颍上县义务教育阶段学校教育教学目标管理评估细则175455.docx

颍上县义务教育阶段学校教育教学目标管理评估细则A级指标B级指标C级指标分值评分说明自评得分督评得分A1校务管理与与学校发展(50分) B1依法治校88分1.各项管管理制度健健全，并不不断更新与与创新，且且能严格、有有效执行。2学校制度不不健全的，扣扣1分；未及时更更新或未能能严格、有有效执行的的，扣1分。扣完为为止。2.建立健健全教职工工代表大会会，每学年年至少召开开一次教代代会，实行行校务公开开。1未按规定召召开教代会会或未实行行校务公开开的，扣11分。3.依法维维护教师合合法权益，积极推行绩效工资制度改革，全面关心教师身心健康，不断改善教师工作条件，教职工积极性得到发挥。1未能维护教教师合法权权益，学校校绩效工资资制度改革革成效不显显著，未能能全面关心心教师的，扣1分。4.开展一一系列活动动，加强法法制、纪律律、养成和和理想信念念教育等，积极协调公安、文化、工商、卫生和乡镇政府、社区做好学校周边环境综合治理，净化校园周边环境。2查活动相关关资料着情情赋分。5.严格格按照规定定收费。公开收费费项目和收收费标准，出出具票正规规据，及时时向理财小小组和教师师公布帐目目清单，接接受社会监督。2未公开收费费项目、收费标准准和出具票据据各扣1分分；有违规规收费行为为的，作降降等处理。B2校园安全88分6.安全保保卫有专人人负责，制制度严格，措措施得力；定期排查查安全隐患患；在事故故易发处设设立安全警警示标志，消消除安全隐隐患。2缺一项扣分。7.建立校校园突发事事件应急机制，落落实各项切切实可行的的安全防护护制度与措措施，重大大活动有安安全预案并并有效落实实；加强师师生安全教教育，普遍遍开展安全全演练活动动，培养自救救、自护能能力。2校园突发事事件应急机制未未有效落实实或重大活活动无安全全预案的，扣扣1分；未未普遍开展展安全演练练的，扣11分。8.加强门门卫管理，建建立外来人人员、车辆辆进出校门门管理制度，并严严格执行。师生大规规模外出参观、学学习、实践践活动实行请示报告制制度。2学校门卫管管理不到位位的，扣11分。师生大大规模外出出不请示报告告的，扣1分。扣完为止止。9. 无无失窃、火火灾、食物物中毒、溺溺水、交通通安全及其其他安全事事故发生。2每发生一起起事故，扣扣2分。严重重的按“警示指标标处理。B3校园环境66分10.从建建设标准化化学校出发发，根据实际情况，整体体规划校园园建设，校校园布局合合理，教学学区、运动动区、生活活区三区分分开；绿化化、美化、净净化，环境境优美典雅雅。教室、寝寝室、办公公室干净整整洁。6缺一项扣分，扣完完为止；其中环境差差的，扣33分。B4校园文化6分11.校园园环境布置置主题鲜明明，体现教教育性和较较高的文化化品味；各各类张贴符合规规范，校园语言言文字规范范，师生汉汉字书写规规范；校园文化化活动丰富富多彩，师师生参与面面广。3不达要求的的，每项扣扣1分；不开展校校园文化活活动的扣11分扣，完为止。12.师生生关系平等等、和谐，衣着得体，言行彬彬有礼，逐步形成与学校办学理念相一致的校风、教风和学风以及师生共同认可的正确的价值观。3通过调查赋赋分。A1校务管理与与学校发展(50分)B5干部管理66分13.按编编制规定配配齐校级与与中层干部部，班子年年龄、专业业结构合理理，学历、职称达标，校校级干部岗岗位培训合合格率1000%、述述职述廉1000%。2学历达标率率及岗位培培训合格率率不达标的的，扣1分分；未述职职或未实行行竞聘上岗岗的，各扣1分。扣完为为止。14.班子子成员按规规定兼课，不能少于规定的课时量；每学期校内听课班子成员不少于25节，其中副校长和教导主任不少于30节，并有一定的学科覆盖面。2班子成员未未按规定兼兼课或听课课数不足的的，各扣11分。15.学校校对部门实实行岗位责责任制，对对班子成员员和中层干干部所分管管的工作实实行目标管管理和公开开承诺并定定期考核。2岗位责任制制和目标管管理考核没没有有效实实施的，各各扣1分，扣完为为止。B6资产管理44分16.学校校各类教育育教学设施施设备分类类造册，管管理规范，维维修及时，确确保安全使使用，使用用效率高。