小主持人企业培训管理范本31850.doc
Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.小主持人培训教材（第一册）学习普通话话语言是是人类敞开开心扉的交交流形式，是是人类搭架架心灵桥梁梁的快捷方方式，是人类情感感交集的抒抒发模式，是是人类释放放悲喜的表表达公式。 第一课时一、声母发发音练习。（一）双唇音b p m这三个声母母有一个共共同点，都都是由下唇唇紧闭构成成阻碍而发发出音来的的。它们的的发音部位位是上下唇唇，所以叫叫双唇音。步兵（bb） 壁报（bb） 北边（bb）背包（bb） 奔波（bb） 冰雹（bb）P与发b大大体相同，只只是双唇打打开时，冲冲出一般较较强的气流流。例如：乒乓（pp） 拼盘（pp） 偏旁（pp）琵琶（pp） 批判（pp） 排炮（pp）m双唇紧闭闭，软腭下下垂，气流流由鼻腔流流出，声带带颤动。例例如：买卖（mm） 埋没（mm） 门面（mm） 明媚（mm）二、绕口令令练习。绕口令的最最大特点是是“拗口”。它是学学习语言艺艺术的必修修课。可以以锻炼人“舌”、“唇”、“齿”的相互配配合的技巧巧,被形象地地称为“口腔体操”。练习绕绕口令最好好从儿童时时期开始,尤其是方方言地区。扁(bin) 担(dànn) 与(y) 板(bn) 凳(dèngg)扁(bin) 担(dànn) 长(chááng)，板(bn) 凳(dènng) 宽(kun)，板(bn) 凳(dènng) 没(méii) 有(yu) 扁(bin) 担(dànn) 长(chááng)，扁(bin) 担(dànn) 没(méii) 有(yu) 板(bn) 凳(dènng) 宽(kun)。扁(bin) 担(dànn) 要(yàoo) 绑(bng) 在(zàii) 板(bn) 凳(dènng) 上(shààng),板(bn) 凳(dèngg)偏(pin) 不(bú) 让(rànng) 扁(bin) 担(dànn) 绑(bng) 在(zaii) 板(bn) 凳(dènng) 上(shààng)。炮(pàoo) 兵(bng) 和(hé) 步(bù) 兵(bng)炮(pàoo) 兵(bng) 攻(gng) 打(d) 八(b) 面(miààn) 坡(p)，炮(pàoo) 兵(bng) 排(páii) 排(páii) 炮(pàoo) 弹(dànn) 发(f) 射(shèè)。步(bù) 兵(bng) 逼(b) 近(jìnn) 八(b) 面(miààn) 坡(p)，歼(jin) 敌(dí) 八(b) 千(qin) 八(b) 百(bi) 八(b) 十(shíí) 多(du)。爸(bà) 爸(ba) 抱(bàoo) 宝(bo) 宝(bao)爸(bà) 爸(ba) 抱(bàoo) 宝(bo) 宝(baoo)，跑(po) 到(dàoo) 布(bù) 铺(pù) 买(mi) 布(bù) 做(zuò) 长(chááng) 袍(páoo)。宝(bo) 宝(baoo) 穿(chun) 了(le) 长(chááng) 袍(páoo) 不(bú) 会(huì) 跑(poo)，布(bù) 长(chááng) 袍(páoo) 破(pò) 了(le) 还(háii) 要(yàoo) 用(yònng) 布(bù) 补(b)，再(zàii) 跑(po) 到(dàoo) 布(bù) 铺(pù) 买(mi) 布(bù) 补(b) 长(chááng) 袍(páoo)。白(báii) 庙(miàào) 和(hé) 白(báii) 猫(mo)白(báii) 庙(miàào) 外(wàii) 蹲(dn) 一(yì) 只(zh) 白(báii) 猫(mo)，白(báii) 庙(miàào) 里(l) 有(yu) 一(yì) 顶(dng) 白(báii) 帽(màoo)。