队伍伍，运用一一流的科学学管理，争争创一流的的教学质量量校训: 铸铸德 广学 荣校 报国国校风：崇德德 重重教 文明 守纪教风：敬业业 爱爱生 博学 创新学风：勤学学 善善思 自主 好问第五条 学校培养养目标：面面向21世世纪，面向向全体学生生，全面贯贯彻教育方方针，把学学生培养成成思想高远远、情趣高高尚、身体体健康、会会学习、能能创造、有有个性，具具有现代意意识、国际际意识的高高素质人才才。学校近期目目标是：以以科研为先先导，新课课程改革为为主线，全全面深化素素质教育，实实现“轻负担，高高质量，使使每个学生生都感到教教给他的东东西终身受受用不尽；使学习成成为一种快快乐的工作作。第六条 确定学校校校歌。第七条 确定学校校纪念日。第三章 入学与与学籍管理理第八条 根据教教育法规规定，学校校招收适龄龄儿童入学学，教学班班学额不超超过45人人。第九条 因伤病和和本人不可可抗拒的原原因无法继继续学习的的学生，（须须具备指定定医疗单位位的证明）报报学校批准准后，可准准其休学。休休学期限为为一年，不不得提前或或推迟复学学。复学时时学校可据据据实际学学习程度征征求本人及及监护人意意见后编入入相应的年年级。第十条 对家庭贫贫困生的学学生可以实实行救助，对对学习优秀秀的学生实实行奖学金金奖励。第十一条 学校无无差生，不不留级制。对对智力超常常，操行优优良，身体体健康，参参加（X）年年级考核学学业成绩优优秀的学生生经本人和和家长申请请，在学校校批准后，可可以跳级。跳跳级应在学学年度开始始进行。第十二条 学校按按市教育局局统一要求求建立电子子学生学籍籍，按学期期记载学生生德、智、体体全面发展展的情况。学学生受到学学校以上的的奖励应记记入学生档档案。学生生毕业离校校后，学生生档案由原原校保存备备查。严肃肃招生、毕毕业证书颁颁发、学生生档案管理理等各项纪纪律制度。第四章 内内部管理体体制（机构构设置及职职责）第十三条 学校由由凌源市教教育局主管管，设校长长1人，主主任1人,大队辅导导员1人,会计1人人.各自按按照“分级管理理，分工负负责”的原则，在在校长的领领导下履行行规定职责责。学校校校长依照干干部管理权权限任免。 第十四条 学校实实行内部管管理体制为为核心的制制度改革：校长负责责制、教师师聘任制、岗岗位责任制制、考核奖奖惩制。校校长有下列列权力： （一）重大大事务决策策权。在综综合各方面面意见的基基础上，校校长对学校校的重大行行政事务有有最后决定定权。 （二）人事事任免决定定权。校长长有权提名名任免副校校长；有权权按规定程程序任免校校中层干部部；有权决决定对教职职工的聘用用。 （三）财务务基建审批批权。学校校财务在市市教育局（财财政局）领领导下，由由结算中心心统一管理理，校长有有权决定一一般建设项项目的列项项与实施，有有权增添一一般教学设设备，报请请相关部门门主管领导导批准。（四）在市市教育局的的指导、监监督下，多多方筹集教教育资金，接接受地方社社会各界的的教育捐赠赠，规范捐捐赠行为。 第十五条 校长履履行下列义义务： （一）坚持持正确的办办学方向，遵遵循宪法法和教教育法确确定的基本本原则，认认真组织开开展学校的的教育教学学工作，依依法保护师师生的合法法权益。 （二）按照照教育规律律办学，实实施素质教教育，开齐齐、上足、上上好各门学学科。（三）接受受上级主管管部门的领领导，坚持持民主集中中制，充分分发挥领导导班子的集集体智慧和和力量，并并接受教职职工代表大大会的监督督。 （四）加强强师资队伍伍建设和管管理，加强强教学研究究活动，保保证教育教教学质量稳稳步提高。 （五）加强强总务后勤勤管理，坚坚持严格的的财务管理理制度。 （六）采取取有效措施施，防止发发生安全事事故，保证证师生的人人身安全。 （七）廉洁洁从政，以以身作则，为为人师表，团团结协作。 第十六条 学校党党支部积极极发挥其在在贯彻执行行教育方针针和组织教教学过程中中的核心、监监督和保证证作用，除除完成好上上级党组织织交给的各各项任务外外，在学校校的任务主主要包括： （一）建立立党组织统统一领导的的党、政、工工、团、队队齐抓共管管的思想政政治工作体体制，充分分发挥党组组织的战斗斗堡垒作用用。 （二）加强强对学校干干部的培养养、教育、管管理和监督督。 （三）在学学校发展规规划、重大大的改革方方案和工作作安排涉及及方向、政政策、全局局性的重大大问题上充充分发挥保保证和监督督作用。 第十七条 教职工工代表大会会行使的职职权： （一）听取取校长的工工作报告，讨讨论审议学学校的办学学思想、发发展规划、改改革方案、财财务预决算算等重大问问题，提出出建议。 （二）评议议监督学校校的领导干干部。有权权建议校长长或上级主主管部门，对对教职工予予以记功、晋晋升或处分分、免职。根根据XX市市教育局统统一部署，参参与民主推推荐学校行行政领导人人选。 （三）审议议学校章程程、各项管管理制度及及改革方案案、素质教教育实施方方案及各项项规章制度度。 第十八条 副校长长职责权限限：（一）主动动、积极协协助校长工工作，当好好参谋。（二）具体体分管教育育、教学、教教科研工作作，全面贯贯彻教育方方针，面向向全体学生生，全面提提高教育质质量。（三）加强强对教导处处、教科研研室、保卫卫科的领导导，指导教教导处、教教科研室、保保卫科工作作。（四）组织织德育工作作的常规管管理。制订订和实施各各项德育常常规。（五）加强强班集体建建设的研究究，进行优优秀班集体体的评定和和考核。（六）积极极开展政治治思想工作作，了解教教职工的思思想动态，收收集教职工工的建议和和意见，及及时向校长长汇报。（七）拓宽宽德育实施施途径，办办好“家长学校校”。（八）负责责学校文化化建设，开开展社会实实践活动和和学生社团团活动。（九）负责责教师的学学历进修，协协助校长做做好教师的的年度考核核和职改工工作。（十）完成成校长安排排的其他工工作。第十九条 校办公公室主任职职责权限：（一）负责责对内、对对外的联系系接待工作作和群众来来信来访工工作。（二）做好好校长办公公会议记录录，填写学学校“大事记”。（三）贯彻彻执行校长长办公会议议的决定和和决议。代代表校长处处理学校日日常行政事事务工作，发发布公告和和通知。（四）负责责校长室文文件的收发发归档工作作，安排校校级各种文文字材料的的撰写和复复印。（五）具体体负责校长长办公室每每天的日常常工作。（六）做好好学校人事事工作。 （七）根据据校长的部部署和安排排，做好各各处、室的的协调工作作。第二十条 教导主主任职责权权限：（一）在校校长室领导导下，全面面主持教务务处工作。（二）制订订学校教学学工作计划划，并组织织实施。总总结教学方方面的经验验并加以推推广。（三）制订订教学工作作方面的有有关规章制制度和检查查考核制度度，负责教教学工作的的期中抽测测和期终检检测工作。（四）组织织、指导、审审查各年级级教育活动动计划，各各教研组教教学教研计计划，组织织全校教育育教学研究究和经验交交流，组织织检测，审审批试题及及质量分析析，领导和和指导教研研组工作。