校园网络能服务于教学教研和校务管理，且高效使用。2每有一项违违规行为扣扣1分。扣完完为止。17.有有学校财务务管理制度度，义保经经费使用规规范；按规规定编制学学校经费预预算并严格格执行，实实行收支两两条线。2不达要求的的，扣2分分。财务混混乱或违规规使用经费费严重的按按警示指标标处置或一一票否决。B7档案管理22分18.学校校建有档案案资料室，档档案管理制制度健全，有有专人管理理。各类档档案齐全，归归档及时，使使用规范。2没有档案室室、档案管管理制度不不健全或无无专人负责责的，扣1分。各类类档案归档档不齐全及及时和使用用不规范的的，分别扣扣1分。扣完为为止。B8食宿管理44分19.食堂堂证件齐全全，布局合合理，内外外环境整洁洁，灭害措措施扎实；制订并严严格执行食食堂卫生制制度和采购购验收制度度；从业人人员持证上上岗；食品品48小时时留样；建建立食品、卫卫生突发事事件应急制制度。2食堂管理制制度不健全全或未有效效落实的，扣扣0.5分分；从业人人员未持证证上岗或食食品未做到到48小时时留样的，扣扣1分；无无突发事件件应急制度度的，扣0.55分。20.建立立并严格执执行24小小时值班、夜间巡视制度，有住校生住宿分布登记表和家长联系电话，睡前点名清查；定期开展文明宿舍评比活动；男女宿舍区明显分隔，走道、楼梯和主要出入口畅通无阻，宿舍内外无安全隐患。有符合标准的学生饮用水设施，厕所、洗手设施能满足需求。2师生宿舍管管理制度不不健全的，扣扣0.5分分；管理制制度未有效效落实的，扣扣0.5分分；有安全全隐患的扣扣0.5分分学生饮用用水设施不不符合标准准的，扣00.5分。扣完为止止。B9社会评价66分21.有接接受家长、社社会对学校校工作进行行评价的机机制。家长长、社会对学学校校风、教教师的教风风、学生的的学风等方方面满意度度较高。2未建立家长长、社会对学学校工作的的评价机制制的，扣11分；家长、社会会满意度低低于90%的，扣11分。22.教师师对领导班班子、学生生对教师在在本年度学学校教育教教学的满意意度在900%以上。4教师或学生生满意度低低于90%的，各扣2分。A2队伍建设与与教师发展(24分)B10队伍建设113分23.学校校岗位设置置合理，小小学、初中中学历合格格率分别达100%。初中教教师本科率率逐年提高高。2岗位设置不不合理的，扣扣1分；学历历提高率未达达标的，各扣1分。扣完为为止。24.加加强教师管管理，实行行岗位责任任制、考核奖惩惩制和绩效效工资制，禁止出现在在编不在岗岗、外出兼兼课、经商商、小病大大养现象。3未实行岗位位责任制与与考核奖惩惩制的，各各扣1.5分.25. 形形成并落实实人才优化化机制和教教师专业发发展的激励励机制。对对教师的进进修、学习习、培训等等有政策支支持力度，有有培养骨干干教师、学学科带头人人的激励机机制，有名名师引领、师师徒结对的的帮扶措施施。3未落实人才才优化机制制和教师专专业发展激激励机制的的，各扣1.5分。26.有师师德建设计计划或制度度，师德教教育活动富富有成效。2无师德建设设制度、计划或活动无成成效的，各各扣1分。27.面面向全体学学生，尊重重学生人格格；不搞有有偿家教；不体罚或或变相体罚罚学生。3教学不面向向全体的，扣扣1分；教教师搞有偿偿家教的，扣扣1分；有体体罚或变相相体罚学生生的，扣11分。B11专业发展11分28.教师师在“三个一”活动、各级级各类基本本功、评优优课竞赛中中获得优秀秀成绩，县县级以上各各层次优秀秀骨干教师师、学科带带头人逐年年有提高，学历提高成绩显显著，并在在教育教学学工作中发发挥积极作作用。6教师未参与与“三个一”活动的扣11分，各级级各类基本本功、评优优课竞赛中中获得优秀秀成绩的，扣扣2分；各层次次优秀骨干干教师未有有提高的，扣扣1.5分分；学历提高人数未未逐年增长长的，扣11.5分。29.每位位教师有个个人成长计计划且有效效实施；教教师参与课课题研究面面广，且有有实效。5无成长计划划的，扣3分，实施成效效不显著的的，扣2分；课题题研究参与与率低、无无实效或无无课题的，扣扣2分。A3德育管理与与教育质量(79分)B12德育机制55分30.