白(báii) 庙(miàào) 外(wàii) 的(de) 白(báii) 猫(mo) 看(kànn) 见(jiààn) 了(le) 白(bá) 帽(màoo)，叼(dio) 着(zhee) 白(báii) 庙(miàào) 里(l) 的(de) 白(báii) 帽(màoo) 跑(po) 出(chuu) 了(le) 白(báii) 庙(miàào)。三、主持词词练习。蝴蝶亲爱的小朋朋友们，大大家好！我我的名字叫叫蝴蝶。我我的翅膀五五彩缤纷，非非常漂亮，人人们都说我我们像美丽丽的仙女。我我和伙伴们们喜欢在晴晴朗的天空空下，在花花丛中跳舞舞、歌唱。我我的眼睛像像细小的黑黑珍珠，如如果你不注注意是看不不见的。我我的嘴巴有有一根长长长的“吸管”，这是用用来吮吸花花蜜的。我我的触角可可厉害了，它它会辨别方方向。噢，你你们看见我我的六根细细细的小脚脚吗？我能能轻盈地落落到花朵上上，就是靠靠它们撑着着。瞧，我我多有本领领啊！ 第二课时时一、声母发发音练习。（二二）唇齿音音f，f的发音部部位是上齿齿和下唇，所所以叫唇齿齿音。汉汉语拼音方方案L中的也是唇齿齿音，它与与f不同，是是浊音。f上齿挨着着下唇内缘缘，气流从从窄缝里磨磨擦而出，声声带不颤动动。例如：丰富（ff） 发奋（ff） 方法（ff） 肺腑（ff）仿佛（ff） 非凡（ff） 纷飞（ff） 防范（ff）二、绕口令令练习。红(hónng) 凤(fènng) 凰(huááng) 粉(fn) 凤(fènng) 凰(huánng)红(hónng) 凤(fènng) 凰(huááng) 粉(fn) 凤(fènng) 凰(huááng)， 红(hónng) 粉(fn) 凤(fènng) 凰(huááng) 粉(fn) 红(hónng) 凤(fènng) 凰(huááng)。红(hónng) 凤(fènng) 凰(huááng) 粉(fn) 凤(fènng) 凰(huánng)，红(hóóng) 粉(fn) 凤(fènng) 凰(huááng) 粉(fn) 红(hónng) 凤(fènng) 凰(huááng)！化(huàà) 肥(féi)黑(hii) 化(huàà) 肥(féii) 发(f) 灰(hu), 灰(hu) 化(huàà) 肥(féii) 发(f) 黑(hi)。黑(hi) 化(huàà) 肥(féi) 发(f) 黑(hi) 不(bú) 发(f) 灰(hu), 灰(hu) 化(huàà) 肥(féii) 发(f) 灰(hu) 不(bù) 发(f) 黑(hi)。风(fnng) 吹(chu) 灰(hu) 飞(fi)风(fnng) 吹(chu) 灰(hu) 飞(fi)，灰(hu) 飞(fi) 花(hu) 上(shààng) 花(hu) 堆(du) 灰(hu)。 (fng) 吹(chu) 花(hu) 灰(hu) 灰(hu) 飞(fi) 去(qù)， 灰(hu) 在(zàii) 风(fng) 里(l) 飞(fi) 又(yòuu) 飞(fi)。理(l) 化(huàà) 和(hé) 理(l) 发(fà)我(w) 们(menn) 要(yàoo) 学(xuéé) 理(l) 化(huàà)，他(t) 们(menn) 要(yàoo) 学(xuéé) 理(l) 发(fà)。理(l) (huà) 不(bú) 是(shìì) 理(l) 发(fà)，理(l) 发(fà) 不(bú) 是(shìì) 理(l) 化(huàà)。学(xuéé) 会(huìì) 理(l) 化(huà) 不(bú) 会(huìì) 理(l) 发(fà)，学(xuéé) 会(huìì) 理(l) 发(fà) 也(y) 不(bù) 懂(dng) 理(l) 化(huàà)。三、主持词词练习。主持人甲、乙乙：同学们们，我们生生活在班级级这个大家家庭中，是是多么的快快乐呀！