（五）组织织好教师的的教育理论论和业务知知识的学习习，安排教教师的教学学业务培训训，组织教教学汇报会会。（六）关心心全体学生生的全面发发展，安排排好学生社社团活动，组组织好学生生的竞赛活活动。（七）组织织好备课、听听课、评课课工作，负负责指导各各科教研组组工作，审审查教学计计划，组织织好教研活活动。协助助分管领导导具体负责责学校各室室的管理工工作。负责教育教教学的管理理和学生的的学籍管理理工作。（八）负责责全校师生生的教科书书及各种资资料的征订订工作。（九）安排排好教师的的任课工作作，负责全全校的排课课、调课及及其它教学学事宜。第二十一条条 安全全保卫科主主任职责权权限：（一）贯彻彻“安全第一一，预防为为主”的方针，认认真宣传、执执行中央和和上级公安安机关、安安全部门的的有关政策策、法规，协协助校领导导组织开展展全校的安安全保卫工工作。（二）负责责校内一般般政治、经经济、刑事事案件的侦侦破和安全全事故的调调查；协助助上级公安安机关和安安全部门做做好重大案案件和安全全事故的侦侦破和调查查工作。（三）负责责并保证学学校领导和和教职工、学学生良好的的工作、学学习秩序，对对于无理取取闹、干扰扰和破坏教教学和工作作秩序的人人进行劝阻阻和制止。调调解和处理理各类治安安问题。（四）协助助校领导组组织安全检检查，监督督、检查重重点单位的的安全防范范，开展经经常性的防防火、防盗盗、防事故故的安全教教育，打击击各种不法法分子的活活动，维护护学校的治治安稳定。（五）领导导校卫队做做好护校工工作，负责责义务消防防和基层安安全防范组组织的业务务培训工作作。（六）协助助有关部门门做好违法法人员的帮帮教工作，对对有一般违违法行为的的学生会同同学管部门门做好处理理教育和处处理工作。（七）协助助学管部门门做好学生生的稳定工工作，掌握握学生的各各种思想动动向，发现现问题及时时向校领导导和上级有有关部门汇汇报，按领领导指示做做好工作。（八）完成成校领导和和上级公安安、安全部部门交办的的各项任务务。第二十二条条 后勤勤保障处主主任职责权权限：（一）在校校长室领导导下，全面面主持后勤勤保障处工工作。（二）负责责制订后勤勤保障处工工作计划，并并根据计划划指导安排排工作，保保证计划的的实施。（三）制订订后勤方面面的有关管管理制度及及岗位职责责，认真检检查、督促促制度的执执行及岗位位职责的履履行。（四）做好好后勤保障障处教职工工的业务指指导，带好好全处教职职工熟悉业业务，积极极工作，不不断提高整整体业务素素质以及后后勤管理、服服务水平。（五）根据据学校工作作计划及后后勤保障处处工作计划划，负责学学校设备的的添置、更更新，以及及绿化、环环境等校容容、校貌管管理。（六）负责责后勤保障障处有关对对外事务的的联系、洽洽谈，办理理并签订有有关合同、协协议。（七）负责责完成上级级部门布置置的有关总总务、后勤勤方面各种种统计资料料及其他工工作。（八）做好好饮用水管管理。定期期召开管理理人员会议议，确保学学生饮水卫卫生。第二十三条条 学校校建立校内内师生申诉诉制度，教教师体罚学学生一次性性申告待岗岗制度，建建立校长信信箱。第二十四条条 学校校接受财政政、物价、审审计等部门门的检查，自自觉接受社社会有关方方面的监督督。 第五章 教教育教学管管理 第二十五条条 学校校教职工基基本编制数数：75人。基基本班级数数：30。学生生数： 780人人。学校预预期发展规规模： 第二十六条条 依据据国家教育育部中（小小）学管理理规程，从从事学校教教育教学管管理。