有校校长负责、教教职工全员员参与的德德育工作管管理、考评评机制，充充分发挥共共青团、学学生会、少少先队、班班主任的作作用。1德育工作机机制不健全全的，扣11分。31.德育育工作有计计划，有目目标，有特特色；分阶阶段实施目目标明确，重重点突出，实实效性强，有有质量较高高的总结。2德育工作计计划与总结结质量不高高或没有分分阶段实施施目标的，扣1分；德育工作无特色、实效不高的，扣1分。32.积极极推动校外外活动场所所建设，有有效利用社社区教育资资源，学校校、家庭、社社区融合互互动，形成成“全员、全全程、全方方位”的齐抓共共管的育人人网络。2未成立家长长学校的，扣扣1分；社区区教育资源源未有效利利用的，扣扣1分；学校校、家庭、社社区教育融融合互动工工作不力的的，扣1分。扣完完为止。B13德育活动66分33.按规规定开设心心理健康课课程，设置置心理咨询询室；以多多种形式组组织开展学学生欢迎、富富有成效的的主题教育育活动，全全面开展与与学科课程程相衔接的的丰富多彩彩的社会实实践活动，学学生参与率率90%以上，且且有全面反反映学生发发展的实证证材料。3未设置心理理健康课程程和心理咨咨询室的各各扣1分，主题教育活动成效不明显，扣1分，未全面开展社会实践活动或学生参与面不足的扣1分。34.严格格升降旗制制度；每学学年均能有有选择的尽尽量开展艺艺术节、科科技节、读读书节、体体育运动会会、法制报报告会等校校园主题；有针对性性的开展普普法教育、纪纪律教育、爱爱国主义教教育、理想想信念教育育、文明礼礼貌养成教教育等。3升旗活动活活动不规范范资料不全全的扣1分分；主题活活动缺少一一项扣1分，扣完完为止。A3德育管理与与教育质量(79分)B14教育育质量688分35.熟知知并能自觉觉遵守守守则与规规范，遵遵守社会公公德，具有有良好的文文明习惯、集集体意识和和自我管理理能力，具有良好的的公民道德德素养。2三年级以上上学生守守则与规规范知晓晓率低于990%的，扣扣1分；学生生行为习惯惯较差的，扣扣1分。扣完完为止。36. 学学生全科合合格率和优优秀率分别别达到800%、200%以上；小学升学学率1000%；初中中毕业率和升学率率分别达97%、80%以上上；巩固率率逐年提高高，辍学率率逐年降低低；中考中中，平均分分排名、省示示范高中达达线率逐年年提高，高高分人数（达省示范高中计划内招生分数的人数）逐年增加。60学生全科合合格率和优优秀率根据据教学质量量检测结果果计算。小小学合格率率25分，优秀秀率20分，毕毕业率15分，每每降低1%扣1分，扣扣完为止。初初中合格率率分，优优秀率155分，毕业业率10分，升学率率10分，每每降低1%扣1分；中考平均均分在全县排名中中较往年没没有进步的的扣5分；省示范高高中达线率率未逐年提提高的扣55分；高分分人数实现现0的突破破，每增加加一人加.分。巩固率率、辍学率率核算以学籍、实际人数数算分。37.积极极参与上级教育行政部门组织的的各类竞赛赛和活动且成成绩逐年有有提高。2未参加各类类竞赛的，扣2分，成绩未提高的扣1分。38.学生生身体素质质主要指标标达到国家家学生体质质健康标准准；体育成成绩合格率率、优秀率率分别达到到90%和20%。4每有一项指指标未达标标扣2分。扣完为止止。A4教学管理与教育科研 (47分分)B15教学管理18分39.小学学、初中每每班学生数数分别不超过过46人、550人（城区凡因招招收外来务务工人员子子女入学而而造成班学学额超标的的除外）。2违反规定扣扣2分。40.严格格执行课程程（教学）计计划，开齐齐课程，开开足课时，不随随意停课，不不随意增减减课时。2违反规定扣扣2分。41.落实实学生每天天1小时体体育锻炼；开设大课课间，没有有体育课的的当天安排排一节体育育活动课。2违反规定扣扣2分。42.学生生每天在校校活动总量量不超过规规定（小学学6小时，初初中7小时时）。学生生睡眠时间间符合规定定（小学110小时、初初中9小时时）。双休休日不违规规补课。三三表（课程程表、作息息时间表、课课外活动安安排表）上上墙并上网网公示，接接受家长及及社会的监监督。3每有一项违违规行为扣1分。扣完为止止。43.对作作业布置和和批改、质质量检测有有明确要求求，不超量量布置作业业或罚抄作作业。