让让我们一起起来唱幸幸福拍手歌歌。我们都是一一个快乐的的小音符，×× 我们都是是一个快乐乐的小音符符，××我们都是集集体中的一一个小音符符， 感到无无比的快乐乐和幸福。××第三课时一、声母发发音练习。（三）舌尖尖前音z c s 这三个声声母都是由由舌尖和上上齿构成阻阻碍而发出出音来的。它它们的发音音部位都是是舌尖和上上齿北背，所所以叫舌尖尖前音；由由于发音时时舌头是平平的，所以以又叫平舌舌音。z舌尖前伸伸。抵上齿齿背，然后后气流冲开开一条窄缝缝，磨擦而而出，声带带不颤动。例例如：自尊（zz） 罪责（zz） 在座（zz） 栽赃（zz）c与发z大大体相同，只只是阻碍解解除时有一一股较强的的气流冲出出。例如：猜测（cc） 粗糙（cc） 苍翠（cc） 措词（cc）催促（cc） 草丛（cc） 参差（cc） 层次（cc）s舌头靠近近上齿背，构构成窄缝，气气流磨擦而而出，声带带不颤动。例例如：松散（ss） 琐碎（ss） 洒扫（ss） 思索（ss）二、绕口令令练习。四(sì) 辆(liààng) 四(sì) 轮(lúnn) 大(dà) 马(m) 车(ch)大(dà) 门(ménn) 外(wàii) 有(yu) 四(sì) 辆(liààng) 四(sì) 轮(lúnn) 大(dà) 马(m) 车(ch),你(n) 爱(ài) 拉(l) 哪(n) 两(ling) 辆(liààng)，来(láii) 拉(l) 哪(n) 两(ling) 辆(liààng)。四(sì) 十(shíí) 四(sì) 束(shùù) 紫(z) 丝(s) 线(xiànn)四(sì) 十(shíí) 四(sì) 束(shùù) 紫(z) 丝(s) 线(xiààn)，织(zh) 四(sì) 十(shíí) 四(sì) 只(zh) 紫(z) 狮(sh) 子(zi)，细(xì) 紫(z) 丝(s) 线(xiààn) 织(zh) 细(xì) 紫(z) 狮(sh) 子(zi)，织(zh) 细(xì) 紫(z) 狮(sh) 子(zi) 用(yònng) 细(xì) 紫(z) 丝(s) 线(xiààn)。子(z) 词(cí) 丝(s)四(sì) 十(shíí) 四(sì) 个(gè) 字(zì) 和(hé) 词(cí)，组(z) 成(chééng) 了(le) 一(yì) 首(shu) 子(z) 词(cí) 丝(s) 的(de) 绕(ràoo) 口(ku) 词(cí)。桃(táoo) 子(zi) 李(l) 子(zi) 梨(lí) 子(zi) 栗(lì) 子(zi) 橘(jú) 子(zi) 柿(shìì) 子(zi) 槟(bn) 子(zi) 榛(zhn) 子(zi)，栽(zii) 满(mn) 院(yuààn) 子(zi) 村(cn) 子(zi) 和(hé) 寨(zhàài) 子(zi)。刀(doo) 子(zi) 斧(f) 子(zi) 锯(jù) 子(zi) 凿(záoo) 子(zi) 锤(chuuí) 子(zi) 刨(bàoo) 子(zi) 尺(ch) 子(zi) ，做(zuòò) 出(ch) 桌(zhu) 子(zi) 椅(y) 子(zi) 和(hé) 箱(xing) 子(zi)。名(mínng) 词(cí) 动(dònng) 词(cí) 数(shùù) 词(cí) 量(liààng) 词(cí) 代(dàii) 词(cí) 副(fù) 词(cí) 助(zhùù) 词(cí) 连(liáán) 词(cí)，造(zàoo) 成(chééng) 语(y) 词(cí) 诗(sh) 词(cí) 和(hé) 唱(chààng) 词(cí)。