第二十七条条 学校校的主要任任务是教育育教学工作作，其它各各项工作以以利于教育育教学工作作的开展为为原则。学学校教育教教学工作主主要内容：全面提高高学生素质质，为新世世纪培养创创新型人才才，让每一一个学生成成为一名合合格的“中国人、文文明人、现现代人”。坚持以以人为本与与制度相结结合，让每每一位教职职工成为管管理的主体体，以公平平、公平、公公正达到民民主与和谐谐；坚持自自主与严格格相结合，让让学生学会会生活、学学会合作、学学会学习、学学会健体、学学会创新。第二十八条条 按照照国家或省省级教育行行政部门发发布的课程程计划开足足、开好。以以此基础上上开设好学学校的选修修课程、校校本课程。第二十九条条 将德德育工作摆摆在重要位位置，认真真贯彻有关关法规。坚坚持把学校校德育工作作放在素质质教育的首首要位置。根根据素质教教育的要求求，确立学学校德育工工作的指导导方针：总总体规划、重重点突出、特特色鲜明、效效果显著。第三十条 牢固树树立育人为为本的思想想。我校的的学生今后后都要步入入高等学府府，进入国国家建设各各行各业，甚甚至走上国国际舞台，因因而要培养养学生的公公民意识，培培养学生的的现代文明明举止，让让学生懂得得现代社会会的游戏规规则，探索索新形势下下德育工作作的新途径径、新方法法，将“思想政治治素质是最最重要的素素质”的要求落落实到教育育工作的各各个环节，贯贯穿于各学学科教学之之中，切实实加强德育育工作的时时代感。建建立健全全全面实施素素质教育中中德育工作作的有效机机制，加强强德育课程程建设，引引导学生积积极参加社社会实践活活动，开展展爱党爱国国爱集体的的主旋律教教育，采用用多种生动动活泼的形形式，使工工作开展有有针对性、有有明显的教教育效果。继续抓好班班集体建设设，通过班班集体建设设，在全校校形成一种种班风正、学学风好，既既充满竞争争、又通力力合作，积积极向上的的局面。第三十一条条 加强强课程建设设，改革教教学模式。抓抓住新课程程标准实施施契机，着着重解决几几个问题。其一，深刻刻领会新课课程体系对对全面实施施素质教育育的关系，领领会新的知知识体系对对学生素质质能力要求求与传统要要求的变化化和差异，从从根本上改改变把新课课程标准的的实施理解解为将几本本新教材简简单搬上讲讲台、并在在具体教学学中“新瓶装老老酒”的错误认认识和做法法；其二，改改变过于注注重知识传传授的传统统教学方法法，着力于于解决学生生的学习态态度问题，使使学生获得得基础知识识与基本技技能的同时时成为形成成正确学习习观的过程程；其三，改改变学生被被动接受、死死记硬背、机机械训练的的学习方法法，倡导研研究性学习习，培养学学生主动参参与、乐于于探究、勤勤于动手的的学习习惯惯，培养学学生搜集和和处理信息息的能力、获获取新知识识的能力、分分析和解决决问题的能能力以及交交流与合作作的能力；其四，抓抓好学校校校本课程建建设，根据据国家课程程和地方课课程的不足足，根据素素质教育对对学生的要要求，着力力进行校本本课程的研研究和开发发，同时通通过校本课课程建设，促促进学校办办出特色，促促进学生个个性的充分分发展。教教师根据学学科特点，积积极探索课课堂教学改改革新模式式。在“新概念课课型”总的框架架下，各学学科组要形形成带有学学科特点的的新教学模模式，教师师在新学科科教学模式式基础上形形成新的个个性化教育育模式，使使课堂教学学在符合素素质教育的的要求、符符合新课程程标准要求求、符合教教育规律的的基础上，形形成富有学学校个性特特色、形式式多样、内内容丰富的的“新概念课课型”。