不违违规为学生生集体征订订教辅资料料。2每有一项违违规行为扣1分。扣完为止止。44.学生生划片免试入入学，不留留级，不开开除。不分分或不变相相分“快慢班”、“重点班”。小学学生生入学率、巩巩固率1000%，初初中学生年年巩固率997%以上上。5每有一项违违规行为扣扣1分，入学率或巩固率不达达标的，扣1分。扣完为止止。45.严格格按照规定定办理学生生入学、转转学、借读读、休学、复复学等，手手续齐全，学学籍管理规规范、完善善。2未按规定办办理或手续续不齐全的的，扣1分；学籍管管理不规范范、完善的的，扣1分分。A4教学管理与教学研究 (47分分)B16课程实施116分46.实施施新课标，教学工作有明确的阶段性目标与要求，有实施措施和成效。2教学工作无无阶段性目目标、要求求及实施措措施的，扣扣1分；成效不不显著的，扣1分。47.有科科学的质量量监控机制制和教学常规工工作（教案案编写、课课堂教学、作业批改、单元测试、课外辅导等）的考评机制，教师课程实施水平较高。8教师课程实实施水平44分，由现现场听课赋赋分。学科质量量监测机制或教学学常规工作作考评机制制不健全的的，各扣2分。48.有综综合实践活活动的实施施计划与实实施方案且且内容充实实，落实到到位。2无实施计划划与实施方方案的，扣扣1分；内内容不充实实，未能落落实到位的的，扣1分分。49.各学学科严格按按课程要求求开设演示示实验和学学生分组实实验，演示示实验开设设率1000%，学生生分组实验验开设率880%以上。2演示实验或或学生分组组实验开设设率不达标标的，扣1分。50.建立立科学的评评价制度，推行学生综合素质评定工作，不为班级和学生排名次；不以考试成绩作为衡量教师教学工作的唯一标准。2每有一项未未做到扣1分。扣完完为止。B17教学研究13分51.校本本培训有计计划、有过过程、有总总结，推动动教师全员员参与继续续教育培训训，并有贯贯彻执行的的保障措施施和实效。3每缺一项，扣扣1分。扣完为为止。52. 校校本教研有有计划、有有过程、有有总结，能能有效提高高课程实施施水平；教教师听评课课不少于115节；有有课改实验验推广班。4每缺一项，扣扣1分，无课改班班的扣1分分。扣完为为止。53. 有有较为完善善的教研组组织机构，有有校级领导导分管教研研工作；培培训经费不不低于公用用经费的55%，有一定数数量的教科科研经费和和教研成果果奖励经费费并做到专专款专用。4每缺一项，扣扣2分。扣完为为止。54.联片片教研有计计划、有过过程、有总总结，并取取得实效。2每缺一项，扣扣1分。扣完为为止.A5加分B18综合表彰55.本年年度中学校校工作受到到上级表彰彰政府表彰（仅仅限于单位位）：县级级1、2、33等奖计33、2、11分，市级级1、2、33等奖计55、4、33分，省级级1、2、33等奖计77、6、55分，国家家级1、22、3等奖奖计9、88、7分。教教育部门或或与其他部部门联合表表彰的，加加分减半。同同一项工作作多次受到到表彰，按按最高表彰彰加分，不不累计加分分。B19科研课题56.教科科研课题结结题或取得得阶段性成成果，并在实践践中得到有有效应用。县级1分（阶阶段性成果果0.5分分），市级级2分（阶阶段性成果果1分），省省级3分（阶阶段性成果果1.5分分），国家家级4分（阶阶段性成果果2分），同一课题题获得多级级证书，按按最高级别别加分，不不累计加分分。警示指标1.学校发发生重大安安全责任事事故或校园园内发生因因学校责任任导致师生生丧亡，造造成严重损损失或重大大社会影响响的。2.师生中中有违法犯犯罪行为，受受到刑事处处分的。3.领导班班子或学校校因工作失失误等受到到上级主管管部门通报报批评以上上处分的。注： 1.颍上上县义务教教育阶段学学校教育教教学目标管管理评估细细则A1A4指标满分为200分，AA5为获奖奖加分；180分以以上为优秀秀，160179.55分为良好好，140159.55分为合格格，1400分以下为为不合格。2、凡涉及及警示指标标中的任何何一条，学学校评估结结果为不合合格。凡涉及C级指指标带“”号的作降降等处理。 3. 颍颍上县义务务教育阶段段学校教育育教学目标标管理评估估细则最最终解释权权归颍上县县人民政府府教育督导导室。10