蚕(cánn) 丝(s)生(shng) 丝(s) 热(rè) 丝(s) 缫(so) 丝(s) 染(rn) 丝(s) 晒(shàài) 丝(s) 纺(fng) 丝(s) 织(zh) 丝(s)，自(zì) 制(zhìì) 粗(c) 细(xì) 丝(s) 人(rénn) 造(zà) 丝(s)。三、主持词词练习。老鼠亲爱的小朋朋友们，大大家好！我我的名字叫叫老鼠，居居住在阴暗暗的洞穴里里。我身披披灰色衣裳裳，尖尖嘴嘴，小眼睛睛，长尾巴巴。我的牙牙齿很锋利利，经常在在夜间出来来偷吃人类类的东西，大大米、地瓜瓜、面包只要人类类吃的东西西我都想吃吃，因此，我我也常被人人类追赶打打骂，甚至至遭到毒害害。不是有有这么一句句话“过街老鼠鼠人人喊打打”吗？但是是我也很机机灵，一旦旦听到有人人的脚步声声，我就一一溜烟跑得得无影无踪踪，等人们们走了，我我又出来偷偷吃了。我我知道，你你们认识我我，但不喜喜欢我，我我多么喜欢欢成为你们们的好朋友友啊！第四课时一、声母发发音练习。（四）舌尖尖中音d t n l 这四个声母母都是由舌舌尖和上齿齿龈构成阻阻碍而发出出音来的，它它们的发音音部位都是是舌尖和上上齿龈，所所以叫舌尖尖中音，简简称为舌尖尖音。d舌尖抵住住上齿龈，然然后突然放放开，气流流爆发而出出，但冲出出的气流较较微弱，声声带不颤动动。例如：导弹（dd） 音调（dd） 抖动（dd） 顶点（dd）跟发d时大大体样，只只是阻碍解解除时冲出出一股气流流。例如：厅堂（tt） 探讨（tt） 团体（tt） 弹跳（tt）n舌尖抵上上齿龈，软软腭下垂，开开放鼻腔通通道，气流流从鼻腔出出来，声带带颤动。例例如：牛奶（nn） 能耐（tt） 恼怒（tt） 南宁（tt） l舌尖抵上上齿龈，软软腭上升，关关闭鼻腔通通道，气流流从舌两边边出来，声声带颤动。例例如：嘹亮（ll） 冷落（ll） 老练（ll） 理论（ll） 拉拢（ll） 力量（ll）二、绕口令令练习。有(yuu) 个(gè) 小(xio) 孩(háii) 叫(jiàào) 小(xio) 杜(dù)有(yuu) 个(gè) 小(xio) 孩(háii) 叫(jiàào) 小(xio) 杜(dù)， 上(shààng) 街(ji) 打(d) 醋(cù) 又(yòuu) 买(mi) 布(bù)。买(mii) 了(le) 布(bù)，打(d) 了(le) 醋(cù)，回(huíí) 头(tóuu) 看(kànn) 见(jiààn) 鹰(yng) 抓(zhu) 兔(tù)。放(fànng) 下(xiàà) 布(bù)，搁(g) 下(xiàà) 醋(cù)，上(shààng) 前(qiáán) 去(qù) 追(zhu) 鹰(yng) 和(hé) 兔(tù)。飞(fii) 了(le) 鹰(yng)，跑(po) 了(le) 兔(tù)。洒(s) 了(le) 醋(cù)，湿(sh) 了(le) 布(bù)。腿(tu) 和(hé) 嘴(zu)嘴(zu) 说(shu) 腿(tu), 腿(tu) 说(shu) 嘴(zu)，嘴(zu) 说(shu) 腿(tu) 爱(ài) 跑(po) 腿(tu)，腿(tu) 说(shu) 嘴(zu) 爱(ài) 卖(màii) 嘴(zu)。光(gung) 动(dònng) 嘴(zu) 不(bú) 动(dònng) 腿(tu)，光(gung) 动(dònng) 腿(tu) 不(bú) 动(dònng) 嘴(zu)，不(bù) 如(rú) 不(bú) 长(zhng) 腿(tu) 和(hé) 嘴(zu)。猫(moo) 闹(nàoo) 鸟(nio)东(dnng) 边(biaan) 庙(miàào) 里(l) 有(yu) 个(gè) 猫(mo)，西(x) 边(biaan) 树(shùù) 梢(sho) 有(yu) 只(zh) 鸟(nio)。