第四，校本本课程建设设要加快实实施的进程程，每一位位教师都要要从实施素素质教育的的高度，从从有利于学学生发展成成长的角度度，认真分分析，积极极钻研，大大胆实践，争争取达到每每一位老师师都能申报报或开出至至少一门选选修课程。继继续实施选选修课程的的超市化管管理，接受受学生的选选择与评判判，使学校校校本课程程实施形成成门类丰富富、选择自自主、富有有创意、形形成系列的的良好局面面。第五，积极极实施研究究性学习，把把开展研究究性学习与与更新教育育观念、手手段和方法法联系起来来，课外进进行为主与与课堂教学学联系起来来，改变部部分教师以以为研究性性学习是副副业的思想想，形成将将研究性学学习作为必必修课，师师生人人重重视、人人人参与的良良好局面。同同时要继续续加强研究究性学习的的实施培训训和组织管管理，加强强研究性学学习的过程程管理，探探索研究性性学习的科科学评估，期期待通过研研究性学习习的实施，逐逐步改变传传统落后的的教师教学学方式和学学生学习方方式。第三十二条条 学校校主动与社社会、家庭庭积极配合合，建立以以班级为点点、家庭为为面、社会会为体的立立体教育模模式。成立立家长学校校，动员和和吸收全体体家长参与与，监督学学校教育改改革和发展展。每学期期期中后举举行一次全全面开放日日活动。第三十三条条 学校校贯彻实施施国旗法法，每周周一早晨全全体师生集集中，举行行规范化升升旗仪式，接接受爱国主主义教育。 第三十四条条 学校校全面推广广普通话，使使用规范汉汉字。 第三十五条条 坚持持教学中心心，积极进进行教育教教学改革，不不断更新教教育观念，采采用现代化化教育手段段，提高教教学质量。 第三十六条条 依据据省教育厅厅课程教教学计划实实施教学活活动。严格格执行教学学大纲和教教学计划，维维护课程表表操作的严严肃性，任任何班级不不得擅自停停课。停课课半天以上上需报市教教育局批准准，认真贯贯彻课堂堂教学常规规，实行行40分钟钟课时制。 第三十七条条 按上上报有关文文件统一征征订教材、学学习资料。任任何人不得得擅自向学学生推销学学习资料，切切实减轻学学生的负担担。 第三十八条条 认真真搞好教学学研究和教教育科研工工作。组织织教师积极极参与新课课程改革，积积极撰写教教育教学论论文。 第三十九条条 各科科考核实行行百分制，660分以下下为不及格格。每学期期进行期中中、期末两两次考核（或或有月考及及其他形式式的考试）。 第四十条 依照有有关条例，正正常开展学学校的体育育和卫生工工作，每一一学期进行行一次校运运动会。组组织学生定定期开展劳劳动教育、社社会实践和和课外活动动，坚持开开展心理辅辅导活动，促促进学生的的身心健康康发展。 第四十一条条 班主主任及任课课老师不得得利用寒暑暑假、节假假日进行集集体补课，不不得歧视后后进生。 第四十二条条 加强强学籍管理理，健全学学籍档案，对对转学、休休学、借读读、复学等等严格手续续程序。严严肃招生、毕毕业证书颁颁发、学生生档案管理理等项纪律律制度。 第四十三条条 教务务处和后勤勤保障处认认真管理和和积极使用用教学设施施、仪器设设备、文体体器材、图图书资料，尤尤其要注重重发挥现代代化教学设设施的使用用效益，同同时做好各各类教育教教学资料的的收集与归归档。 第六章 后后勤保障、经经费与资产产管理 第四十四条条 后勤勤保障处的的工作必须须树立为教教学服务、为为师生服务务的观念，实实行服务承承诺制。制制订各项规规章制度，严严格工作规规范。