猫(moo) 鸟(nio) 天(tin) 天(tin) 闹(nàoo)，不(bù) 知(zh) 是(shìì) 猫(mo) 闹(nàoo) 树(shùù) 上(shààng)鸟(nio)，还(háii) 是(shìì) 鸟(nio) 闹(nàoo) 庙(miàào) 里(l) 猫(mo)。牛(niúú) 牛(niuu) 和(hé) 妞(ni) 妞(niu)前(qiáán) 面(miaan) 走(zu) 妞(ni) 妞(niuu)，后(hòuu) 面(miaan) 跟(gn) 来(láii) 了(le) 牛(niúú) 牛(niuu)。妞(ni) 妞(niuu) 手(shu) 里(l) 着(zhee) 个(gè) 扣(kòuu) 扣(kouu)，牛(niúú) 牛(niuu) 手(shu) 里(l) 拿(ná) 着(zhee) 个(gè) 石(shíí) 榴(liuu)，妞(ni) 妞(niuu) 帮(bng) 牛(niúú) 牛(niuu) 钉(dìnng) 上(shààng) 了(le) 扣(kòuu) 扣(kouu)，牛(niúú) 牛(niuu) 把(b) 石(shíí) 榴(liuu) 送(sònng) 给(gi) 了(le) 妞(ni) 妞(niuu)。小(xio) 礼(l) 和(hé) 小(xio) 丽(lì)小(xio) 礼(l) 家(ji) 有(yu) 梨(lí)，小(xio) 丽(lì) 家(ji) 有(yu) 李(l)。小(xio) 礼(l) 帮(bng) 小(xio) 丽(lì) 摘(zhi) 李(l)，小(xio) 丽(lì) 帮(bng) 小(xio) 礼(l) 摘(zhi) 梨(lí)。三、主持词词练习。主持人甲：我们的生生活在关爱爱中显得多多么的珍贵贵。主持人乙：我们的生生活在理解解中更显生生动。主持人甲：牙齿和舌舌头是近邻邻，也是好好朋友，它它们也有打打架的时候候。同处一一个班级的的同学，也也会遇到一一些磕磕绊绊绊的事。不不信，你看看第五课时一、声母发发音练习。（五）舌尖尖后音zh cch shh r 这四个声母母都是由舌舌尖和上齿齿龈后部（上上齿龈和硬硬腭交界处处）构成阻阻碍而发出出音来的。它它们的发音音部位都是是舌尖和上上齿龈后部部，所以叫叫舌尖后音音；因为发发音的舌尖尖翘起，又又叫翘舌音音。zh舌尖翘翘起抵住上上齿龈后部部，然后气气流冲开一一条窄缝，磨磨擦而出，声声带不颤动动。例如：政治（zhhzh） 忠贞（zhzh） 住宅（zhzh） 庄重（zhzh）茁壮（zhhzh） 周围（zhzh） 追逐（zhzh） 征召（zhzh）ch跟发zzh大体相同同，只是阻阻碍解除时时有一股较较强的气流流冲出。例例如：穿插（chhch） 出产（chch） 车床（chch） 充斥（chch）驰骋（chhch） 长城（chch） 蠢虫（chch） 春潮（chch）sh舌尖翘翘起靠近上上齿龈后部部，形成窄窄缝，气流流磨擦而出出，声琏不不颤动。例例如：神圣（shhsh） 史诗（shsh） 舒适（shsh） 述说（shsh）收拾（shhsh） 闪烁（shsh） 手术（shsh） 生疏（shsh）r大体跟发发sh相同，只只是声带颤颤动。例如如：柔韧（rr） 仍然（rr） 荏苒（rr） 忍让（rr） 软弱（rr） 闰日（rr）二、绕口令令练习。湿(sh) 字(zì) 纸(zh)刚(gnng) 往(wng) 窗(chung) 上(shààng) 糊(hú) 字(zì) 纸(zh)，你(n) 就(jiùù) 隔(gé) 着(zhee) 窗(chung) 户(hù) 撕(s) 字(zì) 纸(zh)，一(yí) 次(cì) 撕(s) 下(xiàà) 横(hénng) 字(zì) 纸(zh)，一(yí) 次(cì) 撕(s) 下(xiàà) 竖(shùù) 字(zì) 纸(zh)，横(hénng) 竖(shùù) 两(ling) 次(cì) 撕(s) 了(le) 四(sì) 十(shíí) 四(sì) 张(zhng) 湿(sh) 字(zì) 纸(zh)!是(shìì) 字(zì) 纸(zh) 你(n) 就(jiùù) 撕(s) 字(zì) 纸(zh)，不(bú) 是(shìì) 字(zì) 纸(zh)，你(n) 就(jiùù) 不(bú) 要(yàoo) 胡(hú) 乱(luààn) 地(de) 撕(s) 一(y) 地(dì) 纸(zh)。学(xuéé) 时(shíí) 事(shì)史(sh) 老(lo) 师(sh)，讲(jing) 时(shíí) 事(shìì)，常(chááng) 学(xuéé) 时(shíí) 事(shìì) 长(zhng) 知(zh) 识(shii)。时(shíí) 事(shìì) 学(xuéé) 习(xí) 看(kànn) 报(bàoo) 纸(zh)，报(bàoo) 纸(zh) 登(dng) 的(de) 是(shìì) 时(shíí) 事(shìì)，心(xnn) 里(li) 装(zhung) 着(zhee) 天(tin) 下(xiàà) 事(shìì)。三、主持词词练习。主持人甲：鲜艳的队队旗在蓝天天下飘扬，嘹嘹亮的歌声声汇成欢乐乐的海洋，听听，中队活活动的号角角声又响起起来了！主持人乙：亲爱的小小伙伴，让让我们以满满腔的热情情，与你手手牵手，一一起走进生生活，走进进心灵，走走进五彩的的天地。“与你手牵牵手”主题队会会现在开始始！主持人甲：同学们，有有缘才相聚聚在一起，成成为同学，成成为伙伴。主持人乙：是啊，同同学之间、伙伙伴之间要要互相关心心、互相帮帮助，学会会理解、学学会宽容、学学会合作，这这是我们快快乐成长的的摇篮。主持人甲：三年多的的朝夕相处处，使同伴伴之间的故故事多多。主持人乙：这些故事事像天上的的星星一样样亮、一样样美，让我我们来一起起欣赏吧第六课时一、声母发发音练习。（六）舌面面音j q x 这三个声母母都是由舌舌面前部和和硬腭构成成阻碍而发发出来的。它它们的发音音部位是舌舌面和硬 腭，所以以叫舌面音音。j舌面前部部紧贴硬腭腭，然后气气流冲开一一条窄缝，磨磨擦而出，声声带不颤动动。例如：阶级（jj） 季节（jj） 嘉奖（jj） 究竟（jj）俊杰（jj） 坚决（jj） 积极（jj） 经济（jj）q大体跟jj 一样，只只是阻碍解解除时有股股较强的气气流冲出。例例如：亲切（qq） 恰巧（qq） 蜷曲（qq） 崎岖（qq）秋千（qq） 请求（qq） 强权（qq） 群情（qq）x舌面前部部靠近硬腭腭，形成一一条窄缝，气气流摩擦而而出，声带带不颤动，例例如：虚心（xx） 形象（xx） 休息（xx） 学习（xx）闲睱（xx） 新鲜（xx） 小雪（xx） 血性（xx）二、绕口令令练习。九(ji) 与(y) 酒(ji)九(ji) 月(yuèè) 九(ji)，九(ji) 个(gè) 酒(ji) 迷(mí) 喝(h) 醉(zuìì) 酒(ji)。九(ji) 个(gè) 酒(ji) 杯(bi) 九(ji) 杯(bi) 酒(ji)，九(ji) 个(gè) 酒(ji) 迷(mí) 喝(h) 九(ji) 口(ku)。喝(h) 罢(bà) 九(ji) 口(ku) 酒(ji)，又(yòuu) 倒(dàoo) 九(ji) 杯(bi) 酒(ji)。九(ji) 个(gè) 酒(ji) 迷(mí) 端(dun) 起(q) 酒(ji)，“咕(g) 咚(dng)、咕(g) 咚(dng)”又(yòuu) 九(ji) 口(ku)。九(ji) 杯(bi) 酒(ji)，酒(ji) 九(ji) 口(ku)，喝(h) 罢(bà) 九(ji) 个(gè) 酒(ji) 迷(mí) 醉(zuìì) 了(le) 酒(ji)。