廉洁洁自律，克克己奉公。 第四十五条条 学校校经费来源源：财政拨拨款。第四十六条条 学校校实行财务务申请审批批制度。程程序：学校校依法向教教育局（财财政局）提提出收入经经费安排意意见，报请请批准。第四十七条条 依据据中小学学校财务制制度加强强财务管理理，坚持节节俭、规范范的原则，收收入要打足足，支出要要合理。第四十八条条 建立立健全财务务制度。管管理和使用用好“绩效工资资”，经费开开支实行民民主管理，严严守财经纪纪律，接受受主管部门门审查和监监督。 第四十九条条 学校校按照上级级教育、物物价、财政政部门确定定的收费项项目和收费费标准，依依法向学生生收取费用用，坚决杜杜绝乱收费费现象。 第五十条 学校应应切实关心心教职工的的生活，严严格执行国国家及教育育行政部门门有关教职职工在住房房、职称、医医疗、离退退休等方面面福利待遇遇的规定，维维护教职工工的合法权权益。第五十一条条 学校校在保证事事业发展的的同时，应应当力所能能及地提高高教职工的的福利待遇遇。在贯彻彻执行国家家有关教职职工福利待待遇基本标标准和分配配原则基础础上，制定定和实施校校内津贴分分配方案。教教职工平均均收入应逐逐年有所提提高，大多多数教职工工的实际收收入应逐年年有所增长长。第五十二条条 后勤勤保障处加加强校舍、校校产管理，严严防公物流流失和浪费费，学校校校产按规定定管理。发发现危房，应应立即采取取措施，并并向主管部部门书面报报告。 第五十三条条 全体体教师应齐齐心协力努努力创建文文明、健康康、向上、和和谐的育人人环境。 第五十四条条 严格格校园环境境管理。要要创造健康康向上的校校园文化氛氛围，内容容要丰富、形形式要多样样。教室里里的板报（宣宣传园地）和和校园内的的画廊及宣宣传板报及及时出刊，定定期更换。校校园之声广广播站定时时广播。 第五十五条条 全体体教师要加加强道德修修养，努力力建立和谐谐的人际关关系和团结结向上、文文明协调的的工作和生生活环境。认认真处理好好家庭关系系，赡养父父母，尊敬敬老人，重重视对子女女的教育。邻邻居之间相相互体谅，相相互帮助，和和睦共处，处处处为学生生做好样子子。 第五十六条条 学校校从实际情情况出发，对对校园建设设作整体规规划，创设设符合学校校特点的净净化、绿化化和美化的的文明校园园。 第五十七条条 建立立健全卫生生包干和督督查评比制制度，配备备必要的卫卫生设施（水水源净化装装置、热水水茶炉等），努努力创建卫卫生、整洁洁的工作学学习环境，确确保校内无无杂草，墙墙壁无污迹迹、地面无无果壳、纸纸屑、烟蒂蒂、痰迹。 第五十八条条 教室室、办公室室及会议室室等门窗玻玻璃齐全、桌桌椅排列整整齐，窗明明几净，各各类物品摆摆放整齐。 第五十九条条 校内内师生自行行车按指定定地点排放放整齐，外外来车辆进进出校门和和停放，必必须执行有有关规定。严严禁流动商商贩进入校校园，任何何人不得以以任何形式式在校门前前摆摊设点点。 第六十条 加强安安全保卫工工作，防火火、防盗、防防电、防毒毒，及时发发现和排除除隐患，确确保学校安安全无事故故。 第七章 教教师管理 第六十一条条 学校校教师享有有教师法法及有关关法律法规规规定的权权利，履行行教师法法及有关关法律法规规规定的义义务。 第六十二条条 敬业业爱岗，遵遵循教育规规律，服从从校长领导导，勤恳工工作。 第六十三条条 严肃肃工作纪律律，遵守学学校规章制制度，衣着着整洁，举举止文雅，谈谈吐文明，以以身作则，为为人师表。 