七(q) 加(ji) 一(y) 和(hé) 七(q) 减(jin) 一(y)七(q) 加(ji) 一(y)、七(q) 减(jin) 一(y)，加(ji) 完(wánn) 减(jin) 完(wánn) 等(dng) 于(yú) 几(j)?七(q) 加(ji) 一(y)、七(q) 减(jin) 一(y)，加(ji) 完(wánn) 减(jin) 完(wánn) 还(háii) 是(shìì) 七(q)。漆(q) 匠(jiààng) 和(hé) 锡(x) 匠(jiànng)七(q) 巷(xiààng) 一(yí) 个(gè) 漆(q) 匠(jiààng)，西(x) 巷(xiààng) 一(yí) 个(gè) 锡(x) 匠(jiààng)，七(q) 巷(xiààng) 漆(q) 匠(jiààng) 偷(tu) 了(le) 西(x) 巷(xiààng) 锡(x) 匠(jiààng) 的(de) 锡(x)，西(x) 巷(xiààng) 锡(x) 匠(jiààng) 拿(ná) 了(le) 七(q) 巷(xiààng) 漆(q) 匠(jiààng) 的(de) 漆(q)，七(q) 巷(xiààng) 漆(q) 匠(jiààng) 气(qì) 西(x) 巷(xiààng) 锡(x) 匠(jiààng) 偷(tu) 了(le) 漆(q)，西(x) 巷(xiààng) 锡(x) 匠(jiààng) 讥(j) 七(q) 巷(xiààng) 漆(q) 匠(jiààn) 拿(ná) 了(le) 锡(x)。请(qnng) 问(wènn) 锡(x) 匠(jiààng) 和(hé) 漆(q) 匠(jiààng)，谁(shuuí) 拿(ná) 谁(shuuí) 的(de) 锡(x)?谁(shuuí) 偷(tu) 谁(shuuí) 的(de) 漆(q)?三、主持词词练习。主持人甲：冰雪封不不住春天的的主题。主持人乙：寒风吹不不散蓬勃的的旋律。主持人甲：团结合作作给我们力力量。主持人乙：宽容友爱爱破土而出出。主持人甲：让我与你你手牵手 主持人乙：让我与你你手牵手主持人齐：我们走进进一个烂漫漫的世界。主持人齐：我们开拓拓一个崭新新的天地。主持人甲：美好的种种子埋在心心灵深处。主持人乙：友谊的鲜鲜花开遍你你我之间。主持人甲：少年雏鹰鹰迎着袅袅袅似锦的未未来。主持人乙：闪烁的启启明星迎着着太阳般灿灿烂的未来来。主持人齐：同学们，为为了明天，让让我们手牵牵手队员们齐：努力！努努力！再努努力！主持人齐：向着未来来，队员们齐：创造！创创造！再创创造！第七课时一、声母发发音练习。（七）舌根根音 g kk h 这三个声母母的音都是是由舌根和和软腭构成成阻碍而发发出来的。我我们把这样样的音，叫叫舌根音。g舌根抵住住软腭，然然后突然放放开，气流流爆发而出出，但冲出出的气流较较弱，声带带不颤动。例例如：改革（gg） 巩固（gg） 灌溉（gg） 骨干（gg）桂冠（gg） 瓜葛（gg） 广柑（gg） 刚果（gg）k跟发g时时大体同，只只是阻碍解解除时冲出出一股较强强的气流。例例如：困苦（kk） 开垦（kk） 宽阔（kk） 可靠（kk）克扣（kk） 慷慨（kk） 坎坷（kk） 空旷（kk）h 舌根靠靠近软腭，形形成窄缝，气气流从缝中中磨擦而出出，声带不不颤动。例例如：欢呼（hh） 辉煌（hh） 航海（hh） 花卉（hh）黄河（hh） 洪湖（hh） 怀恨（hh） 好汉（hh）ng在普通通话中不作作声母，但但它是辅音音，发ng时，舌根根抵住软腭腭，让气流流从鼻腔流流出，同时时声带颤动动。它的发发音部位也也是舌根和和软腭，所所以也属于于舌根音。二、绕口令令练习。瓜(gu) 换(huààn) 花(hu)小(xio) 花(hu) 和(hé) 小(xio) 华(huáá)，一(yì) 同(tónng) 种(zhòòng) 庄(zhung) 稼(jiaa)。小(xio) 华(huáá) 种(zhòòng) 棉(miáán) 花(hu)，小(xio) 花(hu) 种(zhòòng) 西(x) 瓜(gu)。小(xio) 华(huáá) 的(de) 棉(miáán) 花(hu) 开(ki) 了(le) 花(hu)，小(xio) 花(hu) 的(de) 西(x) 瓜(gu) 结(ji) 了(le) 瓜(gu)。小(xio) 花(hu) 找(zho) 小(xio) 华(huáá)，商(shng) 量(liaang) 瓜(gu) 换(huààn) 花(hu)。小(xio) 花(hu) 用(yònng) 瓜(gu) 换(huààn) 了(le) 花(hu)，小(xio) 华(huáá) 用(yònng) 花(hu) 换(huààn) 了(le) 瓜(gu)。哥(g) 哥(ge) 和(hé) 姑(g) 姑(gu) 哥(g) 哥(ge) 挂(guàà) 钩(gu) ，钩(gu) 挂(guàà) 哥(g) 哥(ge) 刚(gng) 穿(chun) 的(de) 白(báii) 小(xio) 褂(guàà)儿(ér)。姑(g) 姑(gu) 隔(gé) 着(zhee) 隔(gé) 扇(shààn) 去(qù) 钩(gu) 鼓(g)，鼓(g) 高(go) 姑(g) 姑(gu) 难(nánn) 钩(gu) 鼓(g)，哥(g) 哥(ge) 帮(bng) 姑(g) 姑(gu) 去(qù) 钩(gu) 鼓(g)，姑(g) 姑(gu) 帮(bng) 哥(g) 哥(ge) 把(b) 小(xio) 褂(guàà)儿(ér) 补(b)。大(dà) 锅(gu) 和(hé) 小(xio) 锅(gu)大(dà) 哥(g) 有(yu) 大(dà) 锅(gu)，二(èr) 哥(g) 有(yu) 小(xio) 锅(gu)，大(dà) 哥(g) 要(yàoo) 换(huààn) 二(èr) 哥(g) 的(de) 小(xio) 锅(gu)，二(èr) 哥(g) 不(bú) 换(huààn) 大(dà) 哥(g) 的(de) 大(dà) 锅(gu)。三、三句半半练习：我文明 我美丽甲：我说美美是靓丽的的容颜。乙乙：可岁月月无情，美美丽打了折折扣。丙：可怜。甲：我说美美是苗条的的身段。乙乙：可美食食可口，美美丽没了口口福。丙：折腾。甲：我说美美是时尚的的衣装。乙乙：可变化化无常，美美丽跟不上上趟。丙：费钱。甲：这不是是，那不是是，那你说说美是啥？乙：美是是文明的行行为和语言言。丙：为为啥？甲：对对对对，你到说说说是为啥啥？乙：语语言美，行行为美，心心灵美，你你说美不美美？丙：美美！ 第八课时一、声母发发音练习。y和wy（名称叫叫“呀”）和w（名称叫“蛙”）是起隔隔音作用的的字母，汉汉语拼音方方案规定定i u ü 三行韵母母在自成音音节时分别别使用y w，目的完完全是为了了隔音。现现行小学语语文教材为为了教学汉汉语拼音的的方便，把把y w当声母教教学,y读“衣”，w读“乌”。二、绕口令令练习。南(nánn) 边(bin) 来(láii) 个(gè) 老(lo) 爷(yé) 子(zi)南(nánn) 边(bin) 来(láii) 个(gè) 老(lo) 爷(yé) 子(zi)，手(shu) 里(l) 拿(ná) 碟(diéé) 子(zi)， 碟(diéé) 子(zi) 里(l) 装(zhung) 茄(qiéé) 子(zi)，一(yí) 下(xiàà) 碰(pènng) 上(shààng) 了(le) 橛(juéé) 子(zi)。打(d) 了(le) 碟(diéé) 子(zi) ，洒(s) 了(le) 茄(qiéé) 子(zi)，摔(shui) 坏(huàài) 了(le) 老(lo) 爷(yé) 子(zi)。小(xio) 华(huáá) 和(hé) 胖(pàn