第六十四条条 严格格执行岗位位规范，自自觉做到：认真备课课、认真上上课、认真真布置与批批改作业、认认真辅导、认认真组织课课外活动、认认真考核。年年初有工作作计划，年年终有总结结或专题小小结。 第六十五条条 教师师应积极参参加教研、科科研活动和和教改试验验，自觉开开展课题研研究。第六十六条条 教师师应具备一一定的职业业道德水准准和良好师师德，自觉觉做到不讲讲教育忌语语、不体罚罚和变相体体罚学生、不不擅自收费费、不向学学生推销商商品、不搞搞有偿家教教、不接受受家长的吃吃请、不参参与黄赌毒毒及一切封封建迷信活活动。 第六十七条条 学校校执行国家家教师资格格证制度及及教师专业业技术职务务评定制度度，鼓励教教师在职进进修或接受受其它方式式的培训。第六十八条条 学校校保护教师师的一切合合法权益，保保障教师享享有国家政政策规定的的待遇。根根据佛爷爷洞中心小小学教师考考核方案有有关制度予予以表彰奖奖励。 第六十九条条 对违违反教师师法和中中小学教师师职业道德德规范的的教师，根根据学校奖奖惩考核细细则予以以处罚，如如有疑义，可可以按有关关规定提出出申诉。 第八章 学学生管理 第七十条 学生享享有法律、法法规规定的的接受平等等教育的权权利。实行行班干部轮轮换制度，使使每个学生生的组织能能力都得到到锻炼与提提高。 第七十一条条 对取取得优秀成成绩和对学学校作出重重大贡献的的学生给予予表彰与奖奖励。 第七十二条条 学校校对符合入入学条件但但家庭经济济困难的学学生，通过过“爱心基金金”、“手拉手”等活动形形式提供资资助。 第七十三条条 学生生有下列权权利： （一）参与与学校管理理，评议学学校工作、教教师工作。 （二）接受受平等教育育。对教师师奖惩不公公正，有权权在校内提提出申诉。 （三）参加加学校安排排的各种活活动，使用用教学设备备、图书资资料。 （四）在学学习成绩和和操行评语语等第上获获得公正评评价。完成成规定的学学业后获得得相应的学学业证书。 （五）法律律、法规和和学校制度度规定的其其它权利。 第七十四条条 学生生应当履行行下列义务务： （一）遵守守法律、法法规和学校校的规章制制度。 （二）规范范行为，尊尊敬师长，形形成良好的的思想品德德。 （三）勤学学苦练，完完成规定的的学习任务务，立志成成才。 （四）文明明守纪，不不随地吐痰痰、不乱抛抛纸屑和杂杂物、不乱乱写乱画、不不在校园内内骑车、不不损坏绿化化植物、不不浪费粮食食、不讲粗粗话脏话、不不吸烟喝酒酒、不穿奇奇装异服、不不佩戴首饰饰。（五）维护护学校声誉誉，为校争争光。第七十五条条 对在在校期间严严重违反学学校各项规规章制度的的学生，学学校依据相相关制度进进行处分。学学生对学校校处理意见见有疑义的的，可以向向中心校提提出申诉。第九章 学学校安全和和卫生保健健第七十六条条 安安全应急预预案第七十七条条 卫卫生保健建建构建设第七十八条条 常常见病防治治第七十九条条 饮饮食卫生第十章 负负责（法律律责任）第八十条 违反有关关法律、规规定应依法法给予的处处分和应负负的责任。第八十一条条 违违反本章程程规定所应应负的责任任。第十一章 附则 第八十二条条 本章章程经学校校教职工代代表大会讨讨论通过后后报凌源市市教育局核核准、备案案。 第八十三条条 学校校依据本章章程，建立立健全各项项规章制度度。 第八十四条条 本章章程如有与与法律、法法规、规章章和上级有有关政策相相抵触，一一律以法律律、法规、规规章和政策策为准。 第八十五条条 本章章程自批准准之日起实实行。 学 校 章章 程佛爷洞中心心小学二00九年年四月